三年級小學(xué)生優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的三年級小學(xué)生優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級小學(xué)生優(yōu)秀作文1
我外婆家有一條活潑可愛的小狗,它的名字叫“丑丑”。
它的毛黃白相間。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像穿了一件花大衣。三角形的耳朵是耷下去,像扎了兩個辮子。它那透明的眼睛下面還長著一個小巧玲瓏的鼻子,一張一點(diǎn)又好吃的嘴。
丑丑既懶又好吃。成天都躺在窩里呼呼的睡大覺,睡得可香啦!每次我們吃飯的時候它總會在我們腳下走來走去,讓人感覺很淘氣。所以每次吃飯時就趕快吃,吃完了就給丑丑做飯。丑丑的飯可豐富了,有時是甜甜的蛋糕,有時是鹵鴨子。它最喜歡吃魚了。外婆笑著說:“它是從海邊買回來的',所以喜歡吃魚!彼酝炅诉@些“西餐”,就又去睡覺了。丑丑還有點(diǎn)自私,它經(jīng)常把好吃的藏在窩里。
說它懶其實(shí)也不懶。每當(dāng)門外有一點(diǎn)動靜時,它就目不轉(zhuǎn)睛地看著門口,還會馬不停蹄地跑到門口用小眼睛四處的巡視一番。然后對著門外“汪汪汪”地大叫,樣子還挺威武。我想:它一定想當(dāng)一名有責(zé)任感的警察。
丑丑真是一條既可愛又調(diào)皮的小狗。
三年級小學(xué)生優(yōu)秀作文2
我覺得小學(xué)生可以上網(wǎng),原因如下:
一:網(wǎng)的同學(xué)不一定都是學(xué)習(xí)成績差的,因上網(wǎng)二學(xué)習(xí)差的同學(xué)往往是玩游戲玩的走火入魔。
二:家長怕孩子上網(wǎng)走火入魔可以再旁邊看著他,讓您的孩子去網(wǎng)上多查些對學(xué)習(xí)有用的東西。
三:網(wǎng)絡(luò)有很多知識,可以和幫助我們提高學(xué)習(xí)成績。如:多看科普展覽,以提高科學(xué)成績;多看文章,可以提高寫作文的能力;多聽音樂,可以提高音樂水平;多看。
四:上網(wǎng)可以讓我們的興趣愛好更廣泛:看卡通畫我們會喜歡畫畫;聽音樂我們就會愛上唱歌;
五:上網(wǎng)可以讓我們的`心情變得舒暢:聽音樂、看動畫、欣賞美術(shù)。
如果家長不讓孩子上網(wǎng)的話,雖然可以讓孩子不玩游戲,但同時又讓您的孩子失去了很多很多東西。所以您不要讓您的孩子不上網(wǎng),不過,我支持您們不讓孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲的想法。
這就好使我覺得小學(xué)生可以上網(wǎng)的原因。
三年級小學(xué)生優(yōu)秀作文3
我的家鄉(xiāng)是點(diǎn)綴在東海的一群島嶼——舟山群島,是全國的群島。這里風(fēng)景秀麗,山清水秀,美景甚多。而且物產(chǎn)豐富,有”東海魚艙”的美稱。最值得一看的自然是大青山了。
春天,大青山煥然一新,披上了翠綠的衣裳。樹枝上冒出來可愛的新葉,嫩嫩的,綠綠的,好似春天的音符。小草從地下探出頭來,青青的草在微風(fēng)舞蹈。大青山在綠的世界里,景色漂亮極了。
夏天,碧綠的大樹枝繁葉茂,把藍(lán)藍(lán)的天空也遮住了。有的人還在這游玩。那金色的沙灘在從樹梢間穿過的金光下閃閃發(fā)亮。洶涌的海浪拍打著礁石,非常壯觀。
秋天,大青山上疊翠流金,那杏黃的樹葉在空中跳舞,美麗極了。那紅色的.楓葉沙沙作響,真動聽。那還穿著舊裝的松柏,特別引人注目。
冬天,樹都光禿禿的,也有獨(dú)特的風(fēng)格,是別具一格的景象。
大青山一年四季都很美,不如去觀賞一下吧?
三年級小學(xué)生優(yōu)秀作文4
春天的早晨真美麗!小草伸伸懶腰,慢慢地拱出地面,臉上掛著晶瑩的淚珠。太陽公公不知道什么時候悄悄地?fù)荛_云霧,露出了它那紅撲撲的臉。老師帶著小朋友們?nèi)游飯@。同學(xué)們腳底像抹了油似的飛奔到動物園。動物園里的動物真多!一只小羊羔渾身毛茸茸的,瞪著一雙藍(lán)眼睛,甩著白蘿卜似的尾巴,真可愛。小熊貓的眼睛四周圍有大大的黑眼圈,好像幾天沒睡覺了似的…最有趣的要數(shù)猴子啦!山腳下的猴子最淘氣了!最左邊的兩只猴子靠在一起,像似在說悄悄話呢!中間的猴子悠閑地坐在假山上還一邊想:人生真是太悠閑了!角落上的'猴子撓撓頭,好像在沉思︰今天的小朋友怎么那么多呀?
瞧!山腰上的猴子們也都不甘示弱,有的手舞足蹈的,像給人們表演雜技。還有的站在假山上頭上掛著香蕉皮在玩耍,還有的站在假山上深情地說:“小朋友們真可愛!鄙巾斏线有一只猴子大王呢!它手拿一只桃子,津津有味地吃起來。
看著假山上的猴子,小朋友們笑得合不攏嘴。
三年級小學(xué)生優(yōu)秀作文5
我會疊被了”,“我能洗衣服了”,“我可以刷碗了”,等等的跡象都說明了一件事——我長大了。我上小學(xué)三年級的時候,還經(jīng)常不疊被或疊得亂七八糟,還不如不疊呢。現(xiàn)在我上六年了,天天早上疊被,疊完就開始刷牙,洗臉,開始吃早點(diǎn)了。這還不說明我長大了嗎?當(dāng)然,如果你說不夠的'話還有很多例子呢。
還有,在上個學(xué)期里,我的個子才一米五,而暑假回來時,我的個子一下變成了一米五五了,如果我要是照著這個速度長下去,那我上初中時還不得1.65米或1.70米呀!這也可以證明我長大了。還有,那一天,媽媽說我的上衣臟了,要給我洗,我說自己洗,可是媽媽怕我洗不干凈怕我弄了一身水,我說沒事,我想洗就洗嘛!
后來老媽在我的勸解下,總算讓我洗了,這回老媽還夸我是好孩子呢。以上的這些例子還不足以證明我長大了嗎?我相信,我一定還會長得更大的!
三年級小學(xué)生優(yōu)秀作文6
冬天的早晨,我在馬路上散步。呼呼的北風(fēng)刮著,天氣非常的冷。我在馬路上看見一位清潔工阿姨,她在認(rèn)真地打掃馬路上的落葉、塵土雜物。寒冷的北風(fēng)把清潔工阿姨的帽子吹歪了,她依然不怕臟、不怕累的工作著呀!我被這種奉獻(xiàn)精神深深的感動了。
我過去對清潔工阿姨說:“阿姨我來幫您掃落葉和塵土雜物吧?”清潔工阿姨親切地對我說:“小朋友謝謝你,外面的.風(fēng)這么大你幫我打掃的話,你的身上會臟的!蔽艺f:“沒事的,我不怕臟也不怕累的!闭f完,我拿起掃把認(rèn)認(rèn)真真的打掃著一片片落葉。清潔工阿姨見了高興地笑了。
三年級小學(xué)生優(yōu)秀作文7
有一天,我和媽媽在公園里散步。
我看見有一位大哥哥把香蕉皮扔到了地上,一位小弟弟想讓大哥哥把垃圾扔到垃圾桶里。大哥哥說:“你有什么資格管我,你離我遠(yuǎn)一點(diǎn),別弄臟了我的新衣服!毙〉艿苷f:“對不起,但你扔垃圾是不對的,我們大家要一起愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!贝蟾绺绶炊宦,說道:“你這個小*孩,我扔個垃圾,你管干嘛?”
這時候,有一位老師跑了過來說:“你怎么能以大欺小,扔垃圾是不對的`!贝蟾绺缏犃诵呃⒌氐拖铝祟^,把垃圾撿了起來,對小弟弟說了一聲“對不起”。小弟弟說:“沒關(guān)系!”老師說:“知錯就改才是好孩子!蔽矣X得每個人都要保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),每個人都要保護(hù)好祖國,因?yàn)樽鎳俏覀兇蠹业募覉@,我們要一起改掉壞習(xí)慣。
這就是小區(qū)見聞的一個保護(hù)環(huán)境的故事。
三年級小學(xué)生優(yōu)秀作文8
今天,天氣涼爽,我和爺爺奶奶去游覽了美麗的北碚公園。
步入大門臺階,首先映入眼簾的是像傘一樣的大樹。路兩邊開滿了粉紅色的花朵,美麗極了。順著林蔭道,我們來到了魚池,惹人喜愛的金魚,成群結(jié)隊(duì)地在池中游來游去,爭搶人們丟下的食物。看完金魚,我們走過彎曲的鵝卵石小路,就看見了美麗的孔雀,我還親手喂了鴿子,它們多可愛呀!用尖尖的嘴啄我手上的花生米。接著我又去喂猴子,可它不理我,也許它已經(jīng)吃飽了。然后我們就去到了“兒童樂園”,我立即被園里的景象吸引住了。小朋友們有的`在坐“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)車”,有的在劃船,有的在坐“飛機(jī)”……我先去玩了打氣球,一共打了十五顆子彈,打破了十個氣球。我領(lǐng)到了兩樣獎品,真是高興極了。接著我又坐“高空腳踏車”,坐了一半往下一看,心里好恐怖。不過我終于坐完了一圈。我們沿著山路走出了公園,我多么希望“兒童樂園”的游戲更多,公園變得更美麗、可愛。
三年級小學(xué)生優(yōu)秀作文9
有人喜歡溫暖的春天,有人喜歡炎熱的夏天,也有人喜歡雪白的冬天,而我卻喜歡涼爽的秋天。
秋天是個多彩的季節(jié),它把大地裝扮得五彩繽紛。樹林里,白楊樹和梧桐樹的葉子慢慢地變黃了,一片片樹葉紛紛落下來,就像一只只蝴蝶在翩翩起舞;楓樹的葉子火紅火紅,那真是“霜葉紅于二月花”,確實(shí)讓人喜愛;松樹、柏樹的.葉子還是那樣翠綠。山坡上,野菊花開了,有黃色的、有白色的,一大片一大片的,真惹人喜愛。
秋天是個豐收的季節(jié)。田野里,稻谷金黃金黃的,高粱沉甸甸的,棉花就像一朵朵白云,玉米舉著又大又粗的玉米棒。果園里,柿子掛滿枝頭,像一個個小燈籠,石榴笑得咧開了嘴,蘋果露出紅紅的臉頰,梨子黃澄澄的,葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,饞得人直流口水。
秋天是個播種的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在秋天播下種子,希望來年有更大的收獲。我們要在秋天認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取來年取得更好的成績。
三年級小學(xué)生優(yōu)秀作文10
在鏡子里,她有一雙不大不小的眼睛,又高又挺的鼻梁,一張櫻桃小嘴總是像小麻雀一樣嘰嘰喳喳。
她是個開心果,能逗父母開心,她在生活中是一個活潑可愛的女孩。
她愛挑食,弄得爺爺奶奶不好做飯,常被父母批評。
她在外面的世界膽小如鼠,可在家卻什么都敢做。你說她厲害不?
她也有缺點(diǎn),動不動眼淚就掉下來,你叫她停,她都停不住。她的眼淚就像沒擰緊的水龍頭,水一直往下沖。
她每次考試都一會好一會壞,成績就像大廈里的升降電梯一會上一會下,讓媽媽時喜時憂。
但你們可千萬別認(rèn)為她的身上全是缺點(diǎn),她身上也是有一些優(yōu)點(diǎn)的。她的優(yōu)點(diǎn)就是熱心腸,愛幫助有困難的人。記得有一次一位同學(xué)放學(xué)沒有家長接,她二話沒說就把自己的手機(jī)借給了同學(xué)。
別的`女孩都喜歡粉紅色,而她的最愛是天空的藍(lán)色,你說怪不怪?
這就是我,一個與眾不同的女孩子!
三年級小學(xué)生優(yōu)秀作文11
今天,我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場放風(fēng)箏。
來廣場放風(fēng)箏的人可真不少。他們?nèi)齻一群,兩個一伙已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。這些飛上了天空的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空隨風(fēng)飄揚(yáng)。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”......很多很多,天空簡直就像動物園。
大家的風(fēng)箏是一個鳥中之王---最美麗的鳳凰。我說:“老爸,讓大家的`風(fēng)箏飛上天空吧!”老爸說:“好吧!贝蠹业娘L(fēng)箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的美麗,在天空上翩翩起舞。
這時,好多風(fēng)箏向我這邊飛來,我的風(fēng)箏被圍中間,好像是在聽“鳳凰”女王唱歌呢!
我為大家的風(fēng)箏驕傲!我為我的“鳳凰”而感到自豪!
三年級小學(xué)生優(yōu)秀作文12
一個風(fēng)和日麗的午后,小兔豆豆獨(dú)自去看望生病的.奶奶。豆豆挎了一個小籃子,籃子里裝著許多好吃的東西,那是媽媽精心準(zhǔn)備送給奶奶的。
豆豆挎著小籃子蹦蹦跳跳地走進(jìn)了樹林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一條小河擋住了她的去路。好在河上有座橋,可那是一座獨(dú)木小橋,橋身窄窄的,只能允許一個人通過。小兔子本來膽子就小,看見這樣一座小橋,更不敢輕易走上去了。正在發(fā)愁有時候,山羊爺爺拄著拐杖慢悠悠的從河對岸走過來。
山羊爺爺隔著小橋大聲的問:“小兔子,過橋嗎?”豆豆連忙回答:“山羊爺爺,您先過吧!”于是,山羊爺爺顫微微地慢慢的上了小橋。
三年級小學(xué)生優(yōu)秀作文13
今天早上,陽光明媚,我的心情也格外開心,因?yàn)榻裉煳覀儺嫯嫲嘣趯汖埮e行了陶瓷活動,我和爸爸媽媽一起參加了這個活動。伴著我們一路的歌聲,我們來到了寶龍,準(zhǔn)備開始做陶瓷。開始做陶瓷了,我們先戴上圍裙,擼起袖子。陶藝?yán)蠋熛仍谝粋旋轉(zhuǎn)的機(jī)器上放了一坨泥。我準(zhǔn)備做一個花瓶,陶藝?yán)蠋熉犃宋业南敕ê蟠蜷_了開關(guān)機(jī)器旋轉(zhuǎn)了起來。陶藝?yán)蠋熃涛蚁劝咽址旁谀嗟倪吘,泥漸漸成了一個圓柱形。于是,陶藝?yán)蠋熡纸涛野汛竽粗竿虚g插。不一會兒,一個小洞就出來了。一切做完之后,只聽陶藝?yán)蠋熣f:“好瓶上的.瓶口,隨便捏。”于是我想了想,準(zhǔn)備做個花朵一樣的瓶口。我小心翼翼地把瓶口往外扒,然后把四個手指插入瓶中,瓶口慢慢地向外展開。就這樣,我把瓶邊捏好了。過了二十分鐘,一個可愛的小花瓶誕生了。
最后,我拿著心愛的小花瓶,開心的回家了。
三年級小學(xué)生優(yōu)秀作文14
《會飛的教室》是一群可愛孩子們的勵志校園劇。里面講了一連串感人肺腑的故事,但是重點(diǎn)講了師生之間的情誼與朋友之間的友誼。主人公是一群可愛的小學(xué)生,他們分別是貴族的鄔理、家境貧寒的戴馬亭、身體強(qiáng)壯的`馬提斯和被父親遺棄的姚尼,故事主要講了他們生活在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及感人的事件。
這些故事雖然樸實(shí),但是卻常常令人受益匪淺,故事塑造了活潑、天真、堅(jiān)強(qiáng)的少年形象與帶頭的風(fēng)范。這本書讓我增長了不少知識,姚尼的堅(jiān)強(qiáng),戴馬亭的帶頭風(fēng)范與鄔理的勇敢和馬提斯對待朋友的真誠真意,這使我聯(lián)想到了我與同學(xué)之間的友誼。
看完了《會飛的教室》,讓我學(xué)會了應(yīng)該珍惜師生之情、珍惜友情,也讓我體會了情誼是多么的重要,是不可缺少的一部分。
三年級小學(xué)生優(yōu)秀作文15
一身手就可以捏死,一腳就可以踩死,一不小心就可以壓死的東西是什么?答案是:螞蟻。這么弱小的螞蟻?zhàn)屛颐靼琢艘粋道理:眾人拾柴火焰高。
今天下午我拿了塊餅干,它被我分成了大中小許多份,撒在樹根下,過了一會兒螞蟻大隊(duì)來了,它們有的搬小的,中等的倆人搬,可大的有螞蟻的幾十倍重,搬不動,怎么辦?
正在螞蟻發(fā)愁時,爬來了兩只大一點(diǎn)的.螞蟻,他們倆一個在前面用勁拉,一個在后邊用勁推,邊上的小螞蟻看到了也來幫忙,它們喊著螞蟻的口號:兄弟們加油,加把勁就有吃的了。
但它們每走一步都非常困難,剛走幾步由于體力不支把餅干放下了,這時大螞蟻開口了:“這么硬搬不是辦法,我們要想一個辦法!边@時一只小螞蟻說:“我們把切碎再搬吧!”“好辦法!狈止r,兩只大螞蟻負(fù)責(zé)切碎它,小螞蟻負(fù)責(zé)搬運(yùn),它們用勁一搬便把餅干抬回了洞。
事實(shí)上沒有不可以做到的事,只要讓許多人在一起干,就肯定會成功的!
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