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小學(xué)生游記優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-29 17:49:12 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

精選小學(xué)生游記優(yōu)秀作文匯總9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)生游記優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家分享。

精選小學(xué)生游記優(yōu)秀作文匯總9篇

小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇1

  我是一只小野貓,在山上住著。我喜歡去出門找我的朋友玩。我的全身都是白的,因?yàn)槲业难劬芟袼В晕业拿志腿×恕八А边@個詞。“水晶,開門!”“誰呀?來了”我慢吞吞地把草堆扒開一個洞鉆出來。我猜是誰呢,原來是我的貓朋友葉子。我開沒開口,她就拉著我飛快地跑起來,風(fēng)聲在我耳邊作響。我大聲問她:“哪里去?”她有點(diǎn)吃力地回答道:“帶你去個好地方。”

  慢慢的葉子停下來,我睜開眼一看,呵!葉子還真會找地方呀,一大片油菜地印入眼簾。我輕輕地走著,怕眼前的一切會被我嚇走。我和葉子躺在地上曬日光!靶值。堵住我家門口了!”我驚得馬上站了起來!皼]事吧,不用這么夸張,我會被嚇出心臟病的.!”定眼一看,原來是一只螞蚱,它對我笑笑說:“你是新來的吧!以前沒見過的!蔽覍λc(diǎn)點(diǎn)頭。葉子忙過來湊熱鬧,見到螞蚱眼前一亮,兩只耳朵一動一動的說:“豆芽,是你呀,她是我的朋友,叫水晶!蔽涷埔补Φ,一揮手示意我們跟他走。

  走著走著,眼前出現(xiàn)一片大池塘,還有好幾朵荷花呢!知了大叔不停的練著高音:“知——了——知——了——知——。”掉不上去了,螞蚱笑著大喊道:“大哥,別白費(fèi)力氣了!敝撕苌鷼獾陌哑ü蓪(zhǔn)了螞蚱。“啊!”螞蚱頭上的葉子被狠狠的打了一下,葉子很生氣的大叫道:“你也太不講義氣了吧!這個風(fēng)水寶地竟不帶我來!”我把手,不應(yīng)該是前爪擋在兩人面前說:“別吵了,時(shí)間是很寶貴的,讓你們吵完,我就來不及看風(fēng)景了!”嘩嘩的水聲似搖籃曲,輕輕的。幾聲清脆的鳥叫像訴說著今日的歡躍。

  晚霞不知不覺映紅了一切,白云披上了一條亮麗的彩衣,太陽慢吞吞的一點(diǎn)點(diǎn)下去,是不舍得我嗎?半個紅通通的臉蛋似乎想把光再放下去。月亮姐姐來了千哄萬哄的才把太陽寶寶送了回去。

  我該回家了,葉子和螞蚱也起身了!罢婷!”我低吟道。螢火蟲“領(lǐng)行員”把我們前面的路點(diǎn)亮。我走在月光下回想著今天愉快的游歷。

小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇2

  今天是星期天,天氣格外的好,我和爺爺奶奶一起來到文化公園,享受明媚的陽光。

  一走進(jìn)文化公園,映入眼簾的是一個有音樂噴泉的廣場,廣場的兩側(cè)有六面石壁,六面石壁上分別刻著“混沌初開”、“瑤池相會”、“彩陶文化”、“民族團(tuán)結(jié)”、“柏海迎親”、“充國屯田”,這些故事的精美圖案。在廣場的后面有一個銅像,他就是西部歌王——王洛賓,仰望著他那高大的身影,人們不禁又想起了那首流傳至今的歌曲——《在那遙遠(yuǎn)的地方》。

  音樂廣場的外圍矗立著八根反映世界八大奇跡的.漢白玉雕柱。爺爺給我挨個講解,有埃及金字塔、亞力山大港燈塔、愛琴海太陽神像、奧林匹亞宙斯神像、阿爾特米斯神廟、摩索拉斯陵墓、巴比倫空中花園和我國著名的秦始皇兵馬俑。我對這世界八大奇跡,也有了大概了解。

  總之,它有著有很濃厚的文化氣息,我也知道這個公園為什么叫“文化公園”了。

小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇3

  端午節(jié)的上午,天氣晴朗,艷艷高照,我和媽媽早早來到錦繡山河的東廣場,準(zhǔn)備跟著海燕作文班去郊游和參加小學(xué)生作文大賽。部分同學(xué)已經(jīng)到了,在那里整整齊齊地排著隊(duì)。天格外的藍(lán),空氣格外的清新,天上的白云更是奇特,有的像兔子,有的像小鳥,有的像烏龜,別提多美麗了。

  東廣場有許多枝繁葉茂的樹木,遠(yuǎn)處青山連綿不斷,壯觀極了。樹木旁邊還建了幾列塔狀路燈,真特別。廣場上人山人海,好不熱鬧!同學(xué)們歡聲笑語、開心地聊著天,我的心里非常興奮,對這次活動充滿期待。

  我們滿懷期待地出發(fā)了,行進(jìn)途中我看到路邊種滿了奇花異草,竹子扭動著自己那細(xì)細(xì)的`身軀,像一個亭亭玉立的少女在迎接到來的客人,與此同時(shí),又似乎聞到了雞蛋花的縷縷清香和樹木的古色古香。再放眼瓏湖,湖水清澈透亮、波光粼粼,湖邊花紅柳綠、綠草如茵,岸邊的柳樹就像一個扎著辮子的妙齡少女站在湖邊照鏡子。

  看著這一系列風(fēng)景,我們心曠神怡、神清氣爽,不知不覺中來到了售樓部,售樓部外面停放著一輛氣球自行車,高約三米,寬約兩米,好不特別。進(jìn)入售樓部,我們認(rèn)真聽了工作人員的介紹,其實(shí)在錦繡山河還沒有修建之前,這里有很多舊房屋、廠房和車站,但是經(jīng)過改造之后,變得煥然一新、風(fēng)景優(yōu)美。

  離開售樓部,我們到了龜頂山森林公園。里面真漂亮!幾只石烏龜趴在草地上,雕刻得栩栩如生,拾階而上,展現(xiàn)在面前的是一幅巨大的石雕畫,雕刻的全是肇慶的名勝古跡。至此參觀結(jié)束了,我們懷著快樂的心情踏上歸途。

  今天真高興,我見識到了肇慶區(qū)發(fā)展的新面貌,領(lǐng)略到瓏湖公園的美。我相信不久的將來,肇慶一定會建設(shè)得更好。

小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇4

  “太棒了!太棒了!”經(jīng)過我的軟磨硬泡,終于使爸爸媽媽同意了,原來是今年暑假大家學(xué)校舉行夏令營是去杭州,雖說在小時(shí)后跟爸爸媽媽去過一次,可那是我小什么也不懂到了那也好像什么也沒看。這次我長大了,完全可以自己照顧自己,再說今年大家已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,可能以后再也見不了面了,所以這次夏令營我讓爸爸,媽媽給我報(bào)了名?伤麄冮_始說都去過了還去干什么,我聽后就把自己的想法一說,哎,你猜是什么使爸爸,媽媽同意了?你說是不是天助我也。就這樣我參加了夏令營。

  坐了一夜的火車,終于到了。哇!杭州真好呀!大家在老師的.帶領(lǐng)下去了很多地方。這真是讓我飽了眼福啊!可是,在這么多的景點(diǎn)里,最讓我陶醉的就數(shù)西湖了,在我看見西湖的那一刻,我就喜歡上它了。你看那西湖的水翠綠翠綠的,用手一摸,哇,涼絲絲的,真舒服!你再看那西湖的魚,一條比一條歡快,有的還蹦出水面,好像在給你打招呼。船過去之后,湖面上就出現(xiàn)了一條長長的水波,美麗極了。在西湖兩邊種的柳樹一棵比一棵茂盛,它們都把腰彎著好像是在照鏡子。呦!快看,那不是一列大雁嗎,排著“一”字的隊(duì)伍,從西湖上方飛過,這真是給西湖又添了一道風(fēng)景線。

  白天大家坐在船上看西湖的風(fēng)景,到了晚上,天黑了,雖看不清西湖旁邊的美景,但大家看到了更美麗的景色,那就是三潭映月,把月亮分成了三個,倒映在水里那可真叫美。古人說把西湖比作西施,我看一點(diǎn)也不假。

  這次游西湖,可真讓我大開眼界。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!

小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇5

  暑假里,美麗的蝴蝶在天空中飛過一道美麗的弧線,小鳥在樹枝上用婉轉(zhuǎn)的歌聲把我叫醒,我躺在床上還在胡思亂想。

  那一天早晨,媽媽說:“快點(diǎn)起床,我們?nèi)ズQ箴^”。我一聽,興奮地起床,隨媽媽去海洋館。我們來到海洋館門口,買了一只小小的會發(fā)光的海豚,我們來到售票小屋,媽媽讓我半蹲,我說:“要做誠實(shí)守信的人,不能這樣”。媽媽只好買了兩張票,我的心里高興極了。

  進(jìn)了海洋館,看到漂亮的`墻面,我趕緊用我的小平板拍了下來。進(jìn)到里面,讓人欣賞的海洋生物令人目不暇接,每個景點(diǎn)都沒有逃過我的“魔眼”,小小電子書包真是我的好朋友。

  接下來,我們看了一場海獅表演,有拍手,有敬禮,有頂球,還有跳江南style的,當(dāng)然,這些都是可愛的海獅們所做的表演。

  “咕咕……”原來是我的肚子在叫,幸好我們帶了零食,我挑了幾包吃了,到了中午,我們把在家做好的土豆燉肉帶到了海洋餐廳。吃完了香噴噴的美食,又去看了有趣的美人魚表演,真是棒極了。

  這真是一次快樂的旅游,讓我大長見識,還懂得了不少海洋知識,旅游給我的暑假增加了不少快樂。

小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇6

  暑假的時(shí)候,我們一家人去雙溪玩。我們早上開開心心的準(zhǔn)備換洗衣物、毛巾和飲料。還有伯父、伯母和小乖也一起去。我們一家人都坐上爸爸的車,快快樂樂的出發(fā)了。

  車子一直往山上開,不久就到了溪邊。這里的太陽很大,熱得我好像快要融化了,我和弟弟等不及的跳進(jìn)水里。泡在冰冰涼涼的溪水里,感覺好像一下子吃了十支棒冰,既興奮又刺激!

  我們拿著免洗杯,開始比賽撈魚。小魚兒和我們玩起躲貓貓,游到石縫里了。一直抓不到魚的弟弟,頑皮的向我們不停的潑水,大家的叫聲、笑聲充滿整個山谷!雖然小乖和弟弟都滑倒了,杯子也破了,但是大家還是玩得很快樂!最后厲害的媽媽撈了很多的'魚和蝦,贏得比賽冠軍!

  要離開的時(shí)候,我們把魚和蝦放回溪里,因?yàn)閶寢屨f:“魚兒自由自在的水中游,是最快樂的!苯裉齑蠹叶纪娴煤荛_心,希望下次再來這里。

小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇7

  清晨,我和爸爸媽媽一起走進(jìn)了一個風(fēng)光旖旎的公園之中。 首先看到的是一個小湖。湖水清澈見底,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,如同孕育著一個美麗的

  神話王國,湖邊的柳樹宛如一個個美麗的姑娘在梳妝打扮,湖里倒映著她們的靚影。 園中林蔭小道上,洋溢著沁人心脾的芬芳。走了幾步,我們才知道是“葉密千層綠,花開萬點(diǎn)黃”的桂花。

  當(dāng)時(shí)我似乎到了另外一個世界,在這香飄四溢的世界里,我好像失去了記憶一樣,徜徉在這林蔭小道上,任這花香擺布。這時(shí),枝頭上幾只鳥兒唱起了歡快的樂曲,我被喚醒了,才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早已經(jīng)走到前面去了,便趕了上去。 到了一個橋頭,我們坐下來靜靜地欣賞著旁邊那個花壇。各種花兒爭奇斗艷,五彩斑斕讓人眼花繚亂。突然我被一朵不知名的花吸引了,它的`花瓣又大又美,可以說是“鎮(zhèn)園之寶”。碩大的花瓣組合在一起,一層接一層。它的瓣兒是粉撲撲的,中間又有一點(diǎn)泛白,真是白里透紅呀;ê孟駴]有睡醒似的,還看不到花蕊,也許是花仙子住在里面想多睡會兒。但她充滿活力,她的笑容是那樣的燦爛。

  花壇中其他的花是望塵莫及的,但一陣風(fēng)拂過,群花舞動,然后再她微微地?cái)[動羅裙,像是在為她伴舞似的。它有點(diǎn)像荷花,但有不是荷花,總之無從知曉。這也許就是“相逢何必曾相識”吧。 之后,我和那朵不知名的花合了影,然后就依依不舍地離開了。

小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇8

  那是在一個下雨的午后,我吃完飯感到無聊便想出去走走。

  雨后的空氣很清新,讓人心情很愉悅。不知不覺走到了一處池塘。池塘里開滿了荷花,經(jīng)過雨水的洗理荷葉更顯的青翠,圓滑滑的雨滴似珍珠點(diǎn)綴在草地上。雨后的荷花更顯現(xiàn)出她的嬌美,雨水的滋潤讓她像出浴的美人般羞羞答答。雨后的陽光很溫和,既沒有夏日中午那般炎炎烈日,也不似冬日的太陽那般無力。只是恰到好處的照在人身上,給人一種舒軟的感覺。

  一場大雨將近幾日的'酷熱全給洗刷掉,空氣也不在那么燥熱。那小小的蜻蜓也開始活躍,在那高高低低的蓮蓬上飛飛停停。三三兩兩好像在追逐嬉戲。趁著雨后的空閑,村里的孩童相約一起采蓮子。一個個拿著個大腳盆,往水里一放,就是一個小船了。雖然蓮子還未成熟,但是吃起來還是有一股清甜。一時(shí)間在那蓮葉與蓮花間不斷穿梭著,好似一個個小精靈一般。

  “采蓮南塘秋,蓮子過人頭!辈挥捎窒肫鹉悄晗奶斓耐隆D悄甑某靥,那年的荷花,那年的夢。

小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇9

  大海啊大海,是我生長的地方每當(dāng)聽到這首《大海啊,故鄉(xiāng)》時(shí),我的眼前都會浮現(xiàn)出大海波濤洶涌的情景。終于,我在五一放假期間,和小伙伴們再次來到了北戴河。

  第二天一早,我們就迫不及待地奔向海邊。金色的沙灘在陽光的照耀下暖洋洋的,踩在腳下,舒服極了;站在木橋上俯視,蔚藍(lán)的大海好像一位脾氣古怪的老人,時(shí)而低聲怒吼,時(shí)而唱著愉悅的歌曲;又像一位胸懷寬廣的長者,包容著每一粒細(xì)沙;還像無私的父母,把一個個精美的貝殼都貢獻(xiàn)出來。

  細(xì)軟的沙灘上,人們或是愜意地休息,或是嬉笑打鬧著,好不快活。看,這邊的'孩子們正在堆沙城堡,沙灘上回蕩著他們銀鈴般的笑聲。一個木制燈塔矗立在一旁,好像在為他們拍手喝彩。

  大海邊,孩子們?nèi)齻一群,兩個一伙,有的搭著伴找貝殼和海帶,有的挖皮皮蝦,還有的在打水仗。這時(shí)的海水還有些涼,但大家都毫不在意,玩得不亦樂乎。

  我們在海灘拾貝殼,這些貝殼形狀各異,大小不一。我彎腰從海里撈出一個又一個貝殼,用海水洗干凈,放在手里細(xì)細(xì)欣賞。我想象著它們被串成項(xiàng)鏈的樣子,風(fēng)一吹,貝殼便叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫饋,那聲音像小河流水,清脆,卻帶著幾分含蓄。

  雖然這是我第三次來北戴河,但回去時(shí)我還是戀戀不舍。那蔚藍(lán)的大海、金色的沙灘、小巧的貝殼將會永遠(yuǎn)印在我的腦海里。

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