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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-30 07:53:41 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【精品】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  熱情的夏哥哥走了,美麗的秋阿姨邁著輕快的步子來(lái)到我們的校園里。天顯得特別高,特別藍(lán)。大雁從北方飛回來(lái)了,它們一會(huì)兒飛成“一”字,一會(huì)兒飛成'人”字,好像在告訴我們:“秋天來(lái)啦!”

  校園里,楊樹(shù)的葉子漸漸變黃,一陣陣清涼的秋風(fēng)吹來(lái),偶爾會(huì)飄落幾片樹(shù)葉,像一只只美麗的黃蝴蝶。松柏穿著厚厚的、油亮亮的衣裳,依然那么青翠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一座座綠色的寶塔,又像一位位威武的士兵。米蘭花也開(kāi)了,小小的,顏色是淡黃的,花苞米粒般大小,散發(fā)著淡淡的'清香。這時(shí),菊花是最受歡迎的,它得到的顏色最多,有紅色的、淡黃的、雪白的......朵朵菊花千姿百態(tài),有的完全綻放了,像小姑娘那美麗的笑臉;有的含苞欲放,像一個(gè)個(gè)嬰兒的手掌;有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)小絨球。操場(chǎng)上的小草依然那么可愛(ài),還是綠綠的,只是在草尖上帶有一點(diǎn)兒黃色,就像帶著一頂小黃帽,在秋風(fēng)中不停的搖擺著,好像在和同學(xué)們問(wèn)好。

  秋天的校園真美麗,我被深深地迷住了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  3月13日星期天,我在爸爸的倡導(dǎo)下積極地起床。爸爸和我一起去局院里學(xué)騎自行車。

  爸爸把小自行車從樓上搬下來(lái), 爸爸把我放在自行車上。我怎么蹬車,就是蹬不動(dòng)。爸爸用力推了我之后,我搖搖晃晃的騎著總是歪歪扭扭的總不成直線。我穿過(guò)了光明街來(lái)到了局院,在一 條沒(méi)車的路上不知道什么時(shí)候,爸爸松開(kāi)了扶我的手。我還一直努力的騎著,起了老遠(yuǎn)爸爸在后面說(shuō):“不要來(lái)回的擺動(dòng)!蔽衣(tīng)了聲音離我好遠(yuǎn),我害怕了。一扭頭,我就摔倒了。哎呦,碰住了我的 腿好痛!爸爸趕快跑過(guò)來(lái),幫我扶車子對(duì)我說(shuō):“你不要害怕,以后的路都是需要自己去走。爸爸媽媽不可能總是幫扶你。像這樣的`事情自己解決。從頭再來(lái)。

  在爸爸的鼓勵(lì)下我重新站立,再次騎我的小車子。我還是控制的不好,騎車歪歪扭扭。不過(guò),總算能騎一段路了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  大家好!我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的書(shū)包。我的全身是粉紅色的,正面有一只可愛(ài)的小老鼠,當(dāng)你走近我時(shí),會(huì)看到那只老鼠正瞪著水靈靈的眼睛看著你呢!我的背面有一個(gè)塑料框,里面裝著名片,我的小主人已經(jīng)在上面用鋼筆端端正正地寫(xiě)了她的名字。這樣,如果以后有人想把我偷走的`話,小主人也會(huì)找到我的。

  在小主人上一年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)被她的爸爸媽媽買回家了,當(dāng)小主人看到我時(shí)可開(kāi)心了!她每天背著我去上學(xué),日復(fù)一日,年復(fù)一年,隨著小主人年齡的增長(zhǎng),她已經(jīng)上三年級(jí)了。我的負(fù)擔(dān)也來(lái)了:因?yàn)樯先昙?jí)了,小主人每天都帶好幾本書(shū)到學(xué)?,我的肚子快撐破了。但能換回小主人優(yōu)異的成績(jī),也值了!

  可當(dāng)小主人看到班里同學(xué)都帶飲料到學(xué)校喝,小主人的心里癢癢的。有一次,她背著媽媽偷偷地拿了一瓶“冰紅茶”,然后擰開(kāi)“冰紅茶”的蓋子,最后把飲料倒進(jìn)自己的小杯子里。為了不讓小主人的媽媽發(fā)現(xiàn),小主人把杯子放進(jìn)了我的肚子里。

  一節(jié)課過(guò)去了,“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響了,我感覺(jué)我的肚子濕漉漉的,“哎呀呀”我擔(dān)心地叫了起來(lái)。不一會(huì)兒,小主人把杯子拿了出來(lái),發(fā)現(xiàn)飲料只剩下一半了。原來(lái),小主人沒(méi)把瓶蓋擰緊,所以飲料便流了出來(lái)。我的肚子好難受呀!

  回到家,小主人小心翼翼地把我洗干凈了,接著小主人慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,把你弄臟了!笨粗≈魅酥e(cuò)就改,我開(kāi)心地笑了。小朋友們,你們也一定要愛(ài)護(hù)自己的書(shū)包呀!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  今天,高老師說(shuō)給我們介紹一個(gè)小嘉賓。教室里像炸開(kāi)了鍋,大家迫不及待地想知道小嘉賓是誰(shuí),高老師說(shuō):“是雞蛋。”

  高老師把雞蛋放在手心上,她說(shuō):“看誰(shuí)用一只手努力地把雞蛋捏碎。”話音剛落,大家把手舉得高高的,高老師說(shuō):“我給大家示范一下。”高老師用了九牛二虎之力,可是雞蛋還是紋絲不動(dòng)。大家說(shuō)高老師是假用力。

  高老師說(shuō):“請(qǐng)一個(gè)小女生上來(lái)握!彼孕艥M滿大搖大擺地走上臺(tái)把雞蛋放手掌上,使出了全身的 力氣,可是雞蛋還是安然無(wú)恙。大家不服氣,高老師讓一位男生上臺(tái),他胸有成竹地走上去,可是男生也不行。大家說(shuō):“叫一名大力士。”大力士瞪大眼睛,咬緊牙關(guān),可是雞蛋也沒(méi)有碎。

  高老師說(shuō):“我要還雞蛋一個(gè)清白。”高老師拿起一口碗,把雞蛋敲碎,蛋白流了出來(lái)。大家疑惑不解地想知道原因了。

  握雞蛋時(shí),手掌把力氣平均分散了,達(dá)不到使雞蛋殼破碎的'力量。力量集中在蛋殼的一個(gè)點(diǎn)上,所以雞蛋會(huì)破。

  雞蛋真神奇!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  8月28日,對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很特別的日子,直到晚上,我還回憶著白天的事:我和童心俱樂(lè)部的8個(gè)同學(xué),一起去了湘潭市湘鄉(xiāng)縣東江鄉(xiāng)小學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心,仿佛一切都?xì)v歷在目,那感人的場(chǎng)面好像永遠(yuǎn)都揮之不去!

  東江小學(xué)在一個(gè)極偏僻的地方,從東江村進(jìn)去要30分鐘的車程。一路上都是泥濘的土路,路邊還能看見(jiàn)許多破舊的房屋。來(lái)到東江小學(xué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,四周都是小山和綠樹(shù),風(fēng)景優(yōu)美。走近一看,這座學(xué)校連一個(gè)校門(mén)都沒(méi)有,一塊光禿禿的土坪,應(yīng)該就是操場(chǎng)了。孤零零的一幢二層樓,有點(diǎn)破舊,難道這就是教學(xué)樓?

  東江小學(xué)的羅校長(zhǎng)把我們接了進(jìn)去,剛剛還在車上嬉笑打鬧的我們,不知道為什么都收斂起來(lái),只是好奇地打量著四周。我們先去參觀了校舍,一共五間教室,每間教室里稀稀拉拉地?cái)[著十幾套課桌椅,上課鈴是一個(gè)大鐵盤(pán),用鐵棍子敲。老師一共才4位,教小學(xué)一至六年級(jí)的全部課程。

  “在這樣艱苦的環(huán)境下,同學(xué)們都在堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)!绷_校長(zhǎng)自豪地說(shuō)。這里孩子要克服的.困難很多,比如說(shuō),每家每戶離學(xué)校都很遠(yuǎn),同學(xué)們要走很遠(yuǎn)的路才能來(lái)到學(xué)校,最長(zhǎng)的要走十里路。“這么遠(yuǎn),怎么走。俊币幻銟(lè)部的同伴問(wèn)。旁邊一名東江小學(xué)的同學(xué)說(shuō):“沒(méi)什么,習(xí)慣了。我每天都是早上四點(diǎn)就起床,早飯都不吃的!彼f(shuō)得很平淡,可是我看著他黑黑的、透著堅(jiān)毅的臉龐,被他深深地震撼了!

  很碰巧,我們碰到了南開(kāi)大學(xué)前來(lái)支教的大學(xué)生哥哥姐姐們,他們?cè)谶@呆了半個(gè)月,那天是他們最后一天教學(xué)。聽(tīng)哥哥姐姐們說(shuō),暑假雖然天氣炎熱,可是同學(xué)們每天都頂著烈日上課放學(xué),從不遲到早退!是啊,對(duì)知識(shí)的渴望,能讓他們戰(zhàn)勝一切困難!

  簡(jiǎn)單的聯(lián)誼會(huì)開(kāi)始了,我們表演節(jié)目后,大學(xué)生哥哥姐姐們也唱了歌,那些孩子們紛紛上去獻(xiàn)花。我仔細(xì)一看,都是剛剛采回來(lái)的野花,有些還帶著泥土。這些花束雖然不像玫瑰、百合那樣鮮艷,但我看見(jiàn)了鄉(xiāng)間孩子的質(zhì)樸感恩之心跳躍在那一枝枝野花中間!

  半天時(shí)間很快過(guò)去了,我們要離開(kāi)了,每個(gè)人的目光里都流露出依依不舍!我讀懂了,大學(xué)生們的不舍,是因?yàn)檫@些孩子們上進(jìn)求知;孩子們的不舍,是因?yàn)槟穷w感恩的心;而我們的不舍,是因?yàn)槲覀兿M麕椭枚嘁稽c(diǎn),更想讓這份愛(ài)心永遠(yuǎn)傳遞!

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