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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2023-06-14 16:18:49 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【精選】小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編7篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家分享。

【精選】小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編7篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  歲月就像一個一望無際的海,四面八方的河流,總是會入得他的懷抱中。那海灘上數(shù)不盡的貝殼與珍珠,總是珍藏著我們最珍貴的回憶,其中就有許許多多五彩斑斕的貝殼,里面包裹著一件又一件,我難忘的事。

  撿起一塊綠色的貝殼,啊,這不是我,難忘的第一次嗎?

  那天,我看到院子里面所有的小朋友,都在騎自行車,我看見他們在院子里面穿來穿去,像風(fēng)一樣在我眼前劃過來劃過去,我就有了一個夢想,一定要擁有一輛屬于自己的自行車?

  可是剛開始爸爸媽媽都不支持我,說我一個女孩子像那些男孩子一樣,瘋跑,怎么能行?但我依舊日思夜想的想擁有一輛自行車。

  過了一個月,我的生日到了。我十分盼望自己的生日禮物,是一輛自行車。生日那天,爸爸說,你猜我給你買什么禮物了?

  “自行車?”

  “哈哈,你真聰明,一猜就猜對了!”

  那是一輛淡綠色的兒童自行車,旁邊還裝著兩個可愛的小輪子。

  我其實那輛自行車在院子里面穿梭,過了一個星期。院子里面的小朋友都把轱轆卸了,那樣看起來騎得更快更穩(wěn)。

  我心里有點癢癢了,告訴爸爸,“爸爸,我能把轱轆卸了氣呀。”

  爸爸說不行,他說我太小了會摔倒的,可是我并不服輸,死活纏著爸爸,爸爸終于答應(yīng)了。

  那天,我推著自己的自行車來到院子的`空地上。爸爸說,那你開始學(xué)吧,然后,我做成自行車,爸爸在后面推我不。我瞬間感覺到了騎自行車的恐懼。

  撲通一聲。

  我摔了個四腳朝天,膝蓋都蹭破了皮。

  然后我疼得哇哇大哭,爸爸來勸我,說你不是要學(xué)自行車嘛,就應(yīng)該堅強一點。

  我明白了,然后起來,繼續(xù)跨上了自行車。

  那天我摔了不止三四次,晚上媽媽幫我腿上不住地抹紅花油。

  但是令我高興的是我終于學(xué)會了自行車!

  這就是我最難忘的第一次,這讓我明白了,只要堅持不懈,總會成功的!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  在我的眼里,杭州是一個美麗的城市,相信你們也是這么覺得。

  雖然杭州不是我的家鄉(xiāng),但是我已經(jīng)把它當(dāng)做我的第二個家鄉(xiāng)。二年級的.下半年,我告別家鄉(xiāng)來到杭州讀小學(xué),只為了有一個更好的讀書環(huán)境。剛開始我很不適應(yīng),而且可以說是討厭,這里太吵鬧,比不上家鄉(xiāng)的寧靜。但是,一年半下來,我喜歡上了這個城市。

  我喜歡杭州最美麗的景點——西湖。西湖很美,碧綠的湖水,有許多渡船供游人乘坐,欣賞這美麗的西湖。夏天的西湖岸邊開滿了美麗的荷花,有時候還可以在蘇堤斷橋那看到人們放風(fēng)箏,比試著誰的風(fēng)箏放得高。我喜歡西湖的音樂噴泉,第一次到西湖的時候,很幸運地,我剛好碰上了,那一道道水柱隨著音樂變幻出不同的節(jié)奏,我只能情不自禁的說,很壯觀!聽姐姐說,西湖有十景,分別是三潭印月、平湖秋月、雷峰夕照、花港觀魚、柳浪聞鶯、斷橋殘雪、曲院風(fēng)荷、雙峰插云、南屏晚鐘、蘇堤春曉。聽著就覺得異常動人,雖然我一些地方?jīng)]去過,但我一定會親自去那走一走。

  我更喜歡我的美麗的校園。在這里,我學(xué)習(xí)知識,認(rèn)識結(jié)交新的朋友,重要的是學(xué)著怎么做人。

  我喜歡杭州。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  我不會游泳的時候,每次去游泳池,只能在淺水區(qū)玩,但是那樣,我覺得很不自由。就像魚兒被關(guān)進(jìn)了魚缸。所以,我下定決心要學(xué)游泳,要游進(jìn)“大!薄

  于是媽媽給我報了一個游泳班。游泳老師是個男老師,第一次上課,問我叫什么名字,我立刻回答:“報告老師,我叫鄒宇靈!崩蠋熜α诵,說:“小靈通啊,你爸爸媽媽是不是都用小靈通手機啊!”我聽了,臉又漲又紅,真想對老師說:“不許亂給別人起外號!”可我又怎么敢對老師說呢?只好很不情愿地咽下了這口“惡氣”。

  老師對我們要求很嚴(yán)格,他每次手里拿一個長長的棍兒,在岸上走來走去,指點我們動作,看誰的`動作不對,就打一棍子。除了我以外,每個人都挨過打。所以,大家的想法就和我一致了,人多力量大,報仇就有希望了!

  有一次,我們一起對老師說:“老師,您老說我們這兒不對,那兒不對的,您自己會不會呀?”老師聽了,立刻火冒三丈。脫了衣服就跳進(jìn)了水里。我在背后偷偷笑道:“老師忘脫拖鞋了,這下他可慘了!”只聽哨聲立刻刺耳地響起,救生員對老師大喊:“不許穿拖鞋游泳!”老師這時才意識到,忘了拖拖鞋,他灰溜溜地爬上來,也不敢說什么,只是生氣地“哼”了一聲。我心里暗自高興:“耶,成功了!”

  學(xué)會了游泳之后,我還經(jīng)常來游泳。我最喜歡用手上下拍打水,然后水里會冒出許多小泡泡,最后沖進(jìn)泡泡群里。那種感覺真好玩呀!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  我的家住在一個小區(qū)里面,先走進(jìn)看見的`是一個保安室,每天都有幾個保安守衛(wèi)著。

  再往里面看是一個大水池,有時候,晚上會有五顏六色 的燈照在噴泉上,水池后面有“豪景苑”三個字 ,旁邊還有一條小路從綠化帶旁邊經(jīng)過,然后能看到一條小河,里面有許多五顏六色的小金魚。旁邊還有兩條馬路是通向各住戶門前,小區(qū)里還有健身的器材,滑滑梯等,好玩極了,從健身區(qū)一直走還有一個乒乓球場,里面實在太好玩了,小區(qū)真美。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  今天,太陽十分猛烈。我和哥哥。還有媽媽一起去游泳館游泳,但是我是去學(xué)游泳的。

  來到里面,看見泳池里有很多人在游泳,他們游的花樣很多,有蛙泳。自由泳。蝶泳。我羨慕及了!然后我就迫不及待地叫哥哥教我游泳。哥哥說:“先學(xué)憋氣,于是我便極不情愿地把頭伸進(jìn)水里,水底的.世界真好玩,看見許多小腳丫。經(jīng)過一番刻苦練習(xí),終于學(xué)會了憋氣。

  接下來我們學(xué)打腿,感覺像一只海豚在大海中拍打,剛開始有點別扭不靈活,到最后靈活自如。真麻煩,這下又要學(xué)滑手了,別人的手在水里就像直升飛機一樣,到后來我們找到了竅門,終于學(xué)會游泳。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  漁夫先是一愣,接著又很親切地看看桑娜,說:“你真是太善良了!”桑娜只是微微一笑,繼續(xù)補她手里的那張破帆。

  第二天清晨,丈夫一早就架著他的小船出海了,孩子們依然香甜地睡著。桑娜站在窗前,清涼的海風(fēng)吹拂在她臉上,發(fā)絲像蝴蝶一樣舞來舞去。桑娜沉思:“一會兒等把孩子們安頓好了,要不要去西蒙家看看呢?哎,還是別去了吧!但就這樣讓西蒙死了嗎?不能這樣!”桑娜已經(jīng)準(zhǔn)備去看一下西蒙,把西蒙安頓好,這樣也會讓自己的心平靜點兒。桑娜換上干凈的衣服,把門虛掩一下,輕輕地走了出去。西蒙家的門半開著,她推門走了進(jìn)去,屋子里彌漫著潮濕的味道。走到西蒙旁邊,幫她梳洗好,整理好衣服,并找一個美麗又安靜的地方把她埋了起來。

  回到家里,桑娜準(zhǔn)備早餐。昨天天氣不好,丈夫只打了一條魚,所以今天只能吃這一條小魚了。她把飯做好后,把孩子們叫了起來。當(dāng)兩個孩子看著這個陌生的環(huán)境時,桑娜對他們笑了,那兩個孩子也笑了。桑娜想:“一定要把他們培養(yǎng)成人,報答善良的'西蒙!

  他們雖然每天都過著貧窮的生活,但他們每天都很幸福。我們每個人都不是十全十美的,我們?nèi)鄙俚牟痪褪沁@種已快消失的知足感和發(fā)自內(nèi)心的快樂感嗎?

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  在寒冬里,在茫茫一片白雪中,透著一抹淡淡的粉,那就是梅花。

  在梅花盛開的月份,萬物都在沉睡之中。只有她在寒冬中悄悄開放。我在晨練的時候,忽然看見雪中一個粉中透紅的圓形片狀的東西。走近一看,竟是一片掉落的梅花瓣。而它的不遠(yuǎn)處,就是一樹梅花!我驚嘆了,一朵朵嬌艷的小花,竟能在如此嚴(yán)酷的環(huán)境下生存。讓我不由敬佩她的堅強。

  我在上海的時候,養(yǎng)過一盆梅花。我發(fā)現(xiàn)在室內(nèi)精心養(yǎng)殖的梅花,比室外的'梅花盛開的更鮮艷。于是,我把家中的梅花移植到了小區(qū)的花壇里。幾天后,我再次經(jīng)過花壇時,發(fā)現(xiàn)梅花凋謝了!看來只有野生的梅花才生命力旺盛吧!

  野生梅花有一種讓人佩服的品質(zhì)——堅強不屈,從不放棄。我一直都在向著這個目標(biāo)前進(jìn)。可一直也沒實現(xiàn)過。大概是因為我的不堅持吧。我不由想起一句格言:“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我要把它作為我的座右銘,在今后遇到困難時,堅持再堅持,用我的努力克服一切困難。梅花的堅持,給了我,給了所有人一個警示,一個告誡,一顆堅持的心。

  梅花,我的榜樣,我向往它那頑強不屈的精神。只有擁有梅花這種高貴品質(zhì)的人,才稱的上是真正的人!

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