實(shí)用的難忘小學(xué)生活優(yōu)秀作文八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的難忘小學(xué)生活優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家分享。
難忘小學(xué)生活優(yōu)秀作文 篇1
每個人的小學(xué)生活都是快樂的,純真和天真無邪的。如今,我已是一個小學(xué)六年級的學(xué)生,再過半年,我就在離開我的學(xué)校到一個陌生的環(huán)境去學(xué)習(xí),一想到這里,心里就不是滋味,有一種強(qiáng)烈的留戀和依依不舍之情。
在這六年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,值得留戀的事情太多了,同學(xué)們熟悉的笑臉、一起玩耍的校園、一起學(xué)習(xí)的教室,都是這么的親切,但令我最為難忘的還是我那可敬的老師。老師就像母親一樣呵護(hù)我們,傳授給我們知識,教我們做人的道理,老師使我們幼稚和無知的心靈得到啟蒙,在我心靈的小溪旁,載下了第一行垂柳,使我們明白了許多道理。老師就像一棵參天大樹,天熱的時候,給我們乘涼。下雨的時候,給我們遮風(fēng)蔽雨。
老師在上課的時候總是精神百倍,將課文講地引人入勝,讓人陶醉在其中。老師在我犯了錯誤的'時候,批評我的聲音雖然很小,但份量卻很重,我知道這是給一棵小樹苗修枝剪葉,為的是讓他茁壯成長。在我生病的時候,老師冒雨將我送進(jìn)了醫(yī)院,老師的額頭流出了汗水,為的使讓我盡快健康。老師與我談心的時候,我從老師的眼神里看出了老師對我的關(guān)心和愛護(hù)。啊!老師,你是無私的,啊!老師,你是偉大可敬的。
從早自習(xí)到課間的十分鐘直至放學(xué),老師的心時時刻刻牽掛著我們,老師的奉獻(xiàn)說不完,老師的付出道不盡,我們應(yīng)該以我們更好的學(xué)習(xí)成績回報(bào)老師付出,并把這當(dāng)作學(xué)生們對老師的一份非常重要的禮物獻(xiàn)給可敬的老師。
老師的關(guān)愛永無止盡,從我們剛剛進(jìn)校園的那一天起我的身旁又多了份愛,老師的愛像母親的手撫摸著我的頭,老師的愛溫暖的春風(fēng)吹過我的臉頰。老師用愛謳歌生命,老師用愛展示生命的真諦。
這六年,它是我金不換的童年。風(fēng)景如畫的教室,和藹可親的老師,天真活潑的同學(xué),幸福而精彩的小學(xué)生活,我永遠(yuǎn)都會銘記這一切。
難忘小學(xué)生活優(yōu)秀作文 篇2
小學(xué)六年,多么令人難忘。≡谶@六年間,經(jīng)歷過許多的事,其中,有酸有甜,有苦有樂,難忘的小學(xué)生活。這豐富多彩的生活像一條炫麗無比的彩虹,時時刻刻陪伴著我。
酸
三年級上學(xué)期,因?yàn)榧彝プ》堪徇w,我轉(zhuǎn)到了南師附小三(3)班,開始了新的小學(xué)生活。起初,我擔(dān)心老師、同學(xué)們都不喜歡我,自己心里盤算著:一定要努力把學(xué)習(xí)搞上去,以免被別人看扁。可是,“殘酷”的`現(xiàn)實(shí)無情地“打碎”了我的“雄心壯志”。在這所學(xué)校的第一次單元測試居然只得了92分。單單只看分?jǐn)?shù),這應(yīng)該不算很差?墒,班里考95、96分的同學(xué)在有人在,甚至有考98分的,中學(xué)生作文《難忘的小學(xué)生活》。這讓我這個曾經(jīng)每次考試進(jìn)入前5名的人怎么接受得了。我的小淚腺非!芭浜稀保⒓创箝_“閘門”“放起水”來。這是我第一次在小學(xué)生活中嘗到什么是“酸”。
甜
從那天起,我徹底相信了“井底之蛙”這個成語。我這只在育新小學(xué)三(7)班“拔尖”的小青蛙終于跳出了進(jìn)口,到外面去“闖蕩”了。我拼命地學(xué),拼命地讀。所謂陽光總在風(fēng)雨后,就在期終考試發(fā)卷的時候,什么都不知道的我還在那兒和同學(xué)聊得“海闊天空”。熟不知自己種的樹已經(jīng)結(jié)出了果!白T心芽99分”老師洪亮的聲音驚醒了我,我“噌”一下站起來像木頭人一般“收獲”了我第一次碩果。我高興呀,我開心呀,那時我真覺得:用自己汗水澆灌出來的果實(shí)是那么甜,一直甜到我的心里。
苦
嘗到甜頭的我開始努力,但是恒心這玩意總是愛和我捉迷藏,一會兒有,一會兒又沒有,我自己也趁著它不在時開開小差,看看電視,玩會兒電腦。成績也像曲線一般時高時低。考了低分怎么辦?當(dāng)然是一聽分?jǐn)?shù)就“開閘放水”了,回家后再接受教育。媽媽說:“沒有苦哪來的樂,你自己不也嘗過嗎?”
這句話到像定身法一樣把我牢牢地定在了書桌旁。在燈下,我夜以繼日地寫呀練呀說呀背呀,那日子真苦?墒,結(jié)果是不是真像媽媽說的“苦盡甘來”呢?看看吧.
難忘小學(xué)生活優(yōu)秀作文 篇3
時間過的真快,小學(xué)六年漸漸地過去了,曾經(jīng)經(jīng)歷過許多事情,有快樂的、悲傷的、開心的`……,小學(xué)生活是多么的難忘呀!
記得第一次去上學(xué),就是我一上級的時候,成績特差,是因?yàn)樾r候媽媽不在家,所以后來我又讀了一個一年級,從那時候媽媽努力的教我學(xué)習(xí)。
老師也在教我學(xué)習(xí),記得以前我的語文老師是王老師,王老師首先教我們念兒歌:
春雨
春雨沙沙,春雨沙沙。
細(xì)如牛毛,飄飄灑灑。
……
老師教我們讀,她的聲音就像是春雨,滋潤著我的心田。
現(xiàn)在想起,要不是老師教著我讀書,我就是什么也學(xué)不會,我感謝老師,感謝老師在我困難時,幫助我;感謝老師,感謝老師教我讀書;感謝……
難忘小學(xué)生活優(yōu)秀作文 篇4
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了五年半,我們只有半年就即將畢業(yè),可是任然覺得自己還是沒有要畢業(yè)一樣,因?yàn)槲也辉附邮芪覍⒁x開這個美麗的地方,因?yàn)檫@里有太多太多我美好的回憶,我舍不得您呀我的母校!
我喜歡您的每一寸肌膚,因?yàn)槊恳淮缤恋囟加形业暮圹E,我的氣味充滿了整個校園,我不忍離別?墒浅砷L總是伴隨著離別,理想便是離鄉(xiāng)!這片土地總是很神奇,我們在這里經(jīng)歷五年半之久,仍然覺得每一寸土地都會很有意思。我喜歡這個校園的春夏秋冬,因?yàn)榇禾鞎_紅的綠的花,小鳥們在枝頭嘰嘰喳喳的鳴,好像是在學(xué)我們背著“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)“,最為奇特的是布谷鳥,他從來不遲到,總是在春天的時候來。夏天校園里面會充滿綠色,就是滿眼都會是綠色,最喜歡的莫過于楊柳樹,頗有詩中寫的”萬條垂下綠絲絳的感覺。清晨的的空氣會特別的清新,秋天是收獲的季節(jié),校園里面有很多果樹,有黃色的梨,紅色的蘋果,金燦燦的`包谷米,一整清風(fēng)過后會有帶來陣陣清香。校園里的四季是美好的童年,而朗朗讀書聲進(jìn)化了我的靈魂,老師們的教導(dǎo)仍在覺得歷歷在目。
馬上就要結(jié)束為期六年的小學(xué)的生活,馬上就要和熟悉的地方告別走向遠(yuǎn)方,我不會忘記我的老師,我的同學(xué)和我親愛的同學(xué)們,最后再說一說聲,再見了我的學(xué)校。
難忘小學(xué)生活優(yōu)秀作文 篇5
小學(xué)六年如春風(fēng)匆匆而過,回想過去,有太多的場景涌上我的腦海:同學(xué)們燦爛的笑容,老師上課時的專注神情……燕子飛了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,小學(xué)六年可以再重新來過嗎?
我記得,小學(xué)教我們數(shù)學(xué)的李老師和我們打成一片,她一個星期給我們一節(jié)課閱讀課外書,早自習(xí)和藹可親地為我們講題。當(dāng)我們貪玩時,她那因生氣而變得緊繃繃的面孔就出現(xiàn)在我們眼前。李老師的身影就是我小學(xué)生活里的一條閃亮的風(fēng)景線。如今,我們馬上就要上初中了,我常;孟,我的初中生活里是不是還可以遇見像李老師這樣的數(shù)學(xué)老師?他(她)是不是也會笑容滿面地與我們說話?以前,我們還常常使李老師生氣,現(xiàn)在回想起來,那時懵懂的我們真是不應(yīng)該。
那天上完英語課,回家的路上經(jīng)過母校,望著母校閃閃發(fā)光的校牌,我不由自主地走了進(jìn)去。站在門口,輕輕一推六(九)班的'大門,竟然沒鎖!映入眼簾的是那熟悉的課桌。那一刻,我仿佛看見我們正坐在椅子上專心致志地聽老師正在講臺上講解《匆匆》一課。朱自清的《匆匆》描寫了時光的流逝,當(dāng)我們學(xué)習(xí)這一課時,還并不懂得時間的珍貴,現(xiàn)在,我們懂得了,卻再也回不去了。
光陰似箭,日月如梭。我現(xiàn)在才明白:小學(xué)六年生活就是一支發(fā)射出的箭,再也不可能回來了。我只能祝福你,母校!祝福你,我的小學(xué)老師……我在心里默念著。
難忘小學(xué)生活優(yōu)秀作文 篇6
快樂的小學(xué)生活即將過去,在六年的小學(xué)生活中,最令我難忘的就是我的母校。
站在學(xué)校的大門口,“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個金光閃閃的大字引起了我深深的、美好的回憶。
六年了,我每天看著這四個大字跨進(jìn)校園,開始了充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。時光似流水,六年的美好時光轉(zhuǎn)眼間就快過去了。我們的校園環(huán)境越來越美了,我們也從一個個天真無知的小孩變成了一個個朝氣蓬勃的少年,不變的依然是這金光閃閃的神圣而親切的“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個大字。
不知不覺,我來到了寬闊的操場。六年了,每天我都是站在這個地方看著五星紅旗冉冉升起。記得一年級的時候,我是第一批加入少先隊(duì)的.,學(xué)校讓我作為少先隊(duì)隊(duì)員代表發(fā)言。當(dāng)時,我站在操場中間,高聲宣讀“少先隊(duì)員誓詞”,高年級的大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀兣宕骷t領(lǐng)巾的時候,我是多么自豪啊!就是從那刻起,我時時處處以優(yōu)秀的少先隊(duì)員要求自己,現(xiàn)在,我已經(jīng)成長為合格的畢業(yè)生了,我要衷心的感恩我的母校!
我的目光轉(zhuǎn)向了那一排整齊的乒乓球臺,這個曾經(jīng)給我?guī)頍o限樂趣的地方。
記得三年級的時候,語文云老師看見我們課余時間總是打打鬧鬧,于是就建議同學(xué)們練習(xí)打乒乓球。云老師不光是說,還親自帶著同學(xué)們打球。嘿,云老師的球技可真棒!在她的帶動下,我這個不喜歡鍛煉的學(xué)生也漸漸迷戀上了打乒乓球。那段時間,在我們班刮起了“乒乓熱”,大家蠢蠢欲試,都都想和云老師一比高低,私下甚至提出了“打敗云老師”的口號。終于有一天,我認(rèn)為自己的球技大漲,決定向云老師發(fā)起挑戰(zhàn)。那場比賽吸引了全班所有同學(xué),開始比分云老師領(lǐng)先,男同學(xué)暗暗替我捏了一把汗,大家不約而同地的為我吶喊加油。我沉住氣,慢慢把比分扳平,幾個猛抽竟然領(lǐng)先了,女生們一下子炸開了鍋,開始大聲為老師加油。喊聲此起披伏,好不熱鬧!最終,我領(lǐng)先一分戰(zhàn)勝了云老師,那熱鬧而激烈的場面我至今難忘。
沿著操場往前看,就是我們學(xué)習(xí)的教室了。曾幾何時,我們在教室和語文錢老師一起讀書,一起討論。我清晰的記得語文課上,和同學(xué)們一起表演的課本劇、和同學(xué)們一起開展的辯論賽;我還記得數(shù)學(xué)課上,為了一個奧數(shù)題目,我們和“數(shù)學(xué)家”(同學(xué)們給老師的昵稱)劉老師爭得面紅耳赤,在一次次的質(zhì)疑中,我們的疑惑慢慢解開,我的思路慢慢清晰,最后解開了數(shù)學(xué)難題大家激動地相互擁抱。
怎能忘記,我熱愛的母校,那一花一草,都留下我門成長的足跡與歡笑……
怎能忘記,我敬愛的老師,那一詞一句,都是您給為我們遠(yuǎn)行準(zhǔn)備的智慧行囊……
怎能忘記,我親愛的同學(xué),那每次的吵吵鬧鬧,讓我明白了一個道理:有伙伴的路上,生活是多么的豐富多彩……
怎能忘記……
難忘小學(xué)生活優(yōu)秀作文 篇7
匆匆忙忙中,我們要畢業(yè)了,回想起以前的小學(xué)生活,真像一塊調(diào)色板呀!
窗外微風(fēng)吹動,葉子發(fā)出嘩嘩的響聲,伴隨而來的記憶使我心情愉快。在這六年中,有酸甜苦辣咸,有紅黃藍(lán)綠橙,都是我們經(jīng)歷過的。
在體育課上,我們活潑亂跳,玩的瘋瘋火火,開開心心;在做課間操的時候,我們整齊而豐有節(jié)奏,鍛煉著自己的身體;在游玩的那段時間,我們成群結(jié)隊(duì),觀賞著大自然的美麗風(fēng)光……
雖然說,我們待在學(xué)校的時間已經(jīng)不長了,但這段記憶卻永遠(yuǎn)留在我們的腦海中。小學(xué)生活有煩惱,也有困惑;有討厭,也有氣憤。有的時候,你會特別厭倦小學(xué)生活,就覺得它是魔鬼,也是敵人,恨不得把它撕成粉碎,但有的時候,你也會特別喜愛小學(xué)生活,就覺得它是糖果,它是蜂蜜,真希望把它一口吞掉,變成屬于自己的.一部分。所以說,小學(xué)生活是多么的難忘呀。回想昨天的記憶,想象明天的到來,就像鳥兒告別家鄉(xiāng),飛向廣闊的天空。
記得六一文藝匯演的那天下午,全班同學(xué)都坐在班級收看節(jié)目,一想到這是我們過的最后一次六一兒童節(jié),一想到我們已經(jīng)到了畢業(yè)季,不免有點(diǎn)傷心和失落,可過節(jié)日嗎,一定要過的快快樂樂,所以我們的笑容很快又洋溢在臉上了。看到好笑或有意思的節(jié)目,我們會哈哈大笑并相互討論;看見跳舞和合唱的節(jié)目,我們會手舞足蹈的模仿起來;發(fā)萌娃或小帥哥時,女生們都會情不自禁的大叫起來,使我覺得她們在犯花癡……總之,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會深深的印在我的腦海里,讓我細(xì)細(xì)的回味。
夜深人靜,窗外下起了毛毛細(xì)雨,不時打在窗戶上,我的心情就像這微風(fēng)中的雨點(diǎn)一樣,久久不能平靜,因?yàn)槲矣幸淮蠖言,想要表達(dá)……
難忘小學(xué)生活優(yōu)秀作文 篇8
畢業(yè)之后什么都沒留下,就留下一本厚厚的同學(xué)錄,我把他抱在胸懷,滴滴淚水從我的臉頰滑落到同學(xué)錄上,我不禁想起了曾經(jīng)生活在一起四年的同學(xué)的同學(xué),我們一起跨過了四個春夏秋冬,這一切的一切都令我難忘……
想起我的伙伴,在我困難的時候,伸出充滿友誼的雙手來幫助我,與我一起走過那條到達(dá)成功之路,雖然我們即將分別,但是我們的心卻會永遠(yuǎn)連在一起,我們永遠(yuǎn)不會忘記對方就算到天涯海角我們友誼這條鏈條也不會斷。
想起我的老師,他就像一根紅燭,燃燒了自己照亮了我們,就在這即將分別時,我想大聲的`對他說一聲:老師您辛苦了,謝謝您,我們愛您!
難忘的同學(xué),難忘的老師,難忘的母校,難忘的小學(xué)生活,難忘的一切一切……
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