小學(xué)生優(yōu)秀的我作文匯編7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀的我作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇1
我是一個(gè)高高的女孩，水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，還有一頭烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)，圓圓的臉蛋。唯一美中不足的是沒(méi)有酒窩。別人都叫我大頭，我的頭真的很大嗎？
高個(gè)子似乎是一件好事，可是我不這么認(rèn)為。逛超市，那些小孩的衣服就不用看了，哪一件都太小。幸虧成人服裝區(qū)那里有許多適合我的、非常好看的衣服。
大家知道嗎？我的舌頭可厲害了，不光能言善辯，還挺大膽兒的。
有一次在飯店吃飯，一個(gè)上五六年級(jí)的小男孩把一個(gè)三歲左右的小妹妹撞到了，還蠻橫地說(shuō)道：“滾開，小孩！”小妹妹嚎啕大哭起來(lái)，雖然我不想管閑事，但是我把小妹妹哄好以后，他還蠻不講理，這就有點(diǎn)不順眼了，我就“慈祥”地對(duì)他說(shuō)：“你膽兒還真大啊，你沒(méi)看見(jiàn)小妹妹都哭了嗎？你比她大多少��！就不能小心一點(diǎn)嗎……”被我“罵”了一頓之后，小男孩灰溜溜地逃走了。我用課余時(shí)間學(xué)了拉丁舞和電子琴。我拉丁舞跳得不錯(cuò)，老師都讓我跟著老生跳了。電子琴嘛，學(xué)到五級(jí)了，我還要好好練習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)得越來(lái)越好。
這就是我，一個(gè)活潑好動(dòng)、愛(ài)打抱不平的小姑娘。我要好好學(xué)習(xí)，尊重父母，更加健康，快樂(lè)，生活越來(lái)越好！
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇2
在我身邊有很多值得敬佩的人，但最讓我敬佩的是我們班同學(xué)張博鑫。
記得有一天，班里收上來(lái)的小報(bào)還沒(méi)來(lái)得及貼。
中午，張美倫正在貼小報(bào)，正吃飯的`張博鑫看見(jiàn)了連忙扔下飯走過(guò)去幫忙，張美倫說(shuō)：“張博鑫，你還沒(méi)吃飯呢，待會(huì)兒涼了。”張博鑫說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就貼幾張，飯不會(huì)涼的�！本o接著，他拿起一張小報(bào)，撕點(diǎn)膠條，再把小報(bào)放正，把膠條貼上。這樣的動(dòng)作重復(fù)了許多次，他似乎覺(jué)得才干了一會(huì)兒�？蓮埫纻愓f(shuō)：“這么長(zhǎng)時(shí)間了你還是回去吃飯吧，飯?jiān)缇蜎隽耍 睆埐我贿吀梢贿呎f(shuō)：“沒(méi)事兒，飯涼了也能吃�！庇谑撬^續(xù)干，干著干著，他看見(jiàn)一張小報(bào)歪了，就膠條一點(diǎn)一點(diǎn)撕下來(lái)，把小報(bào)扶正，又將膠條貼上，生怕把小報(bào)撕壞。五分鐘，十分鐘，十五分鐘，時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，十幾分鐘過(guò)去了，可張博鑫仍在一絲不茍地貼著，整個(gè)世界對(duì)他來(lái)講好像已經(jīng)消失了，擺在桌子上的飯似乎也被冷落了。又過(guò)了一會(huì)兒，王老師來(lái)了，看見(jiàn)桌子上的飯問(wèn)：“這是誰(shuí)的飯？”同學(xué)說(shuō)：“是張博鑫的。”王老師一看張博鑫在貼報(bào)，說(shuō)：“張博鑫，別貼了，趕快吃飯�！边@時(shí)，張博鑫才回位子吃飯。
張博鑫這樣一心助人，能不讓我敬佩他嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇3
我最喜歡的一首歌是——《童年》這首歌雖然沒(méi)有周杰倫的歌那么快,也沒(méi)有S·H·E的歌那么有活力,它是溫柔,幽雅的,可每當(dāng)我想起它,一種無(wú)法形容的感覺(jué)油然而升,是我聯(lián)想到很多很多。
“老師的粉筆在黑板上支牙牙地寫個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著我的童年……”聽(tīng)著這首悅耳的歌,不由得讓我想到我的童年,想到我浪費(fèi)的時(shí)光和金錢,還真有一點(diǎn)“少壯不努力,老大徒傷悲”的味道呢!
小時(shí)侯,我常常無(wú)心學(xué)習(xí),很貪玩,動(dòng)不動(dòng)就撇下成堆的作業(yè)與朋友們出去玩樂(lè)、嬉戲。還經(jīng)常亂花前買一些無(wú)用的東西當(dāng)時(shí)我認(rèn)為，只要開心花些錢也無(wú)所謂，可是卻未曾想到那些錢是父母如何賺來(lái)的。雖然我還不算“老大”,但我也不在是一個(gè)天真浪漫什么都不懂的`小女孩了,也許我還可以再努力,但是我以前浪費(fèi)的那么多時(shí)光,有時(shí)想想還真有些心痛呢!
珍惜時(shí)間,就是珍惜生命.這是許多人常掛在嘴邊的一句話,可誰(shuí)又真正到呢?也許很多人都無(wú)法真正做到,更何況我們這些須生呢?但我們雖不能真正做到,但是我們只要過(guò)好每一天,讓每一天都很充實(shí)就好.這也是我一個(gè)永遠(yuǎn)樂(lè)觀的小竅門,我總?cè)藶樵摮詴r(shí)就吃,該玩時(shí)就玩,該學(xué)時(shí)就學(xué),該睡時(shí)睡,拋開一切不愉快,不去想他們，順其自然,反而很好,不是嗎?
《童年》這首歌不僅給我視覺(jué)上的享受,它也給了我許多啟示,讓我明白很多.它也讓我知道,時(shí)間并不是無(wú)窮的,人生是短暫的可在這短暫的時(shí)間里面要做的事卻不少.所以,我喜歡這首歌,更愛(ài)聆聽(tīng)這首歌……它使我不由地想起了不懂事的童年愛(ài)浪費(fèi)時(shí)間的我……
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，就要放暑假了，我的心里滿是激動(dòng)和不舍，我就要踏入高中的大門啦！同窗三年的同學(xué)就要分開了，真是不舍！
我決定在這僅剩的的一段時(shí)間內(nèi)，帶著我的同學(xué)們?nèi)⒂^我的樂(lè)園，也算是對(duì)同學(xué)們留下的一點(diǎn)留念吧！
我的樂(lè)園，就是位于我的家鄉(xiāng)一大片田野。開始好多同學(xué)聽(tīng)說(shuō)后都笑了，但他們還是都去了，我相信我不會(huì)令他們失望的。
在通往田野的兩路邊，種植著各種生長(zhǎng)的郁郁蔥蔥的風(fēng)景樹，樹下是盛開著各種花兒的花圃。這幾年來(lái)就，經(jīng)過(guò)花工的精心養(yǎng)護(hù)，天天澆水、除蟲、剪枝等等，不知耗費(fèi)了多少心血，才有今天的花兒開滿枝頭。
同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)新大陸似得，驚異的大叫起來(lái)。大家紛紛下車，在花枝中間穿梭，大家都顯得很小心，害怕傷害到任何一支花朵。一個(gè)女生跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：我可以摘一朵花嗎？我點(diǎn)頭表示可以。接著，每個(gè)人手里都摘到了自己喜歡的花朵�？粗铱蓱z的花朵慘遭采摘，我有點(diǎn)不忍；可看著他們都很開心，我很快也融入到快樂(lè)的氣氛中去了。
在道路的盡頭，一片迎風(fēng)盛開的大片油菜花海展現(xiàn)在我們的眼前。那金燦燦的油菜花，直叫人都陶醉。同學(xué)們看到如此仙境，頓時(shí)都沸騰了，一個(gè)個(gè)都拿出相機(jī)，忍不住都拍起照來(lái)。
油菜花地中有無(wú)數(shù)的蜜蜂飛來(lái)飛去，在辛勤的采蜜。一些大膽的男孩，用紙折成一個(gè)鑷子，來(lái)捉蜜蜂。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……，不一會(huì)兒，有人已經(jīng)捉了滿滿一瓶蜜蜂。看著蜜蜂在瓶中蠕動(dòng)，好像很難受的`樣子，我忍不住勸那個(gè)同學(xué)把它們放了。看著一只只蜜蜂沖出來(lái)飛向天空，我們的心情似乎好到了極點(diǎn)。
同學(xué)們今天都玩得很開心、很快樂(lè)。走的時(shí)候，大家異口同聲：明年一定來(lái)！
雖然我的樂(lè)園遭到了同學(xué)們的“劫掠”，但我的心里樂(lè)滋滋的，因?yàn)榻裉煳殷w會(huì)到了最美的景色，那就是我和我的同學(xué)們歡聚在一起的快樂(lè)時(shí)刻！
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇5
我今年10歲,個(gè)子長(zhǎng)得高高的,站在同齡人的隊(duì)伍中,總比人高出半個(gè)頭。頭上扎著兩條烏黑發(fā)亮的羊角辮子,走起路來(lái)一翹一翹的,好像再說(shuō):“一二,一二……”烏黑的眉毛像用眉筆描過(guò)似的,又細(xì)又彎,認(rèn)識(shí)我的人都夸我的眉毛漂亮。一雙水靈靈的大眼睛十分有神，當(dāng)我開心大笑時(shí)，眼睛瞇成一條線；一旦生起氣來(lái)，眼睛一瞪，就像兩只大銅鈴。我屬牛，但我的`性格像猴一樣好動(dòng)。
每天回到家里，我總是到處跳來(lái)跳去，爬上爬下。要是爸爸不在家管著我，家里就成了我的游樂(lè)園——有時(shí)候坐在飯桌上做手工，有時(shí)蹲在椅子上吃東西，有時(shí)站在窗臺(tái)上邊個(gè)歌邊舞，有時(shí)在桌子下捉迷藏……有一次，中午休息時(shí)，我在床上左一拳、右一腳地學(xué)打功夫。不一會(huì)，被子和床單都被我踢得亂作一團(tuán)。突然，“咔嚓”一聲，蚊帳架斷了，蚊帳“呼啦”一聲掉了下來(lái)，把我團(tuán)團(tuán)罩住了。我像網(wǎng)里的小魚拼命掙扎，可是怎么也鉆出不來(lái)，我急得哇哇大哭。媽媽沖進(jìn)房子，又氣又好笑地把我“救”了出來(lái)。我擦了擦眼淚，又拿起鑼鼓敲了起來(lái)……我愛(ài)好廣泛，特別喜歡下圍棋，在去年的一月參加清城區(qū)舉行的圍棋比賽中獲得了女子組第三名，我也喜歡寫毛筆字，每天，我堅(jiān)持練習(xí)，在去年舉行的世界和平杯書法比賽中，榮獲金獎(jiǎng)……我是一個(gè)又好動(dòng)，又好學(xué)的女孩子，你喜歡和我交朋友嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇6
我喜歡的老師是小學(xué)三年級(jí)的語(yǔ)文老師何老師。她眉清目秀的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，還架著一副眼鏡，讓她看起來(lái)像一個(gè)學(xué)富五車的大學(xué)者。何老師是一個(gè)現(xiàn)代的“如來(lái)佛”，我們班57個(gè)“小猴子”都跳不出她的“五指山”。在何老師的辦公室里有本小本子，上面記著許多人的名字，有不戴紅領(lǐng)巾的，有不交作業(yè)的，有上課講小話的。只要進(jìn)了“黑名單”，何老師就會(huì)很耐心地和你談話，或者手把手的教你一點(diǎn)點(diǎn)把作業(yè)補(bǔ)完。何老師工作特認(rèn)真，就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)何老師那次說(shuō)話不算數(shù)的。哈哈，就算再調(diào)皮的“猴子”也被治得服服帖帖的。有一次我把作業(yè)落在家里了，老師叫我到辦公室，我忐忑不安的來(lái)到老師的'辦公室，老師說(shuō)：“汪蒙，你的作業(yè)呢？”我猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“我放家里了。”何老師摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“汪蒙啊，以后記得整理自己的學(xué)習(xí)用品，下次別再忘記了，下午拿來(lái)�！蔽摇班拧绷艘宦暠汶x開了辦公室。下午，我把作業(yè)拿來(lái)了，老師連連夸獎(jiǎng)我是誠(chéng)實(shí)的孩子，我高興極了。想當(dāng)初，在老師的辦公室我可是做好了要讓老師好好尅一頓的心理準(zhǔn)備的。
何老師不僅相信、尊重自己的學(xué)生，而且十分關(guān)心我們。我們班有幾個(gè)同學(xué)的爸爸、媽媽在菜市賣菜，沒(méi)有時(shí)間管孩子，何老師主動(dòng)提出當(dāng)輔導(dǎo)員，每天都不辭辛勞的給李強(qiáng)等同學(xué)輔導(dǎo)功課。在全班同學(xué)的共同努力下，我們班的同學(xué)都進(jìn)步很快，平均分也飛速攀升，從“第一”到了真正的第一！有這樣的老師我能不幸福嗎？所以我最喜歡的老師是何老師。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇7
我敬佩的人很多，有救死扶傷的醫(yī)生；有維護(hù)和平的人民警察；有…… 然而我最敬佩的人是我們的沈老師。
沈老師，您用辛勤的汗水把我們澆灌成了一朵朵能在風(fēng)雨里綻放的小花。您像一只蜜蜂，把所有的蜂蜜——知識(shí)都毫不保留地?zé)o私獻(xiàn)給了我們，人們常說(shuō)，老師就是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。多年來(lái)，您一直不辭辛勞地培育著我們。沈老師，您不就是那正燃燒著的蠟燭嗎？照亮了我們前進(jìn)的路。
多年來(lái)，您一直教導(dǎo)我們明辨是非，時(shí)常及時(shí)把我們從錯(cuò)誤里解救出來(lái)，使我們不斷成長(zhǎng)，不斷提高。我敬佩您的無(wú)私奉獻(xiàn)；敬佩您的執(zhí)著與堅(jiān)持；更敬佩您對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
記得二年級(jí)的那一天，吃完午飯，我和同學(xué)們一起捉迷藏，大伙兒都藏了起來(lái)，我就在操場(chǎng)上奔跑，去尋找他們。可是一不小心把鞋弄壞了，我低頭一看，鞋的左面已經(jīng)張著一個(gè)大大的“嘴巴，”好像在說(shuō)：“看你還跑不跑。腳趾都露出來(lái)了�！边@時(shí)我感到很不好意思，害怕同學(xué)們笑我，。于是我就匆匆跑進(jìn)教室，坐在座位上休息。不一會(huì)兒，沈老師，您來(lái)到教室給我們輔導(dǎo)作業(yè)，我?guī)状蜗敫嬖V您我的鞋壞了，但又怕引起同學(xué)的.嘲笑，幾次話到嘴邊又咽了回去。當(dāng)您慢慢地走進(jìn)我身邊的時(shí)候，不知哪兒冒出來(lái)的勇氣，我還是告訴了您：“沈老師，我的鞋破了。”果然不出我的意料——大家立刻哈哈地笑了起來(lái)。頓時(shí)，我的臉一下子紅了，覺(jué)得很丟人，把頭埋得低低的，恨不得有隱身術(shù)把自己隱藏起來(lái)。這時(shí)您迅速走到我的身邊，看了看我的鞋，用手輕輕撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“鞋壞了沒(méi)關(guān)系，換一雙就是了，這足以說(shuō)明你是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子，是好事呀，沒(méi)什么不好意思的�！甭�(tīng)了您的話，我才慢慢地抬起頭不那么為難了。接著您背著我去買鞋。一路上我在您的背上覺(jué)得好溫暖，還是小時(shí)候爸爸、媽媽背過(guò)我。沒(méi)想到您也會(huì)來(lái)背我。在賣鞋地方，您又精心地幫我挑選鞋，還不厭其煩地讓我試鞋。穿上那雙鞋，我好高興，又可以放心大膽地和同學(xué)們一起玩了。
這雖然是一雙極其普通的鞋，但這雙普通的鞋卻凝聚著您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我非常喜歡這雙鞋，雖然它現(xiàn)在已經(jīng)不能再穿了，但是現(xiàn)在我還好好保存著。每當(dāng)我看到它，我就會(huì)想起您，想起您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)；想起您為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。沈老師，謝謝您。
【小學(xué)生優(yōu)秀的我作文】相關(guān)文章：
我就是我的優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文08-15
我優(yōu)秀我煩惱的作文_小學(xué)生作文09-05
我追尋,我快樂(lè)小學(xué)生優(yōu)秀作文09-26