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關(guān)于小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字集合10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
昨天晚上，我和我姑姑凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘就起來(lái)了。干什么？還要問(wèn)嗎？地球人都知道——關(guān)看世界杯決賽唄！我想阿森納也在看吧。說(shuō)起昨天那場(chǎng)比賽，那是倆字：激烈，仨字：賊激烈，四字：very激烈，五字：媽呀真激烈！法國(guó)在九十分鐘里和意大利戰(zhàn)了個(gè)平手（法國(guó)1：1意大利）。比賽只得進(jìn)入三十分鐘的加時(shí)賽。
可是倆隊(duì)在加時(shí)賽的上半場(chǎng)沒(méi)攻破對(duì)方大門一次。比賽到了下半場(chǎng)，球迷們都顯得有些焦慮，希望自己的隊(duì)伍（國(guó)家隊(duì)）能進(jìn)一球，但是他們的加油助威都白費(fèi)了，下半場(chǎng)倆隊(duì)也沒(méi)攻破對(duì)方大門（壓縮這句話：沒(méi)進(jìn)球）。雖然沒(méi)進(jìn)球，但發(fā)生了一件與齊達(dá)內(nèi)有關(guān)的.斗毆事件，先想聽(tīng)嗎？欲知斗毆如何，且聽(tīng)下段分解�。▽�(duì)不起，沒(méi)什么好寫的，只得這樣。請(qǐng)諸位多多見(jiàn)諒！）
到底是怎么回事呢？原來(lái)意大利的后衛(wèi)和齊達(dá)內(nèi)發(fā)生了嘴上沖突，齊達(dá)內(nèi)用他的“超級(jí)鐵頭”把意大利的后衛(wèi)很很地撞倒在地。結(jié)果呢，卻贏得了一個(gè)紅色大獎(jiǎng)——紅牌！
齊達(dá)內(nèi)一下場(chǎng)，法國(guó)隊(duì)的實(shí)力大大的減落了，這不，在點(diǎn)球達(dá)戰(zhàn)中輸給了意大利！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！泵慨�(dāng)清明節(jié)我都會(huì)想起這首詩(shī)，而我家鄉(xiāng)的習(xí)俗卻截然不同。
每到清明節(jié)，不管你多忙都必須得趕回來(lái)給自己的親人燒紙錢，祭拜，假如不這樣的話，那就是對(duì)祖先大不敬。
清明節(jié)一早，家家趕做祭拜品，我們家也不例外，爸爸媽媽做東西，我就在旁邊打下手，媽媽做的都可漂亮了，有什么“萬(wàn)事興，一笑仙等”。祭拜品做完了，該包紙錢了，先人把一大堆的紙錢十張十張的包了起來(lái)，然后又把它曬在太陽(yáng)下面曬干，我問(wèn)媽媽為什么要曬干呢?媽媽笑了笑說(shuō)：“不曬干怎么好燒呢�！�
在曬紙錢時(shí)也要吃飯，吃飯前要“叫飯”，就是把飯什么的都準(zhǔn)備好后，叫死去的親人來(lái)“吃飯”。說(shuō)是吃，其實(shí)這也是一種禮儀罷了。先人吃完“飯”后，未滿12歲的.小孩能吃先人吃的飯，要重新盛飯。
飯也吃完了，紙錢也曬干了，是時(shí)候出發(fā)去給先人祭拜了。
我們來(lái)到祖宗的墳前掃墓，然后把祭拜品放在祖宗墳前，然后邊燒紙錢，邊放炮。祭拜后，一切又恢復(fù)了往日的情形。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
在今天下午，我、珍姨和妹妹一起去集市買菜，妹妹本來(lái)是不想去的，可是妹妹一聽(tīng)到要坐車，就立刻答應(yīng)了！在路上，妹妹經(jīng)常嚷嚷著要快點(diǎn)坐車（穿梭巴），我們沒(méi)辦法，就只能指著其它車告訴妹妹是什么車，妹妹很快就不嚷嚷了，那時(shí)，我們才松了一口氣!唉！妹妹真是難帶啊！
上車了，妹妹很興奮，可自己不夠高，踏不上車，珍姨趕緊抱她上車！
到了！妹妹下了車我們走到了集市，妹妹今天真興奮，我們買了蓮藕、豬骨頭和西蘭花�；氐綍�(huì)所，妹妹說(shuō)要買零食，正好珍姨要買瓜子和紙巾，我買了果然多cc果卷和四州牛奶糖。妹妹買了兩包QQ糖和一杯欣欣杯。妹妹看見(jiàn)了這么多零食，就覺(jué)得不夠還要買，可是我已經(jīng)沒(méi)錢了，就告訴了妹妹，妹妹也很乖，所以她就不買了。出門后，妹妹看見(jiàn)了外面有幾臺(tái)1-4歲的'小車，要投幣的那一種，我立刻換一個(gè)硬幣給妹妹玩，車停了后，妹妹、我和珍姨就一起回家了。
今天我玩的真開心��！
奶奶的話：妹妹是原來(lái)小保姆的女兒,今年三歲了,活潑可愛(ài),小雨浩很喜愛(ài)她,視她如親妹妹。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
盛老師你離開我們好幾個(gè)星期了，我們十分想念你。
我今天聽(tīng)到你發(fā)給吳老師的信息，心中有很大的震撼。從鹽城到上海這是一段多長(zhǎng)的旅程呀。這次“六一”你沒(méi)來(lái)好似少了些氣氛，往日的六一都能見(jiàn)到你的微笑，聽(tīng)到你的鼓掌聲，今年卻消失了。
盛老師最近你是不是很難受，總是吃不香，睡不著？一個(gè)最親的人即將離去，可是你不能為一個(gè)人的離去而垂頭喪氣，你的女兒需要你，我們也需要你再回來(lái)為我們講最后一節(jié)課，再讓我們對(duì)你說(shuō)聲再見(jiàn)。以前，我們總認(rèn)為你很煩，很羅嗦，天天叫我們寫作業(yè)，考試，其實(shí)你都是為我們好，直到你離開后我們才翻然醒悟。如今的一朝一幕都在我眼前浮現(xiàn)，你笑的樣子，你發(fā)愁的樣子，你為我們上課吃力的'樣子等等，現(xiàn)在回想起來(lái)真像一部電影，講述一段師生師生情誼。
盛老師你還會(huì)回來(lái)嗎？我們不再調(diào)皮，不再不聽(tīng)你的話，不再惹你生氣，你還會(huì)回來(lái)嗎？
盛老師要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，雖然你的妻子快不行了，但是你要在她的最后一段日子里留下最美好的記憶。時(shí)間會(huì)淡化一切，也會(huì)留下最美好的記憶，失去一個(gè)最親的人，不等于失去你的一生，盛老師一定要振作！我們支持你！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
吃完早飯我就飛快地跑出了家門，我想去看看小兔子在外面丟了沒(méi)有，當(dāng)我看到小兔子安然無(wú)恙的時(shí)候，我心里很高興，就把它抱到最茂盛的.草叢里讓它吃草，突然，一個(gè)黑色的身影穿過(guò)，不好！有小偷來(lái)吃東西，我向前仔細(xì)一看，原來(lái)是一只老鼠，兔子小皮也看到了老鼠，它急忙跑到了我的身后，我看到小皮的耳朵在發(fā)抖，我決定把這只老鼠抓住。
我向前正要抓它，它很快地跑到一個(gè)洞前面，鉆了進(jìn)去，我也跟著跑到洞前，等著它出來(lái)，可是，過(guò)了好大一會(huì)它還是沒(méi)有出來(lái)，于是我迅速地跑到家里，給媽媽要了幾�；ㄉ缓笥忠淮闻艿蕉纯�，把花生放在洞口外來(lái)引老鼠出來(lái)，結(jié)果30分鐘過(guò)去了，老鼠還是沒(méi)有出來(lái)，氣死我了！于是，一不做二不休，我就找來(lái)泥巴和磚塊把洞口堵得死死的，看老鼠怎么出來(lái)，我把剩下的花生讓小兔吃了，我也生氣的回家了。
我以前最害怕老鼠了，但是，今天我竟然敢打老鼠，我覺(jué)得是保護(hù)小皮的愿望讓我充滿了力量��！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
小時(shí)候很喜歡
放風(fēng)箏
和伙伴們一起
從這邊跑到哪邊
整個(gè)人都跟著風(fēng)箏的方向
一起轉(zhuǎn)動(dòng)
很喜歡看風(fēng)箏高高掛在天空上
我知道——
那是一份自由
喜歡風(fēng)箏
更熱愛(ài)自由
而后來(lái)
害怕去放風(fēng)箏
對(duì)伙伴們的邀請(qǐng)
不理睬
他們?nèi)シ棚L(fēng)箏的時(shí)候
我在背后悄悄跟上去
看著天上的風(fēng)箏
“束縛”兩個(gè)字很顯眼地
高掛在藍(lán)天之中
害怕放風(fēng)箏
更害怕被束縛
而現(xiàn)在
懷念那放風(fēng)箏的日子
手里緊緊拽著一根線
那是風(fēng)箏去與留的決定命脈
手稍微松動(dòng)一下
風(fēng)箏便會(huì)隨著風(fēng)
飛向遠(yuǎn)方
是我對(duì)風(fēng)箏的`不挽留
還是風(fēng)對(duì)風(fēng)箏的追求
那只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)
懷念放風(fēng)箏
更懷念你我走過(guò)的日子
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7
有一次，我考試考砸了，我失落地回了家，在一路上，天也是那么黑，似乎也在為我悲哀。
我在路上一直在想：“我要不要把試卷給爸爸看呢？”到了家門口，我心想：“還是給爸爸看吧，不然，明天到了徐老師那里，還是要給爸爸簽名的。”所以我把心一橫還是把試卷給了爸爸看，爸爸在看我試卷時(shí)皺緊了眉頭，嘴角抽動(dòng)著，好像非常生氣，他又仔細(xì)看了下試卷，我心里頭忐忑不安的.：“我肯定要被罵一頓了�！笨墒鞘聦�(shí)出乎了我的意料之外，爸爸臉上的神情又變回去了，爸爸他對(duì)我說(shuō)：“你錯(cuò)的原因是你沒(méi)有仔細(xì)看題，比如作文，本來(lái)要你寫寒假里發(fā)生的趣事和新學(xué)期的計(jì)劃，你卻只寫了一個(gè)寒假里發(fā)生的趣事，看吧，減了五分吧！還有這里不只是擬人，還有一個(gè)排比句呢，怎么樣，沒(méi)有看清楚題目的下場(chǎng)一點(diǎn)也不也吧！”我急忙說(shuō)：“真的太不好了，我下次不會(huì)不看題目了�！边@時(shí)爸爸瞪了我一眼說(shuō)：“下次再讓我看見(jiàn)你沒(méi)有看題目，小心我把你打扁了，”說(shuō)完就在試卷上簽名走了，我心想：“還好，還好，差點(diǎn)就要被罵了，不過(guò)我下次一定要看好題目了，要不是爸爸提醒我了，我連自己錯(cuò)在哪里都不知道�！�
爸爸見(jiàn)我考試考砸了，并沒(méi)有罵我，而是告訴我哪里錯(cuò)了，可真讓我感動(dòng)呀！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇8
花了一個(gè)月的時(shí)間,我讀完了《愛(ài)的教育》。
這本本書通過(guò)小男孩安利柯的日記,表現(xiàn)了在學(xué)校和家庭中,老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)以及父母、兄弟姐妹之間的天倫之愛(ài)。
《愛(ài)的教育》文字簡(jiǎn)單樸實(shí),描寫的也是極為平凡的人物其中流露出人與人之間的真摯情感卻讓人感動(dòng)不已。例如,馬可爾萬(wàn)里尋母的故事。故事中馬可爾的媽媽在工作期間,一直和家里保持著聯(lián)絡(luò)。可自從有一次他媽媽寫信說(shuō)身體不適之后,就和家里失去了聯(lián)系。收不到媽媽的信,馬可爾非常的不安。最后,13歲的'馬可爾決定去尋找媽媽。父親也相信兒子一定能成功。
馬可爾在萬(wàn)里尋母的旅程中,歷經(jīng)了艱難險(xiǎn)阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣。他憑著堅(jiān)持不懈的努力,加上好心人的幫助,終于找到了病的奄奄一息的媽媽……讀到這里,我不禁為馬可爾對(duì)母親的愛(ài)而熱淚盈眶。想想自己,和馬可爾同樣的年齡,卻常常惹媽媽生氣。為了芝麻綠豆大的小事沖媽媽發(fā)火�；叵肫饋�(lái),真是太不應(yīng)該了。
愛(ài)是我們經(jīng)常掛在嘴邊的字,可有的時(shí)候,我們常常會(huì)忽略對(duì)身邊親人的愛(ài)。
其實(shí),如果我們靜下心來(lái),細(xì)細(xì)品味周圍的一切,就會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,居然有那么多人疼我們,愛(ài)我們,幫助我們,我們多么幸福啊!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇9
中華傳統(tǒng)文化有很多，這里我要向大家講講皮影戲。
皮影，又稱燈影戲，或者影戲，是廣泛流傳于中國(guó)民間的一種古老獨(dú)特的民間戲曲藝術(shù)。其內(nèi)容和藝術(shù)效果，通過(guò)燈光、幕布、唱腔，以及演員手中操縱的道具，影人表演表現(xiàn)出來(lái)的。所用的皮影人和皮影場(chǎng)景既是表演的道具，又是具有濃郁的地方色彩的民間美術(shù)作品。
皮影戲在中國(guó)歷史悠久。相傳起源于漢朝，興盛于隋唐，到公無(wú)十世紀(jì)宋朝，進(jìn)入極盛時(shí)代，著名的《清明上河圖》上已有多處皮影戲演出情景，十三世紀(jì)傳入西方。皮影是我國(guó)寶貴的傳統(tǒng)文化，是我國(guó)不可缺少的傳統(tǒng)文化。
我還在理工大學(xué)幼兒園上學(xué)的時(shí)候，學(xué)校組織看了一場(chǎng)皮影戲，是《豬八戒吃西瓜》，那時(shí)老師還送給我一個(gè)皮影兒呢，現(xiàn)在還放在我的'書架上。上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校又組織我們看一場(chǎng)皮影戲《孫悟空三打白骨精》，真的很好玩，不知道下回能不能看《三國(guó)演義》的皮影戲，我最喜歡《三國(guó)演義》，也喜歡皮影有三英戰(zhàn)呂布呀、過(guò)五關(guān)斬六將呀、桃園結(jié)義呀、三顧茅廬呀等好看的戲……
我甚至夢(mèng)想著我們學(xué)校哪一天有皮影藝術(shù)班，我就可以報(bào)名去學(xué)習(xí)了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇10
有句話說(shuō)得好“團(tuán)結(jié)就是力量”，大家團(tuán)結(jié)在一起，齊心協(xié)力，克服苦難，這就是團(tuán)結(jié)的力量。
俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，開始，我看這句諺語(yǔ)很不理解，三個(gè)小小的皮匠怎么頂?shù)蒙洗竺ΧΦ闹T葛亮？后來(lái)我想了想有了一些膚淺的意識(shí)，三個(gè)臭皮匠很團(tuán)結(jié)互幫互助，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處就能和諸葛亮相比了。
團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限的，是不可估量的。秋日的`一天，一群螞蟻經(jīng)過(guò)山丘，準(zhǔn)備要送一封信。走到半路，周圍發(fā)生了大火，當(dāng)時(shí)火勢(shì)非常猛烈。那可怕的死神就將要降臨到這群螞蟻身上，那熊熊的大火就像火鏈一樣步步逼近。這時(shí)它們并沒(méi)有慌張，堅(jiān)決的向內(nèi)部爬去，裹成一團(tuán)，向丘下滾去，螞蟻們?cè)诿土业拇蠡鹄锿纯嗟厝淌苤�。滾下的時(shí)候，有些螞蟻死掉了，但它們的種族生存了下來(lái)。
螞蟻重不足毫克，要算起來(lái)，比汗毛還要輕，卻在那場(chǎng)噩夢(mèng)里活了下來(lái)，它們那種不畏犧牲各自的性命，來(lái)求得種族生存的精神，值得贊揚(yáng)，值得學(xué)習(xí)。一種敬佩感油然而生。
事實(shí)用鐵一樣的證據(jù)證實(shí)了團(tuán)結(jié)就是力量！
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