【推薦】小學小學生優(yōu)秀作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學小學生優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
冬爺爺剛和大家說再見,春姑娘就迫不及待地和大家見面了。
走在鄉(xiāng)間的小路上,吸一口泥土的芬芳,頓時心曠神怡。眺望遠方,太陽公公仿佛沒睡醒一樣,伸著懶腰從地平線上走了出來。小河邊,冰雪融化,清澈見底的水流頓時吸引了不少淘氣的鴨子,“嘎嘎嘎”地在水里撲打著浪花。這就是人們所說的“春江水暖鴨先知”吧!河邊長著幾棵剛抽芽的'柳樹,柳娃娃們爭先恐后地從柳樹媽媽的柳條里鉆了出來,讓風娃娃輕輕地拂拭著他們的身體。不遠處幾只五顏六色的蝴蝶正在翩翩起舞,為春姑娘的到來感到無比歡欣。地上各種野草、野花化為針線,燕子變?yōu)榧舻叮{天白云化作美麗的圖案,這不正是春姑娘獻給大地的最美的衣裳嗎?
布谷鳥“布谷”、“布谷”地叫著,似乎是在告訴人們“一年之計在于春,一日之計在于晨”,不要浪費這美好的時光,想到這兒,我不由得加快學習的腳步……
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
我,最怕黑。上三年級了,還不肯和媽媽分開睡覺,又是吵,又是鬧,就是不肯和媽媽分開睡覺。媽媽被我吵得頭都大了,可我還是不肯和媽媽分開睡。
我會做惡夢。經(jīng)常夢到鯊魚啦,鱷魚啦,被謀害啦,被綁架啦,被鯊魚、鱷魚吃啦,后面有狼追啦……好多好多,說也說不完。我經(jīng)常會把媽媽擠到床邊上去,靠著媽媽越近我就覺得越安全。
三年級時心理老師告訴我做惡夢是由于白天疲憊造成的。老師告訴我不要緊張,放松睡覺就行了。于是我就每天晚上就什么也不想,為了讓自己清空腦袋,我有時看看故事書,有時干脆數(shù)小羊:“一只羊、兩只羊、三只羊……”就這樣一直數(shù)下去,果然好多了,我基本上不會做惡夢了,睡覺前也不會那么痛苦,不知不覺就睡著了。
都這么大人了還害怕黑,我真應該改改了,好在我們學校有心理老師,跟心理老師談一談,想想辦法,放松心情,總能戰(zhàn)勝自己害怕的心理。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
生活中,許多人都給予了我很大的幫助,例如,爸爸的幫助告訴了我要勇敢,老師告訴了我要謙虛......而那一次,朋友告訴了我,要誠實!
那是一個萬里無云的早晨,我哼著小調(diào),來到了校園。
過了一會兒,“叮鈴鈴”的鈴聲打響了,語文老師抱著一大堆試卷,走了進來。老師扶了扶眼鏡兒,便開始念分數(shù)。我心中暗喜:嘿嘿,我沒有九十八分,也肯定有九十六分吧!突然,“某某某,八十三點五分!崩蠋煵[了瞇眼睛,看了看我,說到!拔叶嗌俜郑俊蔽殷@叫了起來,周圍同學鄙夷的目光都投向了我。這個消息如同晴天霹靂,打在了我的.心頭。我恨不得找一個地縫兒鉆進去。同學們喃喃著:“某某某,怎么才考這么低,嘻嘻。“
放學后,我同一個同學一起走在回家的路上。美麗的霞光照在我臉上,但我卻無精打采。我說:要不我們隨便說一個好分數(shù),瞞過父母吧!這樣就不會挨罵了!”“不行”,同學說“我們不可以這樣,就算挨罵,我們也要做一個誠實的好孩子!”
回到同學家,父母便馬上打來電話,說他們一會兒就到。
于是我和同學商量,要不要隨便編一個分數(shù)算了,要不然,我們都要挨罵。而他仍反駁道:“不行,誠信是做人的根本,你之前不是寫過關(guān)于誠信的作文嗎?現(xiàn)在你是怎么做的,只要我們虛心改正,還是能考好的!”我面紅耳赤,只好放棄這個念頭。
回家后,我向父母承認了錯誤,他們也原諒了我......
同學的幫助與教誨,讓我至今也難忘:做一個誠實的人!
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
每個人都會有一兩件記憶深刻的事情,也許高興,也許難過,我就有一件刻骨銘心的事,我來和大家一起分享一下。
有一天,我和我的`妹妹跟往常一樣,坐在電視機旁看電視。忽然來了一個電話,我一看,是媽媽打來的,媽媽神神秘秘地對我說:“你們快過來一下,我在辦公室,叫婆婆帶你們來!比缓缶蛼炝穗娫,我給婆婆說了一下這件事的來龍去脈之后,婆婆答應帶我們?nèi)チ,但是婆婆說要我們自己回來,我們想了一下,就答應了。
到了之后,媽媽給了我一下大盒子,我和妹妹打開一看,結(jié)果是十三只可愛的小雞,我和妹妹很開心,然后就牽著媽媽的手回家了(媽媽剛好下班)。
回到家后,我們在小雞的“家”,也就是那個紙盒里放上了舊毛巾啊什么的,然后我用我的立體拼插積木拼了一個“房間”,當然,那個“房間”里拉滿了屎,我洗了許久才洗干凈,我怕它們打架弄的兩敗俱傷,我就用我的所有精力做了“墻壁”,這樣就不會打架了。
我們的小雞正在茁壯成長,我們也很高興,最后,有一只小雞還會短短地飛行了呢!于是我們就給它取名叫“小飛飛”。
這件事我一直記著的,所以我現(xiàn)在也“好高興”。
我好高興范文五
小學小學生優(yōu)秀作文 篇5
有人說,新學校就是一個新世界。這話一點沒錯,當我邁入新學校的那一刻,激動和喜悅一同涌上心頭,心中唯一的念頭就是:我來到了一個新世界,我將拋棄以往的所有包袱和缺點,在新學校重塑自我,迎接嶄新的生活。
兩根深紅色的大理石柱立于門口兩側(cè),像兩個威風凜凜的哨兵?绮阶呷氪箝T,眼前充盈著盎然的綠意。從門口一向延伸到辦公大樓,僅是碧綠的芳草和高聳的垂柳。學校中央是一個大花壇,里面栽種了牡丹、玫瑰和各種叫不出名字的鮮花。微風吹過,楊柳依依,花香伴隨著夏日里清新的空氣掃過我的鼻翼,讓我真想忘情的大聲呼喊:新學校,我來了!
教學樓是由白色的瓷磚鑲嵌而成的,透過明亮的窗戶能夠看見里面擺放整齊的桌椅。我隨著人流在校園里走走停停。校園精巧合理的布局讓我感嘆設計師的偉大,盎然的綠意和姹紫嫣紅的鮮花讓我目不暇接。微風輕拂,送來縷縷清香,花叢中蜂蝶相逐,更添一份生機。右側(cè)有一個書本堆砌而成的雕塑,寓意“書山有路勤為徑!
等等,那是什么。伴隨著我的腳步,一幢造型別致的白色二層小樓映入我的眼簾,透過它的風格能夠大概決定出這是民國年間的建筑,能完好保存至今更加令人驚嘆。我繞著這座小樓轉(zhuǎn)了兩圈,在它的側(cè)面發(fā)現(xiàn)了一塊鑲嵌在墻上的青色石板,上方記載著這棟房屋的歷史:原先這棟白色小樓建于70多年前,是當時學校師生的一處活動基地。日軍侵略我國北境時以前在那里嚴刑逼供十幾名學生和老師,讓他們交代我黨領(lǐng)導人的位置。我校師生寧死不屈,最后竟被殘忍的日軍痛痛殺害。
此刻,我的心仿佛被震懾了一般。撫摸著被風化的石板,我仿佛看到了那個火熱的年代,眼前又出現(xiàn)了那十幾名未曾謀面的師生的身影。他們的手腳雖然被繩索捆縛,但他們的靈魂卻寧死不屈。在應對日寇兇殘的`暴行下,他們沒有屈服,在應對明晃晃的持刀時,他們昂首挺胸。孟子曾曰:威武不能屈,此乃大丈夫。他們用熱血唱響了一曲生命的壯歌!在有感于他們的悲慘遭遇時我又感到深深的自豪,因為這天我站在這個校園里,就是他們的校友,他們的同學,咱們的靈魂,將永遠相聯(lián)。
望了一眼遠處的教室,我的信心更加飽滿。在這個新世界里,我必須要奮發(fā)圖強,開創(chuàng)自我的光輝歷程。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇6
跨出教室門,一方陽光照在了我的身上。啊!好舒服呀!我們的生活多么幸福!正當我為此高興時,心中的一個念頭使我的心久久不能平靜,因為上一節(jié)課,我們學了《賣火柴的小女孩》這篇課文,文中的主人公那種悲慘的生活使我的心中如刀割一般痛。
文中記述了這樣一個故事:一位賣火柴的小女孩,在大年夜這天晚上,又冷又餓得走在街上賣火柴。但沒有一位人買她一根火柴,而她,卻不敢回家,因為家中有她那兇惡的爸爸等著她。她只好走在大街上,她忘不了今天是大年夜,看著他人一家團聚,而她卻只能……
她非常冷,坐在一個墻角,擦著了一根火柴,看見了一個火爐,但是不一會兒,火爐就消失了。
她一次又一次地擦著火柴,但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了,看到了她最思念最疼愛她的奶奶。
第二天清晨,人們發(fā)現(xiàn)這個小女孩已經(jīng)死了?墒,小女孩的嘴角卻掛著微笑,因為她可以離開這個黑暗、痛苦的社會,在新年的鐘聲中,走向那個美麗幸福的地方去了……
哎!我深深地嘆了一口氣,讀后感。為什么當時的社會如此不平等呢?在資本主義社會中,勞動人民始終遭受迫害,他們?yōu)槿嗣駝趧,反而得不到任何好處?/p>
現(xiàn)在,人民當家作主了,靠自己的勞動換來財富,用自己的'雙手創(chuàng)造幸福,再也不需要當“地下囚”。
看看現(xiàn)在的生活,再回頭望望過去的生活,真是相隔十萬八千里呀!
我們吃宴席,而他們卻吃白菜、蘿卜;我們住高樓大廈,而他們卻住露雨的茅屋;我們穿毛衣棉襖,而他們卻穿補了又補的衣服……
以前的社會平等嗎?不!一點也不平等。勞動人民吃不飽穿不好,就連在大年夜里也吃不上好的,更何況在平時?而不勞動的人卻大吃大喝。
想著想著,我對當時的社會的那種不平等非常憎恨。為什么?為什么勞動人民的生活過得如此不好;為什么勞動人民要遭遇悲慘;為什么幸福的生活只能在他們的夢中出現(xiàn)……
現(xiàn)在已經(jīng)二十一世紀了,雖然人民當家作主了,但不平等的現(xiàn)象依然存在。
我呼吁,呼吁在二十一世紀中不要出現(xiàn)不平等的現(xiàn)象,讓人人平等,讓勞動人民幸福生活,讓他們用雙手換來汗水,用汗水換來財富,用財富換來幸福。
我的心中有著一種說不出來的心情,我希望社會平等、人人平等。
看著眼前的陽光,我仿佛看到了小女孩來到了我們中間,在這里過著幸福、美滿的生活。
我呼吁平等,我想,文中的小女孩也一定會呼吁平等,讓二十一世紀成為一個真正平等的社會!讓人民在遠離不平等中得到幸福!正如這陽光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明!
小學小學生優(yōu)秀作文 篇7
這幾天,每當我走進校園里的時候,總能聞到一股淡淡的香味,這種香味非常迷人,到底這是什么發(fā)出的香味?告訴你吧,這是校園里的桂花。
今天的語文課,劉老師帶領(lǐng)我們走進校園的花壇。我一到花壇,便看見一棵高大挺拔的桂花樹。遠遠望去,樹冠像一朵綠色的云。仔細觀察,它的樹干非常粗糙,硬硬的,全身像穿了一件灰褐色的外衣。枝椏細細的,像一把把叉子。
走近一看,橢圓形的葉子綠油油的,形狀像一滴滴水珠。葉脈清清楚楚地顯現(xiàn)出來,像人的血管。用手輕輕摸一摸,非常光滑。最引人注目的是樹上長滿了金燦燦的桂花,它們擠在一起,像一串串金色的葡萄。有的.桂花聚在一起,正在說悄悄話。你輕輕地吸一口氣,真香!
一陣風吹過,樹上的桂花像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。桂花不僅可以泡茶,還可以做成各種各樣的食品,比如:桂花糕、桂花糖……做出來的美食又香又甜。
我愛校園的桂花樹,它讓我著迷!看著這滿樹的桂花,不禁讓我想起一句詩“桂子月中落,天香云外飄”。
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