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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-06 12:31:51 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編【8篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編【8篇】

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  有一天,爸爸給我買了一本書,書名叫[玩過(guò)小學(xué)]

  這本書講述了一個(gè)叫范姜國(guó)一的小女孩用了四年時(shí)間學(xué)完了小學(xué)課程,后來(lái)順利考上名牌中學(xué)的故事。

  這本書中的范姜國(guó)一樣樣優(yōu)秀,這在于他爸爸的從小培養(yǎng)。數(shù)學(xué)方面馬虎,他爸爸就讓他1分鐘內(nèi)讀全市人民電話號(hào)碼,一個(gè)讀一遍,看看可以讀對(duì)多少個(gè)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的`努力,他馬虎的毛病終于改掉了。

  他語(yǔ)文積累不多,爸爸給他買了電腦,還替他報(bào)了電腦班,這讓他在電腦方面有了深后的功底。他成了語(yǔ)文小組長(zhǎng)。

  上了三年級(jí),英語(yǔ)又成了難事。爸爸又給他買了點(diǎn)讀機(jī)。他英語(yǔ)全班第一。

  他三科都好,成了班里的尖子生。頂梁柱。他當(dāng)上了大隊(duì)委。學(xué)習(xí)委員。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。樣樣好。范江國(guó)一,你是我的榜樣,我一定要向你一樣刻苦學(xué)習(xí),成為全班同學(xué)的榜樣。

  我要和榜樣同行。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  我來(lái)到大海的沙灘,放眼望去,海浪一波又一波的襲來(lái),海上波濤洶涌,似乎要把我們卷走似的。海面只有一艘小船,那艘小船隨海浪搖擺,海浪升高,小船也被海浪抬高,沒(méi)過(guò)幾秒鐘,海浪又下降,小船被海浪的幅度操控著,也下降。好可憐的小船,它是不是會(huì)被海浪無(wú)情的吞沒(méi)?什么時(shí)候才能著陸平安到達(dá)港灣?除了無(wú)情的海浪,誰(shuí)也不知道。接著,我們來(lái)到了我的家鄉(xiāng)——漁liao,那是最靠海邊的地方,那兒沒(méi)有像大海般膨湃的波浪,沒(méi)有無(wú)家可歸、隨海浪擺弄的孤帆,只有溫暖的`港灣和一般般受寵愛,保護(hù)的大船與小船我不寧的心緒散盡了!

  媽媽就是那溫暖的港灣,記得有一次我值日,天色漸漸變得陰沉沉的,沒(méi)過(guò)多久,便下起了傾盆大雨。完了,我心想,今天早上媽媽再三叮囑我要帶雨傘,說(shuō)有備無(wú)患,可是我閑太麻煩便拒絕,F(xiàn)在倒好,下了這么大的雨,讓我怎么回去?于是我站在校門口,不知如何是好,等等吧,或許過(guò)會(huì)兒雨小些。但幾分鐘后雨勢(shì)并沒(méi)有減少,而是下得更加大的。我更加后悔,早知道我早上就聽媽媽的話自己帶雨傘了,雖然雨傘不大,而且一點(diǎn)兒也不好看,但總比沒(méi)帶好啊,早知道我早點(diǎn)兒沖出校門,可能現(xiàn)在已經(jīng)回到家中了?墒,世界上偏偏沒(méi)有早知道。

  不聽老媽言,吃虧在眼前啊,只好硬著頭皮沖出去了。當(dāng)我跑出校園一步,突然看到眼前出現(xiàn)了媽媽,她拿著雨傘,向我飛奔而來(lái),頓時(shí)淚水充滿了我的眼眶,我更加快了腳步,好像抓住了根救命稻草。來(lái)到媽媽的雨傘下,緊張、焦急的情緒一下子被溫暖融化了。媽媽激動(dòng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,我擔(dān)心死你了,我看看下雨了,你又遲遲不回家,怕你被雨淋著了,趕緊給你送傘。我抬頭望著她那被雨水打濕的頭發(fā),思緒萬(wàn)千,卻一句話也說(shuō)不出來(lái),竟在媽媽懷里哭了。

  母親。∧闶歉蹫,我是小船,狂風(fēng)暴雨來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔的惡劣天氣下的溫暖?

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代;這是個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代,也是罪惡橫行的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代的一切都由大人們一手操控著。每個(gè)人一生的生老病死都有它最初的最天真幼稚的一面開始出發(fā)。假如,世界上沒(méi)有了大人們只剩下了小孩子,整個(gè)世界都將是孩子們的樂(lè)園,那么,這個(gè)時(shí)代,將會(huì)是怎樣的?沒(méi)有了大人們的呵護(hù)和訓(xùn)斥,你將會(huì)是怎樣的?

  當(dāng)你早晨睜開眼的第一件事是什么?難道你還在期待著消失了的爸爸媽媽喊你起床嗎?當(dāng)然,現(xiàn)在的這個(gè)世界,大人已不復(fù)存在。

  早晨,我迷迷糊糊的睜開雙眼,在床上發(fā)了會(huì)兒呆,等了許久也不見平日里媽媽的嘮叨和爸爸的吵鬧,這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)———現(xiàn)在的這個(gè)世界沒(méi)有大人了!一個(gè)鯉魚打挺坐起來(lái),一骨碌翻身下床。在我難以置信般在客廳里喊了好幾聲后確定沒(méi)人后立刻歡呼雀躍起來(lái),因?yàn)榧依餂](méi)大人我也懶得做飯,所以早早的我就背著書包去了學(xué)校。一路上,看著停在街邊的各種車輛和空無(wú)一人的駕駛座,我也不由得興奮起來(lái)——沒(méi)有大人的世界一定很爽吧!

  步入教室,屋子里并沒(méi)有多少人,大家都在激烈的'討論著沒(méi)有大人的世界該怎樣度過(guò)。漸漸地班里吵起來(lái),大家都一致決定在學(xué)校玩一上午。瘋狂的在學(xué)校折騰了半天后,我們發(fā)現(xiàn):沒(méi)有了老師們的約束和管教總覺得沒(méi)了課堂上的緊張和刺激,我們都表示太沒(méi)意思了。不到中午我們就自動(dòng)三三兩兩結(jié)伴回家了。我回到家,看著空落落的房間和一片死寂的房子,我突然覺得,我有點(diǎn)想念那兩個(gè)愛我的爸爸媽媽了。

  自己在家隨便做了些泡面后,便就沉默的睡下了。到了下午,又是渾渾噩噩地過(guò)去了。

  晚上一個(gè)人在家,因?yàn)榘嘀魅尾辉谒晕覀円矝](méi)布置作業(yè),我早早地爬上了床,寂靜的夜晚,無(wú)眠,空氣中只剩食針在滴滴噠噠轉(zhuǎn)個(gè)不停,死寂得有些讓人害怕。我悄悄地從床上爬起來(lái),跑到窗戶那兒,打開看著外面仍舊是黑魆魆的夜空,天空中沒(méi)有幾顆發(fā)亮的星星,看著看著,我不自覺的就開始鼻子發(fā)酸,緊接著眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn),最終忍受不住,一滴、兩滴,開始往地下掉。是啊,即使以前在怎么口是心非的說(shuō)著不在乎那些大人們,可當(dāng)他們真的離你而去時(shí)你還會(huì)這樣想嗎?

  在沒(méi)有大人的世界里生活,這樣真的好嗎,我們始終還是一些什么都不懂的小孩子,沒(méi)有大人們那么成熟和有生活的經(jīng)驗(yàn),自己的父母始終是最愛自己的人。剛開始你或許會(huì)覺得好玩很刺激,但接下來(lái)呢,玩過(guò)了總要收?qǐng)龅。我沒(méi)不能沒(méi)有大人們的呵護(hù)和陪伴,他們不管怎樣都是我們生命中最最重要的人 ,我們離不開他們,他們當(dāng)然也離不開我們。沒(méi)有大人的世界只有小孩子的這個(gè)時(shí)代最終也會(huì)枯萎、凋謝。離開了大人們,我們只能坐以待斃,我們每天都在厭煩他們多余的嘮叨和的訓(xùn)斥,但其實(shí)我們都忘了,離開他們我們只是手無(wú)縛雞之力的、任人宰割的羔羊。

  就這樣想著,我的眼皮越來(lái)越重,突然——“起床了,起床了!丫頭快點(diǎn)起來(lái)。 倍呁蝗幌肫鹉蔷眠`又熟悉的叫喊聲,我不由得猛地往上一跳,“啊——嘶!”我的頭突然碰到了一個(gè)硬邦邦的東西,努力的睜開眼后。。。。。誒,這不是我的房間嗎,眼前是媽媽那焦急的臉龐和耳邊那熟悉美好的嘮叨聲。看著我在對(duì)她傻笑,媽媽雙眼一瞪一把把我從床上拉起:“死丫頭,快點(diǎn)吧,一會(huì)兒就該遲到了!”嘿嘿,原來(lái)這一切只是個(gè)夢(mèng)啊,真好,一切又都會(huì)來(lái)了。

  在沒(méi)有大人的世界時(shí),這個(gè)時(shí)代將會(huì)亂成一團(tuán)麻;在沒(méi)有大人的世界時(shí),我們根本不知道怎么生存、怎么處理好我們的人際交往關(guān)系;在沒(méi)有大人的世界時(shí),我們的知識(shí)將會(huì)止步不前,才疏學(xué)淺的我們更是文明會(huì)更退一步!

  我們小孩子始終主宰不了世界,在沒(méi)有大人的世界時(shí),我們只能變得無(wú)助和慌亂。

  總之,我們不會(huì)也不能生活在沒(méi)有大人的世界上。大人有大人的煩惱,小孩有小孩的無(wú)憂無(wú)慮,反正,在小孩子蛻變成大人的那一階段,讓大人們來(lái)守護(hù)我們,來(lái)保持那份童真。最后,請(qǐng)記住————小孩子不能離開大人,在沒(méi)有大人的世界,是可怕的。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  秋高氣爽,正是戶外游玩的好時(shí)節(jié)。思維訓(xùn)練課結(jié)束,我們?nèi)抑苯拥搅私饦蚬珗@,目標(biāo)就是撈小魚。

  金橋公園里人很多,河邊的人更多,有的釣魚,有的撈魚,還有的看熱鬧。爸爸提前準(zhǔn)備了魚網(wǎng)和魚餌,我們父子倆開始撈魚,媽媽則在河邊不遠(yuǎn)的草地上鋪上野餐墊準(zhǔn)備好水果,以備我們?nèi)∮谩?/p>

  也不知是游人太多喂飽了魚兒們,還是我們的魚餌不夠吸引力,我們的首戰(zhàn)并不順利, 爸爸揮網(wǎng)多次勉強(qiáng)撈上來(lái)了兩只小貓魚。我則無(wú)聊地跑來(lái)跑去,看看別人的情況,順便也找媽媽吃些水果。

  我站在河邊仔細(xì)看,魚還不少呢。這些魚好靈活呀,運(yùn)動(dòng)的速度好快,網(wǎng)還沒(méi)等下去,魚“嗖”地一下就游走了。看來(lái)?yè)启~還不是件容易的事兒,我要試試看。拿起魚網(wǎng)對(duì)著魚迅速地甩下去。嘿嘿,一條小小魚上鉤了。我的興趣來(lái)了,將我的小魚裝入礦泉水瓶中,再來(lái)又網(wǎng)住了兩條魚,我朝媽媽比個(gè)勝利的手勢(shì),媽媽趕緊把礦泉水瓶送了過(guò)來(lái)。越網(wǎng)興致越高,而且每網(wǎng)都有魚,爸爸稱我是百發(fā)百中。沒(méi)幾分鐘,我的礦泉水瓶里就已經(jīng)很多魚了。爸爸也禁不住拿起魚網(wǎng),撒下魚餌, 不得了,爸爸釣上來(lái)一條10厘米左右的魚,是撈上來(lái)的這些魚中最長(zhǎng)的一條呢。

  撈魚是樂(lè)趣,但是魚兒是離不開它們的.生長(zhǎng)環(huán)境的,在我們回家之前我將小魚又放回了河里,還把魚餌一并喂給了它們,希望它們生活得開心。

  媽媽說(shuō),爸爸撈的魚最大,我撈的魚最多。撈魚是件很有趣的事,只要堅(jiān)持,一定能成功。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  隨著時(shí)間的角度在日益變化。如:以前的房子是草房,并且兩旁都是泥做成的,如果房子漏雨了,就補(bǔ),大人們一天天都唉聲嘆氣。 可是你在看現(xiàn)在 的房子,有錢的人就住樓,而人們現(xiàn)在住平房瓦房,這些都比草房強(qiáng)!現(xiàn)在的房子也讓我感到了家的溫暖。 星期三的晚上老師給我們講他們以前的學(xué)校是什么樣子,老師說(shuō):“我們的房子四邊都是泥,有的時(shí)候我們寫字都掉泥。可是你們現(xiàn)在的學(xué)校是樓,你們還不好好學(xué)習(xí),你們也不想想,你們對(duì)得起父母嗎?以前的時(shí)候人們都沒(méi)有錢,小孩子上學(xué)的時(shí)候?qū)W費(fèi)只有幾分錢,有的家里窮只能撿破爛,有時(shí)侯撿破爛的.時(shí)候也掙不了幾個(gè)錢,奶奶說(shuō):“以前的小孩子一天都不吃小食品除非是有錢家小孩子才吃小食品!

  可是你們?cè)诳船F(xiàn)在的小孩子每個(gè)兜里都有三四塊錢,就連五歲的小孩子兜里都揣著一兩塊錢,你們現(xiàn)在的小孩子一天吃的東西都花多少錢,你們也不想想。你們吃的東西對(duì)得起家長(zhǎng)嗎?以前沒(méi)有書包,小孩子上學(xué)的時(shí)候只能叫父母給縫個(gè)口袋,要是有個(gè)大窟窿的時(shí)候只能在補(bǔ)一下?墒乾F(xiàn)在的小孩有的書包還是品牌的呢!以前沒(méi)有被,晚上只能蓋被,小孩子都很冷。你在看現(xiàn)在蓋著軟綿綿的被,叫人看著舒服。以前的小孩子多不幸福,現(xiàn)在的小孩多幸福。我感覺在這個(gè)世界上,只要每個(gè)人都用功,只要你每個(gè)人都努力,這個(gè)世界的每個(gè)人都能快樂(lè)的生活。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  爺爺、奶奶很節(jié)約,一般不點(diǎn)蚊香,我們給他們買的蚊香幾乎沒(méi)用過(guò),十有八九還沒(méi)打開過(guò)。所以他們家是“蚊子成堆,蚊聲成海”了。 今天十分特別,因?yàn)槲覀円患乙谒麄兗倚菹⒁煌。于是他們忙碌了起?lái)。

  爺爺小心地把蚊香打開,生怕把這蚊香給摔了,然后又一點(diǎn)一點(diǎn)地把蚊香扒開來(lái),左手拿起打火機(jī),“啪”的一聲蚊香點(diǎn)著了,接著又在別的房間里也用上?墒沁@里的蚊子太多了,蚊香的效果也不太有了!袄项^子,快去買什么‘雷達(dá)’,電視上說(shuō)很有用!蹦棠淘诜块g里叫著。爺爺也顧不著穿鞋,直奔超市。 不一會(huì)兒,爺爺回來(lái)了,手里拿著一瓶“雷達(dá)”說(shuō):“我回來(lái)了!蹦棠桃渤鰜(lái)了,只見奶奶手上,腳上,一處一個(gè)大包,爺爺問(wèn):“你這是……”“沒(méi)什么!”奶奶像一個(gè)久經(jīng)“蚊”場(chǎng)的戰(zhàn)士。“和蚊子打仗,不小心被蚊子偷偷地攻擊了一下。”我大笑說(shuō)。

  不一會(huì)兒我又說(shuō):“快用花露水!薄安挥昧,我老被叮的。”奶奶說(shuō)。這時(shí),爺爺發(fā)言了:“孫子的命令一定要聽。”奶奶不得不灑上花露水。 奶奶手拿“雷達(dá)”走進(jìn)了房間。一只蚊子大大方方地飛了過(guò)來(lái),好像奶奶不存在的'的樣子。奶奶嚴(yán)陣以待,用手指一按“雷達(dá)”,只聽“嘶”的一聲,蚊子在空中掙扎了一下,就落了下來(lái),可這時(shí)一大群蚊子飛了過(guò)來(lái),爺爺也來(lái)幫忙。可是爺爺對(duì)這味兒過(guò)敏,一連打了好幾個(gè)噴嚏,這時(shí)奶奶說(shuō):“有口罩。”爺爺用上口罩感覺好多了。

  半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們贏了。 在與蚊子斗爭(zhēng)時(shí),爺爺奶奶真忙,是一對(duì)“蚊忙”啊!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  人們換上了輕裝,脫下了笨拙的冬裝。春天到了,大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,樹木、青草開始抽出嫩芽。春天的校園里,小草從地底下探出頭來(lái),黃色的雜草從嫩草旁退出去,大樹長(zhǎng)出了嫩芽,翠的跟寶石一樣的葉子,映入眼簾。

  所謂“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,”美麗的春姑娘一轉(zhuǎn)身,便下起了毛毛雨,柳樹長(zhǎng)出了新芽,松樹也換了松針,小草調(diào)皮的從土里鉆出了地面。大樹也喜新厭舊,換上了新衣。

  調(diào)皮的白楊,被春雨一洗,當(dāng)起了老漢,它那交錯(cuò)的樹枝上掛著“松毛蟲”似地楊絮絮,真像老漢長(zhǎng)的胡須。

  我們的'院子里因?yàn)檫@幾天下雨,蚯蚓爬了出來(lái),換換空氣,野蘑菇也長(zhǎng)了出來(lái),細(xì)細(xì)的雨把葉子洗了個(gè)一干二凈。

  春天到處都煥然一新,春,對(duì)于我們這一代,就是一年里的早晨,就是競(jìng)技場(chǎng)上起跑線,就是刻苦學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  我心目中的老師不是蠟燭,也不是春蠶,而是浩瀚宇宙中的一顆顆明亮的星星。

  “克星”——許老師

  許老師似乎天生適合做老師,張嘴就是數(shù)學(xué)題。他的臉色也像六月的天,剛才還是晴空萬(wàn)里,瞬間就會(huì)變成陰云密布、電閃雷鳴。

  說(shuō)他是我們的“克星”,是再恰當(dāng)不過(guò)的了。因?yàn)橹灰贿M(jìn)教室,整個(gè)班級(jí)就會(huì)鴉雀無(wú)聲,一個(gè)個(gè)都會(huì)立刻有事做,即使是翻開數(shù)學(xué)書看看頁(yè)碼,也是像模像樣。

  待到數(shù)學(xué)課,同學(xué)們更是正襟而坐,全神貫注。許老師一進(jìn)教室,雙眼先是一圈掃視,然后才開始上課。整個(gè)上課的`過(guò)程,他的一雙眼睛就像雷達(dá),不停掃描,讓人提心吊膽。不過(guò)這樣的結(jié)果是我班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅。

  “文星”、“笑星”——朱老師

  朱老師給我們上第一課時(shí),就震撼了全班,他說(shuō)起話來(lái)很有意思,聽他講課全身是勁,他的腦海里似乎裝著一本大詞典,每當(dāng)同學(xué)們有詞不理解時(shí),只要一舉手,保證是詞到意到,讓你一百個(gè)滿意。瞧,這不,要講春天的詩(shī),他先是背了四五首絕句,接著又是什么“桃紅柳綠,草色青青,鶯歌燕舞,百鳥爭(zhēng)鳴”,夠味吧。

  說(shuō)朱老師是“笑星”也不為過(guò),一到上他的課,整個(gè)班上笑聲不斷,而他又總是充滿著激情,我們的情緒總被他調(diào)動(dòng)著。瞧,黃應(yīng)秋又在做小動(dòng)作了,朱老師扔過(guò)去一顆粉筆頭,正中黃應(yīng)秋的衣角,黃應(yīng)秋并未覺察,仍在看自己手中的小說(shuō),朱老師又扔了一顆,這下打中了黃應(yīng)秋的頭,黃應(yīng)秋猛抬頭,朱老師早已將目光移向了相反的方向,而且一個(gè)盡兒地講課。黃應(yīng)秋又低下頭,朱老師見狀,充滿惋惜地說(shuō):“嘿——,有人都死兩次了,死不瞑目呀!”全班同學(xué)哄堂大笑,黃應(yīng)秋還丈二和尚摸不著頭,直到同桌提醒才恍然大悟。

  好了,我想,做老師一定得成為顆“星”,才會(huì)讓人喜歡吧。

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