【優(yōu)選】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字:讀《小小的陽光》有感
孩子的心靈總是天真美好的,也懂得去同情他人,埃爾莎小姑娘就很可愛。 埃爾莎一家住在一座小山坡上,埃爾莎很快樂,每天享受著田園風(fēng)光和陽光?墒,奶奶卻享受不到,,因?yàn)樗姆块g朝北,太陽不會(huì)進(jìn)去。天真的埃爾莎曾經(jīng)要求把房子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),可爸爸說:“房子太大,不能轉(zhuǎn)。”于是埃爾莎就把陽光包在衣服里,帶給了奶奶,可是到了奶奶的房間里,陽光就消失了。奶奶笑著說:“埃爾莎你就是最好的陽光! 瞧,埃爾莎真富有同情心,也是天真可愛的。我也有這樣的事情。有一次,我和媽媽上街,看見一個(gè)殘疾人正在乞討,我就對(duì)媽媽說:“媽媽,你看那個(gè)人多可憐呀!你給他一點(diǎn)錢嘛。”媽媽說:“好,我給他!庇谑,媽媽就放進(jìn)去五元錢,我高興極了,拍了拍手。 其實(shí),“人之初,性本善。”每個(gè)人小時(shí)候都是很善良的.,但由于生活在不同的環(huán)境下,所以成了不同的人。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
醉醒之間,我的夢(mèng)是光,光在空中變幻出七色彩虹;我的夢(mèng)是風(fēng),風(fēng)在地上踏出無形的腳步。
夢(mèng),掉進(jìn)酒壇子里,醉了。夢(mèng)醒了,便有了遺憾。
絲絲縷縷裊裊娜娜溫溫婉婉抑或浩然蕩蕩磅磅礴礴錚錚淙淙零零落落——這就是遺憾。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!崩寺翗O的青蓮居士也有著不可言喻的遺憾!肮艁碇临t皆寂寞,唯有飲者留其名”、“長(zhǎng)風(fēng)萬里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓”。當(dāng)風(fēng)望月,他只有“舉杯消愁愁更愁”。于是,他的詩便融在了他的酒壺里,化作了江河的一滴淚,流淌著世間的滄桑,流淌不去的,是你的`千古遺憾。
“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,溫婉至極的李易安亦有著難以名狀的遺憾。“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”、“知否知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”。面對(duì)破國(guó)落英,她只能望著“落日熔金,暮云合璧”。于是,她的詞便融在了秋色里,伴著遺憾在冷酷中結(jié)晶,凝為霜雪,凍去一身的柔弱,結(jié)成冰塊。
“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘!鄙钋橹畼O的蘇東坡更有著綿綿無絕期的遺憾。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”、“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”倚窗回想,他只有對(duì)著“千里孤墳,無處話凄涼”。于是,他的情便蕩滌在心中,當(dāng)晴日召喚的時(shí)候,連同心中的絲絲遺憾,握住一線光芒,又一次超越了凡塵。
沒有人希望自己有遺憾,正如沒有人喜歡客串悲劇。
而當(dāng)你用藝術(shù)的眼光去看遺憾,遺憾也就不再是遺憾,遺憾也就成了一種完美。
而當(dāng)你用理性批判的眼光去看完美,完美也就不再是完美,它就成了一種遺憾。
因?yàn)橛羞z憾,才有了或浪漫或現(xiàn)實(shí)的詩歌;
因?yàn)橛羞z憾,才有了或嫵媚或豪放的詞曲;
因?yàn)橛羞z憾,才有了或婉轉(zhuǎn)或凄涼的情感;
因?yàn)橛羞z憾,才有了完美。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天我吃完飯已經(jīng)八點(diǎn)了這是我的老媽才慢慢的走進(jìn)家?匆娢业睦蠇寗诶鄣臉幼,我決定為我的老媽做一件家務(wù)――洗碗。
我是第一次洗碗,所以很興奮。我先拿出清潔水,再把它擠到洗碗用的小手帕上,然后用它在臟碗上擦一擦,最后用水把碗沖干凈。我就這樣一個(gè)一個(gè)把碗洗干凈的,F(xiàn)在一個(gè)個(gè)臟碗變得干干凈凈,亮晶晶的.。
我拿起一個(gè)碗放在我面前,瞧!碗好像一面鏡子,我紅彤彤的小臉袋兒“印”在了碗上,閃閃發(fā)亮。
洗好碗,衣服都濕透了,緊緊地貼在我的身上,我到處水淋淋的!我很累很累,我想:我洗一次碗就這么累,我的老媽天天洗碗多累啊!
我很高興,因?yàn)槲覟槲业睦蠇屪隽艘患隆U?dāng)我高興時(shí),我不小心滑了一跤。我回頭一看,哇!廚房成了一片海洋!我想:洗個(gè)碗還著不容易。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
緊張的學(xué)習(xí)生活過去了,愉快的暑假到來了。這個(gè)暑假我們來到了我的'家鄉(xiāng)——隴上江南天水。她是一個(gè)群山環(huán)繞四周,一條大河穿城而過的美麗城市。
我的暑假生活將從這里開始。天水因天河注水而得名,四季氣候分明,物產(chǎn)豐富。這個(gè)暑假我和爸爸一共去了三處天水的名勝古跡。
第一站就是世界著名的東方雕塑館麥積山石窟。麥積山這里薈萃著后秦、西秦、北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、元、明、清等十多個(gè)朝代的塑像7200余尊,壁畫1300多平方米,分布在194個(gè)洞窟中。
第二站是伏羲廟。伏羲廟俗稱“人宗廟”,為目前全國(guó)供奉伏羲的廟宇中規(guī)模最宏大,氣勢(shì)最雄偉,年代最久遠(yuǎn)的明代建筑群。天水伏羲廟是伏羲文化的重要載體,是研究易學(xué)文化的中心,F(xiàn)在已成為海內(nèi)外華人尋根祭祖的圣地和探尋中華先祖圣跡的旅游景點(diǎn)。
第三站是玉泉觀。玉泉觀因觀內(nèi)有玉泉而得名,是隴東南道教圣地之一,F(xiàn)為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位,國(guó)家3A級(jí)景區(qū)。玉泉觀坐北朝南,依山而建,自下而上,主要建筑有通仙橋、太陽殿、青龍白虎殿、魯班殿、人間天上坊、玉皇閣、三清殿等等。
天水真是一個(gè)古老、美麗的地方,這里還有許多古跡等著人們?nèi)ラ_發(fā)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
陽光明媚的五月,學(xué)校定下去春游,首先我們來到了花園校區(qū)參觀老師們親手搭建的“世博展館”。
進(jìn)了“展館”,里面就有上海世博會(huì)的'吉祥物—“海寶”迎接我們。那里有精美的窗花;那里有逼真的展館;那里有我們帶來的小模型,讓人眼花繚亂。紅色的窗花襯著透明的玻璃。中國(guó)館—“東方之冠”的主題是“城市發(fā)展中的中華智慧”。這說明上海正在快速發(fā)展著,其他國(guó)家都是各有一套。樹包房美麗逼真。這使我久久不肯離開。
隨后我們來到了體驗(yàn)館。在門口,我給打扮成“皇帝”;我還了解到古人一開始是用算籌計(jì)算再發(fā)展到算盤的。
舊上海的各種游戲豐富多彩。有扯鈴子、羊角球、滾鐵環(huán)等。
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