小學小學生優(yōu)秀作文【集錦4篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學小學生優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
每個人成長的路上幾乎都有煩惱，我也在我在世9多年遇到過許多煩惱。
我的煩惱可多啦！比如：四年級了，學習任務(wù)加重，題目越來越難；和好朋友絕交了，罵來罵去我都快哭了使我印象最深的就是不久前發(fā)生的事情。
那天，我和同學、朋友一起在我的討論組里玩，一個朋友沒有寫完作業(yè)，就已經(jīng)玩了奧比2小時了，我勸她說：別玩了，你沒寫作業(yè)就玩，作業(yè)怎么辦？朋友說了。就說一會寫，我這是就逗逗她，說：快點寫作業(yè)！我們老師說了，如果我們這一代人不好好學習，二十年后說不定日本又要來打中國了！那朋友再一次。我繼續(xù)逗：快寫！不寫作業(yè)玩！以后打仗了日本人就是為你而來的！是全中國的恥辱！另一個朋友捷捷也。了，沒辦法！唉，虧我還叫那個恥辱文文！我放下話我才不跟中國恥辱玩！就退出了，沒想到文文還挺屈的，又把我拉回來了！
第二天我仍然退出，文文不拉我了吧？哈哈！這時，一場絕交戰(zhàn)就要開始了在我的王江涇小學群里，我覺得我太寵她了，不是王江涇的`還拉她進來，我就說不是王江涇的別進來�。☉�(zhàn)爭爆發(fā)，學生禁看）她退群了，我們的友誼從此斷絕了。她還是曾經(jīng)和我一起玩奧比的、一起度過重重困難的文文嗎？
我知道起因是文文，要不是文文玩這么久，我干嘛要這么說呢？希望文文看到了，和好吧！讓新中國更強大！讓友誼之花再次綻放吧！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
春天，天上飛來了一群燕子。原來是燕子媽媽帶著孩子飛回南方來了。它們常常停在我家門前的電線上休息。每天早上我都能聽到它那悅耳的歌聲。
有一天，有一只受傷的小小燕子落在了我家的院子里。我爸爸用線把小小燕子綁在了鐵絲上。鳥媽媽可急了，想救寶寶卻救不下來，只好天天捉蟲回來喂它，小小燕子也只能天天對著媽媽啼叫，那聲音可凄慘了。我實在是不忍心，就對我爸爸說：“放了它吧，我們太殘忍了。我要小燕子回到媽媽身邊�！蔽野职中χf：“遵命，我的乖女兒。”
小燕子飛走前看了我一眼，好象在說：“謝謝你，我的`好朋友。”然后跟著媽媽一起飛回枝頭唱那首悅耳的歌。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
“太陽當空照，花兒對我笑。小鳥說：早，早，早，你為什么背上小書包！”小鳥，我上小學了！我是一名小學生啦！
校門口，爸爸蹲下身對我說：“寶貝，今天你長大了，是一名小學生了，一定要好好學習�！薄氨ＷC完成任務(wù)！”我笑著，頑皮地對爸爸敬了一個軍禮，跑進了學校。
走進校園，嶄新的教學樓，寬敞的操場，美麗的'老師，可愛的同學，一切在我眼中都是那么的新奇。不知道小學的老師會不會像幼兒園老師一樣喜歡我呢？不知道小學的同學會不會像幼兒園的同學一樣和我成為好朋友呢？
走進教室，一張張陌生的面孔，讓我有些坐立不安。“嘿，鄭徐馨語！”我舞蹈興趣班的同學�！昂�，徐瀾子彤。你也在這里讀書嗎?”“是呀！我在這里讀書。太好了，我們是同班同學了�！蔽覀兏吲d地相擁在一起。
叮……叮……上課鈴聲響了！看著桌子上的新書：語文書、數(shù)學書……那五顏六色的封面，那有趣的畫面，那充滿知識的內(nèi)容，都讓我有些期待接下來的小學生活……
“我去上學校，天天不遲到。愛學習，愛勞動，長大要為祖國立功勞……”
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
大清早，外公在我耳邊叫：“我們?nèi)\水灣農(nóng)莊玩吧！”我聽了內(nèi)心一陣狂喜，立刻說：“天上掉的餡餅怎么會不要呢？”說著我馬上打電話給哥哥、姐姐，然后就歡歡喜喜地向淺水灣農(nóng)莊前進.
“哇，好漂亮的`農(nóng)莊�。 遍T口那些可愛的圖案立刻吸引了我，走到里面形形色色的娛樂項目更是讓我興奮不已，有海豚戲水、豪華馬車、碰碰車、太空漫步等.......
我們先去玩了豪華馬車，馬車的速度可真快�。∫慌芫褪且话俣嗝�，嚇得我“哇哇”直叫。接著，我們又玩了太空漫步，我和姐姐一輛自行車，我們先坐好系上安全帶，踩住腳踏板，一起用力像遠遠的“太空”慢慢駛?cè)? ......最最有趣的還數(shù)海豚戲水，我們要坐在船上向“海里”撈球，然后再拿球去投籃，真是連壞套啊，哈哈，真是百發(fā)百中��！我們把海里撈上來的九個球都投進了。
最后，我們每人還做了條手鏈留作紀念。我挑了我的名字、生肖等用紅繩串在一起，戴在手上可漂亮了。
今天我玩得滿頭大汗，可我覺得每一滴汗都代表著每一份歡樂。
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