實用的小學生優(yōu)秀作文優(yōu)秀（7篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學生優(yōu)秀作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
在我的眼里，東莞是最美麗的城市。
東莞市位于廣東省中南部，它的面積46.5平方公里，人口有上百萬人。這里人杰地靈，環(huán)境十分舒適優(yōu)雅，水產(chǎn)資源十分豐富，是著名的“魚米之鄉(xiāng)”和“水果之鄉(xiāng)”，這里有久負盛名的“嶺南佳果”，荔枝、香蕉、菠蘿、木瓜等馳名中外，是廣東著名的經(jīng)濟作物產(chǎn)地。
在我眼中，東莞不僅有可口的水果，這里的人也很好。有一次在放學的路上，因為我忘了拉書包的'拉鏈，書散落到了地上，但我一直沒有發(fā)覺。走了一段路，我感覺到書包越來越輕，才發(fā)現(xiàn)書已經(jīng)掉了一大半。我趕緊往回跑，只見一個年老的大爺抱著幾本書氣喘吁吁地朝我跑來，笑著對我說：“小朋友��！以后做事要細心一點，要把書包拉鏈拉好��！”我感動極了，問：“請問你叫什么名字？”他假裝很輕松地對我說：“做好事不留名，這點小事算什么啊？”然后，他把書塞到我的書包里，又替我拉好了拉鏈，拍了拍我的肩膀就走了。我一時激動，竟忘了說謝謝，望著他遠去的背影，我不禁頓生敬佩之情。
有一個星期天，爸爸帶我去游觀音山，一路上，風景十分優(yōu)美，各種花卉爭奇斗艷，綠油油的小草向我招手，小鳥在樹上歡快地唱著歌……，我們懷著愉快的心情向山頂爬去�？墒牵捎跍蕚洳蛔�，我們忘了帶水，而附近又沒有水賣，渴得我叫苦連天，不時用舌頭舔舔干裂的嘴唇，不知該如何是好。正在發(fā)愁之際，旁邊一位阿姨仿佛看出了我的心思，拿著一瓶水走過來和藹地對我說：“你們是不是沒帶水呀？這瓶給你！”我當時非常激動，就趕緊掏錢給這位好心的阿姨，但她拒絕了，微笑著說：“不用錢，我?guī)Я颂嗨�，正愁喝不完，你正好幫我減負呢？”不容我答應(yīng)，便以極快的速度把水塞到我手中就轉(zhuǎn)身走了。但后來我發(fā)現(xiàn)她并沒有帶太多水，而是把唯一的一瓶給了我。我捧著這瓶水，久久凝視著它，一股暖流涌上心頭……
這就是東莞。不僅城市美，人更美。東莞人樂于助人，不求回報。正是因為有了像他們這樣的人，才讓我有了一個良好的環(huán)境健康成長。
我愛我的家鄉(xiāng)----東莞！我一定要好好學習，把明天的東莞變得更美好！
小學生優(yōu)秀作文 篇2
大自然就是美麗的，它擁有一個又一個的世外桃源；大自然就是博學的，它帶領(lǐng)我們走進知識的海洋；大自然就是神秘的，它遺留著一個又一個的問題等待我們探尋。在自然界中，我對楓葉的愛就是不變的。
秋風吹過，幾片干癟癟的樹葉飄落下來，打著卷兒，任憑風的吹打�！皣W啦啦啦……”凄凄涼涼，沒有半點生氣，我的心亦如同這些葉子，腳也沉沉。
冷！我不禁打了個冷顫，于就是裹緊上衣，低頭默默趕路。猛抬頭，望見天邊一抹紅，那么自然，那么清新，好似空中的輕紗一縷，有似灰暗的色調(diào)中特意渲染的一筆艷色，獨樹一幟。繼續(xù)前行，顏色深了，那鮮紅的.火焰在我眼前跳躍，像要跳出束縛它的地平線。那片紅，就是變幻的煙云，還就是上帝玩賞的花朵？近了—那就是楓，一片火紅的楓林！人們說楓林似霞，的確如此，火紅的楓林在陽光照耀下流光異彩，林海越發(fā)的顯現(xiàn)出她的魅力。
走進楓林，踏著曲徑，仿佛我與林子混為一體了，我已經(jīng)成為林海中的一員了。飄呀飄，忘卻了生活中的煩惱和困苦，忘卻了學習中的不快與挫折，此刻可以盡情的擁抱大自然！炫目的陽光下，片片楓葉紅的透明，紅的欲滴，我就是在一片美麗的紅色光暈之中。細看每片楓葉，都袒露出自己的個性，讓我置身與林海之中，心情如水，仿佛整個世界都如此的無暇。
紅色就是熱情奔放的色彩，你看，在這寒冷的深秋，紅的如此瀟灑，如此耀眼，讓人又羨慕又嫉妒！隨手我想摘下一片楓葉，然而，我并沒有如愿以償，因為它們不像我想象的那樣一處即落，卻仍然牢牢地抓住枝頭。這紅紅的楓葉，即使在它生命的最后時刻，它也執(zhí)著依舊，就是那般的堅強。
風兒依舊吹得樹葉嘩嘩地響，此刻這聲響竟如銀鈴般悅耳動聽，飄進我耳畔，沁在心底。人生路途漫長坎坷，我缺少的正就是那楓葉的執(zhí)著與堅強。
走進大自然，細心聆聽它的內(nèi)心，它會讓你的苦悶心情豁然開朗，找到人生前進的目標。讓我們一起走進大自然，感悟大自然，陶醉大自然。
小學生優(yōu)秀作文 篇3
“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了”隨著熟悉的旋律，周筆筆那優(yōu)美的歌聲贏得了大家的贊美，飄蕩在繁星滿天的夜空，讓人感到無比凄涼。
從小到大，時間與我們同在。一個人出生，就代表這時間中，又多了一個漂移的生命。一個人死去，也代表著一個生命完成了自己的使命。我小時候不聽話，很讓爸爸媽
媽頭疼。他們怎么也拿我沒辦法，我也經(jīng)常吃“竹筍炒條肉，”假如我當時珍惜時間的話，恐怕早就轉(zhuǎn)到名校了。
對醫(yī)生來說，時間就是生命。對學生來說，時間就是成績。對科學家來說，時間就是科學成果。假如一個人沒有時間，那他的'生活就會亂七八糟。時間是上天的恩賜，要我們好好利用它。即使是過一輩子宅在家里玩電腦的生活，沒有了時間，游戲也會GameOver了。
照照鏡子，我再也不是從前的樣子了，我走過了小班、中班、大班、一、二年級，來到了三年級的殿堂。爸爸媽媽陪我走過了十年，他們也慢慢有了白發(fā)。
我希望大家能夠珍惜時間。珍惜時間，你將會獲得的更多。
小學生優(yōu)秀作文 篇4
命運賜給我一個啞巴媽媽，從小她都沒和我說話，我從那時就覺得自己是天下最可憐的人，可媽媽對我的愛，又使我覺得自己是天底下最幸福的人。 一個寒冷的夜晚，我發(fā)燒了，燒得很厲害，渾身不舒服，還不停地流鼻涕。當我醒來時，只見媽媽在我身旁，額頭上布滿了皺紋。當媽媽見我醒來時，連忙打著手語問我：“你好些了嗎？”看著媽媽那樣著急，我的心里有說不出的感動。媽媽見我沒說話，就把手摸向我的額頭，又很快縮了回去。媽媽又打著手語說：“你燒得好厲害呀！這樣下去可不行，還是把你送去醫(yī)院吧！”說完雙手把我抱住，把門打開，媽媽一步步向前走，可能是心急，一會兒，媽媽就摔倒了，可媽媽沒有放棄，爬起來繼續(xù)向前走去。誰知，困難“先生”又來了，走在半路上，就下起大雨，雨水嘩啦啦地打在大地上，同時也打在我和媽媽身上，媽媽為了不讓雨打在我身上，就把自己的衣服給我蓋上了。一會兒雨停了，可大風又來了，大風把梧桐樹的.枝條，吹得到處搖擺，雖然媽媽很熱，可大風吹得我直發(fā)抖。媽媽見我這樣，把我抱得緊緊地。風停了，媽媽也終于把我?guī)У搅酸t(yī)院，忽然她倒下了。我的心里非常著急，不知如何才好，頓時，我想起了醫(yī)生，連忙站起來把媽媽拉到椅子上坐著，然后我又到處去找醫(yī)生，可我又想看病先要掛號呀！怎么辦？我顧不了這多了，算了還是先找護士阿姨吧！我先上樓去找沒找到，再上一層也沒找到，皇天不負苦心人，我終于在頂層上找到了，等把護士阿姨帶到媽媽那里，對護士阿姨說：“我媽媽不知怎么倒下去了�！蔽揖突璧沽�。等我醒來的時候，只見媽媽又在我身旁，我連忙打著手語問媽媽：“您好些了嗎？”媽媽微笑著打手語說：“我好些了！” 直到現(xiàn)在，我都沒忘記這件事，擦也擦不掉，抹也抹不掉，甚至于忘也忘不掉，沖也沖不掉，幾乎每個晚上，我都能做這樣的夢。我覺得自己是天底下最幸福的人。難忘的體驗，請你永遠都留在我的腦海里吧！
小學生優(yōu)秀作文 篇5
假日里，我最喜歡的游戲，就是捉蝴蝶了。大家一定都捉過蝴蝶吧，嘻嘻，是不是都很“不堪回首”呢?來聽聽我的捉蝶趣事吧!
春天一到蝴蝶就會都來到人間“秀”自己五彩斑斕的裙子。清明節(jié)到了，我和爸爸出來踏青，見到這么多蝴蝶，就變身“蝴蝶獵人”，捉起蝴蝶來。
我在草地中發(fā)現(xiàn)了一只黃色的蝴蝶，因為我十分沖動，一見它停下來就立刻撲上去，結(jié)果不但蝴蝶沒捉到，還弄得渾身臟兮兮的。別看這蝴蝶小，可它那對翅膀可是“厲害”，飛高了，你捉不住它，飛低了，你以為捉得住，可它機靈極了，一展翅膀就飛走了，你是捉不住它的。只有等它停下時，悄悄地捏住它那美麗的翅膀才行。可我一見到蝴蝶，就像打了，總是控制不了自己。結(jié)果不是嚇走蝴蝶，就是自己摔個四腳朝天！
這會兒，爸爸已經(jīng)捉了三四只蝴蝶，見我這樣，哈哈大笑起來。于是，我只好向爸爸求教怎樣捉蝴蝶，在我死纏爛打下，爸爸終于答應(yīng)了。爸爸說;“捉蝴蝶啊,要看準目標，悄悄靠近，到一定距離后再猛然合攏……”�？晌移吒[開了六竅——還是一竅不通，看來只聽理論不行，要親自實踐才能學會。咦，我又發(fā)現(xiàn)一只綠蝴蝶，這回，我開始慢慢靠近它，等我悄悄走到它身后時，兩手掌呈半圓形，分別放在它的兩旁，然后猛然一攏，連同枝葉一起攏住了那只綠蝴蝶。那只蝴蝶在我指間撲通撲通的掙扎，我遲鈍了三秒才反應(yīng)過來。這太令我震驚了，我終于學會捉蝴蝶了，終于從“初級獵人”變成“高級獵人”啦，雖然我只捉住了一只綠蝴蝶。我把手指慢慢分開，仔細觀察，只見它全身像撒了一層綠色銀光粉，在陽光下閃閃發(fā)光，翅膀的上面還有如網(wǎng)的.脈絡(luò)，那對深綠的觸須纖細得像云錦一樣。尾翼長如絲帶，可真漂亮！
它在我的手心里微微顫動著，掙扎著，我覺得似乎有一股無形的力量在抗拒著，我有點不忍心，于是，我把剛剛捉住的蝴蝶，連同爸爸捉住的，一起放飛了，這些蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，在我心里劃過了一條歡樂的弧線。
小學生優(yōu)秀作文 篇6
在生活中，每個人都有一個屬于自己的夢想。我的夢想是做一名畫家。
又一次，我的老師把我們班里人畫的畫，帶到了班里，并貼在墻上，讓我們參觀，突然，我的眼前一亮，許多漂亮的畫展示在我的面前，從那時起，我的心里就有了一個夢想，那就是——做一名畫家。畫出一幅幅美麗的.畫，然后送給我的親朋好友，或者再把這些畫貼在自己的家里。
從那天起，每次上美術(shù)課，我都認真地畫好每一幅畫�？墒沁@還不行，學校舉辦的少年宮活動，我也報了美術(shù)組。每天放學，我們就拿著畫畫本去哪里畫畫，哪里有我從沒見過的畫，我于是對畫畫的興趣就更濃厚了，每次畫畫都一絲不茍。我的媽媽又給我報了一個學畫畫的畫畫班。從此，每個星期我都會去學畫畫，就這樣，我的畫畫水平就一點一點的提高了。我的老師也夸我進步了，我的心里非常高興。
現(xiàn)在，每天我都會去學畫畫，每天夜里，我還堅持在家里畫畫。
我正在為我的夢想——當畫家兒奮斗，正當?shù)诙䝼�齊白石。
小學生優(yōu)秀作文 篇7
今天，我又站在學校的心草池旁，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
瞧，一只螞蟻從石縫中爬出來，伸展著胳膊和腿，臉上露出了欣慰的笑容。他沿著心草池的邊緣，慢悠悠地散著步。
他在散步的途中遇到了一只小圓蟲，他們熱切地打招呼，小螞蟻好像在說：“嘿，園蟲哥哥，你在干嘛呢？”他們似乎聊得很歡快似的。我也真想和他們交流交流，可惜我不懂他們的語言��！
他們的家園在心草池旁的一條水泥路上。我的目光追隨著他，來到了那條水泥路，村民們來來往往的，搬運著大過自己兩三倍的食物，竟然不喊一聲累。看，幾十只螞蟻排成兩列縱隊，比軍人們還整齊，他們好像心靈相通一樣，只聽見“咚咚——咚咚”——踏著一樣的步伐，唱著一樣的口號，就這樣，螞蟻們出發(fā)了，他們來到離家很遠的.地方找食物。�。〗K于找到了，螞蟻們不約而同地爬到了食物的周圍，那只帶頭的螞蟻好像在說：“準備好了嗎？”其他螞蟻們仿佛在喊：“時刻準備著！”說完，螞蟻們齊心協(xié)力地把食物搬起來，一步一步走回家去。
快到家的時候，他們搬運的美食引來了一群好吃懶做的甲蟲，甲蟲們聚成一團，好似一朵五彩繽紛的花朵，他們有黑色、灰色、棕色、深紅色……走著走著，螞蟻們似乎意識到了這群偷窺他們食物的家伙，于是，幾只螞蟻離開隊伍，快速回到家里，搬“救兵”去了，不過，一會兒，螞蟻大隊就趕來了，他們守護著那些食物，防止被甲蟲們搶走。甲蟲們看到他們蟲多力量大，斗不過它們，就垂頭喪氣地逃走了。螞蟻們見那些“小偷”離開了，就歡悅地走回家了。
我愿意和你一起，跟隨著螞蟻們一起支探險，一起觀察那些奇妙的意想不到的事情。
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