小學(xué)生優(yōu)秀作文（精選）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
春天她悄悄地來(lái)到，她把春天的大門打開了，春天也是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，她給人們帶來(lái)了歡樂(lè)與美好。
春天她喚醒了沉睡一冬的小草，拂起了野花，撥動(dòng)著柳條，喚醒了河流。我看著看著，好像覺(jué)得自己仿佛來(lái)到了一片大森林里，這里的花兒開的最耀眼。最引人注目的就是那株美麗的蝴蝶蘭，蝴蝶蘭非常香，它是紫色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真的.像一只蝴蝶展翅欲飛；森林里的小蘑菇長(zhǎng)的特別新鮮，一只乖巧伶俐的小白兔從草叢里跳了出來(lái)，把它當(dāng)做小傘；一不小心，一片淘氣的葉子寶寶落到了大地媽媽的懷抱里，一只小螞蟻也爬了過(guò)來(lái)，好像覺(jué)得這就是自己的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)似的。
俗話說(shuō)的好：“一日之間只有晨，一年之計(jì)在于春。”所以我們要利用這個(gè)百花盛開的季節(jié)里多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
有人說(shuō)，朝陽(yáng)象征著活力，就好像我們這些青少年;而夕陽(yáng)象征著衰落，更多是用來(lái)形容老人們。然而，我卻在家鄉(xiāng)中，欣賞了一場(chǎng)別樣的落日。
看，太陽(yáng)像個(gè)醉漢，臉漲得通紅，映紅了半邊天，在天空中燃起了一片美麗的火燒云。太陽(yáng)開始緩緩下墜，向大地灑下它一天中最后的光芒。這光芒把露珠染成了金黃色，好似一顆黃寶石在陽(yáng)光下閃耀；這光芒散落在一棟棟農(nóng)家房舍上，為這里增添了幾分安詳；這光芒映在勞累一天后歸來(lái)的農(nóng)民的臉上，使他們樸實(shí)的笑容更加燦爛。
忽然，太陽(yáng)猛的沉下一大截，只有一個(gè)小腦袋從山巒間探出來(lái)，留戀的看著大地上的一切。
此時(shí)此刻，身后的月亮不知在什么時(shí)候悄悄的爬了上來(lái)，似乎在催促太陽(yáng)離開。遠(yuǎn)處吃草的牛兒抬起了頭，田邊嬉戲的`小狗抬起了頭，在院子里乘涼的人們也抬起了頭——他們不約而同地望向太陽(yáng)，默默地目送太陽(yáng)離去。沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)猛地往下一沉，便消失在群山之中，只剩下西邊那一片紅紅的火燒云……
夕陽(yáng)，他在最后一刻仍在向人們散播著光明。而我們是否也應(yīng)該用自己的“光芒”去照亮他人和自己前進(jìn)的道路。畢竟太陽(yáng)落下還會(huì)升起，但生命卻一去不復(fù)返。
啊，夕陽(yáng)，你雖然不如朝陽(yáng)那般生氣蓬勃，但你這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，卻不是照樣所能比擬的，你是無(wú)私的，你是偉大的！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我的校園很美麗，我們一進(jìn)校門就有一個(gè)長(zhǎng)方形的花池子，里面都是三葉草。學(xué)校周圍也都是花草樹木，在這樣美麗的環(huán)境下，營(yíng)造出了學(xué)校每個(gè)人無(wú)比的歡樂(lè)。
早晨，下第二節(jié)課我們就開始跳舞，同學(xué)們聽(tīng)到那優(yōu)美的音樂(lè)聲，就結(jié)伴翩翩起舞了。在那整齊的隊(duì)伍中，大家都露出了甜美的微笑。那一刻，全操場(chǎng)就成了一片歡樂(lè)的海洋。
上音樂(lè)課的時(shí)候我們也很歡樂(lè)。老師帶著我們唱歌跳舞，同學(xué)們學(xué)的'特別開心和快樂(lè)。還有就是我們的課外活動(dòng)，大家高興的歡呼著、跳躍著，來(lái)到了操場(chǎng)。有的玩溜溜球，有的玩跳繩，還有的玩足球。大家都玩的特別開心。
總之，我們的校園天天都充滿了激情和歡樂(lè)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
昨天我和爸爸去公園玩，我玩了打槍，我打的一般，不是太準(zhǔn)。我又玩了喂鴿子，有黑的'、灰的、白的，他們咕咕的叫著，我把食物一扔，他們一下子全都飛過(guò)去了，他們搶食物可是很厲害的呀 ，我丟了很多他們一會(huì)就吃完了。我們又玩了激流勇進(jìn)，慢慢的上去，猛地沖了下來(lái)，快要刺激死了！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
在這個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，在這個(gè)高手如云的校園，沒(méi)有人敢對(duì)自己放松，因?yàn)榧词挂呀?jīng)名列前茅，稍不留神就會(huì)被別人超過(guò)。所以，同學(xué)們每天都被書海題海淹沒(méi)……
鏡頭一：高超的拖堂術(shù)
“鈴鈴鈴……”同學(xué)們期待已久的下課鈴終于響起，可數(shù)學(xué)老師還站在講臺(tái)滔滔不絕地講著他的什么三角形，勾股定理，唾沫星子四處飛濺，竟也絲毫沒(méi)發(fā)覺(jué)，可憐了我們的前排同胞們。有些大膽一點(diǎn)的就在下面小聲提醒：“老師，下課了！”可他也裝作不知道的樣子，還說(shuō)：“講完這一點(diǎn)，３０秒就行�！贝蠹衣�(tīng)到這句話，又重新打起了精神，在下面倒計(jì)時(shí)：“３０，２９，２８……”終于３０秒過(guò)去，老師居然還沒(méi)有一點(diǎn)要走的意思，６０雙眼睛可憐巴巴地望著他，恨不得他立刻人間蒸發(fā)了才好！等他講完一踏出教室，“鈴鈴鈴……”上課鈴不時(shí)趣的發(fā)出噪音，物理老師也隨著噪音走了進(jìn)來(lái)……
全班暈倒……
鏡頭二：亂世出英雄
哈哈，你現(xiàn)在一定百思不得其解吧！哪來(lái)的亂世？何為英雄？其實(shí)呀，亂世指的就是老師們布置的那堆積如山的作業(yè)；英雄嘛，當(dāng)然就是因?yàn)樽鳂I(yè)的壓迫而日積月累不得以練就了一身“抄功”的同學(xué)們啦！瞧，那各科的報(bào)紙，試卷好似雪花般紛紛落下，同學(xué)們的`抱怨也隨之響起，可絕情的老師們根本沒(méi)有考慮到，晚修那么少的時(shí)間是根本不可能完成如此多作業(yè)的，還談何復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)呢？沒(méi)辦法，為了避免沒(méi)完成作業(yè)，會(huì)給請(qǐng)去辦公室喝茶。
更有甚者，因?yàn)橥浟四晨七�有作業(yè)，導(dǎo)致上課老師要檢查時(shí)才恍然大悟。怎么辦呢？不用怕，我們的功力大著呢！老師在那邊檢查，這邊就順手拿起同桌的一本抄起來(lái)。其速度之快，效率之高，足以讓你大跌眼鏡，等老師來(lái)到跟前：“我做完啦！”你老師又奈我何呢？
苦了這幫生活在亂世中的英雄們……
結(jié)語(yǔ)
老師們，手下留情吧！你們只會(huì)天天說(shuō)我們不聽(tīng)話，上了課也不進(jìn)教室�？捎钟心膫�(gè)班會(huì)每節(jié)課都拖堂呢？你們只會(huì)說(shuō)我們懶，不按時(shí)完成作業(yè)，可你們得讓我們有時(shí)間做啊！
無(wú)奈……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
在墻壁的后面，有一群老鼠在開會(huì)，正在商量如何對(duì)付貓這個(gè)老鼠眼中的“BOSS"
“必須要躲過(guò)它的視線�！饼�?zhí)资蠹渍f(shuō)：“比如用大炮，將我們直接打到食物那里�！笔笾兄酰骸爸� 知道了，我以前就想過(guò)了，一可能打不準(zhǔn) 二大炮聲音過(guò)響 容易驚動(dòng)貓，就像上次開了個(gè)舞會(huì)，旁邊的鄰居就訓(xùn)了我三天三夜，三過(guò)去了也需要跑回來(lái)，一樣危險(xiǎn) 四經(jīng)費(fèi)不足�。〔贿^(guò)你必須跑得比“鼠翔”快！”
龍?zhí)资笠艺f(shuō)道“那么用玩具鼠來(lái)吸引貓的注意如何？”“雖然聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)，也得買得起��！脆弱的玩具，是擋不了多久的�！笔笸跤终f(shuō)道！“用耳塞！”“用魚！”“用夾子！”“直接用鉤子偷食物！”所有的跑龍?zhí)椎睦鲜鬆?zhēng)先恐后的叫道！
這時(shí)傳來(lái)了鼠王不慌不忙的.聲音：“我們可以用鈴鐺啊 把鈴鐺掛在貓的脖子上 一有聲音我們就溜之大吉！”“眾愛(ài)卿你們舉手表決吧！我……我 去后面等你們的好消息！”說(shuō)完就溜走了！
老鼠們個(gè)個(gè)鴉雀無(wú)聲……有些膽大的，去試了試 ！結(jié)果沒(méi)有帶回來(lái)好消息，尸體倒是帶回來(lái)不少……
就這樣 日復(fù)一日 年復(fù)一年 最終鼠朝滅亡了！
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