小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(精華6篇)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我從小就是一個(gè)性格內(nèi)向的人，要說(shuō)知己的朋友我并沒有幾個(gè)。但我從不孤獨(dú)。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)更好的朋友——書。
我最初的讀物是以格林兄弟和安徒生寫的童話故事為主的。我總是一遍又一遍饒有興味地讀，腦子里充滿了無(wú)限的'遐想。可以說(shuō)，閱讀童話故事是我童年時(shí)代最為美好的事。
后來(lái)，這些簡(jiǎn)短而易懂的故事便不再讓我滿足，我的目光又停留在了書店里陳列著的小說(shuō)上。我讀小說(shuō)的速度是極快的，每次總是一目五行，只是簡(jiǎn)單的了解故事的起因經(jīng)過(guò)結(jié)果，大有“囫圇吞棗”的味道。這些小說(shuō)吸引我的主要是那些主人公身上的美好品質(zhì)以及生活中的喜怒哀樂(lè)，當(dāng)然，這其中的許多悲情故事也會(huì)時(shí)不時(shí)的碰到我淚腺的總開關(guān)，讓我淚流滿面。
再后來(lái)，我又癡迷上了古詩(shī)詞�！都臼蠈⒎ヮ咊А�、《趙威后問(wèn)齊使》等，這些簡(jiǎn)練的詩(shī)文令我佩服得五體投地，而其中的一些思想也總是讓我拍案叫絕。我簡(jiǎn)直無(wú)法抵擋古詩(shī)詞所散發(fā)出的魅力，盡管別人都說(shuō)古詩(shī)詞甚是枯燥乏味。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”的確，在讀了那么多書以后，作文對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不算是什么難題。不只是在文章當(dāng)中，就是在生活中，每每看到人或事或物，我的心頭也總是會(huì)引發(fā)無(wú)限的感慨。偶然遇到幾個(gè)年輕人欺負(fù)老人，我會(huì)怒火中燒，憤懣地批判他們；看著小鳥無(wú)家可歸，我會(huì)黯然神傷，為它這如此凄慘的命運(yùn)感到悲哀。
書籍真的就好比我的一個(gè)朋友，在我悲傷的時(shí)候給我安慰，在我生氣的時(shí)候開導(dǎo)我讓我冷靜，它更會(huì)給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。我會(huì)好好的珍惜這個(gè)朋友！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
每個(gè)人都是世界上的，人活著不僅僅是在追求名利。每個(gè)人都需要快樂(lè)，對(duì)著鏡子，笑一笑，或許會(huì)有不一樣的感受�！}記
“笑口常開，好彩自然來(lái)”，雖然這是電視劇里的話，但我卻覺得這像是一句名言。我想，每個(gè)人都需要快樂(lè)，這個(gè)毋庸置疑，我也不再在解釋。
快樂(lè)，拆開來(lái)看就是“愉快，歡樂(lè)”，對(duì)于這個(gè)詞，我還是比較喜歡的'：因?yàn)椤揖褪窍矚g，沒有理由。
我曾經(jīng)做過(guò)一件錯(cuò)事，但又不感到內(nèi)疚。
那天，我急著上學(xué)，在跑的路上，我不小心撞到一位大姐姐，而且將她的書撞到了水中。我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭向大姐姐道歉并將她的書見了起來(lái)擦拭。她把書拿了回去，并笑著對(duì)我說(shuō)，“沒事�！蔽覇�(wèn)他為什么沒有怪我，她卻說(shuō)：“你希望我怪你嗎?”笑著，“給你自己一個(gè)微笑，其實(shí)事情很簡(jiǎn)單。”說(shuō)完，她便走了。
對(duì)呀，給你自己一個(gè)微笑，其實(shí)事情很簡(jiǎn)單。
我想大家都看過(guò)《封神傳》這部電視劇吧。主人公好彩妹，她的口頭禪就是“笑口常開，好彩自然來(lái)�！彼�，在整部電視劇里，他總是能夠笑著面對(duì)生活的，即使是她遇到了困難，也是“笑口常開，好彩自然來(lái)�！�
生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，給你自己一個(gè)微笑吧!“笑口常開，好彩自然來(lái)”。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
大自然就是一位神奇的魔術(shù)師，它總用無(wú)窮的變化讓你炫目，讓你驚嘆。無(wú)論就是峭壁怪石，還就是風(fēng)雨雷電，我們都對(duì)大自然的鬼斧神工贊嘆不已。而一次海上觀日出的經(jīng)歷，讓我真正地感覺到了日出東方的魅力。
清晨四點(diǎn)，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，帶著對(duì)日出的期盼，步至海邊。凌晨四時(shí)的天空被抹上了一層淡淡的紅光，好似一位羞澀的姑娘不敢展露她那紅顏的臉頰。而此時(shí)的大海風(fēng)平浪靜、悄無(wú)聲息。海風(fēng)緩緩吹來(lái)，海面泛起片片漣漪，波濤款款涌來(lái)。我佇立在岸邊，靜靜地等候紅太陽(yáng)從東邊天際升起。
清晨五點(diǎn)，我看到天邊有一絲紅暈，淡淡的，如含苞待放的桃花。然后天空的顏色不斷加重，成褐色、成赤色，成火紅色，似一盆紅墨想要染紅一切。我抬頭望向媽媽，媽媽的臉頰也被這滿天的霞光染成了紅色，漂亮極了!
不久后，天上的云彩漸漸散開，出現(xiàn)了一條紅線，慢慢拉長(zhǎng)。有人說(shuō)：“紅太陽(yáng)要出來(lái)了�！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著那道紅線。很快紅太陽(yáng)露出了小半邊臉，紅得不那么耀眼。不一會(huì)兒，一個(gè)巨大的、圓圓的、紅顏的火球躍出了海平面。一瞬間，海面被映得又紅又亮，好像一片熊熊燃燒的火焰。冉冉升起的`紅太陽(yáng)綻放出金黃色的光芒，云朵被這光束鑲上了一道金邊，金光閃耀，使人眼花繚亂。我被這壯麗的景象驚呆了，內(nèi)心不斷感嘆大自然的神奇，再也按捺不住對(duì)大自然的熱愛之情。
紅太陽(yáng)越升越高，也越來(lái)越小。海鳥翩翩起舞，海面波光粼粼，海上帆影點(diǎn)點(diǎn)。我踏著海浪，披著陽(yáng)光，赤腳嬉戲。日出東方，我的心被那霞光也染紅了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
和煦的春風(fēng)，輕輕地?fù)徇^(guò)我的臉頰，吹進(jìn)我們的心胸，使我們的心像開了花似的舒服。
初春的風(fēng)吹在嫩嫩的臉頰上柔柔的，暖暖的，人也受到了感染，變的精神抖擻，準(zhǔn)備在嶄新的一年里干出更好的業(yè)績(jī)。學(xué)生們也準(zhǔn)備背上老朋友——書包，去迎接新的學(xué)期。迎春花姑娘早已經(jīng)綻放了自己那黃色而誘人的花朵。柳樹小姐也在春姑娘的催促下慢慢的吐出了綠綠的嫩芽，這些芽?jī)赫嫦窬褪怯腥斯室恻c(diǎn)綴在柳條上的一樣與那些似枯般的枝干，有著天壤之別，就像不就是那些植物自己萌發(fā)出來(lái)的一樣。溪水、河流也不在結(jié)冰不動(dòng)，而發(fā)出了流水那歡快的歌聲，美妙的歌聲，動(dòng)人的`歌聲，像就是告訴我們“冬天的腳步已經(jīng)離去，我們將迎來(lái)春天的腳步,而我們要以全新的面貌去迎接春的到來(lái)”。春天來(lái)了，仰望天空，發(fā)覺天更藍(lán)了，白云更美麗了，倆者結(jié)合構(gòu)成了春送給大家的“新年禮物”。
俗語(yǔ)說(shuō)“一年之計(jì)在于春”春就是播種的季節(jié)，如果此時(shí)不好好地播種，那到了金燦燦的收獲季節(jié)就一無(wú)所有了，播種如此學(xué)校也就是如此，如果在學(xué)校的黃金時(shí)期不好好學(xué)，不好好大基礎(chǔ)，給你在多的春天也就是沒有用的。
春天，就是美好的季節(jié)，也就是重要的季節(jié)，所以我們要好好的珍惜，不要白白的浪費(fèi)了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天早上，我們?nèi)＿M(jìn)行了捐書活動(dòng)，首先是跟平時(shí)一樣集會(huì)的演講活動(dòng)，到第二項(xiàng)的時(shí)候，我覺得很光榮。到了第三項(xiàng)的'時(shí)候就開始捐了，輪到我了，于是我情不自禁的把書捐到老師那里，然后就開開心心的回去了。
就這樣，捐書的活動(dòng)就結(jié)束了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我有一只非常非�？蓯坌」�，它的身體是黑色和白色的的，一開始我還以為它是一條斑點(diǎn)狗，因?yàn)樗纳眢w是黑白相間的，它的身體還毛茸茸的，毛是短短的，雖然可愛，但是摸起來(lái)有點(diǎn)兒刺人，它的眼睛圓圓的，突起來(lái)的，很快活透露出了一股藍(lán)色的光。
我記得，以前，我有一次我把它放到旁邊，它跟我一起吃飯。吃著吃著，我不小心把湯灑到了它的'頭上，我連忙拿著它跑到洗手間，拿水給它沖了沖，又拿毛巾給它擦了一遍又一遍它，直到它的身體發(fā)亮，我才放心。接著，我生怕把它放到旁邊再給它弄臟了，我就把它放到了旁邊，吃完了再跟它玩，它的嘴巴還張著，伸出了一條粉紅的舌頭，像是給自己涼爽。
這是我三歲時(shí)，在歡樂(lè)谷的電子游戲城，靠自己的努力，得到了四百票換成的�；丶业臅r(shí)候，它看著我，看著自己的新主人長(zhǎng)什么樣子，我也看著它，看著它有多么的可愛。下樓玩耍的時(shí)候，我拉著它，跟我一起蕩秋千，玩滑滑梯，就像是有了生命，讀書的時(shí)候，它坐在我的前面，像是我的小老師，教會(huì)我生字，我愛它，永遠(yuǎn)的愛它。
雖然它現(xiàn)在已經(jīng)有許許多多灰塵，但是，我也會(huì)給它拍干凈。
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