小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇(熱)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
人生這條路上有許多的人相伴你走，親人的相伴，好朋友的相伴，老師的相伴……但是好朋友是在這條路上陪你走的最久的一個(gè)。他們在你失敗的時(shí)候伸出援手幫助你，他們在你成功的時(shí)候提醒你，讓你不驕傲浮躁。
黑暗是令人畏懼的，雖然好朋友可能并不是那盞指引你前進(jìn)的燈，但他會陪你走到黑暗的盡頭。當(dāng)你需要他時(shí)他會毫不猶豫的幫助你，當(dāng)你一番豐順的'時(shí)候，他會在背后默默地祝福你。
那時(shí)我們還在同一個(gè)教室，讀著同一本書，你站起時(shí)，我將你椅子移開，你坐下時(shí)卻是像我預(yù)料的那般摔倒，你回頭看了看我，沒有責(zé)罵只是微微一笑。那時(shí)我便知道我們是好朋友。那是個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)的日子，你我同在一組，但領(lǐng)獎(jiǎng)只能一人，你看了我一眼，我讀懂了你的眼神：你去吧。那時(shí)我便知道我們會是最好的好朋友。如今的你卻只在回憶。不怨你我，只恨時(shí)間這個(gè)討厭的東西太瘦，而我們的指縫太寬。
我問你為什么，你依舊只是淡淡的一笑。我想你是想說人生這條路還長，我不可能只有你這一個(gè)好朋友，我要學(xué)會與別人相處。
后來我懂了，我理解了我有了更多的好朋友，現(xiàn)在由他們陪我一起走到黑暗的盡頭。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
一個(gè)溫暖的下午，我和母親正在“貪婪”地吸收著陽光的沐浴，突然，一個(gè)聲音打斷了我們的享受。正想回頭說他兩句，可一看，竟然是一個(gè)小女生！我們剛要開口問她什么事，她卻說：“請問要買花嗎？”我聽了，心里一驚，這么小的孩子竟然出來賣花！
出于好奇，我又問了她一些問題，比如說“你幾歲��？”“為什么出來賣花？”等。她也都一一回答了。她說她今年9歲，由于家里經(jīng)濟(jì)不富裕，所以只能依靠假期來賣花，以便賺足明年的學(xué)費(fèi)……
我再也聽不下去了，便問：“這花多少錢呀？”“一支2元，5元三支。”她很熟練地說著。我買了3支。但我知道，這三支花不僅僅是普普通通的.花，而是一個(gè)小女生的心血，更是她走向知識之門的鋪路石。
今天，我的心里思緒萬千。我想：雖然我們的時(shí)代發(fā)發(fā)展地飛快，可還是有很多的貧困家庭，他們有的甚至連飯都吃不上。但是我們的總統(tǒng)呢？他們每天三餐都大魚大肉的，可曾想過那些貧困的人們？他們每天睡覺都是高床軟枕，可曾想過那些貧困的人們？……
在這兒，我呼吁大家：為貧困家庭捐款吧，助他們早日擺脫貧困，向飛速發(fā)展的時(shí)代靠攏吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們這里都有清明上墳祭拜的習(xí)俗。
那天，天空陰云密布，好像老天爺也在為死去的人難過。一路上，我看見許多人都拿著簸箕、鋤頭三五成群地去山上掃墓。
不一會兒，我們就來到了山腳下開始順著彎彎曲曲的山路慢慢地向山上走。我看見山坡上五顏六色的野花競相開放；小草從地里鉆出嫩綠的腦袋；一棵棵樹木抽出了嫩綠的枝葉，山坡上到處生機(jī)勃勃。
我們來到阿太的墳前媽啊媽媽和爸爸拿起鋤頭四周的野草給除掉，然后，媽媽把拿去的供品放在了墓前的圓桌上，開始祭供，等爸爸把草鋤完，媽媽把紙銅錢叫爸爸掛在墳中間的竹子上，最后，媽媽把買過去的紙錢全部燒掉，當(dāng)是送給阿太的禮物，清明掃墓到此結(jié)束。我們也回家了。
通過這次清明掃墓，也讓我知道了清明掃墓的意義：是活著的.人對死去的親人的一種思念的表現(xiàn)。通過掃墓可以把自己的心里話全部說出來，我想這種方法也是活著的人釋放壓力，傾吐心中的喜怒哀樂的一種最好的表達(dá)方式。這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日也得到了國家的認(rèn)可，所以現(xiàn)在清明節(jié)可以休息一天，這也是一項(xiàng)國家的愛民政策，我雙手贊成。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
正文內(nèi)容簡介：小鴨子得救了“嘎嘎,媽媽我們現(xiàn)在去散步好么?”小鴨說,“嘎嘎,好我們現(xiàn)在就去�！兵唻寢屨f,小鴨又說:“好,現(xiàn)在就去。..
“嘎嘎,媽媽我們現(xiàn)在去散步好么?”小鴨說,“嘎嘎,好我們現(xiàn)在就去�！兵唻寢屨f,小鴨又說:“好,現(xiàn)在就去�！闭f著它們就走到了公路上。
“嘎嘎,媽媽我們這是要去哪啊?”小鴨說,鴨媽媽說:“嘎嘎,我們現(xiàn)在要去公園里散步�！彼鼈冋谶^馬路,所有的汽車都給它們讓開了一條道路。正在走的'時(shí)候,突然看見前面有一個(gè)下水道。鴨媽媽帶著小鴨跳了過去,沒想到有兩只小鴨子沒跳過來,一下掉進(jìn)了下水道。
在那時(shí)鴨媽媽沉著冷靜想到了可以讓警察叔叔幫忙。他們到了公安局看到了一位警察就著急的說:“嘎嘎,的孩子掉在了下水道了,快去救它啊!”但是那位警察根本聽不懂鴨子說的語言,只看它著急的樣子,肯定發(fā)生了一件大事。鴨媽媽又說:“你快點(diǎn)跟我來。”警察看見鴨媽媽走了就趕緊跟了過去。到了那里后,警察看見鴨媽媽的手指向下水道。警察就像下水道里看了一下說:“沒想到下水道里竟然有兩只鴨子�！闭f完后,警察就立馬去下水道里救出了那兩只鴨子。鴨媽媽鞠著躬說:“嘎嘎,謝謝警察同志。”警察雖然聽不懂它說的是什么但是可以感受到。
就這樣鴨媽媽把下水道的井蓋蓋上了,大搖大擺的又走了起來。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
一天下午，我們還在教室上課，外面卻下起了滂沱大雨。我們個(gè)個(gè)心急如焚，因?yàn)榻裉焯鞖忸A(yù)報(bào)沒說會下雨，所以大家都沒帶雨傘。
因?yàn)樘鞖庠�，所以我今天要乘公交車回家了。放學(xué)后，我看了看外面，雖然雨小了，但是卻絲毫沒有要停下來的意思。見很多同學(xué)都是把書包頂在頭上沖出教室，我也一咬牙，頭頂著書包，出了教室就往候車站臺跑。
到了候車站臺，才發(fā)現(xiàn)小小的'候車站臺上是黑黑的一片人，就連路邊上也是人山人海。好不容易才擠了進(jìn)去，可是過往的公交車不是人滿了車不停，就是車來了人擠不上去。
終于，來了一輛我能坐的車，而且車上的人很少。車上的司機(jī)叔叔專門把車停在候車站臺邊上。我害怕上不了車，就拼命往前擠。上車時(shí)，司機(jī)叔叔對外面喊了一句：“大家要上車的趕緊上車，上車時(shí)不要擁擠，請一個(gè)一個(gè)排隊(duì)上來�！闭f完，見外面的乘客已經(jīng)全部上來，便關(guān)緊車門，搖搖晃晃地把車開走了。
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