小學(xué)生優(yōu)秀作文必備[8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
劉老師帶我們學(xué)習(xí)了一篇小古文《王冕好學(xué)》,我記憶猶新。無獨(dú)有偶,在五年級的語文書里,也有一篇介紹王冕少年時(shí)期的文章,題為《少年王冕》。
我迫不及待地翻到那一課,開始仔細(xì)閱讀。這篇課文是講王冕的母親做些針線活供他讀書,但那幾年年成不好,母親無可奈何,只好讓他去隔壁秦家放牛。王冕用攢下來的點(diǎn)心錢買書,每次秦家做好吃的.,他總是帶回家孝敬母親。他看到湖里的荷花很美,就學(xué)畫荷花,起初他畫得不好,但他堅(jiān)持不懈,持之以恒,最終成了畫荷花的高手。
我覺得王冕是一位孝敬母親、勤奮好學(xué)的人,他還有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神,我非常敬佩他。我在家也是一位孝敬長輩的孩子呢!我的外公病了,外婆除了每天按時(shí)來接我,還要照顧生病的外公,所以她很辛苦。我想為她分擔(dān)一些家務(wù)。暑假里,每次吃完飯,我都會(huì)主動(dòng)收碗、洗碗,讓外婆休息一會(huì)兒。當(dāng)外婆要出門時(shí),我就會(huì)去樓下照顧外公。我準(zhǔn)備在過年時(shí),用我自己的壓歲錢請外婆吃一頓大餐。我自己在學(xué)習(xí)方面還要再努力,勤奮些,有時(shí)遇到不會(huì)做的題,就想退縮、不再深入思考。但我轉(zhuǎn)念一想,王冕說過“天下哪有學(xué)不會(huì)的事?”于是,我開始仔細(xì)閱讀題目,把關(guān)鍵詞圈出來,把每個(gè)步驟寫清楚,最后終于把題目解答出來了。
我喜歡《少年王冕》這篇課文。王冕是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
記得剛上一年級的時(shí)候,媽媽經(jīng)常對我說:“成瓴啊,姑奶奶是醫(yī)生,你在學(xué)校不管干什么,她都能夠從顯微鏡中看到,所以你上課不能開小差,如果哪天姑奶奶打電話來告狀,媽媽會(huì)揍你的。從那以后,我變得特別小心,上課認(rèn)認(rèn)真真地聽,下課了也不出去玩,在教室里看書,好好表現(xiàn)表現(xiàn),生怕做錯(cuò)什么事情被姑奶奶看見。
正因?yàn)檫@樣,我對顯微鏡也越發(fā)好奇,總想看看顯微鏡里究竟能不能看到學(xué)校。上二年級那年的春節(jié)期間,正好我過生日,我便嚷著讓姑奶奶把顯微鏡帶來讓我看看姑奶奶說:“顯微鏡的.確能看到你們學(xué)校,能夠看到你的一舉一動(dòng)!薄澳阏娴哪軌蚩吹轿以趯W(xué)校里的情況啦?”我緊張地問道。姑奶奶說:“你下課也在看書,是不是?”“嗯!”哇,顯微鏡真的好厲害喲,我心里默默地想著。
晚上,吃蛋糕了,我簡直沒有任何心思在去想吃那漂亮的蛋糕,“傻孩子,顯微鏡只能看到細(xì)菌,根本不可能看到你們的學(xué)校!薄澳悄阍趺粗馈蔽也唤獾貑柕。“還不是耿軍告訴我的?”“噢,原來是那家伙!”我恍然大悟,抓起一快蛋糕往嘴里塞,我立刻就變成了一個(gè)大花臉。現(xiàn)在,我上三年級了,不和耿軍同班了,我再也不用愁了,可是媽媽又告訴我說,老師經(jīng)常給她打電話,所以,現(xiàn)在我還是小心翼翼的,偶爾的一天,老師問我家的電話號碼,?媽媽又說謊話了。
從小我就知道說謊的孩子不好,會(huì)被大灰狼吃掉,可是想想媽媽的謊言,那可是善意的呀,她也真夠用心良苦的了。我決心以后更加自覺地,努力地學(xué)習(xí),來回報(bào)媽媽的良苦用心。媽媽!女兒讓您操心了!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我覺得小學(xué)生可以上網(wǎng),原因如下:
一:網(wǎng)的同學(xué)不一定都是學(xué)習(xí)成績差的,因上網(wǎng)二學(xué)習(xí)差的同學(xué)往往是玩游戲玩的走火入魔。
二:家長怕孩子上網(wǎng)走火入魔可以再旁邊看著他,讓您的孩子去網(wǎng)上多查些對學(xué)習(xí)有用的.東西。
三:網(wǎng)絡(luò)有很多知識,可以和幫助我們提高學(xué)習(xí)成績。如:多看科普展覽,以提高科學(xué)成績;多看文章,可以提高寫作文的能力;多聽音樂,可以提高音樂水平;多看。
四:上網(wǎng)可以讓我們的興趣愛好更廣泛:看卡通畫我們會(huì)喜歡畫畫;聽音樂我們就會(huì)愛上唱歌;
五:上網(wǎng)可以讓我們的心情變得舒暢:聽音樂、看動(dòng)畫、欣賞美術(shù)。
如果家長不讓孩子上網(wǎng)的話,雖然可以讓孩子不玩游戲,但同時(shí)又讓您的孩子失去了很多很多東西。所以您不要讓您的孩子不上網(wǎng),不過,我支持您們不讓孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲的想法。
這就好使我覺得小學(xué)生可以上網(wǎng)的原因。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
每個(gè)人都有童年,而童年只有一次。其中我做過一件非常有趣的事情,對我印象特別深刻。
那是剛上小學(xué)一年級的時(shí)候。第一天上學(xué)我被分在了令人欣喜的一年級四班。媽媽把我送到學(xué)校后就走了,下午我就自己走進(jìn)了教室。在整節(jié)課堂中我始終覺得有不對勁的地方。老師為我們安排的位置怎么變了呀?而且剛才老師點(diǎn)名也沒點(diǎn)到我。忽然我有種很不好的感覺,莫非我走錯(cuò)教室了。我趕緊跑到門口抬頭一看,天哪!是一年級一班。完了,我真的走錯(cuò)了教室。我只記得媽媽告訴我說教室在樓梯口第一個(gè),因?yàn)榻淌业膬蛇叾加袠翘,我沒看清楚就走進(jìn)去了。這時(shí)已快到放學(xué)時(shí)間,媽媽來接我發(fā)現(xiàn)我不見了那就麻煩了。我來不及多想,抓起書包趁別人不注意就溜走了。幸好趕在放學(xué)前回到了自己的教室,我不禁松了一口氣。我就問一個(gè)同學(xué):“你們在干什么?”放學(xué)呀!”那位同學(xué)回答說。現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)我那副傻傻的樣子,真有些不好意思。
不經(jīng)意間我還會(huì)想起童年的自己,忍不住讓現(xiàn)在的`我哈哈大笑一陣。你的童年是不是也跟我一樣做過許多有趣的事呢?
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
大自然給我們的啟示讓我們有了更多的了解。但是我們有了解大自然了嗎?我們有很多時(shí)候都傷害了大自然。
比喻森林吧,我們把灌木砍光,去做工具,房子,一些家具的呢個(gè)物品。雜草枯枝爛葉也用來燒火,一陣陣的.黑煙從煙洞里飄出來。雖然,可以用來這些東西,但是森林更需要這些的雜草,小樹里有蟲,鳥兒吃小蟲,成了一個(gè)自然規(guī)律,雜草腐爛后,變成一些物質(zhì),自然多一些動(dòng)物在這里。
如果沒有了這些雜草和樹木,森林的害蟲吃樹葉,咬樹心,森林就沒了。
其實(shí)我們應(yīng)該了解大自然,保護(hù)大自然,愛護(hù)大自然,因?yàn)榇笞匀挥泻芏鄦⑹靖嬖V人類,也讓我們知道要遵守大自然,按自然規(guī)律辦事,否則就受到懲罰。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
假期很快的過去了,新的一學(xué)期開始了。在這一周里,大家班發(fā)生了很多的趣事。
剛開學(xué)的的第一天,我覺得同學(xué)們的變化好大呀!有的長高了好多,有的變胖了,還有的變瘦了。最大的變化是同學(xué)們變得更加親切了。比如說,那天大家在跑操時(shí),跑完操回教室的路上,我和陳趙龍又說又笑。我覺得一寒假假期的不見,我和他的友情增加了好多。我倆不像以前那樣會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵起來,更多的是對方的互相包容和互相學(xué)習(xí)。連趙老師都說大家以前“打架”打成一團(tuán),現(xiàn)在好有好成一團(tuán)了。其實(shí)這是大家長大了的最好證明。
這周三也發(fā)生了一件更有趣的事,大家班出了一位有名的人——“亞里士多杰”。那天上語文課時(shí),老師讓大家每位同學(xué)造一個(gè)句子,是仿造“一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地”,有的同學(xué)說:“一本你喜歡的書就是一位良師,也是你迷失方向是的'指南針。”大家班的“亞里士多杰”造的是:一本你喜歡的書就是一碗解酒的茶,也是……。我以為看書看多了,就像喝多了酒,糊涂了。我覺得這句子造的真搞笑。
開學(xué)一周就這樣匆匆忙忙的過去了。在這一周里,大家班發(fā)生了好多有趣的事,也總結(jié)了上學(xué)期發(fā)生的錯(cuò)誤,開始學(xué)新的知識。大家的快樂新學(xué)期起航了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
有一片大海,那是我的媽媽的胸懷;有一片凈土,那是我的媽媽的心靈。面對那熟悉而親切的面孔,我常常感受到我的媽媽那無私的愛。
--------題記
早上,天灰蒙蒙的。
“拿著傘吧,今天預(yù)報(bào)有雨”我的媽媽說。
“不用,拜拜”!我和往常一樣,坐著公交車去上學(xué)。
中午放學(xué)時(shí),雨下得很大。
“這討厭的鬼天氣,早不下,晚不下,偏偏放學(xué)的時(shí)候下”。我在心里嘟囔著。
“哎,也怪我,誰讓我不準(zhǔn)備著雨傘呢”!我責(zé)怪著自己沒有聽我的媽媽的話。
突然,雨中出現(xiàn)了一個(gè)匆忙的身影,是我的媽媽!我驚奇地喊著。我的媽媽看到了我,連忙把傘往我這邊靠。
“冷不冷啊?”我的媽媽忙脫下她的羽絨服給我披上。我急忙推了回去,說“我的媽媽你穿上吧,你要是給我穿了,你會(huì)凍感冒的”。我的媽媽聽了,微笑著對我說:“不要緊,我穿了兩件毛衣不會(huì)凍著。來,快披上,別著涼了”!
我的媽媽給我披上了她的羽絨服,頓時(shí)覺得好溫暖,看著我的媽媽凍得發(fā)紫的臉和通紅的耳朵,霎時(shí),我的眼睛里已分不清是雨水還是淚水……
路上,刺骨的寒風(fēng)吹來,臉上如刀割般疼痛,我的媽媽忙讓我把臉貼在她的背上。
從學(xué)校到家里騎車也不過就十幾分鐘,但是,今天的十幾分鐘我覺得好漫長,好漫長……
回到家,看到我的媽媽凍僵的樣子,我好心疼。聽說泡腳可以讓人舒服一點(diǎn),我趕緊請我的媽媽坐下,跑到廚房燒開水。為了讓水溫適中,又加了些涼水。我把袖子挽起來,幫我的'媽媽脫了鞋子、襪子。然后輕輕地把我的媽媽的腳放進(jìn)水里,開始給我的媽媽洗腳。
我默默地用手捧著我的媽媽的腳,小心地撩著熱水,用心地幫我的媽媽搓著。直到每一個(gè)腳指、每一個(gè)腳指縫,生怕洗得不干凈。我的媽媽看著我,笑了……
我的媽媽的微笑讓我感動(dòng),我有點(diǎn)抑制不住自己,為了掩飾要流出來的眼淚,我邊搓邊問我的媽媽:“我小時(shí)候,您也是這樣給我洗腳的嗎?
我沒有想到,一盆洗腳水能讓我的媽媽這么高興。我也深深體會(huì)到了給我的媽媽洗腳其實(shí)是一種很幸福的事情。
我的媽媽,只要您高興,從今天開始,我天天給您洗腳。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
春,微風(fēng)拂面;
夏,熱風(fēng)蕩漾;
秋,金風(fēng)颯颯;
冬,寒風(fēng)刺骨。
每一個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的風(fēng)情,風(fēng)是他們的使者,帶來溫暖、火熱、清涼與寒冷。四季無語,用不盡的風(fēng)兒撒滿大地——春。當(dāng)柳枝第一次舒展腰身,當(dāng)燕子第一次放聲高歌,當(dāng)小溪開始潺潺流動(dòng),大地就蘇醒了。微風(fēng)輕柔地?fù)崦~,掠過流動(dòng)的小河,擦過蒲公英,把蒲公英種子帶向遠(yuǎn)方。天空是藍(lán)湛湛的,上面只飄著幾絲棉花糖,隨時(shí)都有可能掉下來,靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里。厚實(shí)的黃土地,曾經(jīng)包容過我的腳印,如今卻已找不到那小巧的腳丫。因?yàn)轱L(fēng)兒已用塵土輕輕擦過。
夏。當(dāng)?shù)谝恢恢嗽跇渖哮Q叫,當(dāng)?shù)谝黄~子變得發(fā)黃,當(dāng)太陽不再那么溫柔,就意味著火熱的光臨。熱風(fēng)輕輕擦過我的臉龐,在我的臉上留下了一滴圓滾滾的汗珠。知了在“支支”的.鳴叫著,使人心煩意亂,有一種不得不“殺生”的沖動(dòng),哈巴狗耷拉著毛茸茸的小腦袋,吐著長舌頭。大地被太陽烤得“外焦里熟”,像個(gè)大蒸籠。我的臉滾燙滾燙的,好像真的被燒過似的。
秋。俗話說,“一葉知秋”,當(dāng)?shù)谝黄~子掉落下來,就意味著秋的到來。金風(fēng)颯颯,秋姑娘邁著輕盈的步伐來了,她挎著金黃色的小花籃,提著裝滿碩果的手提袋,走進(jìn)了田野,走進(jìn)了果園,走進(jìn)了樹林……不管走到哪里,她總會(huì)留下一片金紅和累累的碩果。田野里,農(nóng)民們手拿大鐮刀,肩挎竹籃,喜慶著豐收的時(shí)刻,頓時(shí)丹桂飄香,蕩漾著歡聲笑語。樹林里,調(diào)皮的金風(fēng)摘下了一片又一片樹葉,楓葉火紅火紅,他沒舍得摘,其他的樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,給泥土鋪上了一條金黃的小路!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,的確如此。
冬。他總是趁我們不知不覺的時(shí)候悄悄的到來。寒冷的北風(fēng)刮在臉上,像針刺一樣痛,接著,雪娃娃又一蹦一跳地來了,這好像是逢場作戲,早就策劃好的節(jié)目一般有趣。我最喜歡雪,每到下雪的時(shí)刻,我總是張開手掌,仔細(xì)觀察,雪花到底是六角的還是五角的,雪娃娃很頑皮,每當(dāng)我的手接到雪花,又奇跡般地融化了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白雪皚皚,只有梅花傲然屹立在風(fēng)雪之中,在為大自然作玫紅色的點(diǎn)綴,也許,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來‘就是這個(gè)道理吧。踏在厚厚的積雪上,總會(huì)發(fā)出”吱嘎吱嘎“的響聲。
春的溫暖,夏的火熱,秋的涼爽,冬的寒冷。四季輪回,到了冬的最后一刻,春天就會(huì)接踵而來。
春夏秋冬,總有自己獨(dú)特的情趣。
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