[精品]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　小的時(shí)候，不知道我的家鄉(xiāng)這個(gè)概念，就這樣的糊涂的度過了童年！

　　長(zhǎng)大了一點(diǎn)后，覺得我的家鄉(xiāng)也沒什么特別的東西，于是經(jīng)常想：長(zhǎng)大以后等賺錢了，一定要去大城市買套大房子！ 呵呵，現(xiàn)在想起來這個(gè)想法多少有點(diǎn)幼稚，真的有點(diǎn)荒誕不羈，不過那只是以前的想法罷了！

　　現(xiàn)在到了異鄉(xiāng)才知道原來我的家鄉(xiāng)是那么的美好，是那么的美麗，是那樣的充滿情感！

　　來到重慶讀書，雖然這里一樣是南方，一樣是多山的地方，但是我在這里我經(jīng)常想念我的'我的家鄉(xiāng)！以前總以為自己是不會(huì)想家的，即使是有那個(gè)時(shí)候，也不會(huì)那么的強(qiáng)烈，但是現(xiàn)在離家越久，離家越遠(yuǎn)，我卻越來越想念我的我的家鄉(xiāng)，想念我的親人，我的朋友，想念我我的家鄉(xiāng)的山，想念我我的家鄉(xiāng)的水，想念我我的家鄉(xiāng)的一草一木，想念以前玩耍的地方——

　　現(xiàn)在就要端午節(jié)那，在這節(jié)日的臨近，那種濃烈的思鄉(xiāng)情愫越來越強(qiáng)烈！

　　雖然不能回去，但是我卻在遠(yuǎn)方祝福我的我的家鄉(xiāng)越來越好，祝福我的親人平安，祝福我的朋友快樂！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　大家好，這里是京口實(shí)小五（1）班教室，正在舉行“做雷鋒式的好少年” 主題班會(huì)，一陣陣悅耳的歌聲飄出窗外，一首首動(dòng)人的詩(shī)歌盤旋天空，一個(gè)個(gè)感人的故事傳入耳畔。主持人由我們五（1）班文娛委員擔(dān)任，經(jīng)過這次班會(huì)，同學(xué)們都收獲了很多，都開始以雷鋒叔叔做榜樣，培養(yǎng)自己良好的品德。

　　本次班會(huì)主要分成了三大塊：講講雷鋒的故事，詩(shī)歌朗誦和尋找身邊的小雷鋒。我們班同學(xué)依次又一次地獲得了全班的掌聲，主持人笑容滿面，基本完全脫稿，以精彩的講話贏得了滿堂喝彩。

　　一陣舒緩的音樂飄了進(jìn)來，同學(xué)們漸漸安靜下來，仔細(xì)聆聽這歌詞，優(yōu)美的'詩(shī)歌朗誦傳了出來，雷鋒叔叔！你在哪里？是啊，我們不也一直在找著身邊的雷鋒嗎？近些年，越來越多的人參與“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣活動(dòng)”，學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約，樂于助人和他的“釘子精神”。班會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們拿起了筆，寫下了自己的心里話。

　　學(xué)習(xí)雷鋒，不是為了得到別人的贊揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒要從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，每件事，我們同學(xué)生活在一個(gè)大家庭里，就要像兄弟姐妹那樣互幫互助，相親相愛。要讓雷鋒精神成為我們生活中的一部分。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　在我的小主人的房間里有許多別具一格的東西，比如一些毛絨玩具、一些書籍和一些游戲機(jī)……但是我覺得小主人更在在乎我——一個(gè)鉛筆盒。

　　我有帥氣的外殼，是變形金剛的圖案，我有很多功能，只要摁一下圓形按鈕，就會(huì)有一個(gè)橡皮槽就會(huì)自動(dòng)打開，并裝有橡皮，我的背面還有白板，可以當(dāng)草稿紙用，我還有削鉛筆刀，可比隨身攜帶的大削鉛筆刀要方便得多呢！如果有人爭(zhēng)議說：“鉛筆袋，比我好用，那他就大錯(cuò)特錯(cuò)了！鉛筆袋還要拉上拉鎖，我們很輕松的就被打開，這再次說明了我們的優(yōu)勢(shì)。

　　我覺得我沒有游戲機(jī)那樣好玩，沒有像書籍那樣豐富的'知識(shí)，但我卻默默發(fā)揮著我的作用。作為一個(gè)鉛筆盒，我感到無比自豪，因?yàn)槲业淖饔檬鞘⑽木�，使每天小主人的必須品，而且我還和小主人一起度過了每一天，這些已經(jīng)讓我很滿足了。

　　在小主人的鼓勵(lì)下我一定會(huì)成為一個(gè)‘優(yōu)秀’的鉛筆盒！好了我去睡覺了，晚安！拜拜！——呼�！�—呼嚕。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)雖然沒有北京那么雄偉；沒有洛陽(yáng)那么美麗；也沒有泰山那么壯觀，但我還是很喜歡它！

　　安陽(yáng)可寫的地方多得數(shù)不勝數(shù)。比如，馳名中外的名勝古跡、美麗似錦的街心公園等等。安陽(yáng)，簡(jiǎn)直就像一顆璀璨的“明珠”，在我的心目中，她的四季都很美麗。

　　春季，萬物復(fù)蘇，安陽(yáng)這座小城，到處鳥語花香，空氣中處處隱藏著春季的喜悅。小柳樹微微變?yōu)榍嗑G色，好似一個(gè)美麗的少女。孩子們?cè)趶V場(chǎng)上嬉戲，追逐，打鬧……大人們則在院子里散步、閑聊。

　　夏季的安陽(yáng)，季氣特別炎熱，狗熱得直吐舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上叫著：“知了――知了――!”。公園小池里的荷花越開越鮮艷，花兒開得爭(zhēng)奇斗艷。由于季氣炎熱，孩子們就能在家中享受著各種美味冰糕，大人們則坐在樹下歇涼。

　　秋季來到了安陽(yáng)，一條一條的'小道鋪滿了金黃的葉子，這個(gè)季節(jié)，季氣清爽、涼快，農(nóng)民伯伯們忙著收獲莊稼，城里的人們都在這個(gè)舒爽的季節(jié)緊張著也休閑著，臉上都掛著甜蜜的微笑。

　　冬季來了，大雪紛飛，水面上結(jié)成了冰，整座安陽(yáng)古城成了一個(gè)冰凍的世界。在廣場(chǎng)上，孩子們有的滑冰;有的打雪仗……好不熱鬧。

　　我的家鄉(xiāng)一年四季，都有不同的美麗，我覺得安陽(yáng)真能稱得上是“河南明珠”了!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　天氣固然寒冷，但小記者們用稚嫩的筆描述生活的熱情卻是高漲的在這美妙的樂曲中，我仿佛看見神仙姐姐從天國(guó)的階梯上漫步走了下來，她輕輕地遞給我一只紅色的奇異果，柔聲說：“不要怕，這是自信樹的果實(shí)，吃了可以讓你增加無窮的信心和力量！”我一口咬下去突然我長(zhǎng)出了“翅膀”，但它是隱形的，頭頂閃耀著銀亮的光環(huán)。 師大附小五(9)班 王舒琦

　　我要感謝你，我親愛的爸爸媽媽，健康鮮活的生命是你們賜給我最珍貴的禮物！感謝你，我親愛的老師同學(xué)，積極向上的校園生活是我成長(zhǎng)中最美的記憶！感謝你，我可愛的朋友們，愉快開心的玩耍是我生活幸福的印記！一句簡(jiǎn)單的祝福，一彎淺淺的微笑，已是暖暖的，濃濃的！ 師大附小五(9)班 郭澤嫻

　　在家鄉(xiāng)的青石板橋上，我們手拉著手共同在月下許愿。河上的烏篷船里，艄公低吟著江南，唱著我們離別的淚水漣漣。那梨花可曾記得月下的你當(dāng)年模樣，多情的廬州月光啊，灑在心上鐫刻出故鄉(xiāng)的味道，如今，你在飄雪的塞北，還好么？

　　中華小學(xué)五(3)班 何佩格

　　語文活動(dòng)課上，最令人覺得有趣的.環(huán)節(jié)是—古詩(shī)詞，唱新曲，我們小組抽到的題目是《江雪》，我們抓耳撓腮地想著，突然一個(gè)大膽的男同學(xué)唱了出來，你猜他是用哪只歌曲呢？相當(dāng)創(chuàng)意了！是周杰倫哥哥的《聽媽媽的話》，我們不約而同地鼓起掌來。

　　師大附小五年級(jí) 姜雨辰

　　大家好，我是音樂主持阿杜也！現(xiàn)在我們就連線采訪一下他：“你好，杰倫，我是昆明音樂主持阿杜！”“你好，大家好，我是周杰倫，哎呦，不錯(cuò)哦！”“請(qǐng)問你的<聽媽媽的話>創(chuàng)作靈感是什么呢？”“我就是想告誡自己要聽媽媽的話，希望大家也都聽媽媽的話！”“好的，簡(jiǎn)潔回答是你的風(fēng)格！各位聽眾，廣告之后更精彩！”

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　在我的心中，永遠(yuǎn)是最美的地方。

　　走進(jìn)校園，一眼就看到教學(xué)樓前的小花壇里的大樹，它高高聳立在花壇中間，好像在守護(hù)我們的學(xué)校。在校門左邊是一個(gè)很大的飯?zhí)�，怎樣的飯�(zhí)媚兀恳还灿形辶�間教室怎么大，是這樣的飯?zhí)谩ｏ執(zhí)煤竺媸莻�(gè)如童話般的`花園，我們稱它為“古井花園”，因?yàn)槟抢镉幸郧傲粝聛淼墓啪�，那里還有五顏六色的鮮花和綠油油的草地，還有參天大樹等。

　　再往里走，來到操場(chǎng)。操場(chǎng)是一個(gè)籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和一個(gè)200米跑道組成的。跑道圍著足球場(chǎng)，足球場(chǎng)前立著一根迎風(fēng)飛舞地國(guó)旗。羽毛球場(chǎng)后面是一片竹子林，旁邊是我們下課經(jīng)常去的地房＿＿＿＿＿“快樂園地”。

　　若是你漫步校園常會(huì)看到學(xué)生活動(dòng)的情景。他們有的三五成群圍成一片草地上，天高地闊地談?wù)撈饋�；有的拿著五光十色的繩子跳著花樣繩；還有的在捉迷藏、撕名牌等，快樂極了！

　　我們的校園，無論什么時(shí)候，都是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

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