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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-08 17:01:30 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文優(yōu)選[7篇]

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文優(yōu)選[7篇]

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  小剛買了一只貓,找了他的好朋友小明帶小貓一塊去玩。

  小明忽然問道:“小剛,這只小貓有多重,你知道嗎?”小剛回答道:“不知道,你問這干什么?”“你如果不知道,那我們給小貓稱一下好嗎?”小明說道。小剛說:“好!我家正好有架臺(tái)稱!”

  于是,小明和小剛就抱著小貓到臺(tái)稱旁。小剛把小貓放在稱臺(tái)上,小明就看稱。還沒看清楚呢,淘氣的小貓卻跳下了稱臺(tái)。小剛又把小貓放回稱臺(tái)上,可小貓又跳下了稱臺(tái)。小剛反復(fù)試了幾次,結(jié)果還是一樣。小剛和小明著急地想:怎樣才能稱到小貓的重量呢?

  正在小明絞盡腦汁的時(shí)候,小剛說:“我想到辦法了。首先我把小貓抱到稱上,你稱一下我和貓一共有多重,然后再單獨(dú)稱一下我的重量,最后用我和小貓的重量減去我一個(gè)人的重量,剩下的不就是小貓的'重量了嗎?”小明說:“這真是個(gè)好辦法!”

  小明和小剛照著這個(gè)辦法來做,果然稱出了小貓的重量——2千克。

  智慧就是力量,如果不動(dòng)腦筋,小剛和小明就稱不了頑皮的小貓了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  三娘灣是著名的海豚基地。

  已經(jīng)是第二次來三娘灣了,而我卻覺得沒有第一次玩得那么開心,也許是這次沒有充分地接觸大海吧。

  進(jìn)了大門,我便有一種強(qiáng)烈的興奮感,一切好像都變得不怎么熟悉,走到了海邊,我們打算去離沙灘十幾米遠(yuǎn)的母豬石上照相,海上有一座石橋,是連接沙灘和海里的母豬石的,我看見怒吼的海水,發(fā)出“啪啪”的聲音,使我心里有一種說不出的恐懼感。我第一次感到大還不是完美無缺的,還是遠(yuǎn)方的海豚塑像讓我眼前一亮,它非常漂亮。是由粉色、白色、藍(lán)色玻璃雕刻而成,具有濃郁的海洋氣息,我坐在母豬石上,照了很多照片。當(dāng)我走在橋上返回沙灘時(shí),一個(gè)浪打過來,浪花撲到了我身上,我渾身濕淋淋的,冷得我直打哆嗦。我第一次感到大海的`水是冰的。

  我過了橋,沖到海邊沖浪,“嘩“一個(gè)浪打過來,浪花逐漸變小,落到腳上的時(shí)候, 舒服極了,我又回到了我那熟悉的海洋,任憑海浪沖擊著我的小腳丫。

  海灘上有許多零零星星的貝殼,要在里面找到自己喜歡的 貝殼,那是有一定的難度,而我卻找到了許多漂亮的貝殼,可惜時(shí)光匆匆,一個(gè)快樂的下午很快就溜走了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  我美麗的家鄉(xiāng)在普寧,那里一年四季都非常美麗。但我最喜歡的還是那鳥語花香的春天。

  不知不覺,春姑娘悄悄地來到了我美麗的家鄉(xiāng)。我家門前的場(chǎng)地上,許多花都陸續(xù)開放了。山茶花、紫荊、蝴蝶蘭、桃花,它們依著時(shí)令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。我家門前,除了有許多鮮花,還有一條清澈見底的小溪。傍晚,吃過晚飯,到小溪旁散散步,常?梢钥匆娨恢焕夏给喸仝s一群小鴨回家,或是瞧見一只雄雞,在水里捉魚。等所有鴨子都回家了,最后一抹晚霞也消失了。它們像在跟你玩捉迷藏,可是,它們是捉迷藏高手,你怎么找也不會(huì)找到了。 在鄉(xiāng)間的小路上,你會(huì)聞到瓜果的芳香;在夜晚的`池塘邊,你會(huì)聽到青蛙的歌唱;在遼闊的草地上,你會(huì)看到成群的牛羊?墒,在我美麗的家鄉(xiāng),你看到的,聽到的,聞到的,可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  今天下午上班會(huì)課的時(shí)候,老師說讓我當(dāng)班長(zhǎng),當(dāng)時(shí)我高興極了,終于由數(shù)學(xué)課代表變成班里最大的頭—班長(zhǎng)了!當(dāng)了“班頭”,我就要像原來所說的那樣,也就是我會(huì)盡力的為大家服務(wù),當(dāng)好老師的小幫手,我還會(huì)把班里的衛(wèi)生。紀(jì)律和學(xué)習(xí)提高。以前上課我有愛說話的毛病,當(dāng)了“班頭”我會(huì)管住自己的嘴巴。

  先前我寫作業(yè)比較潦草,做題比較馬虎,今后我會(huì)更加認(rèn)真,仔細(xì),改掉粗心大意的毛病。我還會(huì)為同學(xué)們搞好其它方面的服務(wù),比如哪位同學(xué)有困難,特別是學(xué)習(xí)不好的同學(xué),我都會(huì)盡力幫助他,以后不管是什么課我都要好好學(xué),為同學(xué)們做好榜樣。

  下課后,我會(huì)與同學(xué)們搞好關(guān)系,與他們做游戲,鍛煉身體,我這當(dāng)“班頭”的.,一定要與同學(xué)們打成一片,不然我不就成了“孤家寡人”、“光桿司令”一個(gè)?當(dāng)然當(dāng)老師不在的時(shí)候,希望同學(xué)們都配合我,多聽我的“命令”,否則,嘿嘿!我會(huì)……反正后果很嚴(yán)重的!今后讓大家看我的實(shí)際行動(dòng)吧,不會(huì)讓老師和同學(xué)們失望的!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  在一個(gè)烈日炎炎的下午,蟬在樹上拼命地嘶叫著,空氣悶熱的使人喘不過氣來。突然,烏云密布,狂風(fēng)大作,天昏地暗,電閃雷鳴,暴雨傾盆而下。從未見過的暴雨,頓時(shí),路上雨水流成了河。許多樹枝和小樹都被掛斷了,順著剛剛形成的“小河”,任憑水流沖著它,歪歪斜斜地向“下游”慢慢挪動(dòng)著。學(xué)校放學(xué)了,小麗模仿著其他同學(xué)的樣子,頂著書包,冒著風(fēng)雨,急速奔了回家。

  她渾身都濕透了,開開門,急忙放下書包,換上一身干衣服。剛想坐下喘口氣,她驚奇地發(fā)現(xiàn)窗戶開著一塊玻璃被打碎了。地上全是玻璃碎片,而且風(fēng)把雨都吹了進(jìn)來,沙發(fā)也被打濕了。這時(shí),小麗的爸爸上班還沒回來,而媽媽去哈爾濱出差辦事,都不在家。小麗像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!鞍,怎么辦,怎么辦?”這時(shí),她靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來,突然想到了她們家的`好鄰居王叔叔。

  小麗知道,王叔叔是一個(gè)修房個(gè)體戶,待人熱情,喜歡幫助別人。便急急忙忙到了王叔叔家,看到王叔叔正在專心致志地幫二樓的劉奶奶修理電視機(jī)哩!小麗說:“王叔叔好!”王叔叔轉(zhuǎn)過身來,面帶微笑地說:“唉!小麗呀,看你的神情好像有急事找我,不要急,慢慢說!薄芭,王叔叔,是這樣的……”小麗舔了舔嘴唇,把事情向王叔叔說了一遍,王叔叔一拍大腿,說:“嗨,我當(dāng)是什么事。好,你等一下,我這就去拿工具。”王叔叔跟著小麗,到了她家里。量好了尺寸,又返回去裁好了玻璃,用他那嫻熟的技術(shù),很快就把玻璃裝好了。熱心的王叔叔看見地上都是玻璃碎片,又幫助她把屋子收拾得干干凈凈,一切都恢復(fù)了正常。小麗說:“王叔叔,謝謝您!”

  王叔叔剛準(zhǔn)備回家,正巧小麗爸爸下班回來了。他看到這種情景,熱淚不由自主流了下來,忙從兜里掏錢,王叔叔看出來了,忙按著他的手,說:“你這是干什么呀?這左鄰右舍的,誰不遇個(gè)事情,誰不幫幫誰呀?”兩雙手緊緊握在一起,搖了又搖,小麗的爸爸感動(dòng)地說:“王師傅,謝謝!你真好……”

  PS:這是我們寒假作業(yè)里的一篇“擴(kuò)寫”。五年級(jí)《人教版》的同學(xué)可能都寫過吧!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  愛,有是如一絲清泉;有時(shí)如一杯涼茶;有時(shí)又好像一杯濃濃的咖啡。在你最困難的時(shí)候,它會(huì)挺身而出,站在你身旁,給你最真摯的的擁抱。那時(shí)你就會(huì)感受到人世間最溫暖的感覺,是那么的溫馨。這就是蒼天之間偉大的愛。

  在這次5·12事件中,人們之間正是傳遞這種愛。一張張,一幅幅激動(dòng)人心的畫面呈現(xiàn)在我們的眼前。在那時(shí),只是在那一瞬間,讓我知道了愛的力量是那么的偉大。

  “現(xiàn)在,我所在的地區(qū)是四川的一個(gè)受災(zāi)嚴(yán)重的學(xué)校。在這,我們看到了讓人又心痛,而有十分觸動(dòng)人心的一幕。當(dāng)消防員挖開一塊塊沉重的泥石板是,眼前的一幕讓我們?cè)趫?chǎng)的人都驚呆了:一位老師挺著腰,做著一個(gè)支撐的`動(dòng)作。我們一看,原來老師的腰下有一個(gè)大約10歲的小女孩。消防員們立刻把兩人小心翼翼得抬了出來。驚奇的是老師的生命跡象早沒有了,而小女孩卻奇跡般得存活了下來!边@是一則報(bào)道。老師死了,很可惜,但他為了救小女孩而犧牲了自己寶貴生命的精神是值得我們敬仰的。老師雖然早已經(jīng)死了,但他的腰卻奇跡般的挺立著。他的腰,給了小女孩一絲生的希望,給了她一片藍(lán)天。對(duì)于小女孩來說,是那么的珍貴。現(xiàn)在老師是走了,但他帶給了小女孩無限的未來。

  愛,就是這樣,那么充滿光輝與未來。我們向這位老師致意崇高的敬意,他的崇高品質(zhì)值得我們?nèi)魏稳藢W(xué)習(xí)。他的行動(dòng)給5·12大地震增添了一道彩虹。實(shí)際上,愛,無處不在,時(shí)刻陪伴在我們的身邊,給了我們無限的溫暖,使我們的世界充滿溫暖與快樂!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  有一天,兩個(gè)小同學(xué):一位是小鳳,一位是小虎,從垃圾堆旁邊經(jīng)過的時(shí)侯。

  發(fā)現(xiàn):行人們經(jīng)過這個(gè)垃圾堆旁的時(shí)候或是扔垃圾的`時(shí)候,都不管垃圾是扔進(jìn)了還是沒有扔進(jìn),都裝作若無其事的樣子。

  這時(shí),小男孩說:“我們分工各干,小剛來把垃圾捧垃圾桶里,小鳳問道:“你寫的是什么”小虎寫了一張廣告語是用來警告人們不要亂扔垃圾,‘文明——只差一步。”

  小虎答道:“文明——只差一步”小鳳連連夸獎(jiǎng)小虎,小虎也會(huì)心的微笑了一下。

  文明只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,看似簡(jiǎn)單,做起來卻很難,把掉在地上的垃圾撿起來就會(huì)獲得文明實(shí)踐的勇氣和力量。

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