（必備）小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
塞著耳機(jī)，帶著mp3，捆著頭巾，穿著沖鋒衣，背著60升的大背包，握著登山杖，和驢友在荒蕪人煙的大山深處徒步。對著山那邊大吼一聲，傳來模糊不清夾著一絲神秘的`回音。沐浴著陽光，攀在沒有路的山上，用刀開路。躺在帳篷中，仰望滿天的繁星，夜空中閃爍的明燈，想說些什么，又不知道該說些什么。只好滿懷惆悵，遲遲無法入睡。
醒來時(shí)帳篷外下著蒙蒙的細(xì)雨，一切都變得蒙蒙朧朧的，隔著一層輕紗，害怕迷失方向的動物們。
雨后，積水順著樹葉緩緩滑落，在葉尖兒匯成水珠，"嘀噠"……想做些什么，又不知道該做些什么，只好躺在帳篷中，望著夢境般的景色，讓時(shí)間緩緩流逝。
來時(shí)厭煩這里的環(huán)境，走時(shí)卻戀戀不舍。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
星期日，晴空萬里，太陽公公把一切都鍍上了一層金色。一群可愛的小鳥在樹上歡蹦亂跳、嘰嘰喳喳的唱著歌。
一大早我和弟弟就穿上了運(yùn)動服到小區(qū)的草坪上去打羽毛球。比賽開始了，我先拿了一個(gè)羽毛球拍，弟弟也拿了一個(gè)羽毛球拍，開始了，我一拍，它像個(gè)淘氣包，它就掉到了草地上， 好像再對我說：“來呀、來呀，拍不著。”然后我繼續(xù)努力，我終于把球拍到了弟弟那里。兩旁的'人也慢慢圍了過來，她們邊看邊鼓掌。過了一會兒，爸爸、媽媽也來了。爸爸說：“我們比賽吧�！蔽� 說：“好吧！那你和弟弟一隊(duì)，我和媽媽一隊(duì)�！北荣愓介_始了，我們兩隊(duì)打的都非常激烈。最后爸爸和弟弟他們贏了。
很快到了中午，媽媽說：“走吧，熱死了，回去吧！”我們一起高高興興的回家了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我的家里有“三勤”。勤勞的爸爸、勤快的我的媽媽和勤奮的我，每天，那幸福的歌曲都回蕩在我們的家庭里。
每天早晨，我的媽媽就像一個(gè)小鬧鐘，按時(shí)叫我們起床，再給我們做香噴噴的早餐，然后把房間收拾的干干凈凈。除了做飯、上班之外，我的媽媽每天晚上還要認(rèn)真的給我檢查、輔導(dǎo)作業(yè)，我的媽媽的'那句經(jīng)典名言“慢點(diǎn)、認(rèn)真點(diǎn)、把字寫好”時(shí)常在我耳邊環(huán)繞。
爸爸就像一頭老黃牛，每天早出晚歸。因?yàn)榘职衷趩挝患夹g(shù)比較好，有時(shí)同事半夜打電話，他也會飛快地跑到單位，把問題處理好。
勤奮的我，除了每天按時(shí)上學(xué)、按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，還利用課余時(shí)間，積極的參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，還學(xué)習(xí)了英語、書法、古箏等。這就是我們家的“三勤”。
生活在“三勤”這樣的家庭里，我怎能覺得不幸福呢？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天我和舅舅買了羽毛球和羽毛球拍，買完羽毛球拍再買羽毛球，羽毛球拍有兩個(gè)拍的，買完之后就回家，回家的.時(shí)候，我跟媽媽說我想打羽毛球，媽媽同意了，晚上我和媽媽打羽毛球，我一 開始球拍拿不好，發(fā)球發(fā)不好，接球也接不好，慢慢的我就學(xué)會了發(fā)球和接球，打了一個(gè)多小時(shí)，我就回家了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
新學(xué)期開始后，我成為了一名光榮的大隊(duì)委，擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的責(zé)任。為了在值日那天表現(xiàn)得更優(yōu)秀，我每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后就照著以前其他大隊(duì)委檢查衛(wèi)生時(shí)一樣在家里一遍一遍地練習(xí)。
“報(bào)告，檢查衛(wèi)生”我從客廳走到房間，把我的書課當(dāng)作講臺，把我的`鋼琴當(dāng)作圖書角，用手一摸，看看沒有灰。我又走出房間，像在學(xué)校里值日似的，說了聲：“對不起，打擾了�！�
我又把餐桌當(dāng)窗名，用手摸了摸，自信地說：“以前我沒當(dāng)過大隊(duì)委，這次練習(xí)了這么長時(shí)間，值目那天肯定表現(xiàn)會很好�！�
到了第一次值日那天，我戴了上值日帽，早早地來到學(xué)校檢查班級衛(wèi)生。
本以為會很順利，沒想到馬虎的我狀況百出，不是忘記了說“對不起，打擾了”，就是忘了檢查地上的垃圾。與我同一組的同學(xué)們都一再提醒我，可馬虎的我總是記不住，每次都忘這忘那。
我也一再提醒自己，終天，功夫不負(fù)有心人。我終于完成了一次優(yōu)秀的衛(wèi)生檢查，我的心里比吃了蜜還甜。
雖然今天我表現(xiàn)得不是很好，但我明白了要想做好一件事，不光是靠練就能練好，還要找對方法。
小朋友們，你們可不要犯同樣的錯(cuò)誤噢！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
母校是美好的，它就像我的母親一樣，給我溫暖，我這六年的成果都來自于它。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已臨近。
忘不了——我的老師!我在這里生活了六年，轉(zhuǎn)眼間將畢業(yè)了。是您讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小姑娘成長為朝氣蓬勃的少年。我就像一個(gè)漂流瓶，從一年級道六年級，老師為我裝滿了知識，我將開始新的旅程。是您從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除一直教導(dǎo)了我六年，您就像園丁，辛勤的澆灌著祖國的花朵;您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了大家的旅程;您就像粉筆一樣，把知識傳授給了大家，自己卻一點(diǎn)一點(diǎn)的耗盡了;是您教導(dǎo)大家要有德行，要有志向，要有一顆愛國心。
忘不了——我的母校!您就像一位胸懷寬廣的母親，而我卻如同這校園里的一花一草，一木一石，您給了我呵護(hù)，滋潤著我一天一天的成長。如今，我長大了，將要離開這個(gè)校園，將要離開這個(gè)陪伴我六年的.親人。我忘不了操場上的歡聲笑語，忘不了老師的諄諄教誨，忘不了這里的一切。
忘不了——我的同學(xué)!大家每天在操場上一起玩耍;在拔河比賽的時(shí)候，一起加油;在學(xué)習(xí)的時(shí)候，一起艱苦奮斗。如今大家將要分離，各自她傷心的旅程。在畢業(yè)時(shí)，請帶上我最美好的祝福，努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗。母校，我一定不會忘記您，是您讓我有了今天的努力，今天的成績，我將永遠(yuǎn)銘記在心!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
氣溫驟然下降。我想：“今天太冷了，我的爸爸應(yīng)該不會來吧！”教室里同學(xué)們都在自習(xí)，忽然同座位碰了我一下：“看，你爸來了�！蔽乙晦D(zhuǎn)頭，看見我的爸爸站在門口，手里拎著一個(gè)塑料袋，正沖著我微笑，黝黑的皮膚，布滿深深的皺紋的臉顯得有點(diǎn)憔悴，穿了一件舊外套，透過衣領(lǐng)我看見里面穿著那件粉色的T—恤衫，那是我?guī)退x的，當(dāng)時(shí)我的爸爸連忙推辭說：“顏色太艷不適合，自己已經(jīng)老了�！蔽艺f：‘我的爸爸還很年輕，很適合穿�！蔽业陌职中α耍劢堑陌櫦y也綻開來了，最后買下了這件T-恤衫。
我高興的跑到我的`爸爸面前，接過他手中的水果，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的爸爸的衣服上粘了許多塵土，于是用手替他拍了拍。他歉意的笑笑：“太忙了，臟衣服沒來得及換�！薄皼]關(guān)系”我笑著說。他握住我的手說：“冷嗎？”我感覺到我的爸爸的手真涼，皮膚好粗糙，我感覺到我的爸爸的手心里的老繭。我察覺到我的爸爸的指甲縫里還有殘留的機(jī)油。
握著我的爸爸的手，我想起小時(shí)侯我的爸爸也經(jīng)常攙著我的手領(lǐng)我玩，那時(shí)他的手是那么的柔和啊。我那時(shí)最依戀的就是能攙著我的爸爸的手玩耍。這時(shí)鈴聲響了，我的爸爸向班級里看了看說：“上課了，進(jìn)去吧。我走了�！蔽彝业陌职诌h(yuǎn)去的背影，心理一陣酸澀。我知道我的爸爸近些日子做了許多活。我的爸爸是十分要強(qiáng)的人。雖然有兩個(gè)孩子，但給我們的生活條件和別家的獨(dú)生子女的條件一樣。因?yàn)槲业陌职指冻隽烁嗟钠D辛。他走了幾步，回頭看見我還站在教室門口，并微笑著說：“進(jìn)去吧，好好學(xué)習(xí)�！蔽腋杏X我的心好溫暖，好溫暖。
現(xiàn)在，每當(dāng)我有煩惱，或遇到困難時(shí)，只要想起我的爸爸的微笑，心里就充滿了力量。
我的爸爸的微笑是一張永遠(yuǎn)定格在我心底的照片。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
在我們的身邊，有許許多多的小事，可能一些事情你根本不以為然，但是，某些事情，你不得不重視。就像環(huán)保，這是個(gè)老生常談的問題，但試問誰能忽視，誰又能置之不理？
我住在直埠鎮(zhèn)——保暖鞋之鄉(xiāng)，顧名思義，這個(gè)地方生產(chǎn)的保暖鞋較多。剛開始，做鞋的還很少，后來大家覺得這有利可圖，便都開始做鞋，鞋廠也就自然而然多了起來�？蓪τ诃h(huán)保這一概念，真正理解的人還是少數(shù)，而付諸實(shí)行的人則更是少之又少�，F(xiàn)在，在直埠的一些河流，包括流經(jīng)直埠的一條浦陽江分流，早已被工業(yè)廢水污染的渾濁不堪，更別提所謂的流水潺潺了。
還有，對于我們中學(xué)生來說，擁有幾枝中性筆早已不是新鮮事。自從中性筆問世以來，它以便捷的優(yōu)點(diǎn)將沿用了近百年的鋼筆慢慢擠出了書寫的舞臺，眼下在我們的生活中已難覓蹤跡。與鋼筆相比，中性筆的優(yōu)勢在于攜帶方便，一般不會漏水，相對比較潔凈，并且適宜快寫，換筆芯比較方便。
但是大家或許不知道，如同塑料袋會造成難以治理的“白色污染”一樣，方便的中性筆也在悄悄地侵蝕、污染著我們的環(huán)境。據(jù)報(bào)道，我國中小學(xué)生超過兩億人，90％的學(xué)生使用中性筆，每年消耗的中性筆在50億支以上，加上無法統(tǒng)計(jì)的.各類企業(yè)、機(jī)關(guān)和行政單位，用完的中性筆通常被隨意丟棄，集中回收幾乎不可見。每年產(chǎn)生的廢棄筆桿、筆芯等難以收集清理的垃圾達(dá)數(shù)十萬噸。中性筆在人們的日常生活中，不斷地被采購使用、丟棄，進(jìn)入自然界的惡性循環(huán)中。據(jù)有關(guān)專家介紹，制造中性筆的主要原料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯，均以耐老化、抗腐蝕著稱，若非嚴(yán)格分類收集，專門分類處理，在大自然中基本無法降解。而未用完的中性筆芯中的殘余物質(zhì)，包括墨水、浮脂等物質(zhì)，對土壤和水質(zhì)都會產(chǎn)生污染。一瓶墨水至少相當(dāng)于40支～50支一次性使用的中性筆。中性筆的零售價(jià)約1、5元～2元左右，筆芯的價(jià)格在0、5元～1元左右。中性筆的花費(fèi)至少是鋼筆的10倍。
誠然，我國對于生態(tài)保護(hù)十分重視，例如去年第四季度以來，中央分兩批安排新增投資2300億元，用于加快民生工程、基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)環(huán)境建設(shè)和災(zāi)后恢復(fù)重建。在2300億元新增投資中，用于安排節(jié)能減排、生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)投資230億元，比重占到10%。***3月3日又公布了國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)環(huán)境保護(hù)部、財(cái)政部等部門關(guān)于實(shí)行“以獎(jiǎng)促治”加快解決突出的農(nóng)村環(huán)境問題實(shí)施方案的通知�！锻ㄖ芬螅旱�20xx年，集中整治一批環(huán)境問題最為突出、當(dāng)?shù)厝罕姺从匙顬閺?qiáng)烈的村莊，使危害群眾健康的環(huán)境污染得到有效控制，環(huán)境監(jiān)管能力得到加強(qiáng)，環(huán)保意識得到增強(qiáng)。到20xx年，環(huán)境問題突出、嚴(yán)重危害群眾健康的村鎮(zhèn)基本得到治理，環(huán)境監(jiān)管能力明顯加強(qiáng)，環(huán)保意識明顯增強(qiáng)。但徹底根治這些問題還是需要大家的努力。
我認(rèn)為，對于本鎮(zhèn)的生態(tài)環(huán)境污染，企業(yè)主應(yīng)加強(qiáng)環(huán)保意識，依靠科技，提高資源利用率，節(jié)約資源，降低資源耗，減少污染。此外還需要政府加大宣傳力度，可在各地張貼宣傳標(biāo)語，并舉行各類關(guān)于如何解決工業(yè)廢水、鞋料廢料的技術(shù)指導(dǎo)活動，同時(shí)要對于一些違章企業(yè)作出相應(yīng)處罰。當(dāng)然作為子女的我們，也可以盡自己的綿薄之力，向父母親友多作些環(huán)保宣傳。事實(shí)上，解決問題的辦法多得數(shù)不勝數(shù)，關(guān)鍵還是要看是否能夠去做。
為了根治“白色污染”，國家也已出臺了相關(guān)的政策。自從頒布20xx年6月1日起實(shí)行“禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購物袋，塑料購物袋有償使用”的《限塑令》以來，許多人拿起了環(huán)保購物袋�！疤峄@買菜”也逐步重新走進(jìn)千家萬戶。在中學(xué)生中，節(jié)卡救樹改寄電子賀卡也成為十分普遍的事。但我們能不能將提倡使用鋼筆也做為一件理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖履�？提倡使用鋼筆是功在當(dāng)代、利在千秋的事情。為了我們賴以生存的地球，為了保護(hù)我們的環(huán)境，讓我們重新拿起鋼筆吧！
就讓我們珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。環(huán)保從身邊做起，從小事做起，從我做起！努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識，提高環(huán)保意識；多植樹種草，綠化環(huán)境；垃圾分類袋裝處理。提倡循環(huán)使用教科書；減少使用空調(diào)，少讓父母小車接送多乘坐公交車或騎自行車上學(xué)……
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