[精品]小學小學生優(yōu)秀作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學小學生優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。
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小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
3月14日，星期六，爸爸說他們單位組織上九仙山義務植樹。我正好要寫植樹節(jié)的調查報告，就興沖沖地跟著去了，我也要為綠化美化九仙山貢獻自己的一份力量。
又是一年芳草綠，和著春天的腳步，樹木發(fā)芽了，花兒也含苞欲放。爸爸在五蓮山風景區(qū)管委會工作，春天是爸爸最忙的時候。他們單位每年春夏兩季都組織植樹種花，綠化美化五蓮山、九仙山，春季的任務最重，爸爸說他們今春每人要栽一米多高的黑松200棵，光挖樹窩就要好幾天呢!
汽車在山路上盤旋，一會兒就到了九仙山十八盤，這是今天植樹的地點。緊張而又有意義的勞動開始了，大家齊心協(xié)力在山坡上、道路邊挖樹窩，挖好后把黑松樹苗放進去，澆上水，培好土，就栽好了。初春的天氣還有點冷，可是他們卻一個個干得汗流浹背。我干不了重活，就幫著澆水。參加植樹的每個人希望用自己的雙手為九仙山增添一份綠色，為改善生態(tài)環(huán)境、建設美好家園做出自己的貢獻。
休息時，爸爸給我講植樹節(jié)的來歷。他說每年的.3月12日是植樹節(jié)，植樹節(jié)是一個營造綠色環(huán)境的節(jié)日，綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有大家人類，保護地球，愛護環(huán)境，要從小做起，從身邊做起。爸爸還給我講了森林的作用。在自然界中，森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士，森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。有了森林，地面就不怕風吹雨沖，水土就不易流失。爸爸告訴我，大家五蓮縣是全國綠化造林先進縣，經過多年不懈的努力，全縣的森林覆蓋面積達到42.3%，五蓮山、九仙山的森林覆蓋面積更是達到了87%呢!
美麗的五蓮山、九仙山是五蓮人的驕傲，每年不斷的植樹種花將會讓兩山變得更加美麗。爸爸單位通過開展義務植樹活動，使大家增強綠化意識、生態(tài)意識，讓每個人明白植樹造林是功在當代、利在千秋的好事，從而自覺投入到植樹造林綠化山川的活動中去，這些年他們單位每人每年都植樹400棵以上。
上午的勞動結束了，爸爸他們十幾個人共栽下了500棵黑松。一棵棵小黑松象一個個衛(wèi)士一樣，頓時讓周圍變得生機勃勃。大家的勞動讓美麗的九仙山增添了新的風景。
保護環(huán)境，人人有責，雖然大家不能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻，但大家可以從身邊的環(huán)境做起，從保護大家的家鄉(xiāng)開始，從栽下一棵小樹開始。植下一棵樹，收獲萬點綠，讓大家共同努力吧!
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
展開思遐，往昔情景歷歷在目，出奇的安寂與沉默，反復的打開又合上的紀念冊。千萬般不舍而又故做滑稽地寫下紀念語�；貞浿械南鄼C閃了又閃，記錄著當時的歡言笑語，風雨相伴，甚至是矛盾相向……，猛然發(fā)現，當初的'我們是如此的純稚、天真、樸實。
無奈急促的時間殘酷的拒絕了我們天真認為是永恒，我們亦也只可攤于說無奈，搖頭嘆無措，惜婉訴現實。
可時間與永恒碰撞所迸發(fā)的火焰卻燃燒出生命的激情演繹著拍手稱絕的戲碼。教室中、桌椅間、校道上，記錄著點點滴滴的可貴。課堂上，老師激情澎湃如同演講般地投入，向如花苗疼惜的學生投灑食糧，層層推進。
綠草如茵的草坪上，層層圈圈的老師的同學們，臉面的笑靨如陽光明媚，這會兒，連和熙的清也襟不住輕拂著他們天真的臉龐，為他們翩然起物，擦拭著他們面頰上的汗水，吹盡他們的疲憊，與他們歡樂同共。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
今天，我、華心如、胡恒宇和盧煜婷來到了曾譯萱的家里，我們可不是來玩的，我們是來做餃子和云吞的，我們先把餃子皮或者云吞皮鋪到手上，再把肉餡放到餃子里，再捏成個種不同的樣子，我捏的餃子外面是有花邊的，像一把扇子，我捏的云吞像書包，告訴你們一個小秘密，我捏的兩個餃子里面是沒有餡的。
華心如捏的餃子像是把餃子皮疊成一半再沾一點水捏緊，云吞就像小籠包子。
胡恒宇的餃子和云吞捏的可漂亮了，捏的非常好，就像專業(yè)人士作的，云吞做的向花，餃子做的向扇子，其中有一個餃子作成了像金元寶的.形狀。
盧煜婷的得餃子非常好玩，捏成了一團，云吞捏的向流星錘，可好玩了。
曾譯萱捏的餃子和云吞都很可愛，餃子是半圓形的，混沌像春卷，但可惜的是，餡放的比較少。
餃子要開始煮了，把餃子放到了鍋里，煮了兩三分鐘，然后我們就開吃了，我們吃得很過癮，都在用“矛”“打仗”，曾譯萱成功的“打下了”一個“靶子”，我們繼續(xù)爭搶，盧煜婷掉了一只筷子，所以我們每人都拿了三個，只有她一個人才拿到一個，盤中還剩下一個餃子，盧煜婷終于站了上風，拿到了最后一個餃子。
這真是難忘的回憶呀！
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