小學生優(yōu)秀作文(精華3篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學生優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
小學生活如一道絢麗多彩的彩虹；小學生生活如一杯醇香的美酒；小學生生活如一篇深奧的文章……回憶六年，六年前我們正還是牙牙學語的小孩，爸媽送我們來學校。在六年中老師熏陶，師傳身授，誨人不倦地教導，同事們的幫助、合作，我都歷歷在目。隨著時間的流逝我們變成了懂事的少年，六年時間如輕煙被吹散……再見老師，再見同學，再見我親愛的母校。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我膽小，我恐懼，我害怕抬起頭自信地正視別人，可在梧桐樹下遇見了我的恩師---蔡老師，她在我印象中是那么和藹可親，牽著我的小手往教室里去，她很像我的媽媽，我喜歡上了她。一次，我在校門口焦急的等待著我爸爸，可等的花都謝了還沒看見爸爸那熟悉的背影，我急的`像熱鍋上的螞蟻---團團轉，淚水情不自禁地模糊了我的雙眼，我哭的上氣不接下氣。正當嚎啕大哭時，蔡老師走了過來。她蹲下來抹去我的眼淚，問道：“老師送你回家好吧？”“好……好”我哭著回答道。正是蔡老師如花般的笑顏，在我幼小的心靈上播下了回我喜歡那種全校師生呢聽我演講的感覺；憶的種子，這顆種子在我心靈上生根發(fā)芽，我在校園梧桐下演講，我喜歡臺下響起排山倒海般的掌聲，我想歡呼，我想告訴全世界，我是多么驕傲，多么自豪。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我和同學們一起參加運動會，我們在跑道上奔跑，我們在操場上拼搏，我們在沙灘上跳高……校園的每一個角落，都有我們美好的回憶。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我已經(jīng)記憶模糊了。我要離開母校，告別恩師，告別同學，告別我們的小課桌……校園的一角，都有我學習，勞動生活的身影。離別是那么不舍，但在校園美好的回憶我一輩子都難以忘記，值得留戀。
小學生優(yōu)秀作文 篇2
今天，媽媽帶我去長隆歡樂世界玩。
在歡樂世界門外，我們就看見有一隊歡樂的樂團在歡迎我們。我們就迫不及待地進去了。
里面有很多游樂節(jié)目，有叢林漂流、兒童跳樓機、水上大戰(zhàn)等。其中我最喜歡的是叢林漂流。
說到叢林，大家都會想到叢林有很多蛇，可是，這個叢林可不是有蛇的叢林，而是水的叢林。開始了，我們坐上了船，沖上了滑梯，我感覺像飛上天空，很緊張。下坡了，船的速度很快，像箭似的沖了出去，我的心似乎也跟著沖出去。不好，到了旋渦了，船在旋渦里一轉一轉的'，可怕及了，終于到了終點，我的心終于也放下了。
今天我玩得真開心。
小學生優(yōu)秀作文 篇3
春天，天上飛來了一群燕子。原來是燕子媽媽帶著孩子飛回南方來了。它們常常停在我家門前的電線上休息。每天早上我都能聽到它那悅耳的'歌聲。
有一天，有一只受傷的小小燕子落在了我家的院子里。我爸爸用線把小小燕子綁在了鐵絲上。鳥媽媽可急了，想救寶寶卻救不下來，只好天天捉蟲回來喂它，小小燕子也只能天天對著媽媽啼叫，那聲音可凄慘了。我實在是不忍心，就對我爸爸說：“放了它吧，我們太殘忍了。我要小燕子回到媽媽身邊�！蔽野职中χf：“遵命，我的乖女兒�！�
小燕子飛走前看了我一眼，好象在說：“謝謝你，我的好朋友。”然后跟著媽媽一起飛回枝頭唱那首悅耳的歌。
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