小學(xué)生優(yōu)秀作文通用(3篇)
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
一年四季,各有千秋,每個人所喜歡的季節(jié)也各不相同。有人喜歡春天,因為它的萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃;有人喜歡夏天,因為它的艷陽高照、百花爭艷;有人喜歡秋天,因為它的秋風(fēng)颯颯、碩果累累。我喜歡冬季,因為它的粉妝玉砌、銀裝素裹。
每每到了冬季,我們都會穿上厚厚的棉衣,等待著寒冷的冬季快快過去。可仔細(xì)地想一想,如果沒有這寒冷冬季的等待,哪里會有這一年的糧食?如果沒有這寒冷冬季的等待,哪里會有春天萬物新生的景象?
這樣寒冷的季節(jié),卻給我們帶來了無限的快樂——打雪仗、滑雪、堆雪人、滑冰。這些游戲在每個人的童年里都留下了永恒的刻印,我們那時天真的笑容和歡樂是那么的美好。每當(dāng)回憶起那時的場景,我們會氣憤,會大笑,會沉思……
我認(rèn)為,冬季不僅僅是一個充滿回憶的季節(jié),更是一個孕育生命的季節(jié)。當(dāng)大雪覆蓋著大地,眼前一片白茫茫的時候,厚厚的積雪下面卻正在誕生新的生命。當(dāng)太陽高高升起,燕子又穿著美麗的`新衣回來的時候,小草們、小花們、稻谷們就開始將一個漫長的冬季吸收的營養(yǎng)變成成長的動力,讓我們感覺到新的一年即將來臨。
可冬季為我們做出了這么多的貢獻(xiàn),可它并沒有像我們索要什么,而是用它那純白色的心靈來讓我們感受到它的無私,它的偉大。
冬季像可愛的小孩子,用他那天真的心去帶給他人歡樂帶給別人幸福。
冬季像美麗的少女,亭亭玉立,楚楚動人。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
每個人的童年都是很精彩的:有快樂、也有趣事……每個人的童年都是一去不復(fù)返的,總有一天,它會變成一段回憶——一段難忘的、美好的回憶。
我童年時,總喜歡去公園玩。因為那里的兒童樂園有翹翹板、滑滑梯……我常常纏著爺爺帶我和表哥去公園。
在兒童樂園里,我和表哥最喜歡秋千了。因為坐在秋千上高高地蕩起來我總覺得自己在飛。只可惜我不會自己蕩,每次都要爺爺在后面推幾下。當(dāng)我看到表哥自己蕩得高高的,我可羨慕了!于是我纏著表哥告訴我自己蕩起來的秘訣。原來,只要在往前時腿伸直,往后時把腿勾起來就行了。
我試了試,果然高高地飛蕩起來。爺爺在一旁告訴我們:“你們知道嗎,有的哥哥姐姐很厲害的`,能蕩著從橫桿上翻一圈過去!”我便吵著也要試一下,爺爺說我太小、太危險了,等長大后再玩。于是我天天盼著快長大。
如今那秋千不知為何沒有了,而我也已經(jīng)上五年級了,人長得高高的,大人們都說我成大姑娘了。但我依然懷念童年時候:那時,不用做做不完的作業(yè)、不用聽聽不完的磁帶,只需要快樂地玩耍、自由地奔跑、盡情地游戲……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
每個人的特長都不一樣,我的特長是一種樂器——鋼琴。
鋼琴是我最喜歡的一種樂器,有八十一個鍵,能彈奏出美麗的樂曲,有快樂的,優(yōu)美的,憂郁的……
今年我在上海音樂學(xué)院考過了四級。我彈的曲子有《練習(xí)曲》《小廣板》和《回旋曲》。
《練習(xí)曲》是一首憂傷的曲子,速度比較緩慢;《小廣板》是一曲讓人心情難受的曲子,它用中速表現(xiàn);最后一首,也是我最喜歡的《回旋曲》,是一首歡快的樂曲,它能使人感到快樂,給人帶來的是熱情。
在練習(xí)鋼琴曲時,我認(rèn)真地按照老師的要求去做。在考級的這些日子里,我一直練習(xí)老師規(guī)定的曲子。
考級的日子到了,我心里像有十只小兔子一樣,跳個不停。這時,輪到我上場了。我坐在鋼琴前,把雙手輕放在琴鍵上,什么也不想,腦子里就只有熟悉的音符和旋律,我的手指在琴鍵上演奏起來。演奏《回旋曲》了,我的'指尖在琴鍵上飛快地跳躍著,那歡快的音樂,讓我回想起幼兒園時,我和小朋友們一起玩游戲的情景……歡快的樂曲,讓我非常興奮……
我喜歡鋼琴,更喜歡鋼琴帶給我的那些優(yōu)美的旋律……
【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15
小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22
小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)09-18
小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-16
小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-25
【優(yōu)秀】小學(xué)生優(yōu)秀作文10-18
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18