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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2023-11-20 09:08:46 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

[優(yōu)]小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,希望對大家有所幫助。

[優(yōu)]小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  一天晚上,我做完作業(yè),把文具放進文具盒里,準備上床睡覺。忽然,聽到一陣說話聲。我側(cè)著耳朵仔細聽了聽,說:“什么聲音。俊蔽胰グ职謰寢尩姆块T口聽聽,不是從爸媽的房間傳來的。我再去窗戶前聽聽,也不是從樓下傳過來的。我再仔細聽,好像是從我的書包里傳來的。原來是我的文具在說話,別急,讓我聽聽它們在說什么?

  我聽到鉛筆嘆了一口氣說:“唉!小主人真不把我當(dāng)一回事。他每次用我寫字的時候,總愛咬我的頭?纯此盐业念^發(fā)咬成什么樣兒了,成了一個大光頭,多難看!這叫我怎么出去見人!”鉛筆的話剛說完,我又聽到了一陣輕輕的'哭泣聲,這時候鉛筆說話了:“橡皮你怎么了?”“小主人用我擦掉錯別字,這是我應(yīng)該做的。可是,他閑著沒事兒做的時候總喜歡把我們當(dāng)玩具,特別難受的是他喜歡用你的尖嘴戳我的肚子,有好幾次,把我的肚子戳個大洞,痛得我真難受。嗚、嗚嗚……”橡皮一邊哭一邊說。鉛筆說:“是啊,我也不想這么做,每次戳你的時候,我又難過又心痛,真是戳在你身上,痛在我心上,真不好意思。”“可是,又有什么辦法呢?誰叫他是我們的主人呢!我們只有聽他的!薄澳憧,小主人還把我的皮膚都掐得這里掉一塊,那里掉一塊,痛死我了,要不我們一塊兒逃跑吧,去找一個愛惜我們的小主人吧”

  橡皮連忙說:“那可不能啊,沒有了我們小主人怎么寫字,怎么做作業(yè),怎么考試!”“盡管小主人不愛惜我們可我們還是要為他服務(wù)!”

  聽了它們的話我的臉都紅到耳根子了,我連忙打開文具盒,把他們捧在手上一邊撫摸一邊說:“對不起,我錯了!我以前傷害了你們,請原諒,我以后會好好愛惜你們的。”

  聽了我的話,它們都咧開嘴笑了。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  每個人口渴望得到尊重,我也一樣,在成長道路上我經(jīng)過自己的努力換取了尊重,你呢?

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴!”上課了,這節(jié)是體育課。老師把我們帶到了操場上,讓我們練習(xí)扔鐳球。沒過多久,開始考試了在我前面的同學(xué)的成績都非常好,可輪到了我,卻只投了一米二七,免不了同學(xué)們的嘲笑。我強忍住淚水傷心的`回了教室。放了學(xué),我拿了沙包來到公園的小林子里。突然,我想起了媽媽說的:千萬別因為別人的一句話而阻擋了你前進的道路!我忘記了之前的悲傷,繼續(xù)努力了起來,只要一放學(xué),第一件事就是放下書包,拿起沙包向公園跑去,晚上六點多才回到家,漸漸地,我的努力有成果了,每當(dāng)考試時,我的成績有了逐漸的進步,朋友們也不嘲笑我了。

  又到了第二個星期,又要體育考試了,老師叫了我的學(xué)號,于是我滿懷信心的走上前去,我按照之前練習(xí)的,滑行了兩步、跳躍、沙包被我奮力地投了出去,只見老師跑到沙包“降落”的地方高興地喊道:“二十一米三五!”時后面的同學(xué)們簡直是驚呼連連……

  自從這件事后,我再也不怕別人的嘲笑了!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  “哇!太精彩了!”“真好看!”瞧!剛剛結(jié)束的《紅星閃閃》正得到大家的好評。我也如醉如癡地看著,完全忘記自己就要登場啦!

  “啊”我的手被好友錢穎狠狠地擰了一下,“都到我們啦,還發(fā)什么呆呀?”對啦!我要表演啦。我的心不禁“砰砰”跳了起來,冷汗直冒,兩腿發(fā)軟。雖然張老師一個勁地告訴我們:不要緊張,表情要自然。可第一次登臺的我還是一個勁地胡思亂想:如果發(fā)卡掉下來,那不慘了,如果花拿不穩(wěn),那怎么辦?如果跑的時候,不小心栽個跟頭,又怎么辦?……

  伴隨著陣陣恐懼,我心驚膽戰(zhàn)地走上臺。哇!臺下好多好多人呀!我的臉騰得一下紅到了脖子根。同伴們也好不到哪里去。有的全身發(fā)抖,有的口齒不清地說:“我……我害怕!边有的干脆裝成一副暈倒的樣子……

  “月亮在……”音樂響起,潘嘉藝踏著輕盈的舞步走上臺,用那婉轉(zhuǎn)的歌聲悄悄撫平了我們緊張的心情。我們漸漸全心全意地投入表演中,身子也隨著音樂擺動起來。周方心怡的.二胡聲和潘嘉藝的歌聲配合的天衣無縫。我們都被深深地陶醉了。緊接著,曹俊翔和向卿志一曲激情洋溢的《催馬揚鞭送糧忙》把我們帶入高潮,我們的心情隨著抑揚的笛聲起伏不平。接下來,周方心怡那精彩的葫蘆絲演奏贏來了陣陣掌聲,我們的心情時高時低,時急時緩,手中的向日葵也變得靈巧起來,如一只蝴蝶隨著歌聲翩翩起舞。我們的頭也不由自主地擺動起來,剛才的緊張和恐懼都消失得無影無蹤,完全沉浸在天籟之音中不愿醒來。終于到最關(guān)鍵的合唱時間了,我們使出渾身解數(shù),把感情全部釋放出來。我們剛剛唱完,臺下立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們向觀眾深深行了一個禮,踏著整齊的步伐走下臺。

  真所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”。我想,這掌聲是用我們平時努力地排練贏來的呀!

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