實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[經(jīng)典]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　我家有一只可愛(ài)的小蝸牛，我要好好地觀(guān)察它。

　　我發(fā)現(xiàn)，小蝸牛的背上背著一座褐色的.“小房子”，這座“小房子”就是它的殼。它的身體一遇到危險(xiǎn)就會(huì)馬上縮進(jìn)殼里，要過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)小心翼翼地探出頭來(lái)。小蝸牛還長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。一對(duì)短觸角在它爬行時(shí)會(huì)一下又一下的觸碰著地面，就像兩根探測(cè)棒，仔細(xì)地查看地面上有沒(méi)有東西。那對(duì)長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著它的小眼睛，正好奇地打量著這個(gè)世界。

　　我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛的行動(dòng)十分緩慢，一下一下慢慢地蠕動(dòng)著。并且它在爬行時(shí)腹部會(huì)分泌一種黏液，所以蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)發(fā)出銀色的光芒。蝸牛是個(gè)膽小鬼，就連吃東西也不例外，我要把菜葉放到它身旁，它才會(huì)狼吞虎咽地吃起來(lái)。

　　我還知道，小蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，別看它個(gè)子小，它可有兩萬(wàn)兩千顆牙齒呢！

　　觀(guān)察蝸牛讓我明白了許多東西，以后我要留心觀(guān)察身邊的每一樣事物。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　“呼......呼......瑞克你這到底要干什么呀?我現(xiàn)在可跑不動(dòng)了!”陌黑和陌白齊聲喊道，瑞克也氣喘吁吁的說(shuō)：“事情是這樣的!”

　　(瑞克把事情的經(jīng)過(guò)講了一遍)

　　“什么?!那未來(lái)的'我們已經(jīng)死了?”陌黑和陌白說(shuō)道，瑞克思考片刻，說(shuō)：“這個(gè)嘛!我也不確定!”

　　“神馬?”陌黑和陌白驚叫道，“你不到那該怎么辦?唉···算了!”他們又走了一會(huì)兒，前面出現(xiàn)了一點(diǎn)亮光，陌黑他們驚喜的叫道，：“出口到了，終于可以出去了!”他們加快了步伐，出了洞口，燦爛的陽(yáng)光照射在他們臉上，讓他們眉頭一皺，緊閉著眼睛，一時(shí)半會(huì)才適應(yīng)了陽(yáng)光�！昂�，好久沒(méi)見(jiàn)到陽(yáng)光了，陽(yáng)光真是好啊!”他們快樂(lè)地說(shuō)。

　　新伙伴有超能力

　　“嘿!瑞克!你也是探險(xiǎn)家嗎?”陌黑打趣道，瑞克抓抓后腦勺，說(shuō)：“不是啦!我只是看過(guò)一點(diǎn)資料而已啦!沒(méi)什么大不了的!”

　　陌黑說(shuō)：“哦!原來(lái)你不是探險(xiǎn)家!”就在這時(shí)，他們的前方閃過(guò)一道光團(tuán)，一直在旁邊沉默的陌白說(shuō)：“小心!快點(diǎn)躲開(kāi)!這是光影飛蟲(chóng)!一旦被碰到就會(huì)死翹翹的!”

　　陌黑和瑞克聽(tīng)到陌白說(shuō)的話(huà)，急忙要蹲下，可是已經(jīng)來(lái)不及了，眼看就要被光影飛蟲(chóng)撞到了，陌黑嚇得閉上了眼睛，等待死神的審判，看著這一幕，瑞克只好啟動(dòng)了時(shí)光齒輪;(時(shí)間回到十分鐘前)“嘿!瑞克!你也是探險(xiǎn)家嗎?”陌黑又說(shuō)道，瑞克來(lái)不及解釋?zhuān)�拉著陌黑和陌白就跑，陌黑看著自己被瑞克拉走，急忙說(shuō)道：“瑞克你干什么呢?干嘛突然就拉著我們跑呢?”

　　“哎呀!來(lái)不及解釋了!只管跑就行了!”陌黑說(shuō)：“哦!”

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　郭金晴，這是個(gè)讓我最佩服的一個(gè)人。她雖然是一個(gè)普通的小女孩但在我的心里她永遠(yuǎn)是最善良的.、純潔的······

　　記得那時(shí)候，我和她一起在玩比賽跑步。但是她炯炯有神的大眼睛看見(jiàn)一位老婆婆下樓梯很不方便。于是放棄比賽，毫不猶豫的去幫助了老婆婆。她是一個(gè)平凡的小姑娘，但她為什么去幫助別人，因?yàn)樗�有一顆善良正直的心！

　　她在班里是班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、班級(jí)管理員······因?yàn)槔蠋熜湃嗡�，所以給她了那么多的機(jī)會(huì)。幾乎學(xué)校的各種比賽她的老師都會(huì)讓她參加。我覺(jué)得她并不是在競(jìng)爭(zhēng)，而是想努力做一個(gè)善良的、讓人喜歡的小女孩。她是一個(gè)普通的人，但是她的善良讓她變得更加美麗！

　　她的善良讓我感動(dòng)，她做的每一件都讓我們看到她的美麗。她是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　今天，我們學(xué)校四年級(jí)學(xué)生有幸參加市體育館開(kāi)展的免費(fèi)培訓(xùn)學(xué)游泳活動(dòng)，這也是我第一次學(xué)游泳。

　　下午兩點(diǎn)整，我們?cè)诶衫蠋煄ьI(lǐng)下興致勃勃地來(lái)到老體育場(chǎng)游泳館，好大的體育館，足足有五個(gè)操場(chǎng)那么大，先來(lái)的一班同學(xué)已經(jīng)在游泳池里學(xué)游泳了。我們班同學(xué)們迫不及待地?fù)Q好游泳衣，戴上游泳帽，站在游泳池邊欲欲躍試。我恨不得馬上跳到水里玩?zhèn)�痛快，但是教練不緊不慢地給我們講解游泳的基本知識(shí)：首先腿要伸直，接著膝蓋并攏，其次膝蓋并攏腳往大腿倆邊彎曲這就是蛙泳姿勢(shì)。接著教我們做了入水前的'熱身運(yùn)動(dòng)，最后在教練的保護(hù)下，我們像一只只小鴨子跳進(jìn)了水里。水很冰!我的牙齒在上下打架，全身發(fā)抖，我趕緊上岸，但是在教練的鼓勵(lì)下，我做完熱身運(yùn)動(dòng)再次跳入水里。我們先學(xué)了憋氣，然后又學(xué)了漂浮。我一直不敢做漂浮的動(dòng)作，看到好多同學(xué)們做的很好，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，直到學(xué)會(huì)為止。很快我加入了“敢死隊(duì)”的訓(xùn)練隊(duì)，我們一會(huì)比賽憋氣，一會(huì)比賽漂浮，游泳池頓時(shí)沸騰起來(lái)。

　　通過(guò)這次游泳，我懂得了一個(gè)道理：做什么事，只要肯做，一定會(huì)有收獲。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　風(fēng)起，往事便如飄在空氣中的暗香，撩動(dòng)著記憶的大門(mén)，那一個(gè)個(gè)人，都在我生命中留下了一段段情，但卻最終遠(yuǎn)去，只有母愛(ài)，不同于那千千萬(wàn)萬(wàn)人，用獨(dú)特的母愛(ài)默默地守護(hù)著我。

　　幾年前，我將要面臨一場(chǎng)重要的考試，班上的同學(xué)也都在努力，每天我上學(xué)時(shí)，都會(huì)聽(tīng)到其他同學(xué)談?wù)撟蛱燧o導(dǎo)班的練習(xí)冊(cè)，仿佛是可以打敗一切的寶典，那鮮艷的顏色讓沒(méi)報(bào)輔導(dǎo)班的我整日心慌不安，害怕考試還沒(méi)開(kāi)始就輸在了起跑線(xiàn)上。

　　終于有一天，我忍不住向我的母親說(shuō)起報(bào)輔導(dǎo)班的事，我十分夸張地說(shuō)了同學(xué)們報(bào)的輔導(dǎo)班，提起那里就像提起天堂一般神圣，我的母親靜靜地聽(tīng)著，很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)有反應(yīng)，等我已有些不耐煩時(shí)，她才輕輕地說(shuō)：“過(guò)一段時(shí)間再看看�！蔽衣�(tīng)后心中一直憋著的火苗一下子被點(diǎn)燃了，我“噌”地站起來(lái)，沖她吼叫：“別人父母聽(tīng)說(shuō)孩子想上輔導(dǎo)班都忙著掏錢(qián)，你們寧愿毀了我也不舍得掙錢(qián)，小氣鬼！”我怒氣沖沖地走出去，發(fā)誓再也不和她多說(shuō)一句話(huà)。

　　后來(lái)一個(gè)多星期我們之間的.確沒(méi)有說(shuō)什么話(huà)，我的母親和父親每天回來(lái)得都很晚，有幾次父親都想開(kāi)口埋怨，但都被我的母親眼神制止了。后來(lái)，我的母親不再外出了，而是在屋子一直工作，到很晚很晚才熄燈。

　　忽然有一天，我的母親給了我?guī)醉澈窈竦拇蛴〖垼�讓我每天早點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)去找她。我不情愿地過(guò)去了，我的母親便立即拿出幾張紙，讓我做上面的題，我的母親在旁邊給我倒水改題，當(dāng)我遇到不會(huì)的題時(shí)，她就拿出一個(gè)本子仔細(xì)地給我講，然后讓我再?gòu)?fù)述一遍給她聽(tīng)，最后，她看著我用紅筆把過(guò)程寫(xiě)出來(lái)，慢慢地，我不再和她冷戰(zhàn)，而是靜心做題。幾個(gè)月過(guò)去，一大袋的打印紙?jiān)诓恢�不覺(jué)中便做完了。后來(lái)考試，我輕松自如，毫無(wú)任何壓力，通過(guò)了考試。

　　后來(lái)和我的母親出去散步，我無(wú)意提起我的母親當(dāng)時(shí)的招真絕。跟其他的家長(zhǎng)完全不樣，沒(méi)想到我的母親卻笑著說(shuō)：“不是不想給你報(bào)輔導(dǎo)班，我和你爸把所有輔導(dǎo)班都看過(guò)一遍，覺(jué)得不太適合你，我們可不能讓你形成盲目從眾的性格，只要你想做，方法有很多，要選最好的嘛。”

　　平時(shí)口齒伶仃的我此時(shí)卻說(shuō)不出一句話(huà)，成長(zhǎng)路上，別人或許給我的只是前進(jìn)的目標(biāo)，而只有我的母親，思前顧后地教我如何走，她給我的不僅僅是生命，更是補(bǔ)全靈魂的一個(gè)個(gè)碎片。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)。我和母親買(mǎi)了幾十棵沙棗樹(shù)，在外公的那塊地上種下。路上，天氣陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，就連小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳好像在為我歌唱呢!

　　到了外公家，我們便和外公馬不停蹄的到達(dá)山上的那塊地。我們抬眼一看，啊!地上光禿禿的一片，一棵老樹(shù)和幾棵燒得只剩枝的'樹(shù)孤零零地在那里站著，向我們點(diǎn)頭，好像在傷心地說(shuō)：“小朋友，你們終于來(lái)了，我在這兒住了幾十年，可沒(méi)有一個(gè)伙伴和朋友，真孤獨(dú)。”我心想：我們今天種上十幾棵樹(shù)，幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的樹(shù)林。說(shuō)干就干，外公看到我躍躍欲試的樣子，便分了工：“爸爸負(fù)責(zé)拿著鋤頭挖樹(shù)坑，母親負(fù)責(zé)栽樹(shù)苗，外公鏟土，外婆負(fù)責(zé)送樹(shù)苗�！蔽壹{悶了，于是我問(wèn)外公：“我干什么?”外公笑著說(shuō)：“你還小，你沒(méi)力氣�！蔽异`機(jī)一動(dòng)可以澆水啊。我連忙對(duì)外公說(shuō)：“我負(fù)責(zé)澆水。”外公聽(tīng)了，說(shuō)：“這幾天雨水充足不用澆水�！卑�!我徹底懵了。爸爸看到我失望的樣子，豪爽的說(shuō)：“我的任務(wù)讓給你�！钡�母親不同意，她說(shuō)：“你力氣小還是負(fù)責(zé)栽樹(shù)苗吧�！蔽衣�(tīng)了，高興的跳起來(lái)。

　　開(kāi)始植樹(shù)了。外公手腳利索的鏟了一個(gè)樹(shù)坑，我連忙把樹(shù)根插進(jìn)去，外公再用土把樹(shù)根圍起來(lái)，并用鋤頭的另一邊敲了幾下，我問(wèn)外公為什么要這樣，外公振振有詞的說(shuō)：“如果不這樣的話(huà)，樹(shù)就活不了�！蓖夤�語(yǔ)音剛落，母親那邊又好了，我連忙跑到那邊栽樹(shù)。就這樣來(lái)來(lái)回回，忙得不亦悅乎。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

　　成長(zhǎng)的過(guò)程中是幸福的，而在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，也是快樂(lè)的，但有一件事一直困擾著我，請(qǐng)你來(lái)幫我一起想辦法吧！

　　我的爸爸，媽媽都很看重學(xué)習(xí)成績(jī)，并且十分堅(jiān)信“棍棒下，出孝子”這一句話(huà)。我每次做完作業(yè)，想要休息一下，放松一下，但他們卻說(shuō)：“休息什么呀！你今天的任務(wù)還沒(méi)完成呢，你今天應(yīng)該把23課的課文，近義詞，反義詞，多音字，詞語(yǔ)解釋都背了，再練10分鐘的字，讀30分鐘的英語(yǔ)，還有，你還要把……”，唉，媽媽說(shuō)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了了，還是先溜之大吉吧！我馬上走進(jìn)臥室，拿起一本作文看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽突然就進(jìn)來(lái)了，她看見(jiàn)我在看作文書(shū)，于是，就生氣的指著我說(shuō)："天天看課外書(shū)有什么用，就算你背了，老師也不會(huì)表?yè)P(yáng)你，你還有那么多的事沒(méi)干完，你還有閑功夫看課外書(shū)，唉，我說(shuō)你是不是不想讀書(shū)了，那你就別讀書(shū)了！"

　　唉，媽媽總這樣說(shuō)，她哪知道，其實(shí)看課外書(shū)也是有許多好處的，看作文可以為寫(xiě)作文積累素材，還可以豐富我們的知識(shí)面，看書(shū)使我的生活變得豐富多彩，可大人們總認(rèn)為只有把語(yǔ)文書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)搞懂了才能有出息，她們總逼著我們讀書(shū)再讀書(shū)。我想對(duì)大人們說(shuō)：”你們總讓我們干不想干的'事情，而且從來(lái)都沒(méi)想過(guò)我們的感受，這樣只會(huì)讓我們更厭倦學(xué)習(xí)了。所以，請(qǐng)你們以后為我們想想吧！”

　　大人有大人的理由，我們有我們的苦衷，既然調(diào)和不了，就讓我們?cè)诳鞓?lè)和煩惱中成長(zhǎng)吧！

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