【集合】小學生優(yōu)秀作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學生優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
我親愛的奶奶：
您好！
院前的那棵槐花樹已經(jīng)開花了，一個個美麗俏皮的花仙子已經(jīng)爬滿了枝頭，陣陣芳香讓人心曠神怡。再過不久，潔白的槐花便要落了，但是，它的芳香，就如我對您的思念一般，源源不斷，在心頭綻放著屬于我們的故事！
那時候的我，還是個天真大膽的孩童，什么都想去嘗試，而每次犯了錯都會被您所包容，您的笑容真的如天使一般，時時刻刻給我一個溫暖的世界！
有一次，我因為貪玩跑到菜園去。在我眼里那里就是一個童話世界，蝴蝶飛舞嬉戲，小花小草在春天的懷抱里展現(xiàn)自己的身姿，一切都是那么神奇，那么美好！
天沉了，風也大了，您著急了！您慈祥的笑容逐漸凝固，您邁著不太利索的腳，一步一步尋找著，一聲一聲詢問，直到看見一個矮小的熟悉的身影，這才放慢了腳步，笑容也出現(xiàn)了……
您沒有責怪我，和往常一樣給了我一個溫暖的微笑。你是那么地讓我有安全感！那時的我真是太任性了，只是在一旁傻笑，我沒能感受到你那時慌張的心情。
歲月流逝，我上學了。沒有了您的生活，讓我感覺空蕩蕩的'，當我傷心難過時，你的微笑會讓我無比溫暖，當我失意難過時，你的笑容讓我從容面對。歲月在您的臉上無情的留下一道道令人心疼的皺紋，十幾年的春秋，把您的烏黑秀發(fā)熬成雪白。是您，讓我從一個懵懂的孩童變成一個健康的少年！
又是一個盛夏，槐花的香氣浸滿了整個院子，而我想起的只有您！
奶奶，我想你了。
您的孫女張效菡
20xx年5月25號
小學生優(yōu)秀作文 篇2
墨水能寫字，能畫畫，我們都離不開�？赡愫冗^墨水嗎？你知道墨水是什么滋味嗎？
我喝過一次。五歲那年，我常聽叔叔阿姨跟我講：長大了上大學，能當大官，能坐小汽車。我便牢牢記在心里。有一天，我聽鄰居張阿姨和媽媽說：“樓上小明考上大學了”。張阿姨說：“是啊，那孩子喝了不少墨水，學問深�！�
我似乎明白，“墨水”喝多了就能上大學，當大官，坐小汽車。我便找來爸爸的墨水瓶，看了看，里邊不少，怕弄錯了，就拿著去問媽媽：“這是墨水嗎？”“是。你這孩子，快放下，別弄臟了衣服�！眿寢屇眠^去放在了書架上。等媽媽一走，我就爬上床，上了桌子，把墨水瓶拿下來，慢慢的.擰開蓋，先用手沾了點，一看是藍色的，用舌頭舔舔，也沒有什么味。我便抓起墨水瓶，嘴一張，頭一仰，“咕咚咕咚”喝了幾口。我覺得嘴里有些酸、咸，也說不準是什么味道。我趕忙跑到媽媽跟前說：“媽媽，我是大學生了，能坐小汽車嗎？”媽媽一看，我滿嘴是墨水，就問：“小博，你嘴是咋弄的？”“我喝了一瓶墨水，學問深了，能不能趕上小明哥哥？”媽媽一聽抱起我就往外跑。這時我覺得肚子里翻江倒海，直想吐，后來就不知道是怎么了，等我醒來已經(jīng)躺在病床上了。
這件事雖然過去很久了，但想起小時候幼稚的我，想起那又酸又咸的墨水味，那件事就會歷歷在目，因為它給我上了一堂難忘的課。
小學生優(yōu)秀作文 篇3
今天我去陽臺收衣服，忽然看見花壇上有只蝸牛緩緩爬上一片葉子。它長著一對長長觸角，一雙小小眼睛，柔軟的身子上背上背著一個螺旋形的殼。恰巧老師在頭天布置了觀察日記的作業(yè)，我決定觀察蝸牛。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛�！拔伵Ｊ呛οx還是益蟲？”，“為什么它爬過的地方會留下長長的一條線？”，“眼睛和鼻子在哪里？”，“它一分鐘能爬多遠？”一連串的問題在我的腦海里浮現(xiàn)。我跑進屋去問正在看電視的媽媽，媽媽說：“大自然很奇妙！你既然想知道蝸牛的秘密，為什么親自去細細實驗一下？”，聽了媽媽的話，我決定實驗一番。
想知道蝸牛是益蟲還是害蟲，我得用我的.“食物實驗法”來測驗蝸牛。我找來樹葉、小蚊子。我把它放在小蚊子前面，可是它還是爬向樹葉。原來蝸牛是害蟲啊！
要知道蝸牛爬過的地方為什么會留下一條長長的線，我得用“查閱資料法”。原來蝸牛的足上有一種腺體，叫足腺。足腺能分泌出一種粘液，這種粘液干了以后，就會形成一條長長的白線。
接著，我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片樹葉和一根樹枝。蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰，就大口大口地吃了起來。我又拿來一個玩具和蒜頭，只見蝸牛又伸出較短的觸角碰了碰，也吃了起來。經(jīng)過實驗，我發(fā)現(xiàn)較長的觸角大慨是眼睛，較短的觸角是鼻子。
最后，我想看看蝸牛一分鐘能爬多遠。我捉了一只蝸牛放在尺子上計時，過了一分鐘后蝸牛爬行了15厘米，我又算了算大約它一小時能爬9米。
大自然有許多奇妙的現(xiàn)象正等著我們用眼睛觀察，用心去發(fā)現(xiàn)。你會發(fā)現(xiàn)好多的奧秘。
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