小學(xué)生優(yōu)秀作文實(shí)用4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天晚上我倚在床上看《淘氣包馬小跳》當(dāng)看到馬小跳給媽媽洗腳時(shí)，我腦海里飛快地閃過(guò)一個(gè)念頭······媽媽正在沙發(fā)上看雜志，我飛快地找來(lái)一個(gè)腳盆，往盆子里倒了些冷水和熱水，試過(guò)水溫后，悄悄地端到媽媽身邊。媽媽沒(méi)有注意到我，我輕輕地把鞋取下，又脫了她的襪子�！澳阍诟陕锇 �，我被媽媽嚇一屁股敦。
媽媽聽(tīng)說(shuō)我要給他洗腳，笑了。我把媽媽的腳輕輕放入水中。啊！她的這雙腳雖然得不到好好的休息，卻依然柔嫩白凈，十分美麗。我望著媽媽的腳出神的想，要是讓媽媽穿上童話故事里的'水晶鞋，在金碧輝煌的大廳里跳上一曲，媽媽的腳肯定光彩照人，無(wú)與倫比。我輕輕的往媽媽的腳上潑些水，細(xì)心的搓揉，媽媽的腳紅潤(rùn)起來(lái)，顯得更加美麗了。我感覺(jué)水有些涼了，又加了些熱水，媽媽的微閉的眼睛，把腳泡在溫水里，頭往后仰，一副很舒服的樣子。過(guò)了一會(huì)，我才小心的捧起媽媽的雙腳，用毛巾擦干。媽媽放下雜志，憐愛(ài)的撫摸著我的腦袋······
我分明看到媽媽的眼睛里閃爍著晶瑩的淚花，是欣慰的，是喜悅的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
母愛(ài)像港灣，為我們遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)像明燈，指引我們前進(jìn)；母愛(ài)似翅膀，載我們高高飛翔；母愛(ài)似風(fēng)帆，把我們送向金色的彼岸。
媽媽，是我們?nèi)松牡谝晃粚?dǎo)師，她為我們付出了太多太多，我們應(yīng)該感謝她。
記得那一天，我突然發(fā)了高燒，一步也走不動(dòng)。媽媽雖然也不很健壯，但她仍然不辭勞苦地把我背去了醫(yī)院。一陣匆忙之后，我又被媽媽背進(jìn)了輸液室，這時(shí)候的媽媽啊！顯得如此疲憊。她喘著氣，卻仍用慈祥的目光看著我，頭暈?zāi)垦５奈遥鼥V之中，看到媽媽的'眼神里，透出濃濃的愛(ài)。
母愛(ài)，好比一陣花香，芬芳得沁人心脾。
要打針了，我顯出了不安，媽媽慈祥地對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，別害怕，媽媽記得你小時(shí)候打針，一聲也沒(méi)叫。媽媽的女兒很勇敢，是不是呀？”這一席話，又如一陣清風(fēng)撫過(guò)心扉，溫暖極了。
啊，媽媽，我要歌頌?zāi)�，您是那樣的無(wú)私，把全身的愛(ài)，都傾注在孩子身上，而您則默默地忍受著風(fēng)霜雨雪，只為了讓孩子享受快樂(lè)與幸福。
我們能為媽媽做些什么？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
這幾天，天氣炎熱，大家常常會(huì)買(mǎi)一些冰涼飲料來(lái)解暑，在食用完后也常常把包裝袋隨地亂丟，走在大街會(huì)看見(jiàn)許多垃圾，衛(wèi)生清理員打掃過(guò)的地方，不一會(huì)兒又卷土重來(lái)了，這種不好的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。
把垃圾隨地亂丟是不好的行為。第一：地面不美觀。大家把垃圾丟在地上，就像漂亮的臉上沾了一層沙，垃圾仍得越多，就越不美觀。第二：我們共同的大家園——地球不美觀。大家要是老亂丟垃圾污染了環(huán)境，地球母親可是會(huì)生氣的，如果越仍越多，地球母親就會(huì)變得更蒼老，皺紋就會(huì)越多，我們的家園不就變成了豬圈了嗎？要是哪一天，地球母親因?yàn)槿祟惖钠茐亩鵁o(wú)法了，那我們將會(huì)去向何方呢？第三：亂丟垃圾的.人形象不美觀。因?yàn)閬G垃圾的那個(gè)人在把垃圾丟在地面上的時(shí)候，會(huì)被很多人看見(jiàn)，一些熱愛(ài)環(huán)保的人就會(huì)說(shuō)：“那個(gè)人怎么能亂丟垃圾在地面上，真缺德！”所以，我們千萬(wàn)別亂丟垃圾。從上面的三個(gè)不美觀中，我們應(yīng)該領(lǐng)悟到：環(huán)保是多么重要，若是再不好好保護(hù)環(huán)境，我們將自食其果。
如今，綠地面積在不斷減少，高山上許多珍稀樹(shù)木被人砍伐，伐木人卻不知給生態(tài)平衡帶來(lái)了危機(jī)；大家在河邊散步時(shí)常把垃圾向水中一丟，還覺(jué)得很方便，卻不為江中的小魚(yú)著想；偷獵者潛伏在密林深處，一心想打倒獵物，卻不為那些在槍口下倒下的動(dòng)物們考慮……
大家無(wú)情的破壞環(huán)境、生態(tài)，卻不為大家自己想一想：我們的將來(lái)會(huì)怎樣？當(dāng)大地沒(méi)有了五顏六色，當(dāng)笑聲變成了單一的聲音，這個(gè)世界將變得多么悲哀、凄涼。
保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡等于關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)明天。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
杭州素有“人間天堂”的美稱，西湖就好像鑲嵌在天堂里的一顆璀璨的明珠。
西湖遠(yuǎn)看好像一面鏡子，鏡中有一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)：蔥綠的孤山;白堤和蘇堤上的垂柳被微風(fēng)吹著，猶如穿著綠紗裙的姑娘。西湖遠(yuǎn)看還好像一塊無(wú)暇的翡翠，碧綠碧綠的;游船、畫(huà)舫在上面慢慢地滑過(guò)，幾乎不留一絲痕跡。
近看西湖，西湖被微風(fēng)吹著，泛起了層層漣漪，漣漪晃得十分有規(guī)律，和半音階的感覺(jué)一模一樣。坐在船上游西湖真是一種享受，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，使人神清氣爽。再聞一聞亭亭玉立的荷花姑娘的`香味，嘗一嘗綠油油的荷葉上的露珠，感覺(jué)甜絲絲的!
西湖的荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
大文豪蘇軾說(shuō)：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”原來(lái)雨中的西湖更美麗，猶如一位羞羞答答的美少女被一塊白紗巾遮住了面孔似的。這時(shí)的孤山翠綠翠綠的，不再那么蔥綠了。雨后的西湖湛藍(lán)湛藍(lán)的，荷葉的雨珠就好像一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的珍珠，柳樹(shù)更加青翠，花兒更加鮮艷，空氣新鮮，天空萬(wàn)里無(wú)云。
西湖的美景說(shuō)也說(shuō)不盡，有機(jī)會(huì)你也要來(lái)細(xì)細(xì)游賞一番哦!
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