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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-22 07:46:03 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文集錦(4篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文集錦(4篇)

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  早就聽(tīng)說(shuō)滑雪是一項(xiàng)既刺激又好玩的活動(dòng),所以我一直很想嘗試一下。今天,爸爸媽媽幫我實(shí)現(xiàn)了我這個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望,帶我到百悅山莊滑雪。我的心像翻騰的浪花一樣,立即興奮起來(lái)。

  到了百悅山莊的售票大廳,首先映入眼簾的就是那些令我吃驚的滑雪工具。一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木板是船底的形狀,大概有一米多長(zhǎng),我猜測(cè)這也許就是傳說(shuō)中的`滑雪板吧!不遠(yuǎn)處放著很多雙五顏六色的鞋子,但是比我們平時(shí)穿的鞋子又大又高,哇!這一定是雪鞋了。我好奇地去摸了摸,怎么這么硬啊,也許是為了保護(hù)我們的腳不被扭傷吧!我拿起來(lái)一看,它足足有五斤重。唉!這么重的鞋,能走路嗎?于是,我試著穿上了雪鞋,然后嘗試著走。。『贸聊,都邁不開(kāi)步子了。那邊放的一長(zhǎng)一短的鐵桿是什么?下面還尖尖的。原來(lái),它就是能給我們力量的雪杖。通常我們左手拿短的,右手拿長(zhǎng)的,因?yàn)橛沂钟昧Υ,左手用力小?/p>

  在爸爸的幫助下,我把所有的裝備都武裝上了,準(zhǔn)備在滑雪場(chǎng)的平地上試滑。爸爸先教我抬腿走路,告訴我了一些動(dòng)作要領(lǐng):半蹲、膝蓋往里扣;滑行中內(nèi)八字動(dòng)作很關(guān)鍵,如果雙腿外八字,由于雪面很滑,用力向外,重心就不易控制,雙腳就不聽(tīng)使喚了,所以控制速度一定要學(xué)會(huì)內(nèi)八字。剛開(kāi)始我很緊張,總是忘記內(nèi)八字,忽然,啪的一下,就重重地摔倒在地,來(lái)了個(gè)人仰馬翻,雪杖也摔到千里之外,我不禁心灰意冷,西北風(fēng)呼呼地吹著,像刀一樣割著我的臉,凍得我瑟瑟發(fā)抖。滑雪也太難了,我不想學(xué)了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),突然看到一個(gè)比我小的小孩兒動(dòng)作已經(jīng)比我的嫻熟多了,可還在雪地中堅(jiān)持不懈地練習(xí)著。不行,我比他大,我不能落在他的后面,也絕不能放棄!就這樣我一次一次地練習(xí)著,慢慢地可以行走了。果然,功夫不負(fù)有心人,我終于能滑行了,雖然滑得不是很快、姿勢(shì)也不優(yōu)美,但我仍然高興得手舞足蹈。此時(shí),我按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),被高興沖昏了頭腦的我忽視了我還穿著雪鞋,突然摔了個(gè)四腳朝天。

  我由不會(huì)到會(huì)滑,經(jīng)歷了一個(gè)痛苦的過(guò)程,現(xiàn)在勝利已經(jīng)在向我招手了。雖然我無(wú)數(shù)次摔倒,但我還是鼓起勇氣,鼓勵(lì)自己不能放棄,在一次次摔倒與爬起之間較量。終于,我進(jìn)入了終極賽場(chǎng),天空似乎更晴朗了,太陽(yáng)溫暖地照耀著大地,潔白的雪花也越發(fā)晶瑩剔透,好像在為我點(diǎn)贊。一陣暖風(fēng)吹到了我的心中,讓我全身都充滿(mǎn)了力量。

  滑雪不是一件容易的事,那么做其它的事又何嘗不是呢?世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我們不向困難低頭,站起來(lái)的次數(shù)比倒下的多一次,就一定能與成功擁抱。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  我已經(jīng)上二年級(jí)了,漸漸長(zhǎng)大后的'我,經(jīng)常會(huì)心血來(lái)潮幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。今天是星期六,我跑到媽媽跟前說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳規(guī)湍愦驋咝l(wèi)生間,怎么樣?”媽媽高興地說(shuō):“好呀,謝謝你!”

  我學(xué)著媽媽的樣子,先把潔廁液倒在浴缸、洗手盆和馬桶里,接著拿著刷子認(rèn)真地用力刷起來(lái)。費(fèi)了九牛二虎之力,我終于把這些地方刷得錚亮錚亮的。好累呀,我感覺(jué)自己的胳膊都要抬不起來(lái)了。我一屁股坐在椅子上,呼哧呼哧地喘著粗氣,都不想站起來(lái)了。這時(shí),我抬頭一看,整個(gè)衛(wèi)生間還有很多角落沒(méi)有清理呢!

  原來(lái)大掃除這么辛苦啊,以后我還要多幫媽媽做家務(wù)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  古人說(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立”。你不學(xué)“禮”就沒(méi)法在社會(huì)立身。

  那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)禮儀就是敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他尊重和理解的過(guò)程和手段文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)的表現(xiàn),也是從道德和社會(huì)公德的表現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀可以加強(qiáng)自身的素質(zhì),外塑單位(小到家庭、企業(yè)單位、社區(qū),大到城市、國(guó)家)更能夠多潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。

  深圳市是全國(guó)的窗口,我們?cè)趺礃芋w現(xiàn)深圳人的文明禮儀呢?人家說(shuō),硬件好配,軟件難配,高樓大廈,高速公路這些環(huán)境是硬件,人民的.素質(zhì)禮儀是軟件,文明禮儀就從小開(kāi)始、從現(xiàn)在開(kāi)始。 有一次我看見(jiàn)一個(gè)小朋友隨地扔垃圾,我真想走過(guò)去跟他說(shuō):你不能這樣做,我們是深圳人,我們是講文明禮儀的深圳人。

  有一次,我去買(mǎi)東西的時(shí)候,人很多,都在排隊(duì),我看見(jiàn)一個(gè)偷偷在前面插隊(duì)的人,我真想過(guò)去說(shuō)你不能插隊(duì),應(yīng)該排在你原來(lái)的位置!

  不過(guò)像這種不文明的現(xiàn)象在現(xiàn)在也不是太多,相信以后人類(lèi)會(huì)更文明,因?yàn)槲覀儑?guó)家有五千年的文明歷史,大部分人都是講文明,懂禮儀的。只有少部分的人才不文明。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  現(xiàn)在的房屋既不是很安全,又不是很舒適,我遐想著未來(lái)既安全,又舒適的房子!

  未來(lái)的房屋有自我保護(hù)的功能。如果地震來(lái)臨了,就會(huì)發(fā)出“鈴——”的響聲,并飛向空中。這比普通的房屋安全得多。

  房屋的門(mén)也挺奇特!如果主人要出門(mén),怕來(lái)小偷,按一下綠色的按鈕,就會(huì)裝上防盜裝置。如果有小偷來(lái)的話,只要小偷碰一下門(mén),小偷就會(huì)被電攻擊到,并且門(mén)還馬上報(bào)警。主人要是進(jìn)屋的話,不用鑰匙,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),并幫你放好脫下的鞋。

  房屋也有清掃垃圾的功能。只要哪里有一點(diǎn)垃圾或灰塵,天花板就會(huì)伸出一個(gè)超級(jí)大的`吸塵機(jī),把各個(gè)角落的垃圾吸進(jìn)去,再排在屋外的垃圾桶內(nèi)。

  房屋分為四層,分別以四季的特點(diǎn)來(lái)安排得井井有條,一樓是春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,可以一邊喝茶一邊欣賞春天的美景。二樓是夏天,雖然烈日炎炎,卻綠樹(shù)成蔭,可以在那里做運(yùn)動(dòng)或跳舞。三樓是秋天,五谷豐登,可以讓你吃上許多美味的水果。四樓是冬天,可以讓你睡在暖烘烘的床上觀看雪景,別有一番情趣。

  這樣的房屋你喜歡嗎?那就讓我們一起刻苦鉆研,努力探索吧!

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