（精選）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
在爆竹聲中，我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)日春節(jié)。
過(guò)年了，大家都喜洋洋的家家戶戶喜氣洋洋，張燈結(jié)彩，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……大人們正穿梭于繁華的街道，逛商店、去超市……買年貨，看到玲瑯滿目豐富多樣的商品，大人們的臉上更是喜滋滋的;小孩子穿著新衣服，放花炮，拿紅包、看春節(jié)晚會(huì)、吃餃子、那高興勁真是勝過(guò)以往的每一次。總算可以開(kāi)開(kāi)心心的玩幾天了，別提有多高興了。
尤其除夕的`夜晚，走在路上萬(wàn)家燈火通明，無(wú)數(shù)盞形狀不同的街燈，飾燈和路燈全亮了，大放異彩，與五顏六色閃爍著的霓虹燈相交輝映，煞是美麗!仰望天空一串串的煙花騰空而起，宛如流星，“孔雀開(kāi)屏”，“百鳥(niǎo)朝鳳”……十幾種煙花在夜空中爭(zhēng)奇斗艷，把整個(gè)天空渲染的無(wú)比壯觀，使人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
過(guò)年了!過(guò)年了!漫天飛舞的煙花寫滿了歡樂(lè)在天空中蕩漾。
在這新春之余，我真心地祝愿所有的小朋友新春快樂(lè)!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
露西一覺(jué)醒來(lái)，環(huán)顧四周，差點(diǎn)跳了起來(lái)。它這是在哪里？怎么不見(jiàn)了主人？它腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭--它被拋棄了。如果狗能流眼淚的話，一定會(huì)大哭一場(chǎng)了。
露西是一條可愛(ài)的棕色泰迪犬，兩只黑眼睛像兩顆黑寶石，會(huì)天真地望著你，使人不由自主地想抱抱。露西就是想不明白這樣一條狗為什么會(huì)被拋棄了？它下定決心：一定要到家。
露西環(huán)顧四周，只見(jiàn)川流不息的行人，就犯了難：應(yīng)該往哪邊走呢？它想了想，記得自己的家是在城市里，家附近有個(gè)一天到晚總冒著誘人香味的烤腸店，家，我的家到底在哪里呢？露西搖著尾巴，向周圍的人汪汪地喊著，聲音中充滿哀傷，可是沒(méi)人理睬它。它忽然看見(jiàn)路邊樹(shù)叢里有兩條狗，忙跑過(guò)去，希望能得到同類的幫助。
這兩條狗身上滿是塵土，一條健壯，另一條瘦得皮包骨，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)似乎都能被刮跑的樣子。露西看出來(lái)了，這是兩條流浪狗。它剛想轉(zhuǎn)身，沒(méi)想到這兩條狗一同撲過(guò)來(lái)，對(duì)準(zhǔn)露西又是抓又是咬，露西好不容易擺脫它們，掉頭就跑，這兩條流浪狗卻緊追不舍。
露西不知跑了多久，才終于把兩條流浪狗遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。露西又累又餓，坐下來(lái)喘息著，忽然一陣汪汪叫的聲音傳來(lái)，這聲音好熟悉啊，它隨聲尋去，在旁邊一個(gè)打開(kāi)蓋子的下水道井口里發(fā)現(xiàn)了一條狗，這不正是主人朋友家的狗歡歡嗎？哎呀，她就要快被淹死了！露西四下張望，看到路邊一個(gè)交通指揮崗里有交警，馬上有了主意，飛奔過(guò)去，咬住交警的褲子，往下水道那個(gè)方向使勁拽，交警一開(kāi)始很詫異，以為小狗發(fā)瘋了，但聽(tīng)見(jiàn)附近那種凄厲的狗叫聲，知道是有什么事情發(fā)生了，聽(tīng)?wèi){露西把他帶到下水道井口，發(fā)現(xiàn)了井里有條狗，井很深，交警從附近工地取來(lái)一架木梯，歡歡得救了。
露西見(jiàn)到這個(gè)昔日威風(fēng)凜凜的歡歡，身上沾滿臟水，又想到自己無(wú)家可歸，汪汪地叫著，表達(dá)心中無(wú)限的焦慮。忽聽(tīng)有人呼喊“歡歡！歡歡！”，原來(lái)歡歡的主人一直在找尋歡歡。聽(tīng)到交警講了歡歡得救的.經(jīng)過(guò)，她發(fā)現(xiàn)這條救了歡歡的小狗，正是自己朋友家的小狗。
最終，露西回到了自己溫暖而舒適的小屋。原來(lái)是粗心的主人外出購(gòu)物時(shí)，把露西給忘記了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我在電視上看過(guò)許多武林高手，非常厲害，我們校園里也有許多“江湖高手”個(gè)個(gè)身懷絕技。
第一位”神槍手”他是我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任，他最喜歡用的武器是粉筆。記得有一次我們班的說(shuō)話王和音樂(lè)王子在何老師轉(zhuǎn)頭在黑板上寫字的時(shí)候，他倆津津有味的.聊起天來(lái)，只見(jiàn)一顆雪白的“子彈“朝他倆飛去，正好打到他們倆的腦袋上，他們痛得叫苦連天，我們班的”神槍手“果然名不虛傳。
第二位我們的語(yǔ)文老師，大家都叫她“閃電俠“，有一次兩個(gè)學(xué)渣在她的課上玩起了最最流行的橡皮大戰(zhàn)，她用兇狠的眼睛警告了他們兩個(gè)，可是當(dāng)語(yǔ)文老師撿粉筆時(shí)，兩個(gè)人又開(kāi)心地玩了起來(lái)，而且還越玩越開(kāi)心。這時(shí)語(yǔ)文老師使用了必殺技，瞬間移動(dòng)，她又神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了他們身后，用手抓著他們的耳朵，讓他們倆到后面去站著。不讓他們倆再玩下去，并且把他們的橡皮扔到垃圾桶里。
最后一位就是我們的科學(xué)老師，他的外號(hào)叫“嘮叨王“，任何人一上到他的課都會(huì)情不自禁地呼呼大睡起來(lái)，連班長(zhǎng)”學(xué)習(xí)之星“都會(huì)忍不住和旁邊的同學(xué)聊起天來(lái)。這時(shí)班級(jí)一團(tuán)糟他都不會(huì)來(lái)管，何況連他自己都不愿意再講了。
這就是我們鼎鼎有名的“江湖高手“，你們說(shuō)厲害吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
教我的老師很多，給印象最深刻的還是我們的語(yǔ)文老師——江老師。
江老師長(zhǎng)得胖胖的'，鼻梁上架著一副眼鏡，一臉嚴(yán)肅，給我的第一個(gè)印象是：這個(gè)老師不好惹。
但是，我發(fā)現(xiàn)，江老師上課很投入。有時(shí)還給我們講個(gè)笑話，輕松一下。如果你進(jìn)步了的話，他會(huì)表?yè)P(yáng)你；如果你犯了錯(cuò)，他會(huì)和藹地教育你；如果你做小動(dòng)作，他會(huì)輕輕提示你……
有一次，我輔導(dǎo)一位同學(xué)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》，到了5點(diǎn)，正要抱怨，無(wú)意中看見(jiàn)辦公室的燈還亮著，我到嘴邊的話咽了回去。啊，江老師為了我們，操了多少心�。�
江老師還一視同仁。有一次，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一名單親家庭的同學(xué)，江老師并沒(méi)有因?yàn)樗煽?jī)差而討厭他，反而總是幫助他，還打算讓他參加國(guó)旗下講話！
江老師，您像嚴(yán)厲的父親，又像慈祥的母親，您指引著我們走向成功的大道！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
一棵樹(shù)的背影，是它對(duì)這個(gè)世界的最后一聲呼喚。
當(dāng)轟隆隆的鋸木聲響起在一片森林里，一棵又一棵大樹(shù)倒下，一處又一處的鳥(niǎo)兒驚飛，蛇蟲(chóng)鼠蟻四處游走，灌木和野草頹敗，窒息于成片的灰白色水泥之下。但人類的文明經(jīng)過(guò)工業(yè)的洗禮之后，對(duì)森林掠奪以驚人的速度彌漫開(kāi)來(lái)。倒下的是蒼天大樹(shù)，立起來(lái)的.是摩天大樓，被埋葬的是土壤，曝于地面之上的是單調(diào)重復(fù)的水泥板。
文明的發(fā)展，建立在無(wú)數(shù)的樹(shù)木尸骨之上。
始終無(wú)法明白，一棵腳繞的小草，身旁鳥(niǎo)雀紛飛的大樹(shù)，在經(jīng)過(guò)鐵質(zhì)機(jī)器后粉身碎骨般被制成無(wú)數(shù)雙一次性筷子發(fā)往世界各地，會(huì)被一些人稱作實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。人們總是不滿足于日復(fù)一日，年復(fù)一年默默地制氧，而是貪心與眼前短暫的利益而不擇手段，這種做法無(wú)異于殺雞取卵。
但是卻有人樂(lè)此不疲。
罪惡的鋸木聲總是屢禁不止，一次又一次地想起叢林深處：一雙雙邪惡貪婪的眼睛被金錢迷亂了目光，直勾勾地盯著一棵可大樹(shù)倒下的背影。這些大樹(shù)，它們的根曾經(jīng)到達(dá)過(guò)最深的地下，汲取過(guò)地球最初的甘露，它們的樹(shù)枝曾經(jīng)觸摸過(guò)最純凈的天空。而現(xiàn)在，它們倒下了，在密密的大片樹(shù)冠之中，投射在手握電鋸的人身上，仿佛向森林宣判他的罪行，但他自己卻渾然不覺(jué)。
一棵有尊嚴(yán)的樹(shù)，死時(shí)直挺挺地倒下，不卑不亢，他留給世界的只剩下一個(gè)背影，這也是他最后一聲呼喚：終止所有罪行，讓所有的樹(shù)不再倒下，讓所有動(dòng)物有處安家。
那樣，讓最后一棵倒下的樹(shù)的背影在世上永遠(yuǎn)定格，雖然凝聚著無(wú)數(shù)先倒下樹(shù)的血和淚，但是更多的是對(duì)整個(gè)世界從此屹立不倒的樹(shù)的欣慰和喜悅。人類可以光明正大地面對(duì)大樹(shù)，不帶著愧疚和邪念，沒(méi)有背后陰暗的殺戮，不會(huì)再有飽含血淚和背影，文明和森林可以相逢一笑泯恩仇，和諧共處。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
每一個(gè)人都需要勇敢的去追求我們的.夢(mèng)想。有人可能會(huì)說(shuō)：“完成夢(mèng)想很難�！钡拇_，是很難，但如若你不努力，永遠(yuǎn)不可能有收獲。在逆境中奮爭(zhēng)，是一首最動(dòng)聽(tīng)的歌。我們擁有一顆不屈的心，擁有一種尊貴的自信，還 有什么奇跡是不可能發(fā)生的呢？巖縫中的小草尚能“開(kāi)出花”，我們?yōu)槭裁床荒茉趬?mèng)想路上，創(chuàng)造出自己堅(jiān)強(qiáng)的美麗呢？我們一定要努力追求，不放棄夢(mèng)想，夢(mèng)想也同樣不會(huì)放棄你。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
今天，陽(yáng)光明媚，也吹著風(fēng)。爸爸說(shuō)這是放風(fēng)箏的好天氣，于是我全家高高興興去市政府廣場(chǎng)�？斓竭_(dá)目的地時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，各種各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔，它們五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，有的是機(jī)器貓，有的是綠蜻蜓，還有的是花蝴蝶……
我開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拿著風(fēng)箏，爸爸拿著線軸，開(kāi)始嘗試著讓風(fēng)箏飛向高空。可是跑前跑后，左蹦右跳的，風(fēng)箏像是故意考驗(yàn)我一樣，總是從半空中摔落下來(lái)，好慘��！看著別人的`風(fēng)箏在空中翩翩起舞。我在旁邊忍不住了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“很簡(jiǎn)單啊，你怎么就飛不起來(lái)�。∥襾�(lái)吧！”爸爸把風(fēng)箏遞給我，我拿著風(fēng)箏也像剛才那樣邊跑邊放，可是結(jié)果跟爸爸一樣，也不行��！就這樣連續(xù)放了兩次，還是老樣子，我很著急。
這時(shí)，旁邊一個(gè)小哥哥看我的慘樣，就上前對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，我來(lái)幫你吧。你用左手把風(fēng)箏抬高，右手拿線，等風(fēng)吹來(lái)時(shí)，你迎著風(fēng)跑就是了”哦！原來(lái)是這樣��！小哥哥邊說(shuō)邊作出動(dòng)作示范�？粗L(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的升上了天空，我對(duì)小哥哥感激不盡，覺(jué)得他真了不起。
不一會(huì)兒，風(fēng)箏就被樹(shù)枝給掛住了，爸爸費(fèi)了好大勁才把它拿下來(lái)。我又換了一塊沒(méi)樹(shù)的地方放。因?yàn)闆](méi)風(fēng)，好久都沒(méi)放起來(lái)。忽然，一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，真是天助我也！爸爸喊了一聲放，我趕快放線，�。∥业镍P凰終于又飛上天了！慢慢地，我終于掌握怎樣放風(fēng)箏了，只要一吹風(fēng)，就趕緊放線。那鳳凰風(fēng)箏飛在空中，綠色的身子，五彩斑斕花紋，擺著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，簡(jiǎn)直太可愛(ài)了。看著放飛的風(fēng)箏，我明白一個(gè)道理，不論做什么事情，只要你有耐心和信心，并掌握一定的方法，事情就會(huì)做好，做成功。
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