小學生優(yōu)秀作文錦集[4篇]
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學生優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
我的姥爺個子不高今年70歲了。他平時走路總是磨磨蹭蹭的,可是在我印象里他成天忙忙碌碌的`,不停地幫別人修東西。
有一天晚上姥爺正在睡覺,媽媽的同事呂姨打來了一個電話說她家燈泡突然“砰”的一生響然后整個屋里都沒電了。媽媽把姥爺叫醒說了這件事姥爺急忙說:“那就趕快去修修吧!”“算了吧,小呂說明天再去就行!”媽媽皺著眉頭說!摆s緊去吧,黑燈瞎火的。”老爺著急地說。姥爺拿上萬用表,電筆,手電筒等工具,叫上我和媽媽直奔呂姨家。因為姥爺腿腳不利索,所以很吃力才爬上三樓。姥爺進屋先問清呂姨情況,然后拿了把椅子很費勁地踩上去,用萬用表測了側電閘說:“沒電。”然后姥爺從椅子上下來,又把椅子搬到門外,一只手扶著墻,一只手扶著椅子背兒,慢慢地踩上去,我看著他好擔心姥爺從椅子上摔下來。一會兒的功夫,燈亮了,姥爺開心地笑了。這時,我發(fā)現姥爺的額頭已經沁滿了汗水。
這時,我心里默默的想:以后我要以姥爺為榜樣,關心、幫助別人。
小學生優(yōu)秀作文 篇2
光陰似箭,歲月如梭。才轉眼,我已經從一個小嬰兒變成一名五年級的學生了。在過去的許多快樂的時光我都已經漸漸淡忘了,現在,跟著我一起去找回過去快樂的時光!
一直到現在,我的心里都還常常出現一個人的背影,那就是我的表妹“佳佳”。她常常穿著一件漂亮的`裙子,在臉的臉上總是掛著燦爛的笑容,她還有著一顆非常單純的心。
記得有一次,我們一起去小溪里捉魚。在捉魚的路上,我們一起遇見了許多搞笑的事情。因為要去捉魚了,所以我們準備了饅頭和水瓶。走到一半路的時候,我們的肚子便叫了起來,結果,我們毫不猶豫地把饅頭吃完了。剛吃完饅頭,我才回過神來,這是要給魚當餌的呀!沒有了魚餌之后,魚還會上鉤嗎?于是,我們便開始四處尋找“魚餌”。找了好一會兒了之后,我們還是沒有找到。我突然看到有雞在吃它們主人給它們吃的飯。嘻嘻,我便將雞趕走,拿了一些飯來當魚餌,這下不用愁了。
我們來到小溪,便將飯拿了出來,把手浸在水底。一會之后,飯便漂在水面上。一段時間后,有三條小魚游了過來,一起分享著好吃的飯。不一會兒,又有四條魚游了過來。很顯然,它們并沒注意到水底的一雙大手掌正慢慢地向上移動。正在這緊張的時刻,妹妹不小心被石頭上的青苔給滑到小溪里。魚兒全都被嚇跑了,“真是的,你怎么會滑倒呢?”話音剛落,我便踢了一下石頭,結果我也滑進了小溪。這時,妹妹就說:“我們都變落湯雞了,嘻嘻!”
其實在童年的時候,我們的每一天都有著非?鞓返氖虑榘l(fā)生,只是等著我們去慢慢地回憶呢!
小學生優(yōu)秀作文 篇3
羽毛球是大家都很熟悉的一項運動,我平時也很喜歡打羽毛球。今年暑假,媽媽幫我報了一個羽毛球班,我心里還納悶:我不是會打羽毛球的嘛,還需要學嗎?
第一節(jié)課,當我走進羽毛球館,我被眼前的情景怔住了:偌大的'羽毛球館足足有十幾個網,每個網都有學員在練習。只見那一個個白色小球在他們的指揮下,像一只只燕子一樣飛翔,看得我羨慕不已。心想:要是我能打得跟他們一樣該多棒。
訓練開始了,教練讓我們練基本功,揮拍,舉拍,反復做這幾個枯燥的動作。教練看到我有點不耐煩的樣子,就把我叫到一邊說:“張銘堯,準備接球!”話音剛落,球便朝我這邊飛來,不知道是不是因為緊張,教練打過來的球我?guī)缀跻粋也接不到。幾個回合下來,我跑得筋疲力盡,坐在旁邊悶悶不樂。于是教練走過來摸摸我的頭,笑著說:“你不是很會打羽毛球嗎?怎么連球也接不。俊蔽抑е嵛,難為情地低下了頭。教練接著說:“做任何事情都要從頭開始,打下扎實的基本功,才能取得更大進步。懂了沒?” 聽了教練的話,我振作精神,開始認真練習基本功,F在我的羽毛球有了明顯的進步。
通過這次的羽毛球訓練,讓我認識到腳踏實地是多么重要。
小學生優(yōu)秀作文 篇4
哈哈,看到這個題目,你們一定會想到游樂場里的那些恐怖的“鬼屋”吧?但是,我這次不是去游樂場的那些所謂的“鬼屋”冒險,而是去我們學校的“鬼屋”冒險?吹竭@里,你會感到疑惑吧?學校是學校,怎么會有“鬼屋”呢?難不成學校鬧鬼了?都不是,聽我細細道來吧!
在下城小學的……這樣開頭未免太恐怖了吧?又不是真的鬧鬼了,重新開頭!今天下午,提高班第一節(jié)課下課時,有幾個朋友走過來找我,問:“唐昕怡,你敢不敢放學時陪我們去七樓的‘鬼屋’看一下?”“?學校還有‘鬼屋’?而且還在英語提高班的樓上?”我驚奇還帶著一點疑惑的問!坝邪!”我的`一個朋友回答我,“聽他們說,那里很恐怖呢!”“是啊是!”有一個朋友搶著說,“我去過了,那里真的很恐怖呢,還有骨頭呢!”“真的?”我半信半疑的問!澳惚容^大膽,就陪我們去看看吧!”“好吧!我也想去看看,聽你們這么說,好像很有意思哦。”我興奮地說。
下課鈴終于響了,她們在我的身后,和我一起到了他們口中的“鬼屋”。我率先走進了“鬼屋”,看了看里面,立刻興奮起來,在里面亂跑,因為里面太好玩了!里面有一個用石膏做到肩膀的骨頭,和一些小貓小狗,還有小鳥的模型,可逼真了!更有趣的是,哪里有太多的名人畫像了!有牛頓、蔡倫、愛因斯坦、愛迪生等等!岸,我得好好參考參考,對我的畫畫有太大的幫助了!”我開心地說。突然,我反應到我是和朋友們一起來的,就問她們:“恐怖嗎?”“恐怖死了!特別是那畫!”“恩,還有那骨頭!”“那些模型太逼真了,嚇死人了!”她們搶著回答。突然,吳倩雯大叫了一聲:“鬼呀!”嚇得她們爭先恐后的往外跑。“嘿,別跑呀,沒鬼!”我向著她們跑的方向喊,可是她們早就跑得沒影了!鞍ィ懶×!”我快步追出去,順便留意了一下門牌,發(fā)下這里是“自然實驗室”,我馬上就無語了。幸好我跑得夠快,三兩步就追上她們了,“那沒鬼!”我向她們說到!昂,呼,嚇死我了,我還以為是真的呢!”“哎,那里不是‘鬼屋’,是自然實驗室!”“?”她們全體無語了。
哈哈,這次的“鬼屋”冒險真的好好玩呀,我回到教室會還有好多男同學找我一起去呢,我都一口答應了。
最后再跑跑題,我的期中考試是在是考得太好了,因為三科都是第一,而且,語文和數學都是全年級第一!
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