小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇（集合）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
奶奶家有一只活潑可愛，生氣勃勃的小貓。它的"衣裳"是咖啡色與白色相間的。遠遠望去，就好像一團咖啡色的'小球在地上滾來滾去�？蓯鄣男∝�50字
小貓的腦袋圓圓的，豎著一對尖尖的小耳朵；那大大的眼睛，白天總是瞇成一條縫，可是到了夜里，簡直就像兩顆閃光的寶石，發(fā)出幽幽的藍光。
白天，小貓喜歡睡懶覺，不管你怎么叫它，它還是趴在原地一動不動，眼睛瞇成一條細線，繼續(xù)是睡懶覺�？墒�，要是抓起老鼠來，它就瞪著"綠燈籠"似的大眼睛，東瞧瞧西看看，時不時還在房間里巡視。真像是一位堅守崗位的巡警，時時準備著戰(zhàn)斗。它的動作又非常麻利，簡直就跟閃電一樣。
儲存室里面放著臘肉，奶奶平時都不讓小貓進去。有一次，小貓跑進了儲存室。剛開始我們都不知道小貓哪去了。后來，我去儲存室拿東西的時候，突然發(fā)現(xiàn)柜子邊上有一條咖啡色的尾巴。我連忙走了過去，原來是小貓。它正雙爪捧著臘肉，津津有味的吃著。你見了，絕不會責(zé)備它，打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛！
我愛奶奶家的小貓！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
睡覺時亮燈，似乎已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣，我每晚都會點亮它。
這一晚，我一如既往，開了燈，躺進被窩里。但眼皮始終不聽我的使喚，起初，一會睜，一會兒合上，到后來就無奈地只能一直睜著了，我直勾勾地望著頭頂?shù)奶旎ò搴退�，又過了會兒，緊盯著床頭柜上不會走動的鬧鐘和閃耀著光輝的臺燈，可眼皮從沒合上過。我翻來覆去睡不著。
時間在秒針的嘀嗒間流過。那不會走的鐘依舊停留在原來的位置。我料想，時間鐵定不早了。我想睡，卻睡不著，腦子中卻閃過一個念頭，等待熄燈的腳步聲。
過了一陣，我果真聽到了些許與鐘表走動類似的腳步聲。聲間微弱，嗒嗒嗒漸漸近了，更近了，又變近了，我聽得挺清楚了，微弱，但又沉重，也十分的緩慢，而且除此之外別無聲響，只能聽見嗒嗒嗒的'響聲，輕響。隨著若有若無的腳步聲我聽到了另一種更輕的聲響，是開門聲咔，咔，我不去看門的方向，朝另一方向轉(zhuǎn)身。我更仔細地聽，那聲音是沒有了，門又發(fā)出吱的聲音，我仍舊不去看，光聽著聲音，緩慢的，門應(yīng)該打開了，開得不大，只有一條縫隙。門又漸開了，腳步聲又來了。
腳步聲越來越清晰了，我偷偷睜了眼，先是有些模糊，再來，我看到一張吃驚的臉正望著我，眼里除了驚訝，還流露出一種慈愛。我仔細地望著她的臉�？雌饋砗軟]有精神的樣子，一些頭發(fā)零亂地蓋住了她那疲憊的臉，眼睛好像灰蒙蒙的，模模糊糊的，好似蓋了一層薄薄的霧，眼神沒了精神，眼睛里也不再發(fā)光了，我有一些呆住了，有一些心疼她，心里很自責(zé)，也很愧疚，我再也不敢再直視她。
我輕輕地說：關(guān)燈吧。說完了，一頭縮進被里，漆黑的夜色中，我感覺有一只手，沉重地拍在我身上，輕輕拉扯了被子，我已在被窩里感受到了那只手的溫暖，那只手又輕輕地在我身上撫摸了幾下，再一次拍了拍我，拍得很慢，我似乎聽到了那只手在創(chuàng)作一首搖籃曲，我瞬間感到又有種溫暖，直直沁入我的心。之后，就再沒動靜了，我也始終沒有聽到關(guān)燈的聲音。我探出頭，屋子里依舊亮堂著，透過門縫，我隱約看到一個過度勞累的身子在慢慢動著。她一定怕我睡不好，沒有關(guān)燈。此時，我的淚在眼眶打轉(zhuǎn)。
我望著燈，那真是一盞充滿母愛的燈！我伸出手，主動關(guān)了那盞明亮的燈，因為在我心里，有一盞更明亮、更溫暖的燈在亮著，我再也不會因為怕黑而睡不好覺了，擁著心里那盞暖暖的燈，不一會兒我就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
秋天到了，許多花都凋謝了，只有的是菊花勇敢的站在寒風(fēng)刺骨的秋天里。
秋天的菊花五顏六色，千姿百態(tài)。菊花有的是黃的、紅的、白的、綠的等，它們有的是的含苞待放，像小貓玩的'毛線球一樣，有的是的像我愛吃的金針菇，還有的是的像蛋撻一樣，外面是漂亮紫色包裝，里面是金黃的蛋撻，看上去非常誘人，忍不住想咬一口。它們頂著寒風(fēng)競相開放，把秋天裝點的更加美麗。
菊花里面，我最喜歡怒放的的黃色的菊花。如果把很多這樣的菊花擺在一起，就像秋姑娘為我們鋪上了毛絨絨的黃地毯一樣。
菊花不僅美麗，它的精神更加可貴。到了秋天，別的花都凋謝了，唯獨菊花開的熱熱鬧鬧，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向嚴寒挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾寫過這樣一首詩來贊美菊花：
秋菊能傲霜，
風(fēng)霜重重惡，
本性能耐寒，
風(fēng)霜其耐何。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
3月16日下午，懷著美好的心愿，我們興致勃勃地來到美心蛋糕店。一到店門口，就有塊寫著《處州晚報小記者活動基地》的牌子映入我的眼簾，我興奮得一蹦三尺高。
開始做水果蛋糕啦！我們七個小記者一組，排著隊伍，看著師傅切蛋糕胚。首先，第一位小記者登場，按照師傅說的將水果一勺一勺地加在蛋糕胚上，差不多了再把另一塊蛋糕胚放上。接著第二位小記者上去放紅豆，一粒粒小紅豆布滿了蛋糕胚。在我們眼中，小小的紅豆就像一個個小精靈，歪著紅紅的臉蛋正向我們笑呢。然后，該在蛋糕邊上加奶油了。這是最關(guān)鍵的一步。我們不敢大意，屏住呼吸注視著師傅的'一舉一動。只見師傅手里拿著涂奶油的刀柄，輕輕地轉(zhuǎn)動底下的托盤，隨著一圈圈漂亮的圓圈，刀柄上的奶油均勻地涂在蛋糕胚的邊上，再仔細看，不多不少，厚薄恰到好處。到第三位小記者大顯身手的時候了，他挽起袖子，拿著刀柄，學(xué)著師傅的樣子，小心翼翼地涂著奶油，緊張得滿頭大汗。
終于輪到我了，我挽上袖子，拿著刀柄，師傅手把手地教我將蛋糕邊上的奶油涂均勻，再加上彩色圖案。其實，我覺得這是最難的，我心里像是十五只水桶打水，七上八下。師傅把手拿開了，我便成了搗蛋鬼，一會兒輕，一會兒重，把蛋糕都弄成了“變形金剛”，只得麻煩師傅來“修理”了。
在師傅的精心指導(dǎo)下，在大家的共同努力下，一個精美的蛋糕終于做好了。吸引了不少過路人駐足觀看，有的還風(fēng)趣問道；“這些蛋糕要賣多少錢��？”哈哈，看來我們做的蛋糕也能過關(guān)了！
希望我們的蛋糕能給孤寡老人帶去快樂！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
可愛的春雨，在這個春意剛剛開始的時候在大街小巷就無聲無息地飄落下來。
隨著可愛的春雨的飄落，一抹抹的綠意更加惹人喜愛，在那如煙如絮的蒙蒙細可愛的春雨的籠罩下更顯出一番別樣美景�！昂每蓯鄣拇河曛獣r節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！�
可愛的春雨霏霏，如絲如縷。漫步出解冰凍、隨意流淌的河邊小徑，清風(fēng)拂面，夾著點點可愛的春雨滴，吹散了心中的煩緒。沐浴可愛的春雨，就如出籠的小鳥，盡情地享受著大自然如母親般的溫柔與呵護；沐浴可愛的`春雨，就如久別人間的俗子，盡情地呼吸著從那微微濕潤的泥土散發(fā)出來的和著花香的、沁人心脾的芳香，早已飄飄欲仙，與可愛的春雨相融。
有了這可愛的春雨的洗禮，河邊那不知名的野草野花就如著了仙氣一樣，擁有了攝人心魄的誘惑；也如那嬌羞的少女一般，美得令人移不開目光。我想，此時若牡丹來此，也會慚愧得不敢開放了。
可愛的春雨柔風(fēng)中，那河邊剛剛吐綠的新柳，早已把那白茫茫的、能夠?qū)⑷碎g打扮得如夢幻如仙境的柳絮早早地放到枝頭，經(jīng)可愛的春雨的柳絮雖然不能飛動，但落入小河隨風(fēng)打轉(zhuǎn)、盡情嬉戲卻更具有一番風(fēng)情，別有一番情趣。
多美啊！在這可愛的春雨柔風(fēng)于世間萬物共同勾畫的巨畫中，難道你不是其中的一份色彩嗎？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
這個人有一對黑白混雜的眉毛,還有一雙敏銳的眼睛,兩只眼睛上面還有一雙層層疊疊的眼皮。一個油亮油亮的鼻子鑲嵌在兩眼中間。下面還長著一張能說會道的嘴巴。一頭銀光閃閃的白發(fā)蓋在頭上。這個人就是我的爺爺。 我爺爺?shù)男薇砑夹g(shù)很高。常常讓顧客拍手叫絕。當(dāng)然這也離不開他修表時認真的態(tài)度和平時總結(jié)出的經(jīng)驗。爺爺修表時總是左手一支鑷子右手一支螺絲刀。一雙敏銳的眼睛緊緊地盯著零件。
就這樣，一個老弱病殘的`手表就在爺爺?shù)氖种凶兊臒ㄈ灰恍隆！拔迮K六腑”在鐵與鐵的摩擦聲中康復(fù)了過來。雖然爺爺?shù)募夹g(shù)很高超。但是有的時候也會遇到一些修理上的難題。要經(jīng)過一些思考。但終究是難敵不過勤。爺爺經(jīng)過一番思考后，終于打破了心中的問號。解答了心中的難題。心情也變得格外的開朗。同時，爺爺也對我說：“你也應(yīng)該多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)本領(lǐng)。這也對你將來有好處。從古至今有一句話：藝多不壓人嘛！”我聽后也覺得很有道理。決定要和爺爺一起學(xué)一學(xué)修表。多學(xué)一項本領(lǐng)。過了一段時間后，終于在爺爺?shù)膸椭�，我學(xué)會了修表。爺爺又怕我驕傲便對我嚴肅地說：“學(xué)無止境！你只學(xué)會了一部分，不要驕傲。要謙虛的往下學(xué)習(xí)。只有這樣你才能不斷地進步。 記得有一次，我和爺爺在江邊捉螞蚱。
這時,爺爺在草叢邊看見了一只螞蚱。便立刻用捕蟲網(wǎng)罩住了它。接著，他又伸手把螞蚱抓了出來。然后，放到眼前，蹲在了地上，停住了動作。這一蹲就是1個小時呀！在一旁的我早已頂不住烈日的考驗。熱的滿頭大汗。而爺爺竟像練了避火決一樣一動不動地蹲在地上觀察著螞蚱的身體。我經(jīng)過了1個半小時的“酷刑”后。爺爺總算是起身了。他也滿頭大汗。最后，我和爺爺每人吃了一根冰棍后才回的家。
回到家后，沒想到爺爺竟用鋒利的小刀刨開了螞蚱的肚子。認認真真地觀察起五臟六腑來。又經(jīng)過了2個小時。爺爺便對螞蚱了如指掌。像老師一樣給我上了一節(jié)精彩的“生物課”。我也在30分鐘之內(nèi)對螞蚱身體的構(gòu)造知道的一清二楚。 我真敬佩我的爺爺。敬佩他刻苦鉆研的品質(zhì)。敬佩他敢于挑戰(zhàn)困難的品格。更感謝他對我成長過程中那份無微不至的關(guān)懷。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
母親，我愛你！
小時候便有手腳冰涼的毛病，深秋，尤為刺骨。每每執(zhí)筆，落下的字總顫顫巍巍，坐在旁邊的母親，便攬我于懷中，將我因寒冷而麻木的十指放于手心，小心的包裹。來自母親荷一般的獨特馨香，就這樣攜著溫暖的力量，淺淺地飄進心里，幻化成墨色回旋的字跡。
母親舉起手停于唇邊，小心地呵著氣，母親口中溫?zé)岬臍怏w，遇見冰涼的空氣，幻化為升騰著盤旋的`霧氣，似乎摻雜了某種無法言說的力量，那樣輕易地摻入了我的肌膚。融進我的血液，許久，母親的掌心滲出細微的汗，她抬起頭，卻始終包裹著我的手。她用溫暖如燈火的語調(diào)問道：“還冷嗎？”“不冷了！”我用母親給予的溫暖大聲應(yīng)答，那些情意就從細枝末節(jié)中溢出，甜蜜而真實。
進入了初中，我常因不適應(yīng)新生活而苦惱，你便帶我到后院，讓我看陽光下點點吐翠的花兒，你教我澆花，你哼著歌，提了一壺水，將那壺一斜，清澈的水流直往花盆中去了，你的眼里映著水滴閃閃的光，含著盈盈笑意，陽光斜斜地打在你的身上，一瞬間，我明白你要教我的，不是澆花，而是淡然面對生活豁達的心態(tài)。即將要中考了，你并沒有過多的言語去告訴我什么，只是說，你會在我身邊陪著我，不管怎么樣都希望我努力奮斗，不為別的為自己。我想，天會亮的，就像你的笑容，你溫暖的話語，燦爛的照亮了我。
母親，我將用我的力量保護你，伴隨你度過中年，老年。我要你同我一樣幸福，同我的生命一樣美好。我想牽著你的手，漫步在雪中，因為一不小心，就會變白頭。母親，我愛你，這份愛也許不及海水中的一滴，沙漠中的一粒，但它是如此堅定，如此不容置疑。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
小金魚生活在一條清澈見底的小河里。有一天，小金魚正在水里自由自在地游來游去，突然，他看見一棵垂柳在隨著微風(fēng)，輕輕地搖動著，身子倒映在水中，外邊的炎熱立刻消失了。小金魚看著挺拔的垂柳，心想：“這柳樹怎么是綠色的，它的葉子不密，怎么會有怎么好的陰涼呢？”“我還是去問問博學(xué)多才的龜爺爺吧！”說完，便向龜爺爺家游去。
在路上，它看見兔哥哥小華正在岸邊，手里拿著一個像棍子一樣的東西，便不解地問：“兔哥哥，你在干什么呀？”“我在吹泡泡呢！”說完，只見小華輕輕的一吹，五六個大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來，在陽光的照耀下，五光十色，非常好看。小華高興地叫了起來。小金魚又起了疑問：“為什么泡泡在陽光的照耀下，會變的五光十色呢？”“你去問問龜爺爺吧！它可能會給你滿意的答復(fù)。”“好的，再見了！”“再見！”小金魚繼續(xù)游著。
小金魚抬起頭，看見小河邊聳立著一座座高山峻嶺,坑洼不平,這很自然的景觀也讓小金魚產(chǎn)生了疑問：“這一座座高山峻嶺，是怎樣形成的呢？”“干脆，我把這些問題都請教一下龜爺爺吧！”它的'速度更快了。
不一會兒，就來到龜爺爺家�！褒敔敔�，請開門，我是小金魚�！毙〗痿~很有禮貌的叫了門。過了一小會兒，龜爺爺開門了，它的年齡雖然已經(jīng)超過了一萬歲，但它還顯得神采奕奕。小金魚一連提出了四個問題，龜爺爺笑了笑，說：“柳葉被陽光照射,吸收紫外線產(chǎn)生葉綠素，所以是綠的；你感覺有好陰涼,是因為柳樹葉的顏色較深，遮住了太陽光，所以有好的陰涼；泡泡中含有多種化合物，在陽光的照耀下,所以是五顏六色的，而高山峻嶺則是由于地殼運動所形成的�！甭犃她敔敔�?shù)幕卮�，小金魚高興地說了聲：“謝謝！”便滿意地走了。
小金魚真是勤學(xué)好問��！
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