（合集）實用的小學生優(yōu)秀作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學生優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
晚飯后，我開開心心的進入房間，一打開房門，我的房間突然變成無人荒島，我嚇得花容失色；更奇怪的是，平�？鞓返募乙苍僖膊皇羌伊耍炊兂蓮V大無邊的荒涼島嶼。
我大哭了起來，眼淚像尼加拉瓜大瀑布一樣多……。但一走進去，那里美得像原始森林，我好奇的往里面走去，里面竟然還有一間餐廳，名叫“嘿！”兒服務生都是黑毛猩猩，雖然我聽不懂它們的話，但我心里一想吃什么，它們就立刻端上桌，而且還是色香味俱全的大餐，真是太神奇了！我垂涎三尺，大快朵頤，不過，我依然想著爸爸、媽媽。
天黑了，精疲力竭的我，眼皮已經(jīng)漸漸閉上。我睡得很熟，醒來后我發(fā)現(xiàn)，這個島搖來搖去，“�。 痹瓉磉@是一只大烏龜而不是島，我驚聲尖叫，嚇得滿頭大汗，一睜開眼睛發(fā)現(xiàn)這是一場夢；雖然夢里有美味香甜的食物和舒服柔軟的床，但是，我還是喜歡以前幸福又快樂的生活。我看著如藍色大地毯的海洋，眼睛漸漸紅了起來，我又哭了……，因為現(xiàn)在的.我是這么孤單、寂寞！
在黑暗的深夜里，我的肚子饑腸轆轆，我已經(jīng)兩、三沒吃東西了，又無聊得很，我雙眼淚汪汪，又哭了！于是我快速的去摘桃子，其中一顆閃著光芒，我吃下一顆仙桃，結果我竟然變得生龍活虎、身強體壯；興高采烈的我，當然變得有精神啦！
哇！好舒服喔！溫暖的陽光在我頭頂上，綠草如茵的草地，在我腳邊排排站；軟綿綿的小羊，胖嘟嘟的小豬……，動物都在我旁邊歡呼。
一下子就天黑了，動物們也回各自的家，而我，也進入甜美的夢鄉(xiāng)。
一睜開眼睛發(fā)現(xiàn)，自己竟然是在房間里，不知道是真的還是假的呢！我就這樣經(jīng)歷了一場奇妙的——荒島歷險記！
小學生優(yōu)秀作文 篇2
今天媽媽上班去了，我把作業(yè)寫完了，xian著沒事干，我靈機一動，想起來了，為媽媽洗衣服，我跑到櫥子里一看，那么多臟衣服呀。
我把衣服放到洗衣盆里，再撒一點洗衣粉，倒上水，拿起衣服搓一搓，放到水里泡上十分鐘，在擰一擰，我把衣服放到陽臺上的晾衣桿上了，下午媽媽回來了，我把晾干的衣服給媽媽看，媽媽說：“誰給我買的衣服呀？”我給媽媽說明了事情的.經(jīng)過，媽媽夸我是個好孩子，我心里比吃蜜還甜。
大家不要把衣服弄臟了，如果父母不在家你也可以幫媽媽洗衣服，可不要讓父母受累了。
小學生優(yōu)秀作文 篇3
準備出發(fā)了，一路上，大家有說有笑，東張西望�？纯磁簧頊\綠色的外衣的柳姑娘，她正在梳著像少女一樣的秀發(fā)。在看看花朵，有迎春花、桃花、桂花……她們正在隨風飄動，翩翩起舞。這時，頑皮的小草也來湊個熱鬧。他悄悄地把頭露出來，又悄悄地把頭縮進去。
時間過得真快，大家一下子就到了大佛寺。走進一看，哇，地方好大呀！隨后，大家走進了一個黑漆漆的.洞，啊，全班都發(fā)出了一聲尖叫，這一叫，我膽兒更小了，不敢往里面走。走著走著，我發(fā)現(xiàn)外面有一絲光線，我默默地說道：“啊，我終于走出了這個洞�！�
然后，大家又去了恐龍園。在路上，空氣變得越來越清新，越來越甜潤。到了恐龍園，我認識了各種各樣的恐龍，有翼龍、霸王龍、暑龍、三角龍……有的恐龍，一動不動地站在那兒，在發(fā)呆，好象在思考；有的恐龍，活靈活現(xiàn)，簡直就是以假亂真；有的恐龍見大家來了，就不停地向大家甩著尾巴，好像在歡迎大家似的。
然后，大家去了一個我最想去的地方，“嘿嘿“，那就是孔雀園。那里的孔雀披著一身彩色的衣裝，在里面興致勃勃地散步，可遺憾的是，孔雀沒有開屏。
啊！這次春游給了我多大的快樂呀！
小學生優(yōu)秀作文 篇4
描寫巫峽江水之險，運用排比句：“江水的險，險在窄，險在急，險在曲折，險在多灘�！边B用四個“險”字，寫出江水的“窄”、“急”、“曲折”、“多灘”。描寫巫峽山的高峻，運用擬人手法：“一層一層地你圍著我，我圍著你，你咬著我，我咬著你”，非常生動，將群山寫活了。此外，用鳥“拼命地飛，總覺得它不容易飛過那高高的峰頂”，烘托山峰的.高峻。文中多處運用比喻，如“兩旁的山，像刀劍削成似的”，言其峻峭；寫巫山云霧，“有像牛馬的，有像虎豹的”，言其變幻多姿。
“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”、“群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村”、“青灘葉灘不算灘，崆嶺才是鬼門關”、“黃陵廟下江南味，也有垂楊也有花”，文中恰當?shù)匾霉旁�、諺語及自己的即景詩句，收畫龍點睛之效，言簡意賅，渲染氣氛，使游記增添了韻味。
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