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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-23 16:03:03 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

(熱門)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(熱門)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  炎熱夏天的一天,媽媽帶著我和弟弟去萬(wàn)歲山游玩。

  剛進(jìn)入林蔭小道,就讓人感覺(jué)水霧朦朧,像下小雨一樣,抬頭一看太陽(yáng)卻高照大地。仔細(xì)瞧瞧,原來(lái)樹(shù)上掛著噴頭,在不停地往下噴水。走著走著,突然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)嘹亮的歌聲,大家隨聲尋去,原來(lái)是公園月形舞臺(tái)前的“潑水節(jié)”正在熱烈地進(jìn)行著,現(xiàn)在正是高潮,我和弟弟一見(jiàn)此景,興奮無(wú)比,奮不顧身地沖到中央的游泳池里,同一幫小孩和那些傣族人玩起“擊水之戰(zhàn)”。我和弟弟彎著腰,頭也不抬,一盆接一盆猛力朝對(duì)方潑水,過(guò)了一會(huì),便力不從心了,因?yàn)樗ㄌ蟛[眼。于是大家把游泳鏡也“搬”來(lái)了。我觀察了一會(huì),看出傣族人潑的遠(yuǎn)又有力,過(guò)了一會(huì)“少兒隊(duì)”便敗下陣來(lái)。這時(shí)“成人隊(duì)”一擁而上,把大家都擠了出來(lái)。成人隊(duì)果然很厲害,勢(shì)力強(qiáng)人多,一個(gè)人不行了換另一個(gè)。漸漸地,傣族人只有招架之功,沒(méi)有換手之力。趁這時(shí)“少兒隊(duì)”請(qǐng)“成人隊(duì)”退出陣地,讓“少兒隊(duì)”出馬迎敵。經(jīng)過(guò)修整,這回大家少兒隊(duì)的'氣勢(shì)和威力都更上一層樓,大家有的拿水槍,有的用大盆,有的拿壓力噴管,我和弟弟各拿一元,投進(jìn) 強(qiáng)力噴水槍,這個(gè)水槍神威無(wú)比,能射十幾米遠(yuǎn)。大家調(diào)整好角度射向傣族人。這一次,大家大獲全勝,打得他們落花流水,屁滾尿流,撤出陣地。

  小孩們開(kāi)始互相追著、潑著、笑著、叫著,玩的好痛快呀!時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,媽媽說(shuō)大家該走了,可是我和弟弟還沒(méi)玩夠呢!任媽媽說(shuō)破嘴皮大家就是不走,后來(lái)媽媽答應(yīng)大家過(guò)幾天再來(lái),大家才戀戀不舍地離開(kāi)。滿載著快樂(lè)、吉祥、幸福、健康回家了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),它像一盒五彩繽紛的顏料,你看,它把黃色給了銀杏樹(shù),把紅色給了楓樹(shù),把金黃色給了田野。

  大樹(shù)上的`葉子都落了下來(lái),看起來(lái)就像仙女在空中翩翩飛舞。

  大樹(shù)上的松鼠都在忙著找松果呢!它們要準(zhǔn)備糧食過(guò)冬。

  大樹(shù)旁邊的田野怎么這么熱鬧?原來(lái)到了秋天,水稻、大豆、玉米……都成熟了,農(nóng)民伯伯都在割水稻啊!秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)。

  農(nóng)民伯伯看見(jiàn)今年豐收這么好,臉上都露出了滿意的笑容。

  田野旁邊的:“除蟲(chóng)專家”青蛙,已經(jīng)停止了工作,因?yàn)樗鼈兌家诙,冬天快?lái)了,它怕冷,所以只能用冬眠這種方法來(lái)度過(guò)冬天。

  到了秋天,果園好象換了一張新的面貌,以前樹(shù)上只有綠綠的葉子,現(xiàn)在樹(shù)上又結(jié)出了許多的果實(shí)。你看,蘋果像紅燈籠一樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像“燈籠展”。葡萄像紫寶石一樣,小棗像紅鉆石,吃一顆可甜 了!農(nóng)民露出笑容,那笑容像吃了蘋果一樣甜蜜。

  果園旁邊菊花的顏色更多,淡黃的、紫紅的……菊花在秋天頻頻點(diǎn)頭。

  秋天來(lái)了,大雁在空中飛行,一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“人”字形。

  我非常喜歡秋天。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  俗話說(shuō):“清明時(shí)節(jié)雨紛紛!笨蛇@次清明節(jié)不但一絲雨都沒(méi)下,而且老天爺仿佛故意跟我們作對(duì)似得,天氣格外悶熱,鄉(xiāng)下的麥苗似乎蔫了許多。原本的生機(jī)勃勃,原本的嫩綠,青綠,漸漸打了黃,這是極其缺水的階段。

  恰巧,放了一天的清明假,再加上原本的兩天星期天,有了拯救麥苗的時(shí)間,爸爸帶著我踏上了回老家的旅程。

  中午終于抵達(dá)了目的地,下了車看見(jiàn)母親來(lái)接我們了,她鞋子上有點(diǎn)干泥巴,褲子上濕透了。顯然,母親正在給麥苗澆水,知道我們回來(lái),來(lái)不及換衣服,就來(lái)接我們了。母親說(shuō):“現(xiàn)在正是給麥苗澆水的時(shí)候,非常緊,一口井被三四家占著,”爸爸也加快了速度,回到家換了身舊衣服,就和母親直奔麥地了。

  姐姐和我呆在家里,一看表十點(diǎn)了,再往外瞅瞅,天黑得伸手不見(jiàn)五指,在等待中,我們漸漸入睡了。不知到了什么時(shí)候,爸媽回來(lái)了,早上天剛亮,他們又出去了。

  ……

  轉(zhuǎn)眼到了中午,爸爸和母親回來(lái)了,他們又是一身泥,這次上下衣都濕了,鞋子更是濕的厲害,我和姐姐急忙幫爸爸脫下鞋子,呀!濕鞋子可真難脫,我一下子坐在了地上,我們都笑了起來(lái)。爸爸的.襪子也濕了,我去把爸爸的濕襪子洗了洗,濕鞋子重新刷了刷。母親也是累極了,為了讓母親歇會(huì)兒,姐姐去做了飯。母親說(shuō):“有兩個(gè)女兒真好,幫我們洗衣服、做飯!甭(tīng)了,我心里頓時(shí)溫暖起來(lái),那時(shí)可真幸福,真希望時(shí)間在那一刻定格,我們的家永遠(yuǎn)幸福下去。爸爸母親都欣慰的笑了。

  原本沉寂的清明節(jié),這次格外溫馨。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  “哈哈……”從我們班傳來(lái)了一陣陣笑聲。這是怎么回事呢?原來(lái),我們?cè)谕鎯阂粋(gè)有趣的游戲——你說(shuō)我做。

  老師講了一下游戲規(guī)則就開(kāi)始選人了,聽(tīng)說(shuō)老師選人了,我自告奮勇地舉起手來(lái),結(jié)果是由王楚然同學(xué)說(shuō),我來(lái)做!

  開(kāi)始了,我一會(huì)兒用手捂著眼睛慢慢地走著,一會(huì)兒把胳膊平舉在胸前閉著眼走,王楚然大聲地說(shuō):“往前!往前!”當(dāng)我感覺(jué)到要撞墻的時(shí)候,我停下來(lái)說(shuō):“我要撞墻了,拐彎嗎?!”王楚然又大聲地嚷道:“向右拐,拿粉筆!”這時(shí)我卻向左拐去,一閉上眼睛可真是糊涂呀,連左右都不分了!我按照她的指揮去拿粉筆,可是,手在課桌上摸索了半天也沒(méi)摸著,倒是把老師的水杯給碰倒了!……終于摸到了!我向黑板走去,摸了摸,的確到了黑板前。我先按照指揮畫了一個(gè)很小很小的圓,王楚然說(shuō):“太小了,畫大一點(diǎn)兒!”于是,我又重新畫了一個(gè)圓,該畫眉毛了,我不知道是如何畫的,一定很奇怪吧,王楚然崩潰地說(shuō):“我要瘋了!”原來(lái)我畫了兩個(gè)大小不一的眉毛……

  終于畫完了,在睜開(kāi)眼睛之前,我想:畫的肯定歪七扭八的`。最有趣的是,我居然在一張臉上畫了三只眼睛,我經(jīng)不住捧腹大笑起來(lái),同學(xué)們也都笑的前仰后合的。

  從這個(gè)游戲中,我體驗(yàn)到了盲人的感受,知道了盲人失去光明的辛苦,這讓我記憶猶新。我要盡可能地幫助那些需要幫助的人,用我的眼睛給盲人帶去光明。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  此次,我代表甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)南甌校區(qū)參加甌海區(qū)體育節(jié)中小學(xué)生棋類比賽—中國(guó)象棋,在眾多對(duì)手中,我記憶最深的有這樣一位對(duì)手,只見(jiàn)對(duì)方面容清秀,一對(duì)眉毛掛在水靈靈的眼睛上,一張小巧玲瓏的嘴巴上有一個(gè)小小的鼻子。我不禁看呆了。聽(tīng)見(jiàn)了一聲“開(kāi)賽”,我執(zhí)紅棋一馬當(dāng)先,立即擺上了我的看家本領(lǐng):雙車守河。對(duì)方也不甘示弱,擺上了他的絕招:急進(jìn)中兵。見(jiàn)此陣型,我暗暗一笑,因?yàn)槲以缬袦?zhǔn)備,立馬將車壓在馬上。對(duì)方陷入了深深地沉思中。這讓我信心加倍了許多。

  我心想:嘻嘻,我看你怎么辦,看你怎么保護(hù)你這雙馬。我不禁笑出了絲絲“哈哈”的聲音,因?yàn)槲覉?jiān)信我即將走向勝利。

  然而,我不想發(fā)生的偏偏發(fā)生了,對(duì)方想出了方法:他并沒(méi)有管自己的雙馬,而是將車移到了我的河口。這小小的舉動(dòng)引發(fā)了我大大的思考,對(duì)方雙馬不要了?難道管它三七二十一呢,不吃白不吃,我出動(dòng)雙車和馬,很快就將這個(gè)雙馬“大軍”給吃進(jìn)了肚子,我突然發(fā)現(xiàn)棋盤如同戰(zhàn)場(chǎng),到處都是硝煙,到處都是遺棄的后器,到處都是敵軍軍隊(duì)的尸體,血流成河,兵器和烈火遍地都是,令人躍起絲絲悲傷之情。

  對(duì)方突然一笑,讓炮狠狠地打了我一炮,并和車合并在一起直沖我總部,我如果再無(wú)動(dòng)于衷的話,我將敗在他手下,然而對(duì)方這一招,我不知道怎么應(yīng)對(duì),趁對(duì)方在和他同學(xué)玩耍之際,我進(jìn)入了沉思。此時(shí)的.我就像是熱鍋上的螞蟻,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),臉上冒著冰冷無(wú)情的汗水。

  突然,我想到了白楊樹(shù):不軟弱,堅(jiān)強(qiáng)。讓我恢復(fù)對(duì)自己的希望。再次對(duì)對(duì)方發(fā)起了攻擊。三十多個(gè)回合下來(lái),對(duì)方終于被我的雙馬殺得只能認(rèn)輸,我勝利了。

  我快樂(lè)極了!我快樂(lè)極了!

  是白楊樹(shù)給了我勝利的力量,它讓我懂得:任何時(shí)候都要堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。

  勝利的時(shí)刻,快樂(lè)的時(shí)刻,它使我懂得:人生,不能軟弱,要堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們遇見(jiàn)難題時(shí),我們千萬(wàn)不要向困難低頭,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  家家戶戶都張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。今年的春節(jié),我過(guò)得特別有意思。以前,過(guò)春節(jié)的時(shí)候,我總是沉默不語(yǔ)乖巧地待在爸爸媽媽身邊,可今年的春節(jié),我忽然心血來(lái)潮,問(wèn)爸爸:"爸爸,春節(jié)有哪些習(xí)俗呢?"從爸爸口中得知:春節(jié)要貼春聯(lián)。春聯(lián)堪稱中華民族獨(dú)創(chuàng)的藝術(shù) 奇葩。春節(jié)前夕,家家戶戶都要貼上紅紅的春聯(lián)。一副副透著喜慶的春聯(lián)表達(dá)了人們迎新納福、企盼新生活 的美好 愿望 。同時(shí),爸爸還告訴我,要想識(shí)別上下聯(lián),得看最后一個(gè)字。第3聲、第4聲屬于仄聲,第1聲、第2聲屬于平聲;是仄聲就是上聯(lián),是平聲就是下聯(lián)。

  吃完年夜飯后,新年 的鐘聲即將敲響,我便催爸爸趕緊放煙花。爸爸說(shuō):"看你急成這個(gè)樣子!好吧,那我就大發(fā)慈悲地滿足你的愿望吧!"說(shuō)完,轉(zhuǎn)身下樓了。沒(méi)過(guò)了一會(huì)兒,我就聽(tīng)見(jiàn)一陣"轟"的聲音,我趕忙跑到陽(yáng)臺(tái)上去看。一顆煙花彈沖向空中,又瞬間爆炸了,仿佛是一朵美麗 的蓮花在空中綻開(kāi)了花瓣。天空中閃爍著各種煙火,它們有的如一串串珍珠,有的.如一顆顆流星。讓我目不暇接。朵朵光芒四射,燦爛無(wú)比的煙花在天空中飛舞,把天空點(diǎn)綴成了一朵鮮花。你瞧:它們有的向上翻,好像嬌媚的牽;ǎ挥械南蛳麓,好像絢麗的菊花。我還饒有興趣 地為幾種煙花取了名字,如繁花似錦、滿天星、百花齊放。在黑色天幕的襯托下,煙花像是天上的仙女下凡了。好一幅壯麗的景象。轉(zhuǎn)眼間,一箱煙花就放完了,春節(jié)真美好!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  四面荷花三面柳,一城山色半城湖”繪聲繪色地道出了美麗的的佳絕之處。于是,在炎熱的暑假,我來(lái)到了聞名于世山東濟(jì)南美麗的。

  哇!美麗的風(fēng)景優(yōu)美。湖上畫舫穿行,岸邊人山人海,猶如一幅巨大的彩色畫卷。

  美麗的里有“四怪”——青蛙不鳴,蛇蹤難尋,久旱不落,久雨不漲。這些困擾著古人們的四大謎已經(jīng)有三個(gè)被大家解開(kāi)了謎底。所謂的“蛇不現(xiàn)”是因?yàn)槊利惖?內(nèi)的水鳥(niǎo)眾多,使得蛇類很難在其中生存下去;而“恒雨不漲”,則是因?yàn)槊利惖牡某鏊诒姸,?dāng)水漲時(shí)候,自然而然的就流了出去;至于“久旱不涸”,則是因?yàn)槊利惖牡暮诪橘|(zhì)地細(xì)密的火成巖,致使源源不斷流注湖中的泉水不能下泄。但是對(duì)于所謂的美麗的里“蛙不鳴”之謎,時(shí)至今日仍無(wú)人能找到一個(gè)合理的答案。

  大家來(lái)到了小滄浪,是滄浪亭的縮小版園林。這里匯聚著蘇州園林的精巧和山東園林的創(chuàng)新。無(wú)論是荷池還是小滄浪亭,都匯聚著這樣的風(fēng)格。最主要的是,小滄浪國(guó)門兩旁,鐫有清朝劉鳳誥描繪濟(jì)南風(fēng)光的著名對(duì)聯(lián)“四面荷花三面柳,一城山色半城湖!

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