小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天，我和媽媽一起去爬八達(dá)嶺長城了。
在北京先坐地鐵然后轉(zhuǎn)公交車877直達(dá)長城腳下。爬長城的人可真多啊，我和媽媽頂著烈日走了40分鐘的路，才坐上滑車，滑車從山下經(jīng)山中暗道將我們送到第四樓（烽火臺），這是我第一次坐滑車，因為暗道黑、滑車速度太快，我很緊張了。滑車把我們送到第四樓后，我們就下來開始爬長城嘍!站在第四樓城樓里看山上最遠(yuǎn)處的一處城樓下，滿滿的好多人呀，那應(yīng)該是八達(dá)嶺長城的最高處----好漢坡！我們的目標(biāo)。其實從第4個烽火臺開始是最多人也是最難爬的地方。媽媽說：烽火臺是以前打戰(zhàn)的時候，如果看到有人來了，就在上面點火把，別的人看見火光后就知道要做戰(zhàn)斗準(zhǔn)備了。我沒想到它還有這種作用。長城走一段平的路就會有一段梯子，有些時候會有又陡又斜的路，走這種路的時候，如果抓住左右兩旁的'欄桿走的話會輕松很多。1個多小時后，我終于到達(dá)了最高峰-----好漢坡。媽媽說：“不到長城非好漢”，我戰(zhàn)勝了自己，我是好漢！我終于勝利了。
下山時我們按原路返回，因為除了下山的人，還有很多人上山。上上下下的，路很陡很難走，我們一路都是扶著欄桿走的。好辛苦，但我還是堅持走了下來，成功領(lǐng)取了“好漢證書”。
通過爬長城，讓我懂得了：做任何事只要給自己定個目標(biāo)，然后堅持不懈，不怕困難，就一定可以達(dá)到目的的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我愛水餃，是它那潔白的身軀、玲瓏的曲線，咬一口，那香而不膩的餡，美味的湯汁。家里人都知道我愛吃水餃，這還有幾個故事呢！聽我慢慢道來......
聽爸爸說我很小的時候不愛吃飯，長得一副營養(yǎng)不良的樣子，就像一個喝了毒奶粉的大頭孩子。一個偶然的機會，外婆給我喂了一些水餃，我竟一口吃了四個，從此，水餃便成了我的美味佳肴，解饞良方，再也擺脫不了它的美味誘惑。
漸漸到了上學(xué)的年齡，學(xué)習(xí)開始成為我生活中最繁忙的事兒。冬天的早晨，我起來不喜歡喝燙燙的.粥，又要急著去上學(xué)，只能亂咽幾口，便背上書包走了。每次在學(xué)校都是凍的手腳冰涼，沒心思上課。外婆看在眼里急在心里，趁我上學(xué)時包了水餃，凍在冰箱里。隔天早上給我?guī)讉�熱氣騰騰的餃子下肚，使我渾身精力充沛再去上學(xué)。
好多個星期六的早晨，我剛從夢中醒來，居然看到陳奶奶和那些水餃迎接我。她總是看著我吃的飽飽的才依依不舍離開。陳奶奶住在離這里很遠(yuǎn)的地方，她暈車，每次總是早早的步行過來，看我吃完她親手做的水餃才會安心的再走回家。
現(xiàn)在，水餃依然是我無法抵抗的誘惑。也許長大以后，我可能會遠(yuǎn)走高飛，奶奶也會一天天的老去，再也吃不上她們親手給我包的水餃�？墒遣还芪业侥睦�，只要吃到水餃，眼前都會有奶奶慈祥的微笑，心里都是滿滿愛的味道。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
放學(xué)是“伊菲兒”、“艾跑跑”們“游子”歸家的日子，他們擠下捅擠不堪的“365”，勿勿向“320”車站趕去。
離不遠(yuǎn)了，伊菲兒望見一輛車駛進站，便大步流星地向車站跑去。過馬路時，伊菲兒心急沒注意兩邊，只顧往前跑，忽地一輛自行車沖過來，艾跑跑大聲叫著：“哥們，有車趕快向前跑一步�！币练苾合攵汩W，已經(jīng)來不及了，自行車剮著了伊菲兒的書包，把伊菲兒帶倒在地上。
還沒等伊菲兒說話，那騎車的人已蹬車而逃，急著趕車，爬起來喊上艾跑跑就走，可當(dāng)伊菲兒和艾跑跑趕到車站時，離車門僅一步之遙時，門卻“砰”的一聲關(guān)上了。伊菲兒和艾跑跑乞求地望著售票員，可伊菲兒看到的卻是一雙冷漠的.眼神。
車開走了，留下伊菲兒、艾跑跑呆呆地立在站牌下，這時伊菲兒感到火辣辣的疼痛，低頭一看，膝蓋上臟乎乎的都是土，其間有血正在往外滲，伊菲兒掏出手帕包扎傷口，心里真有說不出的委屈，本來挺高興的日子，卻遇上了這么倒霉的事。艾跑跑在一旁說：“隨叫你過馬路不左顧右盼，卻直沖過去�！�
路邊小攤販們幸災(zāi)樂禍的眼光更使伊菲兒又氣又惱，終于，又一輛“320”進站了，車門一開，伊菲兒和艾跑跑忙躥了上去，在擁擠的車廂內(nèi)找個縫隙靠車窗站穩(wěn)。不遠(yuǎn)處，幾個追車的人正急忙向這邊跑來。不知怎的，伊菲兒突然希望車門趕緊關(guān)上，車趕快開走，讓他們也嘗嘗受到冷遇的滋味。似乎只有這樣，伊菲兒心才痛快些，可車門始終敞著，那幾個人上了車還沒關(guān)門。伊菲兒和艾跑跑很奇怪，探頭一看，只見一位七八歲的小姑娘跳上車，門關(guān)了。伊菲兒身邊有許多熱情的目光，有許多親切的笑臉，還有許多許多充滿愛的心，她相信人間的真情是不會泯滅的，它會與日月同輝共存。
車到站了，伊菲兒和艾跑跑下了車，邁著輕快的腳步走去，不僅因為就要回到家了的港灣，更因為這回家路上的小事使伊菲兒心中充滿溫暖、充滿愛。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我坐在書桌前，認(rèn)真地看著一本藍(lán)色封面的書？《斑羚飛渡》，不要小瞧它，這是我和媽媽辛辛苦苦找了好幾天才買到的。
老師早就給我們推薦過這本書，放寒假了又布置了《斑羚飛渡》閱讀任務(wù)。
一放假，我和媽媽就去新華書店，可是沒有，那兒的店員說：“后天就差不多進來了，后天再來吧�！蔽矣行﹤�，但也很愉快？后天就能讀到那本有趣的書了。
到了后天，我興致勃勃地和媽媽來到書店，但那本書還沒進來，店員說那本書已經(jīng)停發(fā)了，到了過年才有。我的心情一落千丈，來時的那股興奮與那本書一起消失得無影無蹤。
在當(dāng)天下午，我和媽媽去三姨家。三姨家挨著三實小，三實小外有許多家書店，在回家的路上我和媽媽一家一家地找都沒有。只剩最后一家了，我已經(jīng)毫無信心，但媽媽堅定地說：“只要有一家書店就有一絲希望，進去看看，也許還剩一本�！蔽以俅巫吡诉M去。一個店員走過來問我：“小朋友想買什么書？”
“斑羚飛渡”我準(zhǔn)備好了出去。
“還剩一本，”店員輕輕地說：“不過是殘書�！�
我心里半截冷半截?zé)�，我和媽媽滿懷希望地去看那本殘書，有兩頁訂翻了，便宜5塊錢給我們。我和媽媽猶豫不決，那本書現(xiàn)在各個書店都已經(jīng)賣光，十分稀有，但是對于愛書如癡的我來說買本殘書心里又不是滋味。況且再等十幾天就可能在新華書店買到完好無損的。轉(zhuǎn)念一想，我太想看那本書了，如果不買，那本書的知識就會晚些進入我的'大腦。終于，我們認(rèn)真思考后把這本書買下來了。
我看著這本書，愛不釋手。作者用美妙的文字把我?guī)肓搜谉岫侄嗲榈奈麟p版納。一只只老羚羊從容地走向死亡換來年輕羚羊的生命；一條條母魚就要被油炸，也要產(chǎn)下魚子，贏得了生命道路上的最后輝煌……《斑羚飛渡》讓我知道了除了我們?nèi)祟愡�有許多生命是有感情有靈性的，我們要善待它們、關(guān)懷它們，讓它們享受些生活情趣吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
過去我對家譜一點都不了解，就連家譜這個詞也沒聽過。據(jù)家譜網(wǎng)上說：“家譜，稱族譜、家乘、祖譜、宗譜等。一種以表譜形式記載一個以血緣關(guān)系為主體的家族世系繁衍和重要人物事跡的特殊圖書體裁。家譜以記載父系家族世系、人物為中心，就是以記載古代帝王諸侯世系、事跡而逐漸演變來的……就是中國五千年文明史中最具平民特色的文獻(xiàn)，記載的就是同宗共祖血緣集團世系人物和事跡等方面情況的歷史圖籍”。
我第一次見到真正的家譜就是在上一次回老家的時候，記得就是今年的端午節(jié)吧。當(dāng)時我們的.家譜就是在隔壁的爺爺家，爸爸帶著我到了他們家，先就是三叩九拜，并且申明為了讓后世子孫了解家族的發(fā)展史和更好地傳承家譜……如有不敬和不周之處請老祖宗擔(dān)待和原諒之類的話之后，我們小心翼翼地打開了家譜……
我們的家譜就是由三塊四十厘米左右寬，一百六十多厘米長的布料縫制成的長方形表格狀的，由于年代很久，上面的圖案、表格和字跡都很模糊，邊緣甚至還有兩處破碎的地方。我和爸爸、爺爺，特別就是還有一個年紀(jì)較大、輩份很高的老爺爺?shù)膸椭�，費了不少的工夫才把上面記錄的內(nèi)容摘錄下來。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我非常愛我的父母,但他們也非常嚴(yán),但是父母每次打我,我都沒懷恨在心.我只會想怎樣補回來。我每次被打了,我都沒懷恨在心,我只想快點改掉這些小小的缺點,然后給父母看看我的表現(xiàn),讓父母看看我是怎樣努力的，我會改掉這些沒有作用的壞習(xí)慣的.，我會讓父母大開眼界的。我希望我能夠做到。可父母別太暴力了，不然我就慘了。但至少我知道父母是愛我的，因為我通過觀察看到的：有買衣服買菜燒飯洗菜干家務(wù)上班。就是這點小小的細(xì)節(jié)讓我知道父母是愛我的。我會報答父母的，我會幫助父母干家務(wù)的：有買菜和干家務(wù)。
我相信父母會很高興的。我會這樣做的，我一定要我會幫助父母干家務(wù)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
有時候，我們會經(jīng)歷一些感動，隨著時間之河的沖洗，有些已淡然，有些已消逝，而有些卻歷久彌新。
“小浩，小浩……”一聲聲急促又洪亮的聲音將我從睡夢中吵醒，一陣陣輕風(fēng)隨著門縫吹進來，涼涼的，于是我拽了拽被角，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的。“小浩……”聲音仍在繼續(xù)，我有些生氣，誰一大清早就在宿舍來找孩子？真是有��！我無奈的睜開了朦朧的睡眼，望了望窗外，天還未亮，幾顆調(diào)皮的小星星還零零散散的掛在上面，十分的美麗。但這樣的背景前卻站著一位衣衫單薄，頭發(fā)凌亂的婦女，尤其是她手提的那個黑色的，十分舊的公文包顯得異常寒酸。
看來是不達(dá)目的不罷休了，她已站在門口將近五分鐘了，宿舍的人大多數(shù)都醒來了，個個都發(fā)出不滿的'埋怨聲，但是沒人搭理她，我有點不耐煩了，對她說：“阿姨，這里是五年級宿舍，才換的新寢室，你說的‘小浩’我們都不認(rèn)識�！薄鞍。瑩Q寢室了？”她似乎很驚訝，也有些不知所措�！班�，換寢室了，不好意思啊。”她嘟嚷著，從她的臉上隱約看得出一絲絲茫然，她走了，望著她離去的背影，我突然有些心酸的感覺，但很快，我又進入了夢鄉(xiāng)。
我們起來后，走在去食堂的路上，時間還早，四周都很靜，我朋友說：“你說她是誰��？這么早就來找孩子，真是可憐天下父母心啊！”聽了這句話，我不禁打了個寒戰(zhàn)，心里很不是滋味。在路上，我一直在想，如果我能耐心的向她解釋，熱情的告訴她，心里也許會比現(xiàn)在舒服些吧！
吃飯時，我又瞧見了她，她正在和一個小男孩講話，那大概是她的“小浩”吧！怎么才找到他？難道一整個早上她一直徘徊在宿舍樓？突然，眼前仿佛又出現(xiàn)了她佝僂著身子，在一層層宿舍樓間一聲聲呼喚著“小浩”的情景……這時，我的眼睛濕潤了，心也仿佛被淚水融化了……
沒有山崩地裂，沒有驚天動地，甚至沒有離奇的情節(jié)，可是那個背影在那天早晨卻深深觸動了我心中最柔軟的地方。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
童年似水，一晃五年過去了，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，我經(jīng)常回憶我那童年的趣事。我童年的趣事大多是關(guān)于踢足球的。
記得我四年級過六月一日兒童節(jié)的前幾周。校長以及各位老師們討論，要在我們過“六一”兒童節(jié)那天舉行踢足球比賽。因為時五、六年級的大哥哥和大姐姐們沒在，就我們班與三年級的比賽。我們班的一聽說要比賽，蹦子跳的'三尺高。我們每到體育課就練習(xí)踢足球。一晃兩周過去了，下周的星期二就是六一兒童節(jié)。我們班的男生個個都很精神。
今天是六一兒童節(jié)第一個節(jié)目就是踢足球比賽。我們和三年級的都準(zhǔn)備好了，只聽見裁判哨子一吹，我們班的個個都沖向足球，就像餓虎撲食一樣，沒有一會兒，我們班的搶到球了，可是搶到球的那個人卻不傳球，想自己一個人踢進去，結(jié)果球被搶走了，三年級的一個大個子，一腳，球進了，沒一會兒，他們就贏了，老師趕緊走過來對我們說：“我在一旁看見你們不團結(jié)，所以你們才會輸，下一場，一定要團結(jié)一致�！钡诙䦂霰荣愰_始了。我們這次都團結(jié)一致，不一會兒，就進了兩個球，他們很吃驚，等他們反應(yīng)過來我們已經(jīng)贏了。和他們打了個平手。第三場比賽，我們還是和前一場一樣，團結(jié)一致。第三場比賽我們又贏了。
裁判哨子一吹比賽結(jié)束了，最后的獲勝年級是四年級。我們很高興。因為我們不但贏了，還為我們班爭了光。
我的無數(shù)快樂，都是從踢足球中得到的。最后，我悟出了一個道理：無論遇到什么困難，只要團結(jié)一致，就沒有能難住我們的。
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