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小學小學生優(yōu)秀作文

時間:2024-02-01 14:24:28 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學小學生優(yōu)秀作文(集錦3篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學小學生優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家分享。

小學小學生優(yōu)秀作文(集錦3篇)

小學小學生優(yōu)秀作文 篇1

  早上,我和幾個小伙伴一起去書店買文具。我們邊走邊說笑,不知不覺就到了一家文具店門口。進了門,里面沒人,我們叫了好幾次,老板才出來。原來他在里面打牌啊。我們仔細挑選著要買的文具,才沒多久,老板可能是急著要進屋打牌了,就不耐煩地說:"你們到底想買什么?不買就不要挑了,都一樣的!"這話聽起來讓我覺得好刺耳。我們幾個相互看了一眼,放下手中的東西,什么也沒買,就匆匆地離開了這家店。沒走多遠,我們又到了另一家文具店。一進店門,看見店主在勤勞的整理書架、擦玻璃。 店主一見我們進去,就熱情地招呼我們,臉上洋溢著微笑,讓我們看了都覺得很舒服。我們挑選了好長時間,店主不但沒煩,還一直給我們推薦文具,一直陪伴在我們周圍。我們三人在這家文具店一共買了八本書。遇上這么好的店主,我們真想多買一些,只是錢不夠了。這件雖然是一件生活中的'小事,卻教會了我一個做人的道理:善待他人就是善待自己。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇2

  親愛的同學們,敬愛的老師們:

  你們好,我今天演講的題目是:感恩母親

  是誰,給予了我們的生命;是誰,在你委屈難過時撫摸你受傷的心靈;又是誰,讓我們看到這五彩繽紛的'世界?毫無疑問,這個人就是母親。

  記得有一次,親愛的媽媽在為我做飯時,一些又辣又燙的炸油突然跳到親愛的媽媽的手臂上,頓時,一串又腫又大的小水痘呈現(xiàn)在眼前,可親愛的媽媽卻還忍著為我做飯........同學們,這樣類似的經(jīng)歷你有過嗎?我想一定有!這世上并不缺少愛,只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!

  同學們,雖然母親節(jié)已經(jīng)過去,但在今天,如果你們突然對親愛的媽媽說:“親愛的媽媽,母親節(jié)快樂!”在她們一頭霧水時,把事情的經(jīng)過從頭到尾給她們說一遍,她們一定會感到欣慰的!她們會想:“我的孩子長大了,會關心親愛的媽媽了!

  同學們,“感恩”這兩個字說起來簡單,做起來卻是難上加難!俗話說得好:“滴水之恩,當涌泉相報!”更何況母親給我們的不是滴水之恩,而是一片汪洋大海!母親的愛比山高比海深,我們一輩子也報答不完呀!我們只能一點點地報答,我們一定要學會感恩!感恩母親,感恩全社會!

  我的演講完畢,謝謝!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇3

  今天上午的第三節(jié)是科學課,老師把我們帶到了學校的植物園,觀察薔薇花叢。

  現(xiàn)在已經(jīng)是三、四月份了,薔薇枝頭已經(jīng)泛出了新綠。新長出的葉子又軟又嫩,而且富有光澤,像是剛剛用水沖洗過似的。呼吸著新鮮的空氣,我仔細觀察著枝繁葉茂的薔薇,還天真地數(shù)起樹葉了,可是不管怎么數(shù),我都數(shù)不清楚。數(shù)著數(shù)著,不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了許多的花骨朵兒。那可愛的花骨朵兒裹著一層綠衣裳,再仔細一瞧,有的已經(jīng)飽脹了,但是有的卻還沒有破裂,看到如此多的花骨朵兒,我仿佛看到了那薔薇開時的熱鬧。

  忽然,我的腳癢癢的',蹲下一看,一只可愛的螞蟻在我的腳上爬著。原來,在薔薇花叢里,有一群小螞蟻正在忙忙碌碌地奔走著,好奇心使我仔細地觀察起它們來。這時,一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著,突然腳下一滑,食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了,怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢?咦,小螞蟻怎么跑了呢?正在我疑惑時,一群小螞蟻趕來了。噢,原來那只小螞蟻去搬“救兵”了!螞蟻們開始團團圍住食物,動了,食物真的動起來了!這只隊伍浩浩蕩蕩前進,我似乎聽到了他們齊心協(xié)力的口號聲……我看得入了迷,被小螞蟻的干勁兒感染了,真希望自己也變成一只小螞蟻,加入他們勤勞的隊伍。

  咦!泥土怎么在動?我定睛一看,原來是一條蚯蚓正在松土。這個小東西身子一節(jié)一節(jié)的,而且還一伸一張的!昂脨盒陌。!~~~”我大叫了一聲。

  “呱、呱……”,花叢旁邊的水池里傳來了青蛙的叫聲,好象在為這花叢伴奏。這時,薔薇花叢中飛來了幾只蝴蝶,仿佛在翩翩起舞……

  看著這充滿生機的花叢,我不禁感慨,這真是一個奇妙的世界,生物們在這里快樂、和諧地生活著。閉了眼,我似乎看到了那滿園的薔薇花兒已經(jīng)全部盛開了,紅紅的一片,耀眼極了,如一片云霞,又似一張繡花的地毯。

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