小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇(精品)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天，我讓媽媽給我做炒餅。媽媽說：“需要下樓買炒餅材料�！蔽覀円黄鹣聵牵瑒傋叩街埔碌�，媽媽說：“今天你自己去買菜，我在小春阿姨這里玩一會(huì)兒�！眿寢尳淮o我，說：“買4個(gè)漂 亮辣椒、1元的綠豆芽、1。5元的餅絲、再獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)雪糕，給你6。5元�！蔽腋吲d的說：“好��！我去�！�
我先去賣油餅的地方，買好餅絲；又去了市場(chǎng)，買了4個(gè)直直的辣椒；再去買綠豆芽，我對(duì)阿姨說：“要1元的`綠豆芽。”阿姨把綠豆芽遞給我時(shí)，我指著豆苗說：“阿姨，你裝錯(cuò)了吧？”阿姨淡 定的說：“沒有�。 蔽艺f了一聲謝謝，就灰溜溜地跑了。最后，來(lái)到商店買了二個(gè)雪糕，我想媽媽每天都陪著我學(xué)習(xí)，照顧我們的飲食起居，所以也給媽媽買了一個(gè)�；厝サ穆飞希一腥淮笪�，才知 道豆苗不是綠豆芽。我來(lái)到制衣店，得意地遞給了媽媽一個(gè)雪糕，媽媽驚訝的說：“啊！還有我的，謝謝。有兒子沒兒就是不一樣！”我拿出一根綠豆芽，問媽媽：“這是綠豆芽？”媽媽肯定說：“對(duì) ��！”又給媽媽匯報(bào)了賬單，一共花了5元，還剩了1。5元。
我和媽媽高高興興的回家了。今天的炒餅特別香。每次買的菜都有不一樣收獲。你會(huì)買菜了嗎？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天，媽媽有事出門了，我看著家里很亂，心里很不是滋味。于是，我決定自己來(lái)打掃一次衛(wèi)生。
我先找來(lái)一塊拖把布，放在水龍頭下浸濕，裝到拖把上，開始使勁地拖了起來(lái)。由于地板臟、拖把又比較長(zhǎng)，我拖得十分吃力，過了一會(huì)兒，我就累得滿頭大汗，腰酸背痛。這時(shí)候拖過的地板已經(jīng)基本干了，可是放眼望去，還是一片灰蒙蒙的，我納悶了：咦？為什么不像媽媽拖的那樣光亮如新呢？難道是我拖得不夠用力嗎？難道是我拖把布搓得不夠干凈嗎……腦子里一連串的疑問。于是，我開始回想著媽媽拖地板時(shí)候的樣子，又想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過：拖的時(shí)候要由里往外，拖過的地方盡量不要重復(fù)來(lái)回，否則灰塵容易隨著拖把的`停留印記留在地板上。這么想著，我也就這么重新開始了。我把拖把布搓干凈、擰干之后繼續(xù)熱火朝天地干了起來(lái)，我學(xué)著媽媽的樣子：走到房間的最角落，伸長(zhǎng)拖把柄，使勁往外拖拉，退后點(diǎn)，再往外拖拉，邊拖還邊不時(shí)地看看拖過的地方，哇！原來(lái)果然是方法問題，現(xiàn)在被我拖過的地方已經(jīng)蹭亮蹭亮的，我就這樣一口氣拖完了每一間房間。雖然累得疲憊不堪，但是看著光亮如新的地板，我的心里美滋滋的。
接下來(lái)我又做了很多家務(wù)：洗碗、擦家具、整理桌面……
過了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，當(dāng)她踏進(jìn)門看到此時(shí)此刻的情景，你們猜，媽媽會(huì)怎么樣？沒錯(cuò)，媽媽先是愣了一下，接著就吃驚地望著我，問：“這些都是你一個(gè)人做的？”“是呀，全都是我一個(gè)人干的�！蔽易院赖幕卮稹寢尭吲d得在我的臉蛋上親了好幾下，還大大地夸獎(jiǎng)了我一番。我的心里比吃了蜜還甜。
通過今天這件事，我深深地體會(huì)到了媽媽平時(shí)做家務(wù)的辛苦，我以后一定要學(xué)做一個(gè)勤勞的小朋友，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
圓明園，坐落在北京西郊，與頤和園毗鄰。圓明園始建于康熙46年（1707年），由圓明園、長(zhǎng)春園、綺春園，三園組成，為西洋兼中式皇家風(fēng)格園林，建筑面積達(dá)16萬(wàn)平方米，是清朝三代帝王在150余年間創(chuàng)建的一座大型皇家宮苑，有“萬(wàn)園之園”之稱。圓明園繼承了中國(guó)3000多年的優(yōu)秀造園傳統(tǒng)，既有宮廷建筑的雍容華貴，又有江南園林的委婉多姿，同時(shí)又汲取了歐式園林的精華，把不同風(fēng)格的園林建筑融為一體，被法國(guó)作家雨果譽(yù)為“理想與藝術(shù)的典范”。1860年10月，圓明園遭到英法聯(lián)軍的洗劫，并被放火焚毀，今僅遺跡。
今天，我和我姐姐來(lái)到了圓明園，我走著路問著姐姐，姐姐，這里怎么那么空曠啊，咋啥都沒有啊，對(duì)我說，都被燒了。我說，怎么燒的那么干凈啊。姐姐說，那可不，這把火連燒了三天三夜呢。我心里想：這幫洋鬼子，真讓人感到可氣，不過更讓我感到可氣的是腐敗的'清政府。
我和姐姐一起來(lái)到西洋樓遺址，這里卻是一片廢墟，甚至連石頭上火燒的痕跡都能看見，我們?cè)谶@里游玩了將近3小時(shí)，可那個(gè)導(dǎo)游說，你們游玩的連圓明園的五十分之一都不到，那個(gè)導(dǎo)游說了一句話，來(lái)到北京，就是來(lái)了解歷史的，你光看是看不懂的。
由此可見清政府的腐敗和無(wú)能，真是讓人小看。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
下課了，同學(xué)們都走出教室，去做自己喜歡的事情去了。
在學(xué)校的一角，在一棵銀杏樹下的長(zhǎng)椅上，坐著一位小女孩，她叫王靜。她正在看一本關(guān)于科學(xué)自然方面的書。瞧她那認(rèn)真好學(xué)的勁，連走過的同學(xué)跟她打招呼她都不知道。
說道走過的同學(xué)，那就是：小勇、小紅和美美了。他們都是學(xué)校生物組的成員，他們正準(zhǔn)備把一盆仙人掌放到生物組里去呢！
在另一個(gè)長(zhǎng)椅上，坐著張麗和李強(qiáng)，他們正在談?wù)撝恍┦虑椋麄円粫?huì)哈哈大笑，一會(huì)冥思苦想。真好玩！
“15、16、17、18、19、20”啊，原來(lái)是小剛在踢毽子。他可是全校公認(rèn)的踢毽子高手。
再看那里，身輕如燕的王蘭正在小明小兵的幫助下跳大繩，看，她跳的多棒！周圍的同學(xué)都在拍手叫好。
學(xué)校的正中央，有一個(gè)足球場(chǎng)。那里經(jīng)常有一群學(xué)生在踢足球。看，紅隊(duì)的.明明正在向藍(lán)隊(duì)的球門進(jìn)攻。藍(lán)隊(duì)的一名隊(duì)員過來(lái)阻擋，只見明明一個(gè)“倒掛金鉤”，“嗖”的一聲，球飛進(jìn)了大門。結(jié)果，以1：0的結(jié)果，比賽告一段落。
怎么樣，我們的課余生活是不是很豐富呢？
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