小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文通用7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
現(xiàn)在的社會(huì)上，幾乎家家都有1—3輛汽車(chē)，而且天天都是開(kāi)車(chē)出行，這雖然使大家出行的時(shí)間變快了許多，但是我們生活的環(huán)境卻變的越來(lái)越糟糕。我夢(mèng)想的新型汽車(chē)是一種既節(jié)能又環(huán)保的車(chē)。
這種車(chē)是一個(gè)水陸空三用車(chē)。在陸地上開(kāi)，它的燃料不是汽油、煤等一些東西，而是空氣，而且用完后會(huì)化成更干凈的空氣噴出來(lái)，這樣空氣質(zhì)量有了保證，人們的`身體也會(huì)更健康。有時(shí)候，車(chē)想過(guò)河，可橋離這很遠(yuǎn)，所以必須繞很長(zhǎng)的路才能過(guò)去，有了這種車(chē)，就不用愁了，我們將車(chē)開(kāi)入水中，這時(shí)它就會(huì)將四個(gè)輪子收回，后面冒出一個(gè)“魚(yú)尾巴”，用“魚(yú)尾巴”將車(chē)開(kāi)過(guò)河去。有的時(shí)候，交通很堵，于是主人將車(chē)調(diào)入飛行檔，飛機(jī)就會(huì)長(zhǎng)出兩個(gè)大翅膀飛上天，往前走，找一個(gè)好地方再降落下來(lái)，或者直接飛到你要去的地方，在那里著落，汽車(chē)在飛時(shí)和著落時(shí)都很穩(wěn)當(dāng)，車(chē)內(nèi)人都不會(huì)感到難受。
這種車(chē)不僅能水陸空三用，而且車(chē)內(nèi)任何東西都有新的改進(jìn)：人在車(chē)內(nèi)，想吃東西，它就會(huì)在人前擺一張桌子，上面放滿了點(diǎn)心；如果人要睡覺(jué)，立刻就會(huì)有一個(gè)被子等東西將你安頓好：如果駕駛員想休息，只要喊一聲“我要休息”，車(chē)立刻就會(huì)自動(dòng)駕駛一個(gè)半小時(shí)……
當(dāng)然這種車(chē)缺點(diǎn)就是不經(jīng)撞，在駕駛過(guò)程萬(wàn)一有另一輛車(chē)橫沖直撞，兩輛車(chē)撞在一起了，警察就會(huì)不允許開(kāi)車(chē)者一年之內(nèi)再開(kāi)車(chē)，因?yàn)檫@種車(chē)一擔(dān)互碰后，現(xiàn)場(chǎng)很難清理，會(huì)給其它汽車(chē)行駛帶來(lái)困難。
現(xiàn)在還沒(méi)有這種車(chē)，但我相信，只要我們不懈努力，這種車(chē)總有一天會(huì)出現(xiàn)在我們身邊。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我在很小的時(shí)候，就特別喜歡鋼琴家郎郎彈鋼琴時(shí)那優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，就下定決心要讓爸爸給我報(bào)鋼琴興趣班，但是爸爸每次都說(shuō)：“你還小，等你長(zhǎng)大了，爸爸一定給你報(bào)鋼琴興趣班。”我也只好露出可以的表情。
機(jī)會(huì)來(lái)了，在武漢藝術(shù)學(xué)院的叔叔回來(lái)了，那時(shí)姐姐家買(mǎi)了一臺(tái)電子琴，從沒(méi)彈過(guò)。我就鬧著讓叔叔教我彈鋼琴，叔叔起初教我彈的是do、ruai、mi，叔叔彈了一遍后，我也很熟練的'彈了do、ruai、mi，叔叔聽(tīng)了滿意地對(duì)爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)，你的孩子很有彈鋼琴的天賦。”爸爸聽(tīng)了高興的說(shuō)：“雨墨，我明天就帶你去報(bào)鋼琴興趣班�！薄芭�，爸爸萬(wàn)歲！”我高興的說(shuō)。
從此以后我每天都去彈鋼琴，考試得了好成績(jī)，我會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不要驕傲，保持好這個(gè)成績(jī)。”沒(méi)彈好，我會(huì)說(shuō)，“失敗乃成功之母，加油哦！”經(jīng)過(guò)了這么多次成功和失敗，我都沒(méi)有放棄，現(xiàn)在彈得還算可以了，我打算今年去考第五級(jí)呢！
經(jīng)過(guò)彈鋼琴這件事，我明白了：只要堅(jiān)持不懈，做什么事都可以成功。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
每一個(gè)人都有會(huì)理想，而每一個(gè)人的理想都不一樣。理想可以讓一棵弱不經(jīng)風(fēng)的小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù);理想也能讓一個(gè)看不起眼的小樹(shù)成為國(guó)家的棟梁之才……記得中國(guó)有一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘人可以沒(méi)有錢(qián)，也可以沒(méi)有任何東西，但是不能沒(méi)有理想，假如缺少了理想，那將是人生中最可怕的事情’。
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)間飛逝，焉能復(fù)得?青春是人生中一段難以抹滅的插曲，帶著對(duì)青春的.渴望和對(duì)五彩夢(mèng)想的追求，大家終于走到一起來(lái)了，面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想就地起飛，青春才會(huì)變得色彩斑斕，壯麗多彩。
人的生命只有一次，大家應(yīng)該把更多的時(shí)間用在自己的理想之上，讓自己的理想不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)。我的理想就是當(dāng)一名科學(xué)家，雖然至今還不能實(shí)現(xiàn)，但我決對(duì)不會(huì)放棄的，相反我還要再加一把力，相信一定會(huì)完成我的理想和夢(mèng)想的。
一個(gè)大的理想是由無(wú)數(shù)個(gè)小理想組成的，在完成理想的過(guò)程中不能有一點(diǎn)馬虎，必須踏踏實(shí)實(shí)的前進(jìn)。認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。因?yàn)橥瓿衫硐胧菦](méi)有捷徑可走的，它最快的捷徑就是一步一步努力的學(xué)習(xí)和工作，所以完成理想不是一天兩天的事情，它是幾年;幾十年;甚至幾百年的基業(yè)。只要你為同一個(gè)理想而奮斗，你一定會(huì)取得最終的勝利。
人的理想會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)，因?yàn)楫?dāng)你完了一個(gè)理想時(shí)，又一個(gè)理想會(huì)由然而生。只有不斷努力永不放棄的人，才能完成理想，成為一個(gè)有理想，有思想的成功人士。
記得我的老師曾給我說(shuō)過(guò)：“在人生的道路上，沒(méi)有失敗，只有放棄”我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句非常有含義的話，做一個(gè)永不放棄、永不言敗的人。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
“茜茜，快起床！”我揉了揉睡眼睛，不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天是星期六，難道都不讓我多睡一會(huì)嗎？”“哎呀，過(guò)了一個(gè)晚上就忘了。昨天不是說(shuō)好要去花鳥(niǎo)市場(chǎng)嗎？”媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)。“哎呀，瞧我這記性。”我一拍自己的腦袋，立馬坐了起來(lái)，快速地刷牙洗臉，同媽媽一道下了樓。
半個(gè)小時(shí)后，我們已經(jīng)來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)。我立刻跑了進(jìn)去，只見(jiàn)一盆盆奇花異草擺放在花架上，幾只小寵物關(guān)在籠子里，有的很安靜，擠在角落睡著了，有的卻用爪子抓著籠子，想逃出來(lái)。我瞧了一個(gè)大水族箱里，有許多金魚(yú)擺著綢子般的尾巴，在水草叢中穿梭……我忍不住了，就花了6元錢(qián)買(mǎi)了2條“紅帽子”，2條“蝶尾絨球”和2條“花龍睛”。
買(mǎi)好金魚(yú)后，我又在市場(chǎng)里看起來(lái)。紫紅色的“倒掛金鐘”、紫色的“喇叭花”可愛(ài)的“綠蘿”……讓人看得眼花了亂！可惜都沒(méi)有令我中意的。突然，一盆強(qiáng)壯的薔薇和一盆嬌小充滿朝氣的.苿莉花。它的葉子油光發(fā)亮，莖粗壯有力，還有幾個(gè)嫩嫩的、粉紅的花苞哩！而那盆苿莉花呢？雖然比不上薔薇那么粗壯，卻在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，頂出了幾個(gè)小嫩芽。我忍不住讓媽媽買(mǎi)了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一個(gè)小箱子，立刻跑了過(guò)去。呀，原來(lái)是小倉(cāng)鼠！毛茸茸的，真可愛(ài)！可惜，媽媽不同意，我只好不買(mǎi)了。
花鳥(niǎo)市場(chǎng)里有許多可愛(ài)的小動(dòng)物和植物，是我們小朋友最喜歡的，歡迎你們也來(lái)看一下呀！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天，老師給我們上了一節(jié) 有趣的作文課。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，和以往不同的是，她的手里多了一個(gè)盒子。這是一個(gè)正方形的盒子，由紅白兩色組合而成，上面還有個(gè)大大的紅心，看起來(lái)非常精致！
上課伊始，老師神秘地說(shuō)：“今天老師帶來(lái)了一個(gè)珍貴的盒子，里面裝著世界上獨(dú)一無(wú)二的寶貝，你們來(lái)猜猜看是什么？”全班同學(xué)都充滿了好奇，紛紛把手舉起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)是金子，有的同學(xué)說(shuō)是鉆石，還有的同學(xué)說(shuō)是珍珠……同學(xué)們七嘴八舌地講開(kāi)了�？衫蠋熣f(shuō)都不對(duì)，這樣子我變得既好奇又期待。老師又說(shuō)：“為了公平起見(jiàn)，我讓每個(gè)同學(xué)都看一下�！钡谝粋�(gè)看寶貝的是吳雨桐，只見(jiàn)她慢慢地走向老師，小心翼翼地打開(kāi)了盒子，她先一愣然后臉上綻開(kāi)了一朵花朵，笑得合不攏嘴。接下來(lái)的人看了以后也都哈哈大笑。究竟是什么寶貝呢？我不禁思考著，這個(gè)疑惑讓我更加好奇，帶著這個(gè)問(wèn)題我迫不及待地想讓老師給我看看里面的寶貝。終于！到我了！我飛快地跑向老師，老師給我看了看里面的寶貝。我看到的.是一個(gè)用黑邊框包圍起來(lái)的鏡子，而且還粘在盒子上，盒子里再?zèng)]有其它東西了，難道這就是世界上獨(dú)一無(wú)二的寶貝嗎？正在我百思不得其解的時(shí)候！突然我發(fā)現(xiàn)鏡子里出現(xiàn)了我的模樣，哦，我恍然大悟，原來(lái)老師說(shuō)的世界上獨(dú)一無(wú)二寶貝，就是我自己啊。
這節(jié)作文課在不知不覺(jué)中結(jié)束了，但卻讓我深深地愛(ài)上了作文。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
老鷹捉小雞是一種再也熟悉不過(guò)的老游戲，沒(méi)有場(chǎng)地的限制，那我們就來(lái)玩玩吧。游戲的規(guī)則是：選一個(gè)人當(dāng)老鷹，另選一人當(dāng)母雞，其余的人當(dāng)小雞。這回王老師和我們一起玩。
游戲開(kāi)始啦！何焯立當(dāng)上了兇猛的`老鷹，王老師當(dāng)上了勇敢的母雞。只見(jiàn)“老鷹”拍拍有力的翅膀朝小雞撲去，小雞們趕緊往左邊一躲，逃過(guò)了一劫�！澳鸽u”這時(shí)才清醒過(guò)來(lái)，張開(kāi)雙臂，竭力保護(hù)小雞�！袄销棥蹦槤q得通紅，可也沒(méi)有辦法，忽然他想到了消耗對(duì)方的力量的辦法，于是蹦蹦跳跳地假裝要捉小雞。母雞還以為要吃小雞呢，趕緊保護(hù)小雞。重復(fù)了幾次，母雞不耐煩了，就用手抓傷了老鷹的手。老鷹怒火三丈，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，一只小雞便被老鷹“吃”了。老鷹填飽了肚子，精力充沛，信心百倍，立刻捉住了兩只小雞，可因?yàn)榻嵌炔粚?duì)，身受重傷，只能去醫(yī)院治療。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
從上學(xué)到現(xiàn)在，我們開(kāi)展過(guò)許多語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)，其中令我最難忘的還是那一次“走進(jìn)田園”的綜合性學(xué)習(xí)，它令我發(fā)現(xiàn)了美！
綜合性學(xué)習(xí)開(kāi)始啦！只見(jiàn)我一寫(xiě)完作業(yè)就急急忙忙地打開(kāi)電腦，可是一向身體健康的電腦，今天卻生了起病來(lái)，我只能悶悶不樂(lè)地關(guān)閉了電腦。爸爸站在一旁，一直看著我，看到了遇到了困難，便走上前去鼓勵(lì)我：“黃文駿，別灰心，你以前不是在農(nóng)村住過(guò)一段時(shí)間嗎？你想一想，以前那里是什么樣子呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，閉上雙眼，回想了起來(lái)……
以前，那里天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，比城市里灰蒙蒙的天空好多了！那里沒(méi)有一座座高樓大廈，那里只能一棟棟低矮的平房，比城市樸素多了！
以前，在每個(gè)鄉(xiāng)下人家的門(mén)旁一年四季總有鮮花競(jìng)相開(kāi)放：有粉色的桂竹香，有粉紅、藍(lán)色、白色的耬斗菜，淡紫色的肥皂草，以及一簇簇美麗芳香、枝葉纖細(xì)而柔軟的'無(wú)名花……它們引得陽(yáng)光久久不愿離去，蜜蜂嗡嗡吹唱，見(jiàn)兒滿足地躑躅，拂得枝葉沙沙地作響。
以前，鄉(xiāng)下人家不僅愛(ài)種花，還喜歡種各種各樣的果樹(shù)：桃樹(shù)、李樹(shù)、杏樹(shù)、枇杷樹(shù)……它們依著時(shí)令、順序開(kāi)花結(jié)果。
以前，在鄉(xiāng)村一望無(wú)際的田野上，勤勞的農(nóng)民伯伯正在熱火朝天地鋤地，播種，拔草，那一滴滴的汗水滴到土里，會(huì)讓人情不自禁地想起唐代詩(shī)人李紳寫(xiě)的“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@句古詩(shī)。
以前……
�。∶�，無(wú)處不在！就像羅丹曾經(jīng)說(shuō)：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！�
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