【精】小學生優(yōu)秀作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學生優(yōu)秀作文8篇,希望對大家有所幫助。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
時間沖去了小學的快樂,迎來了另一個初中,但我仍不會忘記那難分難舍更難忘的小學生活。
小學是每一個孩子的開始,是每一個交界線的開始,小學使我們擁有寶貴的友誼,使我從幼稚走向成熟,時間雖然沖走了這一些,但還留下了美好的回憶。
我難舍小學生活,它讓我懂得成長的喜悅,團結的力量,小學就像一本讀不完的書,書里有悲傷,有開心,有我和同學們的笑語。
在小學的每一個角落都留下了我們的歡笑,我們在校園里共同拼搏,校園里的一切仿佛隨我的心回到從前,校園里我們的歡樂嬉戲。戰(zhàn)場上,我們共同努力,學習上,我們更進一步。
小學是歡樂的,幼稚可笑的,在小學里我們結交朋友,共建一份真心友誼。我們有難同當,有福同享,你知道,小學是多么幸福啊,我們共同學習,一起上學一起歸,路上談笑風生,追逐打鬧是多么有趣啊。可是現(xiàn)在,獨自歸家,顯得格外孤獨,初中一詞,好像一把鋒利的'刀,將我們砍得五零七碎,各奔東西。真的好難忘,真想用力抓住這份真情,可歲月不饒人啊。
除此之外,我連一個真正了解我的人也沒了,這真是好殘忍,真想返回到從前,希望時間一直停留在從前,那該多好啊。
我每天獨觀窗外,希望一切都還是那樣完美,我幻象,我興奮,因為我的心中還留著真情,只要是在同一片藍天下,一定還會重逢的。
小學生優(yōu)秀作文 篇2
今天,我還在我們放暑假,爸爸也很有空,聽說這個世界市場冠軍李宏利和爸爸一齊駐村,當然,我想看看自己世界就是冠軍的風采,也想聽聽他的輝煌歷史事例,今天……我就要可以看見一個冠軍的風采啦。
我很高興準備好一切,等待著迎接世界冠軍,心不停地跳動,心想:世界冠軍。一定很好,我不緊張。嗯,別緊張。
來到了李冠軍駐村的地方,起初在樓下,看見了這樣一層層進行美麗的.鮮花,接下來可以看見的就是圣堂三山村委會……上到樓上,看見中國冠軍企業(yè)在那里和別人一起敘舊喝茶呢,我們也過去,李冠軍以及談吐文雅,不因為一些小事而破壞環(huán)境氣氛,他還告訴學生我們,當初他練習發(fā)展舉重的時候,首先是把自己的臂力練好,緊接著去參加了最后一場思想又一場的國際組織比賽。世界經濟比賽,獲得了好多次的勝利……這不,今天他把一個網絡世界市場冠軍金牌拿給老師我們觀賞了,并和他們我們進行了合影留念,合影后,還給出了我們斟茶倒水,真是一種和藹可親。
就在我即將離開的時候,我仍然舍不得,這次與世界冠軍的相遇,我難忘,激動,使我留戀,更令人敬佩。
小學生優(yōu)秀作文 篇3
同學們,讓我們看一眼熟悉的藍天吧!原本天空還蕩漾著淡藍的色彩,可如今卻被霧霾染成了灰色。大霧彌漫視野不足五十米,這樣的天空是我們想要的嗎?究竟是誰把蔚藍的天空變成現(xiàn)在的模樣呢?罪魁禍首不是別人,正是霧霾。
那霧霾又是怎么形成的呢?霧霾是空中的灰塵、硫酸、硝酸組成的,能使大氣混濁,視野模糊并導致能見度惡化。形成霧霾的根本原因還是因為太多家不正規(guī)的加工廠,每天這些加工廠排放的硝煙使霧霾迅速籠照中國各地,其中污染最嚴重的'地區(qū)還要數北京和河北了,每天的PM2.5指數達到了三百以上,霧霾的危害不止這些。我們出門時必須配戴一個口罩,不然一旦吸入有污染的空氣,輕則氣短、胸悶。重則會肺部感染,形成肺炎,甚至會有生命危險。而且霧霾不光是對人體呼吸系統(tǒng)進行危害,對心血管、腦血管、視經系統(tǒng)都有影響。據專家統(tǒng)計北京近年來肺癌患者增加了百分之六十,這個數字十分驚人。那么霧霾的危害那么大,我們怎么預防呢?
首先在霧霾天氣里最好別進行劇烈運動。比如長跑、踢球等劇烈運動時,肺活量增加導致人吸入更多的污染物。出門時戴口罩,能抵擋部分污染物。別把窗戶關的太嚴。家里會有廚房油煙污染,如不通風換氣、污濁的室內空氣同樣會危害健康。有呼吸系統(tǒng)疾病等對污染比較敏感的人群最好減少出外活動。多吃水果和清肺的豬肝、豬血、綠豆湯、紅豆湯等,外出時最好不要開轎車,坐出租車,最好坐公交車和自行車以減少排放二氧化碳和硝煙。多種植樹木,不要隨地亂扔垃圾。
我們要是想讓藍天恢復往日的色彩,不想讓霧霾天天出現(xiàn)就讓我們從小做起,從自己做起,迎來美好的朝陽。
小學生優(yōu)秀作文 篇4
她有一雙炯炯有神的眼睛,高高的身材,她還有一頭漂亮的頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕一搖頭,那頭發(fā)就會閃出五顏六色的光澤。她是誰呢?她就是大家的——湯老師。
一天上早讀課,湯老師叫大家拿出語文書來讀,只見大家不約而同的拿出了,而我把整個書包翻了個底朝天,也沒有找到我的語文書,心想:“糟了,昨晚復習完忘記放回書包了,怎么辦呢?想打電話給媽媽送過來,還得問老師借電話,這樣老師不就知道我沒帶書了,等下肯定要被挨罵或被罰,總之告訴老師肯定被挨罵或被罰,不告訴老師還可能”逃過一劫“。我心理正盤算著,突然,湯老師說:”吳靈軒。你的書呢?“我嚇了一跳,整個臉霎時紅了起來,心里七上八下的,嘴巴不聽使喚的結巴了:”我……我的書忘……忘帶了!皽蠋熥叩轿业拿媲昂吞@的對我說:”沒事,這次就先用我的`吧,下次要記得哦!“說完老師把書遞給了我,下課后老師來到我的身邊,還給我講了一些因小失大的道理,一個人不要因為自己的一點小過錯害怕受到責罰而耽誤了自己。我恍然大悟,不管在學習上還是生活中都不能因小失大啊!
這就是我由衷欽佩,和藹可親的湯老師。
小學生優(yōu)秀作文 篇5
十年來,濟南變化可大了!天空湛藍深遠,空氣清新甜潤,護城河的水清澈見底,趵突泉的泉水很旺,濟南越來越美麗了。
十年后的濟南引進了許多先進的環(huán)保技術,把污水經過處理變成了干凈的河水,廢氣經過處理變成了可燃氣體,馬路上跑著各種各樣的太陽能汽車,路兩邊的紅綠燈,都是太陽能的。
十年前的濟南雖然有寬闊的馬路、高大的`樓房,但是綠化很少,馬路兩邊露出很多泥土,刮大風時,塵土飛揚,白色的垃圾隨風飛舞,空氣中不時有刺鼻的氣味,馬路上汽車排出的白茫茫的尾氣,天空中沒有藍色,總是霧蒙蒙的,汽車上總是覆蓋著一層灰塵,人們只有跑到郊外才能呼吸到新鮮的空氣。
那時候,人們不重視環(huán)境保持,就拿護城河來說,本來河里的水很清很清,里面有許多小魚游來游去,但人們觀賞時,總愛把食物等東西扔進水里,改變了水質,特別是有些污水也被偷偷地排到河里,嚴重污染了河水。
現(xiàn)在,人們終于認識到保護環(huán)境的意義了!從自我做起,開始保護環(huán)境,有的種很多的樹,有的保護動物,人和自然更和諧,天更藍了,水更清了。
我愛我的家鄉(xiāng)濟南,我祝愿家鄉(xiāng)更美麗。
小學生優(yōu)秀作文 篇6
昨天吃過晚飯,我再次與啊俊開戰(zhàn)象棋,這次比賽和上次不同點就是:無人指導下的一場獨立戰(zhàn)爭。剛開始,我們都非常認真,火藥味十足,戰(zhàn)爭也非常的激烈。
我們的比賽是三戰(zhàn)二勝,第一局,經過一陣你來我往,我不敵阿俊的猛烈進攻,很快敗在他的手下,輸了第一局。這時我心里非;,很怕再次輸給阿俊,但我想到不能亂了陣腳,要冷靜思考對策,誰知他勝了一局后得意忘形,就因為我冷靜的結果,最終我連勝兩局,以二比一就贏了,心里非常高興,其實我這次贏得有點幸運,如果阿俊能冷靜下來,這次我也不是他的對手,在下棋中我發(fā)現(xiàn)啊俊好象贏得起輸不起似的,如果他能把這些缺點改過, 那我一定不是他的對手。
在這次下棋中我體會到:做事時遇到困難不要低頭,勝利時也不能驕傲,就像我昨天念的`《靜思語》中的一樣,“人生最大的成就,就是從失敗中站立起來。”“欣賞他人就是在莊嚴自己,自我欣賞只會固步自封!彪m然它是短短的一句話,可是它的含義很 深,它會帶領我們從跌倒中站起來,教我們做人,做一個正直的人。
小學生優(yōu)秀作文 篇7
今天,我剛吃完飯,正要出去玩。爸爸叫住我,待我把頭轉過來,爸爸指著我吃過飯的碗說:“你把這一粒飯留著做什么?”我想:一粒飯有什么了不起。爸爸又說:“你莫以為只一粒飯,它來得可不容易!”說完就要我把這一粒飯吃下。
在我吃這一粒飯的時候,就想起了一年級學過的一首詩,詩名《鋤禾》:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
想到這兒,我又記起在一個暑假里,我到舅舅家去玩,看見農民伯伯在田地里干活,汗水濕透了他們的`衣服,汗水從頭上流到腳下,又從腳下流進土里,連土也濕了一塊,這糧食確實來得不容易呀,從今天起,我一定要愛惜糧食,堅決改掉剩飯的壞習慣。
第二天早晨,老師看了我的這則日記很高興,當著全班同學念了這則日記,還表揚了我:“袁志軍同學這則日記寫得很好,既檢查了思想,又鞏固了知識,還提高了寫作能力,真是一舉多得。”我聽了心里樂滋滋的。從此我寫日記的勁頭更足了。真的,我認為自己的寫作能力的確提高了,我媽媽也認為我進步了。我感覺到寫日記不再是一種負擔了,反而覺得是一種樂趣。
小學生優(yōu)秀作文 篇8
前幾天,爸爸下班回家時帶來了兩只剛剛出生的小麻雀。它們被放在一個紙板盒里,里面墊著許多細樹枝。聽爸爸說是前一天下暴雨,風很大,一個鳥窩被風從樹上吹了下來,正好被爸爸發(fā)現(xiàn)了?粗÷榻鹂蓯鄣臉幼,爸爸想到我還從沒見過剛出生的麻雀,于是就帶回家來了。
這兩只小麻雀的毛黑黑的嘴巴總愛張著“唧唧唧……”叫個不停,好像在喊:“我餓了,我餓了!
我每隔2個小時就用牙簽扎一粒米飯放進小鳥的嘴巴里,它們吃飽了就安靜一會。第二天,我拿著小麻雀給整個單元樓里的小朋友看他們都稀奇的'很、可是小麻雀因為離開了媽媽它們倆看上去有點不開心第三天開始看上去就不是很好了,不像前天叫得那么響了,拉出的大便也很少了。又過了兩天,小麻雀都死了。
大人們說:“這么小的鳥家里是養(yǎng)不好的!蔽抑佬▲B肯定是想爸爸媽媽,它們倆現(xiàn)在肯定是去找爸爸媽媽了…
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