小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇【優(yōu)】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
春天來了，園林局的工人搬來了一棵棵和我差不多高的樹苖。工人們?cè)诓坏揭惶斓臅r(shí)間里就在我家門前的街道兩旁種好了這些樹苗。
這樹苗簡直就不像“苗”。只見皺巴巴的樹干上伸展著幾枝光禿禿的樹枝，見不到一點(diǎn)綠意，樹干上還有一粒粒的“小疙瘩”。這樣的樹苗能成活嗎？我不免為這兩排樹苗擔(dān)憂起來。
從此，每天路過這里，我總要用關(guān)切的目光尋找生命的跡象。園林工人常常拿著一條長長的水管給它們澆水，可是這些樹苗好像沒有任何變化。一棵樹苗不知被哪個(gè)淘氣的小孩子弄歪了，只見這棵樹干斜著倒向一邊，光禿禿的樹枝幾乎碰到了地上，這棵樹肯定活不了了，我暗暗擔(dān)心著。
一周過去了，兩周過去了……
一個(gè)陽光明媚的早晨，我路過街道，樹上那一抹綠色一下子映入我的眼簾。啊，是幾片小小的，嫩嫩的，綠綠的新葉!那葉子油油的，亮亮的，在陽光的照耀下閃著綠光。走近一看，一條條清晰的`葉脈猶如流動(dòng)著綠色血液的血管一般，自豪向人們炫耀著自己的生命力!再看那棵斜了的樹苗，我驚奇地發(fā)現(xiàn)它也長出了幾片嫩嫩的新芽!啊!樹苗活了!它們終于都活了!我欣喜萬分。
漸漸的，這一抹綠色變成了一片綠蔭。樹葉從嫩綠，到淺綠，再到墨綠。往日光禿禿的小樹苗終于長成了一棵棵枝繁葉茂的綠樹。
“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！本G，是春天的音符，更是生命的象征啊!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
你們知道嗎？我最敬佩的一個(gè)人是誰嗎？我告訴你們吧！我最敬佩的一個(gè)人是趙浩景。他樂于助人，同學(xué)們筆丟了，他就幫助同學(xué)們找筆，如果找不到就把自己的筆借給同學(xué)。他撿到錢什么的物品都放在講桌上或者交給老師。他學(xué)習(xí)很好，總是在幾名。我很羨慕他，上課回答問題很積極，作業(yè)完成的'也很好，每次都很認(rèn)真的讀書，作業(yè)本上的字也寫的很好，十分干凈整潔。
有一天，他苦眉愁臉的我就問他：“你怎么了？”他一句話也不說，我摸摸他的頭，我說：“你的頭也太燙了吧！”原來你是發(fā)燒了��！但他還是像平常一樣在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我看他那副樣子，就有堅(jiān)持不懈的精神，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
這個(gè)人就是我最敬佩的人！我以后向他好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫作業(yè)，努力使自己進(jìn)步。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天下午，為了讓我們更好的預(yù)防火災(zāi)，了解火災(zāi)，我們學(xué)校特地舉行了火災(zāi)消防演練。
肖老師首先給我們看了一些火災(zāi)的圖片，然后讓我們學(xué)習(xí)了其中的重點(diǎn)，并告訴我們當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要注意些什么。假如在房間里發(fā)生了火災(zāi)，第一：不要慌張，及時(shí)撥打火警電話，并用濕毛巾捂住口鼻。第二：如果有毒氣飄浮在空中，我們一定要趴在地上慢慢地逃離火災(zāi)發(fā)生區(qū)。第三：如果大門已經(jīng)被燒得發(fā)燙了，就一定要對(duì)著大門潑冷水，給大門降溫。同時(shí)還要打開窗戶，向外面的人招手示意，尋求幫助。
過了一會(huì)兒，消防警報(bào)聲響起，我們?nèi)客瑢W(xué)連忙跑到操場上，捂住口鼻，蹲下身子，進(jìn)行現(xiàn)場演習(xí)。演練結(jié)束后，我們仔細(xì)地聽著校長的總結(jié)，校長告訴我們大家，今天的消防演練進(jìn)行得非常成功，同學(xué)們也掌握了一定的消防知識(shí)，請(qǐng)大家一定要牢記這些能救命的'知識(shí)。
如果以后哪里發(fā)生了火災(zāi)，我一定要用到我們今天所學(xué)到的那些消防知識(shí)逃生或者幫助別人。
10月20日 星期五 陰
今天，我們班和四年級(jí)十一班進(jìn)行了一場精彩的籃球比賽。
比賽開始了，籃球場上的每一位運(yùn)動(dòng)員都競爭得非常激烈，忽然，大家都在一起搶籃球，圍成了一個(gè)大橢圓形，就在這時(shí)，我們的班長——何淼沖了出來，邊拍著籃球邊飛快地跑著，使勁地把球一拋，球從籃筐上掉進(jìn)了籃筐里，球投進(jìn)了！全班同學(xué)都高興地跳了起來。接著，何淼又連續(xù)投進(jìn)了好多個(gè)球，何淼真是太牛了！過了一會(huì)兒，上半場打完了，該輪到男生們上場了，下半場男生們都積極的進(jìn)攻，投球，我在心中默默地祈禱：快進(jìn)球！快進(jìn)球！讓我們班贏！盡管男生們拼盡全力搶到了球，可是在投球的時(shí)候就差一點(diǎn)點(diǎn)，投了好幾次都沒投進(jìn)，真是太可惜了！
終于，緊張而激烈的比賽結(jié)束了，我們班贏了！雖然所有的球都是班長進(jìn)的，但是也離不開其他球員的默契配合，就是因?yàn)榇蠹遗浜系锰煲聼o縫才使我們班勝利了，所以這是大家團(tuán)結(jié)的成果！
成績出來了，是23比0,我們班進(jìn)了這么多球，我們班的籃球運(yùn)動(dòng)員太厲害了！大家也辛苦了，你們是我們班的驕傲！
11月21日 星期六 云
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
那天春節(jié)早上，我早早就起來，婆婆六點(diǎn)多久去菜市場，去買新鮮的菜，我就跑下去看電視，婆婆一回來，我就跑到婆婆面前，說：“婆婆，有什么事情要我做呢？”婆婆對(duì)我說：“當(dāng)然有時(shí)讓你做啊！我買了一只雞，你和哥哥一起剝雞，用開水先泡，再拔雞毛就不用那么費(fèi)力氣了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，沖上哥哥的房間，使勁亂叫，哥哥不一會(huì)兒就醒來了，我拉著哥哥沖下樓，立刻和雞進(jìn)行“戰(zhàn)爭”。
我悄悄的跑到公雞身邊，我立馬撲下去，公雞迅速的飛走了，哥哥說：“你這樣捉，什么時(shí)候能捉到？看我的。”哥哥立即蹦了起來，公雞啄了哥哥一下，哥哥火冒三丈，說：“今天我捉不到你，我就不信了！”哥哥費(fèi)了九牛二虎之力才捉住公雞的翅膀，這公雞太調(diào)皮了！我馬上燒好了水，剝好了公雞，我就跑到外面去玩。
到了晚上，可熱鬧了，桌子上一滿桌的.菜，婆婆剛從二樓下來，就看見桌上的菜只剩一半了，我在那津津有味地吃著，太好吃了！到了八點(diǎn)，我們?nèi)胰俗谝黄鹂措娨�，就這樣，我們一直看到十二點(diǎn)才睡覺。
一天的春節(jié)一下就過去了，時(shí)間過的可真快��！真舍不得��！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
一個(gè)天氣晴朗的星期天，我的一家和封悅一家去南寧科技館玩。車雖然在高速公路上飛奔，但我的心早已飛到科技館去了。
來到科技館，看到它的外形就像太陽系中最重的行星——土星一樣。進(jìn)了科技館，就馬上可以看見醒目的幾個(gè)大字：廣西科技館，在我們的正前方。我們來到“恐龍世界”的'門前，整體看是一個(gè)破裂的恐龍蛋，旁邊有一個(gè)暴龍頭，旁邊有一個(gè)牌子，上面寫著：你看起來很美味。進(jìn)了“恐龍世界”之后，馬上就可以看見許許多多的恐龍骨架：有中華盜龍，有昆明龍……
二樓、三樓和四樓還有許多高科技展品，讓我看得眼花繚亂，目不暇接。我們上了二樓，首先映入眼簾的是一個(gè)機(jī)器人，它叫迎賓機(jī)器人，圓圓的腦袋，長長的手臂，細(xì)細(xì)的腰……三樓最吸引人的就是“電磁大舞臺(tái)”上的表演了，讓人看得驚心動(dòng)魄。讓我印象最深的的是四樓的一支機(jī)器人樂隊(duì)，他們分工很明確：一個(gè)是指揮，一個(gè)吹笛子，一個(gè)吹薩克斯，一個(gè)打架子鼓，一個(gè)彈鋼琴。他們每隔十幾分鐘就表演一首美妙動(dòng)聽的歌曲。還有機(jī)器人劍術(shù)表演：舞太極劍，疊羅漢和走劍鋒，他們的表演可真是精彩極了，觀眾時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣驚嘆聲。閉館時(shí)間到了，我依依不舍的離開了南寧科技館。
這次南寧科技館之游讓我學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)，我以后一定要努力學(xué)習(xí)，要制造出更多更好的機(jī)器人來造福人類。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
秋天來了，天空藍(lán)藍(lán)的，云朵白白的。雪白的云朵有的像可愛的.小狗，有的像奔跑的馬，還有的像棉花糖……真的像一個(gè)快樂的樂園。大雁一邊飛一邊好象在對(duì)小朋友說：“小朋友你們要好好學(xué)習(xí)，以后，我還會(huì)來看你的。”
秋天，楓樹紅的像火似的，楓樹的葉子慢慢的落下來，好像一只只蝴蝶在飛舞。
公園里的菊花開了，郁郁蔥蔥，張開了各種笑臉，五顏六色，美麗極了！
果園里，蘋果紅彤彤的，好像小朋友的笑臉。梨金黃的，好像一個(gè)個(gè)葫蘆。小朋友們從這走過來，都要把腳步停下來，爬上樹去摘果子呢！
我喜歡這絢麗多彩的秋天，它描繪出這美麗多彩的圖畫！
【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
(優(yōu)秀)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-09
【優(yōu)秀】小學(xué)生優(yōu)秀作文10-18
小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-25
小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-16
（優(yōu)秀）小學(xué)生優(yōu)秀作文12-23
[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15
小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-18
小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22