小學生優(yōu)秀作文范例8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學生優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
這一年的學習，我學會了很多知識，為自己的`未來打好基礎熱心幫助有需要的同學，團結友愛，樂于助人。我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。希望未來的日子能成為一個偉大的人，要堅強和寬容。
小學生優(yōu)秀作文 篇2
星期六晚上，我吃完晚飯，本想去樓上看電視，可是看到我的奶奶頭上都是汗水，我忍不住過去幫忙，“我的奶奶，我來幫您，好嗎！”我的.奶奶慈祥地說：“不用了，你現(xiàn)在還小，不適合干這些家務活，還是我來吧，等你長大之后，就可以干這些大人干的家務活了�！蔽衣犃�，心里很是不服氣，心里想：“為什么我們小孩不準洗而大人可以呀！真希望快點長大。”
過了一會，我的奶奶提著垃圾桶去倒垃圾，我趁機跑過去洗碗，洗得可開心了，還不小心把泡泡沾到了臉上，真像個小花貓呀！
沒隔多久，我的奶奶提著垃圾桶上來了，我竟然沒有發(fā)覺，還在那里一邊玩著一邊洗碗呢，我的奶奶走到我身旁，我嚇了一大跳我的奶奶說：“菁苡，你長大了�！蔽铱粗业哪棠痰哪�，心里也樂開了花！
小學生優(yōu)秀作文 篇3
在大森林里，住著三個形影不離的好朋友，有懶惰的小豬，勤勞的小牛和小猴。
快過年了，山羊爺爺給他們送來了一份禮物，三袋麥子，小豬看到金燦燦的.麥子，興致勃勃的背起麥子，心想，：夢寐以求的麥子終于到手了。小豬高興得合不攏嘴，小牛和小猴想：這可是山羊爺爺，用一年的功夫，辛辛苦苦種下的糧食，我們不能不勞而獲，怎樣做才好呢？小牛搔了搔頭，小猴也用心在想，小猴看了看小牛說，山羊爺爺您的心意我們領了，但我們不能收，您給我們些種子吧，再教一下我們播種的方法，讓我們也體會體會您的辛苦。他們沒有要麥子，興高采烈的背著種子，哼著小曲兒走了。
到了春天，小牛和小猴，每天早早就起了床，翻地、施肥、播種子，干的熱火朝天，但他們卻眉開眼笑。他們每天早出晚歸，給麥子澆水施肥，持之以恒的勞動獲得了大豐收。一天，三個小伙伴又來找山羊爺爺，小牛和小猴拿著五袋麥子來給山羊爺爺，而小豬卻又來問山羊爺爺要麥子吃，這時山羊爺爺表揚了小牛和小猴，批評了小豬。
小豬慚愧的低下了頭，他不應該不勞而獲，而應該用自己的雙手創(chuàng)造財富，也應該懂得感恩。
小學生優(yōu)秀作文 篇4
這天，我們坐車來到植物園。
從外往植物園的大門看，有一個玻璃建筑，而且，玻璃建筑是弧形的，用好幾根柱子支撐著。一進去，就會感到一股涼涼的風迎面而來。
我們走進了植物展覽館，是迎賓區(qū)。這里有芒果樹、木瓜樹、喇叭花……聽導游說，這木瓜還有很充分的營養(yǎng)呢！
走出迎賓區(qū)，是南亞熱帶水果區(qū)。這里充分展現(xiàn)出了南亞水果樹和水果的特色。就是綠綠的香蕉了，你肯定問我為什么是綠的'？我告訴你吧，這香蕉還沒成熟，香蕉不能摘，綠油油的香蕉短短的，倒掛在樹上�？赡銊e小看它哦，它的樹可高大了，不說你不知道，一說你嚇一跳！那樹比大人還高呢！我還真害怕香蕉掉下來。
穿過熱帶水果區(qū)熱帶雨林區(qū)已展現(xiàn)在眼前。我發(fā)現(xiàn)，里面有纏著藤蔓的樹，小魚在水里游來游去，還看到了瀑布呢！我一看到了這副景象，馬上想起了一段詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
走過熱帶雨林區(qū)，我們又來到了沙生植物區(qū)。這里有稀少的沙漠植物，長滿刺的仙人掌和仙人球，長條的“將軍”和較小的仙人球……在這里我最喜歡將軍了。它筆直地站著，好像守衛(wèi)著地盤呢！它堅硬無比的刺，就像那鋒利的武器。人人見了它，就會害怕，因為在它前面，有一個個小小的仙人球，如果你不小心，你可要被小仙人球的“武器”刺到哦！
最后一個區(qū)就是現(xiàn)代農業(yè)區(qū)。這里有水培蔬菜、冬瓜、南瓜……這里的南瓜可跟我們吃的南瓜不一樣，它圓圓的，而上下有點扁，可它是綠色的。
我參觀完了植物園，想：植物園真不愧是一個龐大的植物天堂啊！
小學生優(yōu)秀作文 篇5
過年了!過年了!中國的年有很多習俗。掃塵，守歲，拜年，吃美食……我最喜歡吃元宵了。當然，還要等到正月十五。
為什么要在正月十五的晚上吃元宵?因為那是春節(jié)后的第一個月圓之夜。每個正月十五的'晚上，我們一家人都要圍坐在桌邊，看著天上的圓月，吃著碗里圓滾滾的元宵，感到無比幸福。
想要吃到元宵，可不是一件容易的事。因為我家里每年都是自己包元宵。媽媽準備好糯米粉，再放入水攪拌，揉成團。接下來就是準備餡料，再把大團掰成一個個小塊，把小塊放在手心均勻用力，不斷搓動，打開手心，你就會發(fā)現(xiàn)，手中的小塊已經變成圓滾滾、白胖胖的小元宵了。按照這個程序，我的手中不一會兒就誕生出幾十個小元宵。再把這些元宵寶寶放進熱騰騰的水中，直到它們都漂浮在水面上游泳為止。
要吃元宵了�！按烈粯�，咬一口，送到牙門口�！眿寢屢贿叧砸贿吥钪鴥簳r的童謠。
小學生優(yōu)秀作文 篇6
一棵樹的背影，是它對這個世界的最后一聲呼喚。
當轟隆隆的鋸木聲響起在一片森林里，一棵又一棵大樹倒下，一處又一處的鳥兒驚飛，蛇蟲鼠蟻四處游走，灌木和野草頹敗，窒息于成片的灰白色水泥之下。但人類的文明經過工業(yè)的洗禮之后，對森林掠奪以驚人的速度彌漫開來。倒下的是蒼天大樹，立起來的是摩天大樓，被埋葬的是土壤，曝于地面之上的是單調重復的水泥板。
文明的發(fā)展，建立在無數(shù)的樹木尸骨之上。
始終無法明白，一棵腳繞的小草，身旁鳥雀紛飛的大樹，在經過鐵質機器后粉身碎骨般被制成無數(shù)雙一次性筷子發(fā)往世界各地，會被一些人稱作實現(xiàn)了自身的價值。人們總是不滿足于日復一日，年復一年默默地制氧，而是貪心與眼前短暫的利益而不擇手段，這種做法無異于殺雞取卵。
但是卻有人樂此不疲。
罪惡的'鋸木聲總是屢禁不止，一次又一次地想起叢林深處：一雙雙邪惡貪婪的眼睛被金錢迷亂了目光，直勾勾地盯著一棵可大樹倒下的背影。這些大樹，它們的根曾經到達過最深的地下，汲取過地球最初的甘露，它們的樹枝曾經觸摸過最純凈的天空。而現(xiàn)在，它們倒下了，在密密的大片樹冠之中，投射在手握電鋸的人身上，仿佛向森林宣判他的罪行，但他自己卻渾然不覺。
一棵有尊嚴的樹，死時直挺挺地倒下，不卑不亢，他留給世界的只剩下一個背影，這也是他最后一聲呼喚：終止所有罪行，讓所有的樹不再倒下，讓所有動物有處安家。
那樣，讓最后一棵倒下的樹的背影在世上永遠定格，雖然凝聚著無數(shù)先倒下樹的血和淚，但是更多的是對整個世界從此屹立不倒的樹的欣慰和喜悅。人類可以光明正大地面對大樹，不帶著愧疚和邪念，沒有背后陰暗的殺戮，不會再有飽含血淚和背影，文明和森林可以相逢一笑泯恩仇，和諧共處。
小學生優(yōu)秀作文 篇7
今天，是一個特別的節(jié)日，是全二年級最高興的日子，大家排著整齊的隊伍來到了四樓多功能廳，大家今天搞的活動是：“徜徉藝海，沐浴書香”這個活動。
過了一會兒，兩個面帶微笑的主持人上臺了，大家都給它送去了掌聲。
第一個上臺表演的是一個二年級一班的一位男生給大家?guī)淼摹督治栾w揚》，他跳的真是酷極了，然后，一個非�？蓯鄣男∨鸀榇蠹冶硌萘恕峨[形的翅膀》，她表演的真是太好了，我都在臺下面小聲的跟著唱呢。
第三個表演的`是六班和八班帶來的舞蹈，她們表演的真是太好看了，我發(fā)現(xiàn)有的同學都在下面偷偷的學著她們的樣子跳舞呢。下來是二年級七班的《BABY》，她們表演的是英文的。
最后，激動人心的一刻終于到了。大家班的徐浩皓謹穿著綠色的孔雀服裝上臺了，她給大家吹了兩首葫蘆絲，分別是：《金孔雀輕輕跳》和《荷塘月色》，把大家?guī)нM了美麗的小池塘里，看著亭亭玉立的荷花在水中漂行，真好呀，吹完了，我還陶醉在陣陣的美景中，只聽全體起立，我馬上睜開眼睛站起來，原來要背誦少年中國說了。后來，時間漫漫的流走了，轉眼到了結束的時間了，大家依依不舍的離開了多功能廳。
小學生優(yōu)秀作文 篇8
20年后我長得婷婷玉立，皮膚光潔如玉。我長有一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，一張紅艷艷的櫻桃小口，笑一笑，兩排潔白的牙齒就露了出來。我那烏黑光亮的頭發(fā)如瀑布一般，一直垂到了腰部。
那時的我已經成為一家大公司的董事長了。我擁有一輛豪華的房車，有一棟多功能的別墅。每天早上我的管家都會準時叫我起床，我梳洗完畢，我的秘書就會開車來接我去上班。
有一天，秘書給我提了一個好的建議，她提議我組織小學時的同學聚會。我正有此意，我讓秘書幫我查找同學的聯(lián)系方式以及通知我的同學與老師。我們按約定時間來到了聚會地點，我們見了對方都互相猜測著，生怕認錯了人。我見到了老師又高興又激動，20年沒見老師了，老師還是那么溫柔體貼，我仿佛又回到了學生時代。老師向我了解了我的工作及生活情況，老師說她為我所取得的.工作成就感到高興與驕傲。同學們熱切交談著，互相了解對方的情況，說到激動的時候大家又是擁抱又是鼓掌，氣氛真是熱烈呀！同學們有的當醫(yī)生，有的當老師，有的當警察，有的成為藝術家，有的成為企業(yè)家，還有的成為了科學家……同學們都在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，用各自的工作成績回報著祖國。
聚會持續(xù)了非常長時間，到了散會的時間，大家才依依不舍地離去。我當時在想，再過20年我們會是什么樣子呢？
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