實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文常用【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天風(fēng)特別大，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。下午，老師讓大家出去放風(fēng)箏，我和同學(xué)們高高興興的拿著風(fēng)箏來到體育場，體育場的風(fēng)箏可真多，有孫悟空的'，有大鯊魚的，有飛機(jī)的，還有五顏六色的高夜貓......真是漂亮極了。我和段成喧一伙，我端著風(fēng)箏，他左手拿線，右手拿著線軸，迎著風(fēng)望前跑，他邊跑邊放線，風(fēng)箏飛起來了，但飛得不高，剛剛越過頭頂，等他收住腳風(fēng)箏才飛得特別高。這時(shí)，天空中的風(fēng)箏多起來了，五顏六色，各式各樣，有高有低，把天空裝點(diǎn)的美麗極了。飛得最高的要數(shù)那條大鯊魚了，尾巴一擺一擺的，像在水里游泳。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
有一年夏天，天氣十分炎熱。太陽像個(gè)大火盆似的，頑固地懸掛在天空中，每個(gè)人的身上、臉上都汗如雨下。于是，有一家主人就趁到外地出差時(shí)，順便買回了一臺(tái)冷氣機(jī)。
主人一到家，就趕快把冷氣機(jī)的插頭插在電源上，卻把扇子扔在一旁，置之不理，并說：“你這個(gè)沒用的東西，快滾開吧，你該退休了！”
這時(shí)候的扇子雖然很傷心，有一肚子的委屈，但它沒有哭，卻堅(jiān)強(qiáng)地說：“總有一天你會(huì)有用得著我的時(shí)候，你不信就走著瞧吧！”
冷氣機(jī)聽后，“嘎”的一聲笑出了志，它狂妄（wàng）地說：“你看你呀，人家主人都不要你啦，你還死賴（lài）在這里做什么呢？真是自討沒趣！你們這些陳舊的家伙，早就被我們這些先進(jìn)的產(chǎn)品所淘汰（tài），繼而取代了，你們已經(jīng)一無是處啦！哈哈哈……”
扇子剛要為自己辯護(hù)，冷氣機(jī)又搶著說：“喂，我說你最好還是滾回老家去吧，別再在這里磨嘴皮子了，沒有理由還瞎狡辯，也不知道人們?yōu)槭裁匆炷銈兂鰜恚仍斐鑫覀儊聿皇歉�？唉！喂，你可以腳底擦油——快點(diǎn)走啦，如果再不走，我就親自來趕你走，看你走還是不走，哼？！”
這番冷嘲熱諷的話，令扇子更加傷心、難過了。扇子決定：不論走到天涯海角，我都不再回這個(gè)令人悲傷的地方了。
然而，就在扇子跨出門口的這個(gè)緊要關(guān)頭，突然全屋子都停電了。冷氣機(jī)“嘎嘎嘎”地叫了幾聲，就停了。主人熱得不得了，只好又拿起扇子。扇子扇出了一股清涼的.風(fēng)，遠(yuǎn)比冷氣機(jī)的那些風(fēng)涼多了。這時(shí)，主人才真正知道原來扇子也有它的好處，它是不能忽視的。于是，主人大大贊揚(yáng)了扇子。扇子頓時(shí)羞紅了臉，而冷氣機(jī)也啞口無言了。
雖然冷機(jī)曾經(jīng)三番五次地嘲笑過扇子，并企圖趕它走，但善良的扇子卻一點(diǎn)也不記仇，并對(duì)它的言行既往不咎（jiù）。于是它們倆就做了對(duì)好朋友，互助互愛，繼續(xù)為主人服務(wù)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
早晨，媽媽喊醒了我，對(duì)我說：“下雪啦！下雪啦！”我聽了心里非常高興，就一骨碌爬起來，趕快跑到窗戶邊去看雪。只見大朵大朵的雪花翩翩起舞，輕飄飄地從天而降。它們有的飄落在房頂上，給房子戴上了白帽子；有的飄落在車頂上，給車子披上了白棉襖；還有的飄落在花草上，給花草蓋上了厚厚的.被子……
我忍不住跑出去，毛絨絨的雪花紛紛飄落在我的臉上、手上，我覺得冰冰的、癢癢的。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)雪人孤獨(dú)地站在雪地上，我就在它身邊也堆了一個(gè)雪人，心想：這下兩個(gè)雪人在一起一定會(huì)很快樂嘍！
啊，下雪真是太有趣了！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天晚上吃完飯后，我?guī)图依锎驋咝l(wèi)生，擦桌子，掃地，拖地。擦桌子要先把抹布洗干凈，再擰干，擦的時(shí)候一定要一排一排的擦，還要把桌子上的`東西擺放整齊。我先后擦了餐桌、茶幾和兩個(gè)床頭柜。
掃地時(shí)要用掃把從前往后拉。我掃了房子里的所有地方，把每一個(gè)地板都要掃干凈，包括床底下和沙發(fā)底下。
拖地時(shí)要先把拖把涮干凈，然后先往前一推，再往后一拉。我拖了一個(gè)書房和兩個(gè)臥室，這三間房子拖出好多垃圾，再用掃把掃干凈就可以了。
做完這些家務(wù)，我的爸爸媽媽表揚(yáng)了我。我覺得勞動(dòng)最光榮，以后一定要經(jīng)常做家務(wù)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節(jié)日春節(jié)。
過年了，大家都喜洋洋的家家戶戶喜氣洋洋，張燈結(jié)彩，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的'春聯(lián)，忙忙碌碌……大人們正穿梭于繁華的街道，逛商店、去超市……買年貨，看到玲瑯滿目豐富多樣的商品，大人們的臉上更是喜滋滋的;小孩子穿著新衣服，放花炮，拿紅包、看春節(jié)晚會(huì)、吃餃子、那高興勁真是勝過以往的每一次�？偹憧梢蚤_開心心的玩幾天了，別提有多高興了。
尤其除夕的夜晚，走在路上萬家燈火通明，無數(shù)盞形狀不同的街燈，飾燈和路燈全亮了，大放異彩，與五顏六色閃爍著的霓虹燈相交輝映，煞是美麗!仰望天空一串串的煙花騰空而起，宛如流星，“孔雀開屏”，“百鳥朝鳳”……十幾種煙花在夜空中爭奇斗艷，把整個(gè)天空渲染的無比壯觀，使人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
過年了!過年了!漫天飛舞的煙花寫滿了歡樂在天空中蕩漾。
在這新春之余，我真心地祝愿所有的小朋友新春快樂!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
新年里，我收到了長輩們給我的壓歲錢。他們說希望我平平安安快樂地長大。媽媽說：“希望我能好好的珍惜這些錢�！蔽掖蛩阌脡簹q錢的一部分購買學(xué)習(xí)用具和玩具，比如說：鉛筆、橡皮、文具盒、尺子、勾線筆、紅筆、中性筆、書、遙控飛機(jī)、風(fēng)火輪火辣小跑車。另一部分用來給奶奶、媽媽和爸爸買禮物，因?yàn)樗麄冃列量嗫嗟腵養(yǎng)育了我，買禮物表達(dá)了我對(duì)他們感恩的心意。剩下的一部分壓歲錢則存起來，在需要的時(shí)候，再取出來給需要的人。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
城市里的孩子都不如鄉(xiāng)間的孩子，假如你不信，看了這個(gè)故事后，你一定會(huì)感嘆！
在一個(gè)炎熱地下午，小麗(化名）的鄰居因?yàn)椴恍⌒陌炎约遗c她家地里分界線弄壞了，小麗的爸爸便于鄰居吵了起來，鄰居一急，抄起菜刀用刀背打破了小麗爸爸的頭，爸爸應(yīng)聲倒在血泊中，經(jīng)過醫(yī)院的及時(shí)救治，爸爸活了過來，但他不是一個(gè)植物人。
媽媽為了多掙錢養(yǎng)活女兒和丈夫便去外地打工。臨走時(shí)，她對(duì)僅二年級(jí)的小麗說：“孩子，照顧好你爸爸，我走了。”倆人抱在一起，這是小孩子給媽媽的告別。
從此以后，小女孩把家里所有的責(zé)任擔(dān)了起來，每天放學(xué)上山砍材、割豬草�；丶液�，做飯、洗衣、喂豬、喂爸爸吃飯。自己只吃個(gè)饅頭就去寫作業(yè)。
一次晚上，外面刮風(fēng)下雨還打雷，小女孩嚇的跑到爸爸身邊，用力搖他的身體，邊哭邊說：“爸爸，你快醒醒，快醒醒，我怕……”這時(shí)爸爸仿佛聽到了女兒的聲音，奇跡般地睜開了眼睛，小女孩興奮的滿屋子亂跑，大喊大叫。他決心一定把爸爸救過來。
她每天做完功課就陪爸爸玩，不是給他朗誦文章，就是和他玩“拉大鋸、扯大鋸……”爸爸居然輕輕的笑了，這讓小麗覺得她又把爸爸拉回來了一點(diǎn)。
后來，她加倍關(guān)心爸爸，給他洗被子、褲子。一次她感冒了，自己不斷的呻吟，被鄰居發(fā)現(xiàn)趕快把她抱去了醫(yī)院，她竟燒到了40度。
當(dāng)這一年過年時(shí)，媽媽回來了，她發(fā)現(xiàn)丈夫上半身可以自由活動(dòng)，這全是女兒的功勞啊。只不過爸爸的.智力和兩歲的孩子差不多。
一個(gè)僅七歲的小女孩把爸爸從死亡的邊緣努力的往回拉，一點(diǎn)也不顧自己的身體，她太勇敢、太能干了。如果你認(rèn)為自己有本事，就和她比比，你還會(huì)那么說嗎？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
記得有一次，我的月考成績還不錯(cuò)，回家后把試卷拿給我的爸爸看。我的爸爸一看，板著臉，指著試卷上一個(gè)紅叉叉說：”這么簡單的題怎會(huì)出錯(cuò)呢？“我以為我的爸爸會(huì)看我的分?jǐn)?shù)，沒想到他竟會(huì)注意這些細(xì)枝末節(jié)。他讓我坐下，然后和我將那些錯(cuò)題的思路和答案。在他的幫助下，我終于明白了錯(cuò)題的.解法。還有一次，我的爸爸突然問我：”那次小測(cè)驗(yàn)?zāi)憧嫉迷趺礃�？“我疑惑不解，問道：哪次小測(cè)驗(yàn)？”“就是上個(gè)星期二中午的那次�！蔽医K于想起了，那個(gè)星期二的早上，我對(duì)他說了一句中午要測(cè)驗(yàn)，我的爸爸竟然到現(xiàn)在還記得！我以為只有大考他才會(huì)問，沒想到這些小考他竟然也會(huì)重視。
我的爸爸經(jīng)常重視我的學(xué)習(xí)情況，還經(jīng)常教育我要想家庭興旺，就一定要重視教育，他還說爺爺在他小時(shí)候也經(jīng)常這么說他。于是，我明白了不受到教育就不能使家庭興旺，之后我也經(jīng)常向我的爸爸問一些學(xué)習(xí)上的問題，還經(jīng)常接受他的批評(píng)與指導(dǎo)。除此之外，媽媽也經(jīng)常關(guān)心我作文方面的情況，給我一些好的建議與指導(dǎo)，還給我買了很多課外書，告訴我要多看課外書，這樣對(duì)寫作很有益處。在這樣一個(gè)教育家庭中，我不斷努力著。
我的家風(fēng)是我成長的航標(biāo)，他是我明白了許多道理，并不斷促使我向成功的道路走去。
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