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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-18 18:44:51 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典(7篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典(7篇)

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  我家門(mén)前有一洼淺淺的池塘,由一條木頭棧道跟綠茵茵的草坪分割開(kāi)來(lái)。池塘的一邊生長(zhǎng)著各種各樣的灌木和大樹(shù),鳥(niǎo)兒在枝頭上歡快地鳴叫著。

  池塘的中間一片荷葉,那里盛開(kāi)著美麗的荷花,荷花的上面是淡粉色的,下面是深粉色的。荷葉上還滾動(dòng)著一滴滴晶瑩的水珠,閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)吹來(lái),水面上掀起一層層波紋,荷葉也跟著搖擺起來(lái),就像一艘翠綠的小船一樣。

  白天,池塘里什么魚(yú)也看不見(jiàn),靜悄悄的。一到晚上,就是我最快樂(lè)的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí),我就會(huì)收拾好撈魚(yú)的'工具,下去撈魚(yú)。樓下的燈光無(wú)精打采的,像是瞌睡人的眼睛。只要手電筒一照向池塘,就會(huì)有各種各樣的魚(yú)。大鯽魚(yú)是那里的大哥,大馬魚(yú)趴在那一動(dòng)不動(dòng),泥鰍和黃鱔也在青苔里來(lái)回穿梭,像是在跳舞,大紅魚(yú)是那里的明星......我的網(wǎng)子只要一撈下去,本來(lái)聚在一起的大鯽魚(yú)就驚慌失措地逃走了,有的鉆到青苔下面,有的則游向了遠(yuǎn)方。

  我家門(mén)前的池塘里的小動(dòng)物多么自由呀,我喜歡看見(jiàn)這些小動(dòng)物自由自在地生活!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  一艘M-T4號(hào)宇宙飛船正急匆匆地飛向地球,從機(jī)艙里走出一位亭亭玉立的少女,那個(gè)人就是我。

  我剛從宇宙基地開(kāi)會(huì)回來(lái),會(huì)上研究分析的是怎樣使飛船靠近S1號(hào)流星體表面。S1號(hào)流星體的吸引力太大了,任何東西也逃不脫它的“法網(wǎng)”。

  晚上,我駕駛著飛船,在茫茫宇宙中,用雷達(dá)探測(cè)它的行蹤?吹搅怂陲w快地自轉(zhuǎn)。就在這時(shí),我的雷達(dá)失靈了,無(wú)線電也失靈了,飛船也被S1號(hào)流星體猛吸過(guò)去。我忽然想起,S1號(hào)流星體主要有磁鐵構(gòu)成。于是,我及時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)安裝在飛船表面的磁鐵表置,飛船速度立刻減慢。我又駕駛飛船,媽媽們靠近S1號(hào)流星體表面。我又快速伸出強(qiáng)力吸盤(pán),將流星體的.樣本帶回了地球。

  “喂,快起床了,上學(xué)要遲到了!”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音,我立馬做了起來(lái)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  灌好墨水,翻開(kāi)本子,大筆一揮,寫(xiě)上“青春”兩字。青春,是我們一生中最美好的時(shí)光,是真正的花樣年華。

  坐在教室里,翻開(kāi)書(shū)本,一股墨香迎面而來(lái)。這就是青春的味道嗎?青春,是人生的起點(diǎn),在青春時(shí)期翻開(kāi)一卷好書(shū),讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。世界上最美妙的時(shí)光就是在書(shū)中。

  躺在草地上,閉上眼睛,享受著陽(yáng)光照在身上那種慵懶的感覺(jué)。這就是青春的感覺(jué)嗎?身下嫩綠的草地有些扎人,但只有這樣才能真真切切的感受陽(yáng)光的溫暖。青春,是一場(chǎng)冒險(xiǎn),想要獲得美妙的享受,就必須做出一點(diǎn)犧牲。

  窗外,天一點(diǎn)一點(diǎn)變成墨黑色,大小星星相映其中。這就是青春的規(guī)矩嗎?大家都是一顆顆星星,你照著我,我照著你。如果你因?yàn)椴辉刚罩鴦e人而不發(fā)光,別人的.光芒永遠(yuǎn)不會(huì)落在你身上。你從此就是一顆默默無(wú)聞的小星星。

  青春到底是什么呢?我想,青春就是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)到處散落著粉色泡泡的夢(mèng);青春就是一棵樹(shù),一棵高大挺拔、支撐起繁花嫩葉的樹(shù);青春是一棵草,與眾多同伴在一起,把自身的綠色貢獻(xiàn)給人間!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  在我的成長(zhǎng)中,快樂(lè)不知不覺(jué)的伴隨在我的身邊。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗,善良樂(lè)觀的小男孩,有爸爸媽媽的呵護(hù),我快樂(lè)的'成長(zhǎng)著。我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)榘职謰寢屝量嗟陌盐茵B(yǎng)大,是他們給了我快樂(lè)幸福的生活。 平時(shí)都是媽媽給我洗腳,非常辛苦。母親節(jié)到了,我決定不用媽媽給我洗腳了,我從今天起,我給媽媽洗腳。我先找來(lái)一個(gè)洗腳盆,把里面放上溫水,然后讓媽媽坐在小凳子上,把腳放進(jìn)水里,我用手仔細(xì)的給媽媽洗腳,消除媽媽一天工作的疲勞。媽媽夸我是個(gè)懂事的好孩子,我心里像吃了一百根棒棒糖一樣的甜蜜。 我明白了不僅收獲是快樂(lè)的,有時(shí)候付出也是一種快樂(lè)。同學(xué)們,

  你們也要學(xué)會(huì)關(guān)心別人呦!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  家鄉(xiāng)的風(fēng)景是清秀的,是淳樸的,是生機(jī)勃勃的。不同于城市的燈紅酒綠,不同于城市的紙醉金迷,不同于城市被刻意打造的扭曲的風(fēng)景。鄉(xiāng)村的風(fēng)景是最自然、最有韻味的、最出塵的別樣的風(fēng)景。鄉(xiāng)下最美的風(fēng)景當(dāng)然是小溪那了。

  太陽(yáng)冉冉升起,紅紅的火球在山的背后緩緩燃燒。還記得爺爺奶奶講的傳說(shuō),說(shuō)是山背后住著一位神仙,季季掌管著太陽(yáng)的一起一落?矗∠缘那啻溆蔚闹袢~,似乎經(jīng)過(guò)一夜露珠的醞釀,將葉子挺挺的舒展開(kāi)來(lái),體態(tài)像位仙女般優(yōu)雅、端莊,似乎帶著一點(diǎn)點(diǎn)撒嬌的`感覺(jué);松樹(shù)為依舊傲立,好像板著臉的爸爸一樣;風(fēng)兒慵懶地跑著,將杜鵑花姑娘的定情信物送到杜鵑哥哥那,把還在睡覺(jué)的小動(dòng)物叫醒,捎來(lái)溪泉的口信,匆匆地將花兒的悄悄話掠過(guò)我耳邊。老輩的人們?cè)缭绲仄鸫,有的到橋頭去逛逛……

  河水清冷冷的,碧波蕩漾,一眼望過(guò)去,真叫人舒心!各個(gè)大嬸、大媽都彎著腰,在樹(shù)蔭下愜意地洗刷著衣服,談?wù)撝罱l(fā)生的新鮮事兒。這段時(shí)間,小孩子們最活躍了。有的摸蝦,在清澈的溪水,石頭夾縫里,泥底下,瞪著亮晶晶的小眼,就等著蝦自投羅網(wǎng),不幾會(huì)兒,便把水?dāng)嚨幕煦绮徽?qǐng);有的男孩爬樹(shù),接著從樹(shù)上掉下來(lái)的青澀的野果果。

  家鄉(xiāng)的小溪如詩(shī)如畫(huà),讓人如醉如癡,小溪永遠(yuǎn)是那么自然,那么美,那么的生機(jī)勃勃。家鄉(xiāng)的那條小溪我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  我的數(shù)學(xué)老師,個(gè)子不高,身體很瘦,像猴子一樣,表面一點(diǎn)也不壞,像變色龍一樣,打人很厲害,我為什么這么說(shuō)呢?

  有一次,數(shù)學(xué)老師對(duì)我們班同學(xué)說(shuō):“你們要寫(xiě)的星期天作業(yè)非常少!边@時(shí),我非常高興,因?yàn)榍皫讉(gè)星期的作業(yè),就像一座山那么高。可是,下午放學(xué)的時(shí)候,一看數(shù)學(xué)作業(yè),都有泰山那么高了, 心里想,數(shù)學(xué)老師真是像我說(shuō)的變色龍。

  星期天過(guò)完了,另一個(gè)星期又開(kāi)始了。數(shù)學(xué)老師來(lái)了,面對(duì)著同學(xué)們說(shuō):“今天還有誰(shuí)沒(méi)有完成數(shù)學(xué)作業(yè)?”只見(jiàn)一排排的突然站了起來(lái),擋住了我的.視線。忽然,我聽(tīng)到了哭聲,就在這時(shí),悲慘的事 發(fā)生了,我斜了一下身子,看到了老師正在打同學(xué)的手掌心。同學(xué)哇的一聲哭了,老師就把他拉開(kāi),再處理另一個(gè)同學(xué)。終于下課了,老師走了,同學(xué)們下樓去玩了。我把那個(gè)被數(shù)學(xué)老師打的同學(xué)叫到 了身旁,問(wèn)老師怎么打他的。他說(shuō):“老師先把我拉到數(shù)學(xué)老師身旁,然后把我可憐的小手拉出來(lái),使勁打了一下,那一下太疼了,簡(jiǎn)直無(wú)法形容。我心里想,老師真是一只變色龍,又是一只母老虎啊 !

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  快與慢是一把雙刃劍,既有好處,又有壞處?炀鸵覀兲崆白龊脺(zhǔn)備,來(lái)面對(duì)生活的種種滴滴。慢就是要求我們?cè)谌松奶剿髦,放慢腳步,欣賞人生的一道道美麗的風(fēng)景。

  生活在這個(gè)物競(jìng)天擇,適者生存,劣者淘汰的社會(huì)中,我們就要對(duì)自己負(fù)責(zé)。加快了腳步,也許我們能捷足先登,成就輝煌人生。同時(shí),放慢腳步也是我們?nèi)松械牧咙c(diǎn),我們可以認(rèn)真地分析事物的本質(zhì),做好應(yīng)對(duì)措施,這就要求我們稍微放慢一下前進(jìn)的腳步,逐漸積累,從而成就輝煌的人生。

  許多成功人士的成功離不開(kāi)他們的“快”,17歲的湘妹子陳雅琢成為傳奇也是離不開(kāi)她比別人快走了幾步,為了通過(guò)美國(guó)高考。實(shí)現(xiàn)出國(guó)留學(xué)夢(mèng)想,她曾經(jīng)連續(xù)數(shù)月地獄一樣的苦熬,每天都比別人快一些,她每天凌晨一點(diǎn)多才睡,早上7點(diǎn)就起來(lái)繼續(xù)做題,背單詞,經(jīng)過(guò)兩次參考獲得高分,被全美知名的'十所名校錄取。陳雅琢的成功離不開(kāi)她時(shí)刻都比別人學(xué)多一點(diǎn),收獲自然多于他人。由此可見(jiàn),成功離不開(kāi)我們要快,快有利于我們做好充足準(zhǔn)備,從而有辦法解決困難,快可以成就人的輝煌人生。并不是快就能成功的,有些時(shí)候,我們也要慢慢來(lái),一個(gè)人即使天分很好,要想成功,離不開(kāi)一步一步地打好基礎(chǔ),從而放慢腳步,慢慢地走向成功。

  快與慢同時(shí)影響著我們的生活,我們應(yīng)該合理選擇。

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