一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2024-03-30 08:44:44 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生優(yōu)秀作文

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  今天,爸爸開車來接我,爸爸開汽車我坐后面,我們剛來到小橋,車很多,堵了2個小時,爸爸受不了了,不賭了我們來到大橋,大橋堵的車更多,爸爸實在受不了了,終于大汽車不堵了。 爸爸說:“我們在這堵了4個小時,終于我們到了家,爸爸說好累呀!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  鄉(xiāng)村,是一個景色優(yōu)美的地方,但它的四季更誘人。

  春天,是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。各種花朵在陽光下爭奇斗艷,杜鵑、芍藥、鳳仙……你不讓我,都顯現(xiàn)出自己最美麗的一面。從遠處看,一朵朵花兒猶如嬌媚的公主,它們那優(yōu)美的舞姿,讓人忍不住想摘一朵。

  夏天,是一個最能顯現(xiàn)孩子天真的季節(jié)。你瞧,小孩像一只只小鴨子似的,游戲水中。他們仿佛和池里的荷花是一對舞伴,默契地配合著各自的舞步,讓人們驚嘆不已。無論心情多么不好,只要看見孩子們那天真的面孔,那種煩惱就煙消云散了。

  秋天,是一個豐收的季節(jié)。田野的景色映入眼簾——那一大片一大片的金黃色,仿佛是一幅金色的畫卷。這時,辛勤的農(nóng)民伯伯拿起鐮刀割下稻谷,再把他們脫下舊衣。嘿!好一個個大白胖小子,還在炫耀這它們的白色新衣呢!

  冬天,寒冷代替了秋天的`涼爽,但也有一種“溫暖”的感覺。因為農(nóng)村的氣候比城市低,所以孩子們要穿大衣。大衣不知縫補了多少次,穿在身上,覺得暖和極了!

  !我愛四季如畫的鄉(xiāng)村,我更愛勤儉的鄉(xiāng)下人家。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  今天清早,伴著驚喜的聲音,我被老媽叫醒了,我以為發(fā)生了什么重大的事情,原來是小母魚又生寶寶啦!為什么是“又”呢?因為我家的這條小母魚已經(jīng)生過兩批小魚仔啦,聽爺爺說每過一個月就會生一批小寶寶,而且每批都會生二、三十條,現(xiàn)在已經(jīng)是第三批啦,這下,家里快要成為“水族館”啦!

  想著這些,我睡意全無,來了精神,馬上起床,跑到魚盆邊,只見魚盆底下已經(jīng)有幾條剛出生的小魚寶寶了,它們的眼睛跟芝麻一樣黑,尾巴晶瑩剔透,無憂無慮地游來游去,真可愛呀!我盼望著魚媽媽能再生幾條可愛的魚寶寶,這時,我聽到爺爺說:“母魚游到石頭?ahref=>喜歡氖焙蚓鴕。縭dquo;我急忙把注意力集中到母魚身上,只見她圍著石頭轉(zhuǎn)圈圈,而另外兩條公魚則圍著她直轉(zhuǎn),我瞪了一眼他倆說:“人家生孩子,關(guān)你啥事,興奮個啥呀!”媽媽聽到了,告訴我:“怎么不關(guān)人家的事呢?人家可是魚爸爸呀!當(dāng)然興奮啦!”我聽后連忙點頭說:“對呀,我怎么沒想到呢?”說完,我又將注意力轉(zhuǎn)移到了小母魚身上,這時只見母魚靜靜地停留在石頭上不動了,那兩條小公魚又急得像熱鍋上地螞蟻。突然,一團紅紅地東西掉入水底,仔細一看,原來是一條剛出生的小魚,它的身子被一層薄薄的'膜包裹住,過了一會,膜就被頂破了,小魚從里面游了出來,和先前生下的小魚一樣可愛極啦!就這樣,母魚一共生了三十一條魚寶寶。這些魚寶寶都被爺爺撈到專門放魚寶寶的盆里,在這個盆里已經(jīng)有三批小魚了,大小不一,層次很鮮明,挺有意思的。

  看著這么多的小魚,心里不由的贊嘆起母魚:真能生呀!可以破世界吉尼斯記錄啦!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  今天,我和爸爸下了一盤飛行棋。

  —始的時候,我對爸爸說:“我可不會輸給你的!”爸爸也對我說:“走著瞧!”

  不一會,游戲開始了,游戲的第一個規(guī)則就是必須擲出6才能出棋子。我和爸爸左擲右擲就是擲不出,還好,我首先擲出了6,就把棋子擺在“出發(fā)點”上,再接著擲。誰知,我又?jǐn)S出了6,就把第二個棋子擺在了“出發(fā)點”上,這樣,就形成了“疊機”狀態(tài)。這時,爸爸也擲出了6,一架飛機從機場飛了出來,之后,我又連續(xù)擲出了兩個6,又一對“疊機”形成了。爸爸也不甘落后,不一會,也形成了“疊機”。爸爸的一架飛機追上了我的一對“疊機”,根據(jù)第二條規(guī)則:“如他方飛機走到我方同一格內(nèi),便可將我方飛機退回起點。”所以,我不得不把“疊機”退了回去。接著,我們又大戰(zhàn)了半個小時,期間,我也將爸爸的.一對“疊機”給退了回去。我的四架飛機全部走到了終點,而爸爸還有兩架飛機停留在起點。

  “哈哈,怎么樣,老爸,還是我贏了吧!”我得意洋洋地說。爸爸說:“哼!不要高興太早,我一定會戰(zhàn)勝你的!”

  我期待著再次和老爸下棋。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  家鄉(xiāng)的年味兒,蘊含著淳樸的風(fēng)土人情,孕育著茁壯成長的一代代,更體現(xiàn)出我的家鄉(xiāng)是具有豐富文化歷史的鐵的事實。沒錯,我的家鄉(xiāng)就是那被世人稱為僅僅只是財富之地的——東莞!}記

  大年三十那天,只見母親與奶奶在不停地忙碌著。原來,這天里,要去各個地方“拜神”與“奉身”,并且今年搬了家,所以還要把家鄉(xiāng)的觀音請到家里去呢。母親是家里的大媳婦,所以這些事,由母親來傳承。而我是家中的長女亦長孫,也是家中的一份子,當(dāng)然要幫母親的忙,所以要跟著一起去“拜神”。

  我跟著母親,首先到家鄉(xiāng)的廟里拜拜。廟里香火鼎盛,每家每戶都會有人來拜,這也成為了家鄉(xiāng)的一傳統(tǒng)習(xí)俗。拜神注重的是誠心誠意,但是,燒香、添燈油錢、燒紙錢、放爆竹,卻缺一不可。這一步步都是竟然有序的,為的就是祈求神仙保佑我們家族的人在新的一年里平平安安、萬事勝意。小孩們快高長大,學(xué)業(yè)進步。廟里拜完了,我們接著要去祖屋“奉神”。步驟與拜神基本一致但“奉神”講究的是供奉祖先,自然也含有保佑的意思;氐搅思亦l(xiāng)的房子,只見汽車一列列的停放好了,奶奶在每部車前都點了蠟燭燒了香,接著燒紙錢,放鞭炮。保佑爸爸母親叔叔嬸嬸們開車平安無事,路路暢通。一轉(zhuǎn)眼,下午了,這時候把菩薩接到家里去了。將菩薩像安放好,母親一邊邊開車,我一邊灑米,說是為了給菩薩指路,回到了家里,再次燒香、點蠟燭、燒紙錢、放爆竹。

  年三十的晚上,家家燈火通明,喜氣洋洋,全家人歡聚一堂,吃著與眾不同的湯圓。用玉米粉捏成的.齋湯圓與白菜、蝦米、干魷魚,冬菇等食材煮成一鍋,味道鮮美,把湯圓那團圓之意的味道發(fā)揮的淋漓盡致,我們一家人其樂融融,有說有笑。這晚,全家老少一齊放煙花?粗菓(yīng)接不暇的煙花,對新一年的憧憬與期待的心情已經(jīng)像煙花似地在心中崩放。凌晨,幫爸爸發(fā)著祝福的飛信,那一條條信息,飛到了每個人的心坎里,一股股暖流透遍人心。

  大年初一,全家人都已經(jīng)“裝備“好向家鄉(xiāng)出發(fā)了。家鄉(xiāng),每家每戶都殺雞燒鵝。而我們家,也已經(jīng)準(zhǔn)備好了招待親戚朋友們的美味佳肴。叔叔和爸爸去了遠方親戚家拜年,而我們這些小孩收紅包收得不亦樂乎。不一會兒,親戚朋友們都到齊了,我卻見到了許多陌生人。但卻因為那股濃濃的年味兒,是我心中不禁由然而生了一種喜悅,拋陌生感于腦后,像親人一樣招待著。這種感覺,是幸福的,無可代替的。后記:這就是我的家鄉(xiāng),即使沒有過人的文化魅力,但卻有著無可非議的人情味兒。家鄉(xiāng)的年味兒,是隱于財富間那一股股滲透人心的暖流。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河,河水清澈見底,小魚兒在水里游來游去,不時有幾只鴨子在追逐著它們……可惜,這都是很久以前的景色了,F(xiàn)在,小河成了一條污水河,河里垃圾成堆,臭氣熏天。這是為什么呢?下面是我做的調(diào)查:

  每當(dāng)人們走過這條小河,都會捂著鼻子,快速走過,嘴抱怨:“這條小河太臭了,沒有它,我們的村子該多美呀!”可是他們沒有想到,正是他們自己把這條小河變臟變臭的:人們把家里的垃圾隨手扔進小河,把洗刷農(nóng)藥桶子的污水倒進小河,把在小河附近田地里拔出的野草扔進小河……小河里的'魚死了,小河岸上草叢里的青蛙搬家了,小河變丑了,小河變臟了,小河哭了……

  家鄉(xiāng)的人們,我多么希望你們珍惜這條給你們留下許多美好回憶的小河,把河里的垃圾清除干凈,用自己的實際行動愛護我們的小河,給我們自己一條美麗的小河。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  一聽到親近這個詞語,我就會感到一絲親密和美好。然而聽到親近自然這個詞組,我又會感受到一點美麗和自然。

  走一走家門前的小石路,我感受到了大自然的樸素與可愛。多想變成那小石路中的一塊小石頭,感受感受這條小石路的辛苦,和默默無聞地為大家服務(wù)的心情。

  走進小區(qū)的一個小“森林”,深吸一口氣,我感受到了空氣中蘊含的潮濕和涼爽的感覺。森林里面的每一根草,每一朵花,每一棵樹,每一個在森林里面生活的生物,仿佛都在跟我親切地打招呼。我躺在草地上,遙望著無邊無際的湛藍的天空,凝望著靠在我邊上休息的一根根可愛無比的碧綠的小草,和大自然們共享著大自然的美麗。

  多少次,我靠在陽臺上,遙望著明亮的天空,感受大自然蘊含的無限的陽光和溫暖;多少次,我有躺在被窩里,凝望著深藍的夜空,發(fā)現(xiàn)大自然本身的無限的靜謐和冷落。

  我喜歡大地送給我們的禮物——水。大自然和我們的生活息息相關(guān)。我在暖暖春光里感受大自然的和藹,在炎炎夏日里感嘆大自然的清涼,在徐徐秋風(fēng)里享受大自然的溫暖,在冬日里發(fā)現(xiàn)大自然的冷漠。

  輕輕抓起一點泥土,聞一聞大自然的味道,我感受到了大自然本身的淡淡的草叢味,小蟲的氣息,濃濃的花朵香,仿佛世界上所有的.味道都容在這團泥土里。

  抬一抬頭,一朵朵雪花從天上飄落了下來。我伸手一模,那雪花變化成了一小滴水。雪不停地下著,好像天上有一千個仙女在不停地撒雪似的。

  看不完大自然的美麗,道不盡大自然的風(fēng)光,聽不完大自然的聲音,聞不完大自然的香味。走進自然,與大自然的一切融為一體:親吻太陽,親吻月光,親吻天空,親吻大地,親吻大自然。也許,大自然才是我最好的摯友,我的永久的母親,我獨一無二的戀人。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  小時候,家鄉(xiāng)的池塘里水波漣漣,魚躍其間。高傲的白鵝紅掌撥動,悠然自得。池塘里起先也并沒有蓮,只是后來,一位南方的學(xué)生,到我們這兒“插隊”時,從他的家鄉(xiāng)帶來了一些蓮芽兒種了進去。一開始只有數(shù)十株,誰知這東西根系發(fā)達,生長特別快,沒過幾年,這百十畝大的池塘竟給長得嚴(yán)嚴(yán)實實,而滿塘的蒼翠荷葉,使得家鄉(xiāng)的池塘顯得越發(fā)美麗動人。

  家鄉(xiāng)的白蓮藕長得鮮嫩白胖,但因池塘水深,且泉水上涌不止,無法抽水挖蓮,使得滿塘的鮮物一年年爛在泥里。

  春天,當(dāng)蓮芽剛從泥水里鉆出來的時候,我們便學(xué)著外地人的樣子入水踩蓮了。要踩好蓮,就首先找好蓮葉,蓮葉有兩種,一種是緊貼水面的,蓮芽較小,蓮桿也較細,這種蓮的莖根直接連著泥水下面白胖的蓮藕;一種是亭亭玉立,離水面較高的,這種蓮葉的莖直接連著泥水下面的藕的生長根,沒有藕 ,我們叫它“藕連條”。有經(jīng)驗的踩蓮人,一下水就去尋找緊貼水面的荷葉,然后,用腳貼緊蓮莖,慢慢地往下踩,直至在泥中踩到光滑圓潤的蓮藕,才吸口氣泅水下去,用雙手把泥中的蓮藕扣出來,洗去上面的泥巴,放在事先準(zhǔn)備好的網(wǎng)里。如果水深,踩蓮者無法站在泥上去踩,就事先準(zhǔn)備一支長長的桿子,把桿子深深地插入泥中,以作水中歇息之用。找好荷葉,手順著蓮莖一猛子扎下去,雙手插入深深的淤泥中,直到挖出白白胖胖的蓮藕來,才浮上水面,四肢抱緊插入泥中的桿子,換氣休息,并洗清蓮藕上的泥巴。有時藕生長得較深,一口氣、兩口氣也拿不出蓮藕來,就發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的精神,浮上來吸口氣,就再扎入水中去挖。就這樣,一節(jié)節(jié)鮮嫩的白蓮藕被挖了出來,一陣陣孩子們的笑聲,激蕩著故鄉(xiāng)池塘歡快的波紋。

  到了夏天,蓮藕已經(jīng)老化,不能再挖吃了,而滿塘青翠的荷葉和潔白的蓮花,更加讓人流連忘返。于是就記起了學(xué)校讀過的《愛蓮說》:“中通外直,不蔓不枝,出淤泥而不染,濯青漣而不妖”的句子,不必多講,荷花的美妙之至已盡在其中了。后來又讀楊萬里“映日荷花別樣紅”的詩句,我被荷花的顏色給搞糊涂了,還是一位老師告訴了我,說荷的.兩種,一種是白蓮,開白花;一種是紅蓮,開紅花,楊詩所寫,正是紅蓮。

  每到這個時節(jié),我們猶如水中的鴨子,在亭亭玉立的荷葉間游來游去,去尋找那躲藏在荷葉下面的一張張熟悉可愛的臉,之后便哈哈大笑起來,笑聲隨著一個個光屁股蕩起的水波,在故鄉(xiāng)的荷塘里回環(huán)。而大人們關(guān)于池塘古怪的傳說,在這群天真快活的孩子們面前,顯得是那樣的蒼白無力。就是這樣,你追我趕,你藏我尋,穿來穿去,無憂無懼。累了,就抱著粗壯的蓮桿兒歇上片刻,一任蓮桿兒上的刺兒把肚皮劃得生疼;蚴歉纱嗾乙粋較開闊的水面仰浮,整個人漂浮在水面上,頭上再蓋一張鮮嫩的蓮葉,呼吸滿池的荷葉荷花香,聆聽池塘魚兒躍動的水聲。那種興致,著實難以忘懷。有時微風(fēng)吹動,荷葉相互摩擦,發(fā)出特有的聲響,好似一支美妙無比的白蓮曲,給家鄉(xiāng)的池塘平添了一種絕美的韻味。

  故鄉(xiāng)的池塘?xí)r時招引著我,而那滿塘的白蓮,則更讓我永遠癡迷。

  我家鄉(xiāng)的池塘喲,我池塘中的白蓮藕 。

【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:

小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22

[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15

小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)09-18

小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-25

小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-16

【優(yōu)秀】小學(xué)生優(yōu)秀作文10-18

(優(yōu)秀)小學(xué)生優(yōu)秀作文12-23

(優(yōu)秀)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-09

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18