（優(yōu)選）實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
它們都有一雙又大又亮的眼睛，像兩顆藍(lán)寶石。它們?nèi)淼腵毛雪白雪白的，像一件暖和的棉襖，穿在身上顯得格外有精神。這三只小狗是我的好朋友，當(dāng)我放學(xué)回家，他們一聽(tīng)到我的腳步聲就來(lái)到門(mén)口圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一只小狗會(huì)來(lái)舔我的腳，像是在跟我說(shuō)：“小主人，你回來(lái)啦，快來(lái)跟我玩吧�！绷硪恢恍」窌�(huì)撲到我身上，使勁地親我，熱情地歡迎我回家。小狗們最喜歡和我一起賽跑，他們跑得很快，跑了幾步就把我落下了一大段路程，直到我大聲地對(duì)它們喊：“等等我！”他們才停下來(lái)。雖然它們不會(huì)說(shuō)話，但是我知道它們很喜歡我。小狗給我許多快樂(lè)，我很喜歡它們。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天，我和兩位大姐姐一起去滕頭村農(nóng)家樂(lè)玩，一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑。不一會(huì)兒，農(nóng)家樂(lè)的大鐵門(mén)便出現(xiàn)在眼前了，我們迫不及待地走進(jìn)了大門(mén)。
第一站來(lái)到了孔雀籠前，里面住的不是孔雀一家人，你猜是什么？原來(lái)是一只雄孔雀和兩只母雞。我想，管理員想通過(guò)比較更加突出孔雀的美麗吧。我們用各種各樣鮮艷的東西去引誘那只孔雀，讓孔雀開(kāi)屏，可就是毫無(wú)作用，孔雀寧死不理。我們沒(méi)了耐心，就去下一站了。
第二站是手拉抽水車(chē)，那里陳列著古時(shí)候農(nóng)民使用的抽水車(chē)，有腳踏的，有手拉的，還有用牛作動(dòng)力的。我們來(lái)到一輛用手拉的.抽水車(chē)旁邊，大姐姐和我各拿了一根有鉤的竹竿，勾住抽水車(chē)的一個(gè)小洞，兩個(gè)人使勁地拉起來(lái)，哈哈，水順著木槽嘩嘩地流了上來(lái)，沒(méi)多久，就抽了一大桶水，我想，古代勞動(dòng)人民可真聰明呀！
接著，我們來(lái)到了“人鴿鳳祥”的廣場(chǎng)，向一位飼養(yǎng)員伯伯要來(lái)了半桶玉米。兩位大姐姐膽子可真大，她們拿一些玉米放在手心上，嘴里喊著“來(lái)吧…來(lái)吧…”。一大群白鴿就從各處飛了過(guò)來(lái)，有停在地上的，有停在手上的，更有幾只停在了她們的頭上，還發(fā)出“咕咕”的聲音，好象在說(shuō)“我要吃，我要吃”，我可沒(méi)她們大膽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在一邊，眼巴巴地看著她們高興……
最后，我們還去了造紙坊、音樂(lè)噴泉、小豬賽跑、斗羊斗牛場(chǎng)地、石窗群……
今天，真開(kāi)心啊。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
太陽(yáng)落山了，晚霞印紅了整個(gè)天空。忙碌了一天的人們陸續(xù)回到家里，吃過(guò)晚飯，洗去一天的疲勞，坐在自家的庭院里悠閑得拉起了家常。
天慢慢的黑下來(lái)了，天空里最先跳出來(lái)的是啟明星，它又大又亮，眨著眼，不停地閃爍著，活像一盞掛在高空的明燈。溫柔的月光灑在大地上，瀉在小河里，一切都像披上了白色的外套。河水靜靜地流淌，倒影著路邊燈火和晃動(dòng)的樹(shù)影，像一串串滾落的`珍珠。
夜深了，一切都那么安靜，小草睡了，鳥(niǎo)兒睡了，貪玩的孩子也睡了。田野里卻奏響了一支支美麗動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲：樹(shù)葉搖擺發(fā)出“沙沙沙，嘩嘩嘩”的聲音，像男低音，那么渾厚深層；稻田邊青蛙“呱呱呱”地叫聲此起彼伏；菜地里蛐蛐“吱吱吱”聲接二連三；就連遠(yuǎn)處的幾聲狗叫，“汪汪汪”都那么清脆悅耳。
多么美麗的夏夜呀！我愛(ài)這美麗的夏夜。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
人類(lèi)社會(huì)已進(jìn)入20xx年，地球科技按“莫爾定律”成倍地迅猛發(fā)展著，我也已是一個(gè)超過(guò)百歲的老人了，但精力卻十分旺盛，因?yàn)榭茖W(xué)家早已利用基因技術(shù)破譯出了抗細(xì)胞衰老的生物密碼，并對(duì)其進(jìn)行了“分子重組改造”，使人類(lèi)的抗衰老能力提高了6倍，也就是說(shuō)，人類(lèi)的平均壽命可長(zhǎng)達(dá)600歲，我現(xiàn)在當(dāng)然還是個(gè)“花季少年”啦。不過(guò)，長(zhǎng)壽也使人口不斷增加，全球人口現(xiàn)已超過(guò)130億；而且，地球上的資源也已臨近枯竭。基于這個(gè)原因，我開(kāi)始進(jìn)行宇宙勘探工作——尋找新的適合人類(lèi)生存的星球。
在浩瀚的宇宙中，自然有可供生命生存的星球，但由于科學(xué)家們對(duì)“進(jìn)行太空航行時(shí)，使身體處于休眠狀態(tài)”這一課題的研究還沒(méi)有取得突破性進(jìn)展，所以，我決定先把目標(biāo)定于太陽(yáng)系中。經(jīng)過(guò)對(duì)太陽(yáng)系九大行星的勘探研究，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，火星是最佳的改造對(duì)象。較之其它行星，它不僅跟太陽(yáng)的.距離合適，并且在它表面覆蓋的大氣層中有著和原始地球大氣層相似的成分——?dú)�、氮和甲烷�?/p>
于是，我開(kāi)始對(duì)火星進(jìn)行全方位的“整容”手術(shù)。首先，我利用飛碟飛行時(shí)的反重力原理，成功地在其表面安裝了8個(gè)超大型的太陽(yáng)能能量轉(zhuǎn)換器，通過(guò)它內(nèi)部的超智能電腦來(lái)控制太陽(yáng)傳給火星的熱量，使火星的溫度在攝氏10～20度內(nèi)波動(dòng)。然后，我利用太陽(yáng)能能量轉(zhuǎn)換器將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為比普通激光強(qiáng)幾百萬(wàn)倍的超激光，來(lái)對(duì)火星進(jìn)行激光“桑拿”——將其表面的巖層粉碎成初步的土壤，并使大氣層中閑置的氫、氧元素化合成水，這樣，火星便具備了人類(lèi)在此生存的基本條件。接下來(lái)是對(duì)其進(jìn)行“綠色改造”，我利用集各種優(yōu)良基因于一身的綠化有益菌“綠霸”來(lái)給火星披上綠裝，這樣，火星便成了生命的天堂了。而這僅需花費(fèi)8年的時(shí)間。我在品味成功的喜悅時(shí)，又不禁再一次為科學(xué)的巨大力量所折服。
下個(gè)世紀(jì)，科學(xué)將能改變一切——對(duì)這一點(diǎn)，我深信不疑。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
在我的書(shū)桌上放著一輛模型車(chē)，每當(dāng)我一看見(jiàn)它，就會(huì)想起一件令我十分后悔的事。
在航模班的第一節(jié)課，老師首先叫我們學(xué)習(xí)組裝模型車(chē)。老師在講臺(tái)上示范了拼裝方法和技巧，同學(xué)們都在留心地聽(tīng)，認(rèn)真地做好筆記，而我和后面的同學(xué)講話，沒(méi)做好筆記�；氐郊依�，我拿起工具，取出零件，首先安裝好車(chē)身，接著裝上馬達(dá)，最后裝上輪子和接上電池。完成后，我發(fā)覺(jué)我的模型車(chē)與圖紙上的.不一樣。按下開(kāi)關(guān)，我的模型車(chē)跑不起來(lái)，我非常著急，拆開(kāi)后，在組裝一次，但仍然不能起動(dòng)。第二天，同學(xué)們都交出了自己漂亮的模型車(chē)，我硬著頭皮，拿出了造型“奇特”的作品。老師和同學(xué)們看了后，哄堂大笑，原來(lái)我倒裝了一個(gè)零件，電池沒(méi)分辨出“正負(fù)”極。我慚愧地低下了頭，臉上熱辣辣的，我很后悔沒(méi)有聽(tīng)好課。
這件事讓我后悔到現(xiàn)在，從那以后，我改掉了上課開(kāi)小差的壞毛病，認(rèn)真地完成各科作業(yè)。上學(xué)期期末考試，我取得了好成績(jī)，還獲得了“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀！
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18
（優(yōu)秀）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文09-24
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-24
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-10
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20
[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-27
(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文10-19