(優(yōu)秀)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
眨眼六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我們就要離開(kāi)我們的母校和老師和同學(xué)了。我們都會(huì)有著戀戀不舍的心情，回想往事。
我們忘不了老師的教誨，忘不了老師那慈祥的臉。老師你知道嗎？你就是花園里的園丁，我們是花園里的花兒。忘不了你的溫情。你知道嗎？是你用你的心溫暖了我們整個(gè)六一班。老是我們一定不會(huì)讓你失望的'。
我忘不了和我玩了整整6年的同學(xué)，即將分離了，我們的心都會(huì)不舍得。就好象是親姐妹和兄弟一樣。
在見(jiàn)了我的母校。我一定會(huì)回來(lái)看望你的。再見(jiàn)了，撫育了整整6年的母校。我一定會(huì)回抱你的。再見(jiàn)了老師。。。再見(jiàn)了同學(xué)們。。。。我會(huì)回來(lái)的。。。大家再見(jiàn)了。。。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
20xx年的最后一天，我們過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心。今年的春節(jié)是在2月14日也就是情人節(jié)。小孩子都長(zhǎng)大了一歲。今年的我和去年的我不一樣，能做的事盡量自己去做好。過(guò)年放鞭炮，放鞭炮的來(lái)源是有一傳說(shuō)。傳說(shuō)很久很久以前每到過(guò)年的時(shí)候就有年獸出來(lái)吃人，所以人們都很害怕，不敢出門(mén)。有一個(gè)人無(wú)意間把竹節(jié)放到火中。頓時(shí)，驚天的響聲在耳旁回響。后來(lái)，經(jīng)過(guò)不斷的改進(jìn)就發(fā)明了鞭炮。就發(fā)明了鞭炮，后來(lái)每到過(guò)年的時(shí)候他們都放鞭炮年獸就怕了。再也沒(méi)有來(lái)吃人了。除夕夜，大人門(mén)可忙壞了，家家戶戶都再殺雞宰羊。小孩子們也不例外，有的再幫大人的忙，有的`再放鞭炮，還有的再超市里忙著挑選自己喜歡吃的東西，可開(kāi)心了!晚上十九點(diǎn)三十分一家人圍再一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，看的可熱鬧了。過(guò)完20xx年的最后一天，將迎來(lái)20xx年的最后一天。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我的故鄉(xiāng)座落在電白縣博賀鎮(zhèn)，那里山清水秀，山巒成片，風(fēng)景優(yōu)美，漫山遍野都是荔枝樹(shù)，像一個(gè)綠色的世界。
陽(yáng)春三月，細(xì)雨如絲。一棵棵荔枝樹(shù)貪婪地吸吮著春季的甘露，舒展開(kāi)了四季常綠的葉子。在葉子中泛著米白帶淡黃的`小花，非常美。一片片的葉子，在雨霧中歡笑著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一把把綠傘像披上了一層迷蒙的輕紗，花香四溢。勤勞的蜜蜂在花中晝夜不停地忙碌著。
初夏，荔枝樹(shù)上掛滿了一串串紅通通的荔枝，壓得荔枝彎下了腰。荔枝由青綠色漸漸地變成了紅色，就這樣，一個(gè)個(gè)鮮紅的笑臉又出現(xiàn)在綠傘上。那荔枝像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘，低著頭，好像在和葉子說(shuō)悄悄話。熟透的荔枝香甜可口，摘下一個(gè)，剛剝開(kāi)皮，果汁就一個(gè)勁兒地滴下來(lái)。還可以看到如玉透明般的果肉，吃一口，甜如蜜，果香滿嘴，令人還想再吃，難怪有位詩(shī)人說(shuō)：“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)做嶺南人�！�
荔枝樹(shù)的作用大，果實(shí)美味，價(jià)錢豐厚，是故鄉(xiāng)人民致富的寶樹(shù)。我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，更愛(ài)故鄉(xiāng)的荔枝樹(shù)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
周六早上，小明和小剛想玩跳橡皮筋 ，但是沒(méi)有其他小朋友。這時(shí)小明對(duì)小紅說(shuō)：“我們?nèi)ス珗@玩跳橡皮筋吧。”
他們來(lái)到公園，把橡皮筋拴在小樹(shù)上，兩個(gè)人蹦蹦跳跳地跳起來(lái)，小樹(shù)被拉彎了，小樹(shù)搖搖晃晃起來(lái)，一片片樹(shù)葉 落下來(lái)了。小草也受傷了。一位大哥哥看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)隊(duì)他們說(shuō)：“我們要愛(ài)護(hù)小樹(shù)，不能傷害小樹(shù)。”
小明和小紅聽(tīng)了大哥哥的話后悔的`說(shuō)：“我們以后不敢這樣做了�！闭f(shuō)完，他們把橡皮筋拿下來(lái)，。小紅和小明高高興興地回家了。
植物也是有生命的，我們要愛(ài)護(hù)植物。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
《精衛(wèi)填�！愤@個(gè)故事，相信大家一定都聽(tīng)過(guò)吧。這個(gè)故事講的就是：從前，炎帝有個(gè)女兒名叫女娃，他非常喜歡玩水。有一天他到東海去玩書(shū)，不幸被海浪吞沒(méi)淹死了，但她的靈魂沒(méi)有散去，變成了一只叫“精衛(wèi)”的鳥(niǎo)，每天都要用嘴銜來(lái)石頭、樹(shù)枝投入東海，想讓大海別再吞噬別的生命。自從聽(tīng)了這個(gè)故事以后，我便喜歡上了它。
精衛(wèi)的這種不怕困難、奮斗到底、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神令我非常敬佩。與遼闊無(wú)垠的.大海相比，它顯得那么渺小，但就是它一直堅(jiān)持為自己的夢(mèng)想付出努力。
做任何事情都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到一些困難，甚至就是艱難險(xiǎn)阻，學(xué)習(xí)也就是如此。所以，我們學(xué)生不也需要這種不怕困難、勇往直前的精神嗎？現(xiàn)在，我只想對(duì)自己說(shuō)一句話：“遇到困難不要害怕，精衛(wèi)給你帶來(lái)力量。只要你努力了，就能成功！”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我長(zhǎng)著一雙短粗的手，人們常說(shuō)：“短粗的手笨拙，做出的`東西不好看�！笨墒�，我正好相反，我喜歡做小制作，再難的小制作我也會(huì)做。
有一次，媽媽打完雞蛋，我看見(jiàn)兩半的蛋殼想：這白而光的蛋殼多好看呀！用它做個(gè)小制作多有意思。于是，我把蛋殼洗干凈，用剪刀把蛋殼邊剪平，把里面放上沙土讓蛋殼穩(wěn)住。我拿來(lái)紙把它剪成圓形，圓周旁邊剪成鋸齒，粘在蛋殼上。然后，又用紙剪成雞頭雞尾，頭部畫(huà)上五彩繽紛的羽毛，還畫(huà)上鮮紅的雞冠子，粘在蛋殼上。我覺(jué)得刁鴻身上還少東西，仔細(xì)一看，是雞尾上沒(méi)有毛，我趕快畫(huà)上了漂亮的羽毛，還畫(huà)上翅膀和黃黃的小爪。�。∫恢谢顫姷男‰u在我眼前出現(xiàn)了。我看著它，心里真高興�？粗粗�，我仿佛聽(tīng)到小雞在“嘰嘰嘰”地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你！”我又仿佛看到，這只活蹦亂跳的小雞在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜愛(ài)。
開(kāi)學(xué)了，我把小制作——小雞，交給了老師。老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我的手真巧。還獎(jiǎng)勵(lì)了我兩塊泡泡糖呢！我拿著兩塊泡泡糖獎(jiǎng)品，心想：我真感激你呀！我這短粗的小手，是你使我做出了這么精美的小制作。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
我就是那帶給大地生機(jī)，給予小草生命的春天的小雨點(diǎn)。每到春天，我們就會(huì)來(lái)臨，把大地喚醒，讓花兒開(kāi)放。大地蘇醒了，花兒開(kāi)放了，小草與小樹(shù)也發(fā)芽了，它們一起在春風(fēng)中舞蹈，歡笑，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，小雨點(diǎn)！”我和伙伴們把鳥(niǎo)兒也喚來(lái)了，它們一起在枝頭上愉快歌唱，那滴答聲與鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，組成了一出春天的演唱會(huì)，“呱，呱，呱……”哦，是青蛙在為我們喝彩，祝陣呢！而小草，小樹(shù)，花兒，大地與春風(fēng)是我們最忠實(shí)的.觀眾。演唱會(huì)還在進(jìn)行中，觀眾為我們喝彩：小草在清風(fēng)中搖擺，小樹(shù)在春風(fēng)中舞動(dòng)著它們的樹(shù)枝，花兒洋溢著燦爛的笑容，大地爺爺樂(lè)開(kāi)了花，太陽(yáng)公公見(jiàn)到此情此景也哈哈大笑。春天來(lái)了！春天來(lái)了！是我們的語(yǔ)言，讓人們感受到春天的美麗與精彩！每年的春天，我們是最幸福的！我感謝春天賜予我這神圣的使命與力量！
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