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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-05-10 18:39:51 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(精品8篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(精品8篇)

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  我的課余生活像七彩的畫(huà)盤(pán)一樣絢麗多彩。我喜歡繪畫(huà)、集郵、釣魚(yú)、唱歌、跳舞、看課外書(shū)、打球、踢球、彈鋼琴………但我最喜歡的還是看書(shū)。

  老師經(jīng)常說(shuō)讀書(shū)可以陶治人的情操,所以我特別喜歡看書(shū)。我看過(guò)《弟子歸》、《三字經(jīng)》、《格林童話》、《伊索寓意》……….但我最愛(ài)看的書(shū)是《弟子規(guī)》。因?yàn)椤兜茏右?guī)》這本書(shū)里面教會(huì)了我如何孝敬父母、如何對(duì)待兄弟姐妹、如何正確交朋友和對(duì)待朋友,還教我許多正確的`學(xué)習(xí)方法。《伊索寓意》這本書(shū)教會(huì)我了許多做人的道理。《三字經(jīng)》這本書(shū)不但讓我學(xué)會(huì)做人的道理,還讓我增長(zhǎng)了許多歷史知識(shí)!陡窳滞挕愤@本書(shū)讓我懂得如何去辨別是非善惡。有一句話說(shuō):“善讀書(shū)可以醫(yī)愚!辈诲e(cuò),我在讀書(shū)的過(guò)程中逐漸學(xué)會(huì)去偽存真,尤其讓我懂得做人需要誠(chéng)實(shí)守信,而不能虛偽做作;我懂得了要踏踏實(shí)實(shí)地孝敬父母;一絲不茍地學(xué)習(xí)。從書(shū)中我獲益頻多。一本好書(shū)就好像指路的明燈,更像一個(gè)善良、正直的好朋友。所以我愿意把書(shū)當(dāng)作我的知己。讓它指引我走向遠(yuǎn)方……

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  大年初二,和姐姐約好到金沙文化遺址去玩,正好趕上“金沙太陽(yáng)節(jié)”活動(dòng),人山人海,熱鬧非凡。

  我和姐姐東逛逛西逛逛,一邊吃著美食一邊看著表演。忽然一座外型奇怪的屋子引起了我們的注意,走進(jìn)一看,只見(jiàn)墻上一副大大的廣告畫(huà),畫(huà)上一個(gè)鬼頭猙獰的笑著,嘴角還淌著血。我和姐姐的好奇心被勾了起來(lái)。

  “雜樣?敢不敢進(jìn)去看看?”姐姐挑釁的看著我說(shuō)。

  “切——我看你不敢吧,我膽子可是比你大。走!”

  買好票我和姐姐懷著緊張和好奇的心向鬼屋走去。還沒(méi)到門口我就聽(tīng)到了尖利的慘叫聲,有男也有女的,這聲音一聽(tīng)就讓人感到膽戰(zhàn)心驚。但還是阻擋不了我那好奇的心。

  我剛站在鬼屋面前,就有一種陰森森的感覺(jué)真可怕,不過(guò)我還是壯著膽子進(jìn)去了。一走進(jìn)去,就聽(tīng)到一聲“哈哈哈”地恐怖笑聲,屋子里一片黑暗,伸手不見(jiàn)五指,讓平時(shí)自以為膽大的我也不由的抖了一下。

  我和姐姐拉著手,小心翼翼的.向前走著,里面煙霧繚繞,一路走過(guò)都地獄里小鬼受刑的畫(huà)。配合著昏暗的燈光,恐怖的音樂(lè)讓人感覺(jué)到十八層地獄的恐怖。只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣驚人的尖叫聲,我心想:“是‘鬼’發(fā)出的叫聲,還是先我們進(jìn)來(lái)的那些人被嚇出來(lái)的聲音呢?”

  走過(guò)十八層地獄剛拐了個(gè)彎,左邊的一扇門走出一個(gè)面目猙獰的老巫婆“呵呵呵呵呵呵,來(lái)屋里玩吧!”一面怪笑著一面向我們伸出長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)指甲的手。

  “啊!快跑啊!”姐姐嚇得尖叫起來(lái),拉著我狂奔。突然又有一扇小門打開(kāi)了,有一個(gè)女鬼竄了出來(lái),她只有上身,沒(méi)有下身,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)完全遮住了臉龐,嘴里說(shuō)著,“不要跑,留下來(lái)!”這下一向膽大的我也大叫起來(lái)。我們沒(méi)命的向前跑,后面不時(shí)傳來(lái)怪笑。我邊跑邊不斷的在心中對(duì)自己安慰說(shuō):“不要緊,不要緊,這又不是真的。”終于我們看見(jiàn)了前面的亮光,原以為這下好了,終于結(jié)束了。一不留神,旁邊又噴出兩股氣流,突然冒出了一個(gè)伸著紅色舌頭、披頭散發(fā)的鬼,這下我和姐姐又發(fā)出了比鬼還凄厲的叫聲。

  當(dāng)我走出“鬼屋”摸摸自己的衣服,濕透了,心還在那里砰砰得跳個(gè)不停!澳悴皇悄懽哟蟮穆,你叫啥子喃?”

  “你還不是一樣,跑得比我還快!蔽液徒憬銤M頭大汗的指著對(duì)方互相嘲笑,恐懼的心情一掃而光不由的感嘆一聲“陽(yáng)光的感覺(jué)真好啊!”

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  “朋友們,你們快看!那里有一只風(fēng)箏,快去看看呀!”一個(gè)小女孩說(shuō)。

  小伙們們一聽(tīng),眼睛一亮,飛快的跑,簡(jiǎn)直比風(fēng)還快呢!

  可惜!那只風(fēng)箏并不是他們的而是一個(gè)叫“媚媚”的小女孩的'。小伙伴們嘆了一口氣,顯得更加垂頭喪氣、無(wú)精打采了!忽然,從前面的楊樹(shù)旁傳來(lái)一陣傷心的哭聲,小伙伴們心想:“是誰(shuí)在哭呢?會(huì)不會(huì)是”媚媚“呢?”說(shuō)完便快速走到楊樹(shù)旁,不一會(huì)兒我們就來(lái)到了楊樹(shù)旁。在哭的是一位小女孩,他一看見(jiàn)小伙伴們就問(wèn):“你們看見(jiàn)一只風(fēng)箏嗎?上面寫(xiě)著”媚媚!“小伙伴們聽(tīng)了說(shuō):”是不是這個(gè)?!“對(duì)!謝謝!我叫”黎媚媚“做個(gè)朋友吧!”“好呀,黎媚媚你有沒(méi)有看見(jiàn)另一只風(fēng)箏?那上面寫(xiě)著”幸福鳥(niǎo)“?小伙伴們齊聲說(shuō)道!庇邪,在哪哦!“黎媚媚笑嘻嘻的說(shuō)道。小伙伴們瘋狂、快樂(lè)的跑到那兒,找來(lái)了”幸福鳥(niǎo)“。

  今天,小伙伴們不僅放了風(fēng)箏,還認(rèn)識(shí)了一位朋友黎媚媚!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  世界上最難的不是戰(zhàn)勝別人,而是戰(zhàn)勝自己!

  小時(shí)候,我最害怕一個(gè)人呆在家里,尤其是天黑的時(shí)候,可是爸媽由于很忙,經(jīng)常外出辦事,把我一個(gè)人丟在家里,害得我一直心驚膽戰(zhàn),害怕極了!

  記得有一次,爸媽晚上要去外面辦一些事情,讓我一個(gè)人呆在家里,爸媽走后,我的`心就開(kāi)始七上八下起來(lái),我急忙把家里的燈全部打開(kāi)了,還打開(kāi)了電視機(jī)看了起來(lái),看著看著,我還是覺(jué)得很害怕,好像家里有什么東西似的,我在心里鼓勵(lì)自己:在自己家里有什么害怕的,我要做一個(gè)勇敢的孩子。于是,我的膽子又大了起來(lái),我不害怕了,爸媽回來(lái)了,我把這個(gè)值得高興的事告訴給了他們,他們一直夸我是一個(gè)聽(tīng)話、勇敢的好孩子。

  我終于戰(zhàn)勝了自己,我以后再也不怕天黑了!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  第一次登山是我毫無(wú)準(zhǔn)備的一次登山,好在當(dāng)時(shí)登的那座山是一座有平坦路的小山,不然按照后來(lái)每次登山的強(qiáng)度,我肯定早就在登山的過(guò)程中丟掉我的生命了。

  第一次登山那次,是機(jī)緣巧合遇到了一座山,身邊的家人朋友又慫恿著我們大家一起往上走,于是我就在一種有說(shuō)有笑的散步中登了第一次山。那座山是鄉(xiāng)下親戚家旁邊的小山,不是什么巍峨的大山,這座山上盡管有著寺廟,還住著一些人家,卻也只能算是一座非常小的山,因?yàn)檫@座山上的路都不是我們平常印象中那種險(xiǎn)峻的山路,更像是通往公園的幽靜小道,多了幾分愜意,少了幾分危險(xiǎn)。

  在這初次的登山經(jīng)歷中,因?yàn)楦嗟氖巧⒉皆谟撵o小道上的愜意,我們反而在幾個(gè)長(zhǎng)期進(jìn)行登山運(yùn)動(dòng)的朋友那里了解到了登山的必備經(jīng)驗(yàn)。比如說(shuō),登山必須得穿上適合登山的鞋子。真正的登山運(yùn)動(dòng),登的都是那些巍峨且險(xiǎn)峻的大山,如果沒(méi)有穿上適合登山的鞋子的話,很容易在登山的過(guò)程中發(fā)生危險(xiǎn)。一位朋友就說(shuō)到他有一次登山的過(guò)程中,因?yàn)榈巧叫膯?wèn)題,差點(diǎn)腳滑掉下了懸崖。那位朋友在說(shuō)得過(guò)程中,我們也都通過(guò)想象體會(huì)到了那種有驚無(wú)險(xiǎn)的情況,深深感嘆此時(shí)登的山實(shí)在是太“友好”,也太不像山了;比如說(shuō),登山的時(shí)候還應(yīng)該準(zhǔn)備好簡(jiǎn)易又可以充饑的食物和水。一位朋友說(shuō)到有一次忘了帶食物和水,在登山的.半途中差點(diǎn)因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)消耗導(dǎo)致的饑餓和口渴而“喪命”。這位朋友說(shuō)的時(shí)候,我們都知道會(huì)有一些夸張,但我們卻還是把帶夠食物和水這一點(diǎn)記在了登山的預(yù)備清單里。

  在第一次的登山中,我沒(méi)能體會(huì)到登山的難,卻提前有了很多應(yīng)對(duì)登山難的經(jīng)驗(yàn)和措施,這為我后來(lái)的每一次登山都上了一份隱形的保險(xiǎn)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  小學(xué)生優(yōu)秀作文:給家鄉(xiāng)孩子的一封信

  這是一片令人感觸很深的課文,課文主要講的是巴金老人給家鄉(xiāng)孩子們寫(xiě)的一封蘊(yùn)含著深刻哲理的信。

  巴金爺爺有病不能回家鄉(xiāng)看望那些天真的孩子們,因此他們之間只能通過(guò)寫(xiě)信來(lái)傾吐自己的情懷,這一封封來(lái)自家鄉(xiāng)的新包含著孩子們對(duì)巴金爺爺?shù)年P(guān)心和崇敬,他們的信給了這位病痛中的老人帶來(lái)了溫暖。

  這封信的`意義非同凡響,學(xué)完課文我對(duì):讓我的生命開(kāi)花結(jié)果這句話有了更深的理解。我覺(jué)得:只有為別人花費(fèi)更多的時(shí)間、更多的精力、更多的同情我們才沒(méi)有白吃干飯,為別人付出生命才有價(jià)值。巴金老人在信中提醒家鄉(xiāng)的孩子們要珍惜時(shí)間、珍惜現(xiàn)在的一切好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。謙虛的巴金爺爺說(shuō)她是一個(gè)普通的人,但我卻不這樣認(rèn)為,因?yàn)樗珜?xiě)了許多家喻戶曉的作品:《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》、《萌芽》、《寒夜》、《隨想錄》等優(yōu)秀的作品。

  我們要學(xué)習(xí)巴金爺爺謙虛、惜時(shí)、有愛(ài)心!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  我的我的爸爸個(gè)子很高, 有著一雙大大的眼睛,像一顆黑葡萄,薄薄的嘴唇,高高的`鼻梁上戴著一副明亮的近視眼鏡,長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),顯得很有精神。

  有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),忽然有一道星號(hào)題把我難住了,我左思右想,草稿紙都用了一張,還是做不出來(lái)。我去問(wèn)我的爸爸,我的爸爸一看就明白了,拿一張紙,畫(huà)起圖來(lái)給我講,他講了兩遍,我的腦海里還是一片空白,我以為我的爸爸要批評(píng)我,心想:“糟了”!我的爸爸卻說(shuō):“楊樹(shù)堃,我再給你講一遍”。我高興極了,這一遍我聽(tīng)懂了,我把作業(yè)做對(duì)了,而且有條有理。讓我認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性。

  有一次,我和我的爸爸一起去爬太白山最近的亭子,因?yàn)楫?dāng)時(shí)風(fēng)雨交加,我說(shuō):“我的爸爸,我們就不往前走了吧。”我的爸爸堅(jiān)定的說(shuō):“既然已經(jīng)來(lái)了,我們就要堅(jiān)持到底!蔽抑缓靡徊揭徊狡D難地走下去,雨越下越大,我說(shuō):“我不想走了!蔽业陌职志凸膭(lì)對(duì)我說(shuō):“就剩一點(diǎn)點(diǎn)路了,加油!!蔽夜钠鹩職,最后終于走到亭子。讓我懂得做事貴在堅(jiān)持。

  我的我的爸爸對(duì)我很關(guān)愛(ài),而又嚴(yán)厲,我很愛(ài)我的爸爸。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  首先,我們參觀了那里的無(wú)錫科技農(nóng)業(yè)大棚。一走進(jìn)去,。≌娲笱!簡(jiǎn)直比兩個(gè)足球場(chǎng)還大,不愧是全省最大的農(nóng)博園。咦?大棚里怎么這么亮呢?我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)所有的墻壁和屋頂都是玻璃做的,難怪亮堂堂的。哇!這里的植物可真多呀!足足有二百余種呢!有小巧玲瓏的玉女(南瓜的一種),有紫瑩瑩的矮牽牛,有錘子般的天鵝葫蘆,還有上細(xì)下粗的酒瓶椰子......其中給我印象最深的是球形仙人掌。它們五彩繽紛,如同精美的工藝品?矗粋(gè)個(gè)仙人球組成了花形。我忍不住想摘一個(gè)帶回家,可是,剛伸到半空就縮了回來(lái),因?yàn)槿绻业氖终娴淖ド先,恐怕?huì)變成"刺猬"喲。

  這里的植物為什么長(zhǎng)得這么蔥綠呢?老師為我們解開(kāi)了謎題。原來(lái)這里有收集雨水系統(tǒng)和自動(dòng)澆水系統(tǒng),這樣就能適時(shí)給植物澆水。在溫室里,還有自動(dòng)恒溫系統(tǒng),給植物創(chuàng)造了一個(gè)永遠(yuǎn)的春天。

  出了農(nóng)業(yè)大棚,我們翻過(guò)一個(gè)小山丘,來(lái)到了一塊菜地前。"今天,就讓我們當(dāng)一回小小農(nóng)夫吧。"沈老師說(shuō)。我們興奮地歡呼起來(lái)。

  我找來(lái)朝夕相處的"戰(zhàn)友"--朱遠(yuǎn)航,合作種菜。啊哈,別人都只有笨笨拙拙的'木鏟,而我卻有自帶的鐵鏟,干起活來(lái)比別人輕松多了。這么多石頭和土塊,怎么讓小青菜生長(zhǎng),于是,我趕緊撿掉石頭,切碎土塊,挖一個(gè)小土坑,把青菜苗小心翼翼地放進(jìn)去,培上土,大功告成?粗N好的小青菜,我情不自禁地對(duì)它說(shuō):"小青菜呀,你可要快點(diǎn)長(zhǎng)。≌f(shuō)不定哪天,我就能吃到你,那一定是最甜的。"我一鼓作氣把老師給的六棵小青菜都種好了,還不肯"善罷甘休",就又向老師要了四棵大一點(diǎn)的青菜來(lái)種,過(guò)足了"種菜癮"。而朱遠(yuǎn)航呢,還把我"瘋狂"種菜的形象給拍了下來(lái)。

  種完菜,我們又去挖山芋。剛上來(lái),我這邊挖挖,那邊挖挖,結(jié)果一無(wú)所獲,真是竹籃打水--一場(chǎng)空。朱遠(yuǎn)航對(duì)我說(shuō):"你得找莖呀,莖上的枝葉越茂盛,底下的山芋就越大。"我恍然大悟,瞄準(zhǔn)一根粗壯的莖"下手"。先小心地把莖旁邊的土一層一層削去,生怕把山芋的頭給"砍"了。終于看見(jiàn)山芋的頭了,我抓住莖使勁地拔,可是怎么也拔不出來(lái),山芋仿佛在嘲笑我:"想拔我出來(lái),再過(guò)一百年吧!"我靈機(jī)一動(dòng),先在山芋的四周用鐵鏟松土,然后再用力一拔,嘿!一個(gè)"姚明"山芋被我拔出來(lái)了,它足足有一尺長(zhǎng)呢!我舉著"姚明"山芋給朱遠(yuǎn)航看,他豎起大拇指對(duì)我說(shuō);"何辰燁,你真厲害!"我再接再厲,乘勝追擊,用同樣的方法,又挖了六七個(gè)山芋,滿載而歸。

  回到家,我把"戰(zhàn)利品"交給奶奶,任由她處置,沒(méi)過(guò)多久,就品嘗到了香甜可口的烤山芋,真是太美味了。這次秋游農(nóng)博園真開(kāi)心。

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