小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
在我的印象中，滑雪總是與“圣誕老人”聯(lián)系起來(lái)：穿著紅色的滑雪服，戴著大大的禮帽，腳上蹬著大大的雪橇，牽著兩只較小可愛(ài)的梅花鹿，在白雪皚皚的冬天里背著鮮艷的禮物袋，自由自在地在白色的冰晶上無(wú)拘無(wú)束的滑翔，令我無(wú)比向往。在這個(gè)寒假里，我有幸體驗(yàn)了滑雪的樂(lè)趣。
今天媽媽帶著我去海拔1080米的.商量崗室外滑雪場(chǎng)滑雪，經(jīng)過(guò)4小時(shí)的奔波，終于來(lái)到了我盼望已久的滑雪場(chǎng)，這可是我第一次滑雪，我既興奮又緊張。我們直奔大廳，這里聚集了很多人，等著領(lǐng)取尺寸適合自己的衣服。我們換上了滑雪鞋，直奔滑雪區(qū)域。
哇！里面好美啊，四周到處都是白雪茫茫，人們從山頂滑下去，然后攀著繩索一步步回到山頂�？粗稳藗�(gè)個(gè)都滑得興高采烈，我躍躍欲試。這時(shí)，媽媽叫道：“快點(diǎn)來(lái)��！上面還有更好玩的呢！”我很激動(dòng)，隨著爸爸媽媽來(lái)到了雪坡的頂上，準(zhǔn)備滑雪。我們沒(méi)有請(qǐng)教練，因?yàn)槲沂亲约簩W(xué)會(huì)滑旱冰的，滑雪應(yīng)該不是問(wèn)題。聽(tīng)別人說(shuō)：“滑雪的時(shí)候腿要用力，手要抓緊，然后，兩腿與肩同寬，剎車(chē)要兩腳成大八字步，屁股要往后邁，人的中心要往前傾�！蔽覍W(xué)著在原地做起來(lái)，卻怎么也不敢動(dòng)一步，手心開(kāi)始出汗，心臟“咚咚咚咚”地跳，我不由自主地往后退了兩步，終于，我克服了心理困難，心想我豁出去了，這時(shí)，弟弟把我一推，我沖了下去。我越滑越快，呀！不好，剎不住了，狠狠地摔了個(gè)屁股蹲兒。我掙扎著站了起來(lái)，鞋子都掉了，我重新穿上去，開(kāi)始第二遍練習(xí)。我又勇敢地滑了起來(lái)，雖然后來(lái)我還是會(huì)摔倒，但是次數(shù)越來(lái)越少了，我的信心也越來(lái)越強(qiáng)了。最后，我終于掌握了技巧，每次都能順利地滑到山下。
在滑的過(guò)程中，我看見(jiàn)一位胖胖的叔叔在山頂大叫“我要下來(lái)了，你們都讓開(kāi)！”沒(méi)見(jiàn)他滑下來(lái)，就在原地摔了個(gè)“底朝天”。一位阿姨滑下來(lái)，另一位阿姨也滑了下來(lái)，倆人撞在一起，雙方來(lái)了個(gè)180度的尖叫，看到這一幕，我哈哈大笑。
時(shí)間過(guò)的真快，我們?cè)撾x開(kāi)滑雪場(chǎng)了，望著滑雪場(chǎng)上歡歌笑語(yǔ)的人們，我第一次滑雪的經(jīng)歷也該結(jié)束了。雖然摔得腰酸背痛，但我在一次次摔倒的過(guò)程中體驗(yàn)到了成功的喜悅與自豪，可真是“樂(lè)在其中”��！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
已經(jīng)很晚了，媽媽在東屋睡覺(jué)了．但我和姐姐在西屋 等 爸爸從沈陽(yáng)回來(lái)，＂噯＂的一聲招呼把我和姐姐的談話打斷了．只見(jiàn)爸爸背著一個(gè)皮包回來(lái)了，皮包一打開(kāi)我們都驚訝地看者，原來(lái)是一個(gè)筆記本電腦．電腦是黑色的，邊上還有點(diǎn)透明地小邊邊．爸爸小心意意地拿了出來(lái)，把它打開(kāi)，就聽(tīng)起了歌來(lái)．我和姐姐都發(fā)出了贊揚(yáng)地眼神，爸爸高興地笑了，笑的是那樣的開(kāi)心．我也知道筆記本電腦是多么的新新．＂嘟，嘟，嘟＂電腦怎么響了起來(lái)，爸爸說(shuō)：＂這是我定的'時(shí)＂，我和姐姐嚇了一跳，這回可好了，我又有一個(gè)開(kāi)心地家用電器．爸爸說(shuō)：＂十點(diǎn)了快睡覺(jué)吧＂，我和姐姐都大眼瞪小眼地上了床．睡覺(jué)的時(shí)候我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我也買(mǎi)了一臺(tái)電腦，在電腦里我查到了許多學(xué)習(xí)資料和格言，到考試的試侯還考了一百分呢！ 我喜歡電腦，它讓我有快樂(lè)地心情．
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)坐落在恩施市西北角，那里沒(méi)有汽笛車(chē)?guó)Q，沒(méi)有城市的繁華喧鬧。那里只有巍峨雄偉的大山，只有一條條清澈見(jiàn)底的小溪，只有勤勞樸素善良的土家兒女。我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)——沐撫。
極目遠(yuǎn)眺，那一排排高聳入云的獨(dú)筍巖，仿佛能工巧匠的作品，鬼斧神工;那一座座險(xiǎn)峻的絕壁，仿佛被刀劈成矗立在沐撫盆四周;那巍峨雄偉的群山之中，處處開(kāi)滿了野花，百花爭(zhēng)艷，有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的'……，映襯著碧綠的草坪，蔚藍(lán)的天空，仿佛一幅美麗的春景圖。
當(dāng)你還沉醉在這山的奇、險(xiǎn)、峻之時(shí)，一條幽深的大峽谷便呈現(xiàn)在你的眼底，它宛如一條飛舞巨龍奔騰不止。峽谷兩岸古樹(shù)參天，古藤纏繞著古樹(shù)，仿佛嬰兒依偎在媽媽的懷抱，是那樣的溫馨;瀑布飛流直下洶涌澎湃，宛如一片珍珠做成的簾衣，是那樣的晶瑩剔透;清澈的河水靜靜地?fù)崦鴯{谷，仿佛母親撫摸著孩子，是那樣的慈祥。峽谷兩岸絕壁上的鐘乳石，怪石嶙峋，如鐘、如獅、如虎、如龍、如鳳——，栩栩如生，讓人流連忘返。
在這肥沃的土地上，養(yǎng)育了無(wú)數(shù)土家兒女。瞧!碧綠的茶園里到處都是三五成群的農(nóng)家少女，他們唱著原生態(tài)的民歌，哼著小調(diào)，采摘著嫩嫩茶葉。草坪上的兒童你追我趕，放著美麗的風(fēng)箏。有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，五顏六色，在天空中飛翔。人們享受著無(wú)比的快樂(lè)。
我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)!我熱愛(ài)家鄉(xiāng)山的奇、險(xiǎn)、峻;我熱愛(ài)家鄉(xiāng)水的清、甜、純;我熱愛(ài)家鄉(xiāng)人的真、善、美。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
張華說(shuō)過(guò)一句話：一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大理想和崇高生活目的的人，就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)，一臺(tái)沒(méi)有馬達(dá)的機(jī)器，一盞沒(méi)有鎢絲的燈泡。
理想不僅是事業(yè)之母，理想也是人生中的一盞指路明燈，它會(huì)指引著你到達(dá)成功的彼岸。世間萬(wàn)物都是有理想的：花兒的理想是綻放出美麗的花朵；鳥(niǎo)兒的理想是在藍(lán)天上自由的翱翔，果樹(shù)的理想時(shí)結(jié)出累累的果實(shí)……
正是因?yàn)橛辛死硐�，人們才�?huì)為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當(dāng)一名無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師。
老師就像蠟燭，他們?nèi)紵俗约�，照亮了別人；老師就像園丁，把我們這些幼小的樹(shù)苗培育成參天的大樹(shù)。老師就是人類靈魂的工程師，他們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，日復(fù)一日，年復(fù)一年地耕耘在哪三尺高的講臺(tái)上，把知識(shí)傳授下去，把人類文明傳播下去。為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批的.優(yōu)秀人才，使整個(gè)社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
第一次上學(xué)的時(shí)候，老師教我們識(shí)字、講故事給我們聽(tīng)，那時(shí)，我覺(jué)得老師真神奇，腦子里充滿了知識(shí)，什么都會(huì)。我就想：我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名老師，把我懂的都教給小朋友。慢慢地，問(wèn)告別了純真的童年，老師教給我們的知識(shí)越來(lái)越豐富，越來(lái)越深?yuàn)W。老師真是偉大，他就像一本書(shū)，給予了我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，讓我們走向成功的大門(mén)。于是，這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。
如果我當(dāng)上了老師，也登上那三尺高的講臺(tái)，給孩子們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，那是一種多美妙的事情啊！
“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完”，當(dāng)教師是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為理想的現(xiàn)實(shí)而奮斗！
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