小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天，我放學(xué)回家，看到家門(mén)口的那三棵像巨人一樣保衛(wèi)著我家的大樹(shù)不見(jiàn)了，留在地上的是三個(gè)大樹(shù)樁。上面停著兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在悲哀地叫著，好象在向我訴說(shuō)：“好孩子，我們的家沒(méi)有了，現(xiàn)在叫我們住到那里去呢？”
我馬上猜出來(lái)一定是爸爸為了換錢(qián)而把這三棵大樹(shù)給賣(mài)了。我想爸爸你真不應(yīng)該呀，我們難道就缺這一點(diǎn)錢(qián)來(lái)用嗎？我又想起了許多往事。這三棵大樹(shù)帶給了我很大的歡樂(lè)。春天，大樹(shù)發(fā)出了嫩芽。聽(tīng)媽媽說(shuō)，大樹(shù)發(fā)芽后放出的氧氣就多了，它對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有很大的幫助。于是。當(dāng)我看書(shū)累了的時(shí)候，就來(lái)到這三棵大樹(shù)下面看看綠色的`樹(shù)葉，呼吸一下新鮮的空氣。過(guò)一會(huì)兒，我就會(huì)覺(jué)得自己神清氣爽，又有了用不完的精神和力量了。我就又回屋去繼續(xù)學(xué)習(xí)了。夏天，天氣特別熱，人們都在家里開(kāi)著空調(diào)。而我卻只要到這三棵大樹(shù)下面就會(huì)覺(jué)得不熱，非常涼快。遇上斷電，這三棵大樹(shù)可就發(fā)揮了作用。許多鄰居就要跑過(guò)來(lái)到大樹(shù)下面乘涼。大家聚在一起都要夸我家的這三棵大樹(shù)。秋天，大樹(shù)換了一身新衣服，金黃色的樹(shù)葉像蝴蝶一樣飄落下來(lái)，靜靜地躺在大地母親的懷抱里。冬天，大樹(shù)輕裝上陣，扔掉了多余的東西筆直地站立著，顯得更加精明強(qiáng)悍。我就和媽媽一起用草繩給它穿一件保暖的衣服，好讓它更加安全地渡過(guò)寒冷的冬天。
現(xiàn)在，這三棵大樹(shù)已經(jīng)給人砍掉了。怎么辦？我想，等到明年開(kāi)春，我再去弄幾棵樹(shù)苗來(lái)種上。那么，過(guò)幾年小樹(shù)苗就會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)了。到那個(gè)時(shí)候，我還要告訴爸爸不能夠再賣(mài)了，要讓它保護(hù)我們，讓大家都能夠享受綠化帶來(lái)的好處。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
起床、上學(xué)、回家、吃飯、睡覺(jué)、起床一天又一天，學(xué)校與家的生活不停重演，平淡、無(wú)味。屬于我的幸福在何方？
一個(gè)寒冷的夜晚，北風(fēng)在窗外嘶吼著，呼嘯著，窗外的白楊被風(fēng)壓的不斷低頭。本應(yīng)掛在天空中的那輪新月，也消失的無(wú)影無(wú)蹤。
一陣?yán)滹L(fēng)吹進(jìn)教室，正在寫(xiě)作業(yè)的我一激靈，刺骨的寒意隨后而至。我有點(diǎn)擔(dān)心他：這么冷的天，站在外面，冷嗎？
下課后，我走出教室，單薄的校服織就的防線瞬間被寒風(fēng)擊潰。我咬著牙，頂著風(fēng)，一步一步地走向校門(mén)口。
他果然站在那里，蒼老的容顏、深邃的目光。稀疏的頭發(fā)，被帽子所遮蓋。他焦急的向校門(mén)口張望，目不轉(zhuǎn)睛地盯著每一個(gè)學(xué)生，生怕錯(cuò)過(guò)那張他熟悉的面孔。
我望向他，他扶著電動(dòng)車(chē)，如同一尊堅(jiān)定的雕像，歲月的腐蝕，絲毫沒(méi)有能影響到他的光澤。這里！我揮手向她走去。
他看到我，連忙從身后拿出一件衣服。天這么冷，你穿這么點(diǎn)能行嗎？快穿上！他嗔怪道。哎呀不用，我不冷。在學(xué)校門(mén)口被逼著穿衣服挺難為情的`。他拗不過(guò)我，只好帶我回去。華燈初上，看著路邊行走的行人，路上騎車(chē)的同學(xué)，一股幸福感油然而生。
到了樓下，他心疼的看著我慘白的臉，惱道：還說(shuō)不冷，看你凍得。而我卻昂首挺胸，像個(gè)英雄般說(shuō)道：不冷！便跑上了樓。
站在樓道的窗邊，望向往小屋里推車(chē)的他，那個(gè)冬天的影像，仿佛就在眼前：老人拿著棉襖，披在那個(gè)坐在地上抽泣的孩子身上。將那個(gè)孩子抱起。孩子在老人肩頭，感受著老人的體溫與呼吸，忘記了饑餓，忘記了寒冷。我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了，原來(lái)幸福，真的可以重演。
生活是平淡的，在平淡的生活中，幸福，就在我身邊。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我就可以飛到迪斯尼樂(lè)園的上空，看著孩子們?cè)诶锩婵鞓?lè)的玩耍。有的`坐過(guò)山車(chē)，坐摩天輪，有的和米老鼠、唐老鴨一起玩捉迷藏，有的和白雪公主、灰姑娘一起跳舞。樂(lè)園里不斷的傳出連綿不斷的歡聲笑語(yǔ)和刺耳的尖叫聲。
假如我是一個(gè)機(jī)器人，我就可以為人們服務(wù)，為人們端茶送水，捏肩捶腿，陪主人聊聊天解解心事。陪下棋高手下下棋，不讓他覺(jué)得無(wú)聊。有時(shí)照顧一下老年人，陪他們看電視，看報(bào)紙，出去散散步，呼吸一下新鮮空氣，給他們講講故事，不讓他們不開(kāi)心和不快樂(lè)
假如我是一臺(tái)時(shí)光逆轉(zhuǎn)機(jī)，我就可以逆轉(zhuǎn)時(shí)光，讓那些考試時(shí)發(fā)揮失常的好同學(xué)從新考一次，考出好成績(jī)高高心心回家去。讓那些輸了比賽的參賽選手再比一次，讓不想學(xué)習(xí)的人改變自己不想學(xué)習(xí)的信念。
假如……
��！有這么多的假如，我也要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用，走向社會(huì)的人。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
眾所周知，味覺(jué)有酸甜苦辣，生活中也有酸甜苦辣。要說(shuō)到小學(xué)生活中的酸甜苦辣，那真是寫(xiě)不完的作文，唱不完的歌啊!
我滿(mǎn)肚子的蝴蝶都飛了出去呢!現(xiàn)在，大家就跟著我來(lái)看看我的小學(xué)生活中的酸甜苦辣吧!
說(shuō)到這酸啊!不得不提我的糗事啊!印象最深刻的是那次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。拿到試卷一看，嘿!咋這么簡(jiǎn)單哩!提起筆，三下五除二，題目全ok了，這次一百分非本小姐莫屬了!我暗暗自喜，殊不知自己一步一步在踏入題目的陷阱之中，第二天，坐在位置上高興地等待著老師發(fā)試卷，老師邁著沉重的步伐走進(jìn)教室，“xxx，xx分，xxx，xx分……劉舒怡，88分!“納尼?什么?不可能?老師在逗我吧?本小姐可一次都沒(méi)低于90分啊!事實(shí)勝于雄辯，看見(jiàn)試卷上鮮紅的88，我的臉由于受到困窘一下子漲得通紅，心想：好一個(gè)成績(jī)啊!老師這一盆涼水撲得我夠嗆的!好家伙!把我那火熱的念頭撲得灰飛煙滅，魂飛魄散，無(wú)影無(wú)蹤啊!強(qiáng)忍著淚水，沒(méi)讓它掉下來(lái)，心里像吃了一個(gè)酸梅一般——好酸吶!
說(shuō)完了酸，再來(lái)說(shuō)說(shuō)甜吧!在小學(xué)階段中，讓我感到最甜的.便是六年級(jí)跳長(zhǎng)繩比賽，奪得了高段第一。這第一來(lái)的可不容易了!在訓(xùn)練過(guò)程中，天氣是久雨不晴，陰雨天勝過(guò)艷陽(yáng)天，環(huán)境的逼迫下，我們不得不在雨中訓(xùn)練，不少同學(xué)都因此感冒了。挫折困難也是不停地前來(lái)阻撓我們：同學(xué)們，有的被繩絆倒在地，有的摔了個(gè)四腳朝天，有的摔了個(gè)五體投地;有的被繩打到肌膚，白白嫩嫩的皮膚上點(diǎn)綴了一道“亮麗“的風(fēng)景線;有的女生被繩打得頭發(fā)都散開(kāi)了……面臨一個(gè)個(gè)阻撓，一次次困難，同學(xué)們并不是以淚洗面，而是越挫越勇，在挫折中提取經(jīng)驗(yàn)，在困苦中找尋技巧，功夫不負(fù)有心人，在比賽那天，我們奪得了桂冠，我們?nèi)喽汲粤艘换孛厶恰娴暮锰鸢?
奪得了桂冠固然很甜，可甜的后面，苦也來(lái)湊熱鬧了。說(shuō)到這苦啊!我滿(mǎn)肚子的怨氣不停地往外涌，五年級(jí)時(shí)，老師不僅讓我們每天寫(xiě)篇日記，另外的作業(yè)也多得數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，到處都能聽(tīng)到同學(xué)們的怨言：“媽呀!作業(yè)咋這么多咧!“”天吶!我干脆挖個(gè)洞鉆進(jìn)去好了!“”我的娘啊!人都要被寫(xiě)死了!”確實(shí)，作業(yè)的負(fù)重把同學(xué)們壓得氣都喘不過(guò)來(lái)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都成熊貓眼了!哎!現(xiàn)在回想起來(lái)，真的挺多啊!寫(xiě)這么都作業(yè)，就如吃了一個(gè)黃連一樣——媽呀!苦哇!
最后要說(shuō)這個(gè)辣了，大家都曉得，辣椒是超級(jí)辣的，我也有辣過(guò)啊!記得有一次，上數(shù)學(xué)課，老師校對(duì)復(fù)習(xí)卷，有一題是米與千米之間的進(jìn)率，老師把題目報(bào)了一遍，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“1000.”我看看試卷，我寫(xiě)著10000啊!心想：我怎么會(huì)錯(cuò)呢?肯定是同學(xué)們說(shuō)錯(cuò)了。便大聲叫出：“10000.”同學(xué)們看著我，老師也看著我，“劉舒怡，怎么會(huì)是10000呢?”老師問(wèn)道�！懊髅骶褪�10000啊!”“你再看看試卷，是不是你寫(xiě)錯(cuò)了，米與千米的進(jìn)率是1000的�！蔽乙豢丛嚲恚瑡屟�!我寫(xiě)著1000，我后面一題寫(xiě)的是10000，讀錯(cuò)了，我不知道有多丟臉，面子不知飛哪去了，真如吃了一個(gè)辣椒一般——忒辣了點(diǎn)吧!
小學(xué)生生活真是多姿多彩，這酸甜苦辣的生活陪我度過(guò)了小學(xué)生涯，回想起來(lái)，真的很美好，將要離開(kāi)小學(xué)了，到新的學(xué)校去學(xué)習(xí)生活，內(nèi)心泛起一絲凄涼，一份憂傷，還真有點(diǎn)舍不得，言而總之，能有這么一段美滿(mǎn)的小學(xué)生活，我想我已經(jīng)知足了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我的榜樣是我的好盆友——?jiǎng)F(xiàn)晨。因?yàn)樗[過(guò)一次胃病，據(jù)說(shuō)是急性胃炎，一連一個(gè)多星期沒(méi)來(lái)上課！可到考試時(shí)他非但沒(méi)有退步，反而進(jìn)步了。
我的榜樣也是我的組長(zhǎng)——蔣崢。她不僅僅是我的組長(zhǎng)，還是我們大家的組長(zhǎng)。她常常以身作則，帶領(lǐng)我們?nèi)ト〉酶鼉?yōu)異的成績(jī)！
我的`榜樣還是我們的班長(zhǎng)——戴蘇菲。因?yàn)樗恢痹诎嗬锝M織那個(gè)呀、這個(gè)呀，我還真擔(dān)心她會(huì)精神崩潰了呢！誰(shuí)知，她卻仍然保持班里第一。
我還有很多很多的榜樣。雖然我不能肯定我能超過(guò)他們，但我可以學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，“擇其善者而從之，其不善者而改之”嘛。我也相信你們也有自己的榜樣，只要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，你一定會(huì)變得更好！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我有一個(gè)弟弟，今年三歲了，他個(gè)子不高，皮膚白白的，眼睛大大的，像兩顆星星一樣。弟弟一笑起來(lái)，嘴角兩旁就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，非常的好看。我想，要是我也有弟弟這樣的'酒窩該多好啊!
有一次，我和弟弟在門(mén)外踢足球，弟弟總是亂踢，他一會(huì)兒用手拍，一會(huì)兒用腳踢，一會(huì)兒又把球丟得高高的……看見(jiàn)他這樣，我連忙跑過(guò)去教他，可他死活不肯像我那么做。我假裝說(shuō)：“你要是再不好好踢，我可要生氣了�！钡艿芡嶂X袋嘟著嘴說(shuō)：“生氣就生氣，有什么了不起的，哼�！币�(jiàn)他這么淘氣，我也生氣了，于是不再理他。果然，弟弟一不小心把足球踢到玻璃上面，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，窗戶(hù)玻璃被打碎了。弟弟見(jiàn)玻璃被打碎了，著急地就往樓上跑，像只逃命的兔子一樣。外婆聽(tīng)見(jiàn)響聲連忙跑出來(lái)問(wèn)：“是誰(shuí)把玻璃打碎了?”我告訴外婆是弟弟。外婆大喊道：“你這個(gè)小淘氣，快把門(mén)打開(kāi)�！痹瓉�(lái)，弟弟怕挨打，一上樓就把門(mén)給反鎖了，無(wú)論外婆怎么喊，他就是不開(kāi)門(mén)。外婆也拿他沒(méi)辦法，
這就是我那淘氣的弟弟。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
綠色，充滿(mǎn)活力的顏色，那清新的綠色。我愛(ài)綠色，愛(ài)那高大的樹(shù)木，愛(ài)那溫柔�？蓯�(ài)的小草，向往廣闊無(wú)際的非洲大草原，有活潑的鹿和潺潺的小溪相伴……我的思緒又穿越時(shí)空，來(lái)到了幾萬(wàn)年前的一片原始叢林中，四周靜悄悄，不時(shí)有風(fēng)吹樹(shù)葉的“呼啦”聲。
我閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)，仿佛在聲一位音樂(lè)家在彈鋼琴，是多么溫柔，還有濕漉漉的露水和泥土的芬香。我深深的陶醉了，醉了。仰起頭，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)叢照射下來(lái)，可以依稀的看到那藍(lán)的`如寶石的天空和棉花糖似的白云。我大口大口的呼吸著這新鮮的空氣。在那茂密的叢林里奔跑，歌唱……我跑到叢林盡頭，望見(jiàn)了那蔚藍(lán)的大海海水不停的拍擊著沙灘，沙灘上有無(wú)數(shù)美麗的貝殼，還有那叫不上名子的奇怪的小生命。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么清純美麗的海!這里，真的好美好美……“嘟--”一陣車(chē)?yán)嚷暟盐覐脑紖擦掷亓思摇?/p>
我拍了一下腦袋，定了定神，發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上�！皧W，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。一陣陣刺耳的喇叭聲又傳入我的耳朵，我厭惡的關(guān)上窗子，捂住了耳朵。我的溫柔的風(fēng)聲呢？我討厭這種噪音!抬頭看看天，天空是那樣灰，好像罩上了一層薄霧。陽(yáng)光照射進(jìn)房間，是那樣刺眼，溫暖的陽(yáng)光早離我而去。心中好悶，便打開(kāi)房門(mén)，到外面散步。走在街上，地上全是垃圾，走了幾條大街，我所見(jiàn)到的是高樓大廈，擁擠的人群，刺眼的陽(yáng)光，凝熱的空氣，只有幾棵小樹(shù)孤零零的站在大街上。我的溫柔的風(fēng)聲呢？還有那潺潺的流水，現(xiàn)在為何變成了臭水溝？唉，是人們，是人們無(wú)節(jié)制的砍伐樹(shù)木，亂丟垃圾，使環(huán)境受到了污染，還有汽車(chē)尾氣。近幾年來(lái)，科學(xué)家多次發(fā)現(xiàn)地球的保護(hù)傘，地球的依靠-臭氧層因受到污染而形成的缺口。
要想讓保護(hù)傘不在受到污染，我們就要保護(hù)綠色，拯救海洋，拯救地球媽媽?zhuān)尩厍驄寢屩噩F(xiàn)光彩，拯救生命!生命的本質(zhì)是綠色的。無(wú)論你是白種人，黃種人，棕種人，還黑種人，哪怕是混血兒，你身上流淌的都是碧色血脈。綠。明亮。清新。美麗。寧?kù)o……
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