小學(xué)生優(yōu)秀作文實(shí)用[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學(xué)生優(yōu)秀作文1
展開思遐，往昔情景歷歷在目，出奇的安寂與沉默，反復(fù)的打開又合上的紀(jì)念冊(cè)。千萬(wàn)般不舍而又故做滑稽地寫下紀(jì)念語(yǔ)�；貞浿械南鄼C(jī)閃了又閃，記錄著當(dāng)時(shí)的歡言笑語(yǔ)，風(fēng)雨相伴，甚至是矛盾相向……，猛然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的我們是如此的純稚、天真、樸實(shí)。
無(wú)奈急促的時(shí)間殘酷的拒絕了我們天真認(rèn)為是永恒，我們亦也只可攤于說(shuō)無(wú)奈，搖頭嘆無(wú)措，惜婉訴現(xiàn)實(shí)。
可時(shí)間與永恒碰撞所迸發(fā)的火焰卻燃燒出生命的激情演繹著拍手稱絕的戲碼。教室中、桌椅間、校道上，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的可貴。課堂上，老師激情澎湃如同演講般地投入，向如花苗疼惜的學(xué)生投灑食糧，層層推進(jìn)。
綠草如茵的草坪上，層層圈圈的`老師的同學(xué)們，臉面的笑靨如陽(yáng)光明媚，這會(huì)兒，連和熙的清也襟不住輕拂著他們天真的臉龐，為他們翩然起物，擦拭著他們面頰上的汗水，吹盡他們的疲憊，與他們歡樂(lè)同共。
小學(xué)生優(yōu)秀作文2
春天來(lái)了，來(lái)了，萬(wàn)物漸漸地蘇醒，燕子嘰嘰喳喳地叫著，春天的腳步漸漸地近了。一切都是全新的面貌。嫩綠的新葉，河里剛漲起來(lái)的碧綠的河水，一切都是剛睡醒的樣子。路邊的野花露出了笑臉，在微風(fēng)的吹拂下，涌起陣陣粉紅的波濤，散發(fā)出沁人心脾的`芳香。
野花小姐們時(shí)而搖頭晃腦地背誦詩(shī)歌，時(shí)而在微風(fēng)妹妹的吹拂下翩翩起舞，花下成群結(jié)對(duì)的彩色的蝴蝶飛來(lái)飛去，為那美麗的花兒伴奏。花下，有著成千上萬(wàn)的小草正在奮力地從土里鉆出來(lái)，好象在比誰(shuí)長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得快。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片美麗的花兒朝著藍(lán)天微笑，下面，一大片青草為花兒點(diǎn)綴，簡(jiǎn)直就是一幅美麗的畫卷。在一塊空地上，幾個(gè)小孩子唱著一首描寫春天的歌——〈〈嘀哩嘀哩〉〉。沒(méi)人聽(tīng)她們唱歌，卻有花兒聽(tīng)她們唱歌，沒(méi)人為她們伴奏，卻有小鳥為她們伴奏，沒(méi)有人為她們高興，卻有春風(fēng)為她們而高興！春天，人人都為你的到來(lái)而感到高興！
小學(xué)生優(yōu)秀作文3
落葉滿地念念碎，落葉有存在的意義；秋雨點(diǎn)點(diǎn)惱人愁，秋雨有存在的意義；滿月凄凄惹人醉，滿月有存在的意義。可是每個(gè)人的存在又有著什么意義，每個(gè)人存在在另一客人的生命中又有著什么意義？
昨夜一輪滿月當(dāng)空，沒(méi)有繁星的點(diǎn)綴，秋風(fēng)無(wú)情地吹落楓葉片片，夜靜顯得那么空靈，忽然想到了“存在”的意義。多少人從陌生中來(lái)到你的身邊，漸漸地成為了你的好友，歲月前進(jìn)，又歸于陌生，最終緣散若水，平淡無(wú)奇。仿佛一場(chǎng)競(jìng)賽，一輪輪的合作，一輪輪的淘汰，默默無(wú)聞，最終的勝者也許是你的好友或是最重要的.人了�？墒悄切┨蕴说娜嗽谀愕纳械拇嬖谟质菫榱耸裁矗瑑H僅是為了一絲若有若無(wú)的回憶還是......說(shuō)不清，也想不通！就說(shuō)戀愛(ài)，昔日的恩愛(ài)甜蜜一旦打破就無(wú)法挽留，即使是苦苦哀求，結(jié)局也只能是獨(dú)自黯然神傷，漠漠流淚。也許分開后可以奢求做好朋友，可是彼此傷害過(guò)，都以留下了記憶，又該在哪里開始這友情呢？想過(guò)歲月會(huì)平淡一切，到淡時(shí)重新開始，可是歲月會(huì)磨滅一切，可歲月又怎不會(huì)創(chuàng)造一切呢？她在生命中也只能目送她漸行漸遠(yuǎn)。太多的過(guò)去難割舍難忘記，用力抓緊回憶，可是這又能怎樣？說(shuō)過(guò)不在乎，可是她依舊在你的世界里，可是這又能怎樣？到頭來(lái)也莫過(guò)于秋風(fēng)颯颯，催人淚罷了。這樣的人存在在生命里又是什么意義呢，也只是回憶嗎？我覺(jué)得回憶里還參雜著一絲傷感與無(wú)力，不是嗎？
擁有過(guò)，再平淡，是一種心碎，可是不曾擁有，但是珍惜著，哪又何嘗不是一種殤呢？她是我高一的同學(xué)，開學(xué)的第一天我就感覺(jué)自己喜歡了她，僅僅喜歡。雖說(shuō)喜歡是淡淡的愛(ài)，愛(ài)是深深的喜歡，可是卻沒(méi)有勇氣去面對(duì)這份感情。后來(lái)有了她的號(hào)碼，開始聊天，什么都聊，只想和她聊天，覺(jué)得和她在一起什么都是好的。也許是我太過(guò)懦弱什么，害怕失去她，漸漸地學(xué)會(huì)把那份甜蜜隱藏在了友誼下，關(guān)心愛(ài)護(hù)朋友顯得那么天經(jīng)地義�？墒敲看斡腥藛�(wèn)她“你和他是什么關(guān)系”她開心地回答“我們是好朋友呀！”，那時(shí)的我，心里好像倒了五味，對(duì)呀，朋友，僅僅只是朋友......可是后來(lái)久了，仿佛想通了，稱呼又有什么意義，只要她能開心，我也能開心，莫讓結(jié)局成緣散若水，成了陌路，哪怕只要能陪她，聽(tīng)到她說(shuō)她的心事，看到她做她的俏皮，什么都是值得的。也許這樣自己會(huì)很累，可是累了，傷了，又會(huì)怎樣，只是更加覺(jué)得自己離不開她。她在我的生命里的存在又是什么意思的呢，朋友？不是！更覺(jué)得是一切，所以才會(huì)更加緊緊地握住她，哪怕她不知道。
每件事物，每一個(gè)人都有其存在的意義，在世間，在別人的心中，可是一切也歸于了一個(gè)“緣”，緣散，緣聚，一字之差可能會(huì)有天涯的差距吧。珍惜你現(xiàn)在擁有的，不曾擁有的，莫讓緣聚成緣散，緣散若水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)東流。
小學(xué)生優(yōu)秀作文4
一天，陽(yáng)光明媚，小兔起了個(gè)早，媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，你能幫媽媽去拔蘿卜嗎？”小兔說(shuō)：“媽媽您放心吧，我一定拔滿滿一籃蘿卜回來(lái)�！闭f(shuō)完就蹦蹦跳跳地出門了。
它走啊走啊，來(lái)到了一座獨(dú)木橋上，剛想往前走，看到山羊爺爺走了過(guò)來(lái)。小兔心想：要是我和山羊爺爺一起走過(guò)去的話，我和山羊爺爺都會(huì)掉下去，我還是讓山羊爺爺先過(guò)橋吧。于是，小兔退回到獨(dú)木橋頭，讓山羊爺爺先過(guò)去。小兔說(shuō)：“山羊爺爺，您先過(guò)去�！鄙窖驙敔敐M臉笑容地說(shuō)：“謝謝你，真是個(gè)懂事的孩子�！闭f(shuō)完，山羊爺爺高興地走了，小兔也開開心心地去拔蘿卜了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文5
小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走來(lái),上氣不接下氣地說(shuō):“小兔,明天森林里要進(jìn)行跑步比賽,你去嗎”小兔說(shuō):“我當(dāng)然去啊!”小松鼠說(shuō):“你比得過(guò)烏龜嗎”小兔說(shuō):“比得過(guò)�！毙⊥谜f(shuō)完就回家去了。小兔把事情告訴媽媽,媽媽說(shuō):“孩子,明天比賽認(rèn)真一點(diǎn)�！毙⊥谜f(shuō):“哦,媽媽我知道了�！蓖砩纤X(jué)的時(shí)候,小兔一直在想明天一定要得冠軍。
第二天,森林里的龜兔賽跑馬上就要開始了,裁判說(shuō):“預(yù)備,開始!”小兔飛快地跑了起來(lái),烏龜在
后面慢慢地追,過(guò)了一會(huì)兒,小兔跑到終點(diǎn)了,動(dòng)物們給小兔鼓掌,小兔拿著獎(jiǎng)牌回家,高興地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我拿到金牌了!”媽媽說(shuō):“你真棒!” 操場(chǎng)上的笑聲
“叮�！毕抡n的鈴聲打破了校園的寧?kù)o,同學(xué)們都像小鳥一般飛快地沖出教室,跑到操場(chǎng)上做起了自己喜愛(ài)的活動(dòng)。校園里的操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。
同學(xué)們有的跳象皮筋,有的打籃球,有的踢足球,有的做游戲……
看著同學(xué)們玩得這么開心,我也不例外,便叫上一群男同學(xué)踢起足球來(lái)。踢足球的規(guī)則是:雙方要想盡一切辦法把球踢到對(duì)方球門里。過(guò)了一會(huì)兒,我們便開始了“世界杯”。
比賽一開始,我就從對(duì)方的腳下?lián)屵^(guò)球,直射對(duì)方球門,好險(xiǎn)啊!就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)球了,球打在門柱上被彈了回來(lái)。我雙手抱著腦袋,連蹬了幾腳,后悔極了。過(guò)了幾分鐘,我們雙方都沒(méi)有進(jìn)球。正在這時(shí),對(duì)方一名隊(duì)員突然做了一個(gè)鬼臉,把我們弄的捧腹大笑。突然他把球踢到了球門的邊緣,球一會(huì)跑到東,一會(huì)兒又跑到西,把我們弄的眼花繚亂,可我們的守門員卻目不轉(zhuǎn)晴地盯著球移動(dòng)的'方向。進(jìn)行了幾個(gè)回合,突然他抬腳一個(gè)大射門,我們的守門員一個(gè)高抬貴手雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個(gè)球,終于化險(xiǎn)為夷了,我們的隊(duì)員興奮地緊緊抱到了一起。對(duì)方的士氣好象下降了許多。就在對(duì)方隊(duì)員思想不集中的時(shí)候,我方隊(duì)員來(lái)了一個(gè)猛烈地進(jìn)攻,一腳就把球踢到了球門邊,接著,另外一個(gè)隊(duì)員就輕而易舉地把球踢進(jìn)了球門�！斑M(jìn)球啦!進(jìn)球啦!哈哈……”一陣陣地歡呼聲、笑聲吸引住了操場(chǎng)上所有的同學(xué)們,我們玩得真是太開心啦。
“叮�！鄙险n鈴響了,同學(xué)們又飛快地回到了教室,校園里又恢復(fù)了上課時(shí)的平靜,只有我們那開心的笑聲還時(shí)兒地在操場(chǎng)上回蕩……
小學(xué)生優(yōu)秀作文6
在嘗盡了步入成年苦旅的辛酸和無(wú)助后，所有的稚嫩和浮華都是那么的蒼茫，多少個(gè)美妙初晨被我糜爛的生活和毫無(wú)志向的青春掩埋，總想著明天的時(shí)光會(huì)長(zhǎng)久，明天的未來(lái)會(huì)平坦！就這樣，失落青春帶著無(wú)數(shù)次與黎明擦肩而過(guò)的遺憾，無(wú)情地舍我遠(yuǎn)去！我泛黃的追憶再也記不清青春漸漸暗淡的憔顏！
我虛妄的想象，自負(fù)的豪言，依舊無(wú)力地支撐著我茍延于世的殘軀，那虛弱的憤怒還在牽強(qiáng)地掩飾早已破碎的希冀！我用不屑的微笑和愚蠢的敷衍阻止了眼眶淚堤的崩塌！
臨行時(shí)我將轉(zhuǎn)身留在死去的墮落中，毅然地拋棄了過(guò)去，吮吸著未來(lái)的甘甜，希望用未來(lái)的陽(yáng)光曬干我心中的淚洋，因?yàn)檫@樣，我就不用躲避大雪和暴雨，因?yàn)檫@樣我就不怕雨雪會(huì)使淚水泛濫，沖垮我多年來(lái)辛苦堆砌的淚堤！
過(guò)去的一切我都不愿再這里嘮叨，因?yàn)槟且呀?jīng)是失落崖畔千萬(wàn)米的斷壁，就讓烈日的暴曬和狂風(fēng)的呼嘯去磨滅它！此刻我圣潔的靈魂不會(huì)再沾染它丁點(diǎn)的灰燼，也許宿命的安排者，在此刻已被嶄新的堅(jiān)強(qiáng)所擊�。∈篱g的萬(wàn)物和眾生都掌握在自己的手中，所以死亡的我可以復(fù)生，不用遵循所謂的上帝為我制定的輪回轉(zhuǎn)世規(guī)則！
今年的炎夏我改變了自己人生的規(guī)劃，違反了一直以來(lái)的固有規(guī)律！第一次假期不歸，獨(dú)自一個(gè)人生活，一個(gè)人掌控自己的收入和支配！孤獨(dú)寂寞的惆悵永遠(yuǎn)招架不住自由的呼喚，北方的天空確實(shí)陌生，但我享受著自由賦予我的靈魂，享受流浪磨礪出的秉性！我充實(shí)的感覺(jué)，隨心的夢(mèng)境，讓我終于可以再失落和無(wú)助的時(shí)候悟道解惑！那束縛的命運(yùn)已然泊在希望的渡口！雖一葉孤舟泛江，比不上人家的豪華游輪，但上了岸我們將體驗(yàn)共同的環(huán)境，面臨共同的抉擇！嬌貴和舒適永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)痛苦和辛酸，狂妄和冷漠永遠(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)悟溫暖和呵護(hù)！
從冷漠和譏諷中走來(lái)，從糜爛和墮落中醒來(lái)，我不后悔一路上的鮮花不為我綻放，我不責(zé)怪掌聲總是離我很遠(yuǎn)！因?yàn)槲抑徊贿^(guò)是一個(gè)矮小的靈魂，沒(méi)有成功的光環(huán)，但我的自尊不容夢(mèng)想的拋棄和奚落，我稚嫩的目光再也不會(huì)回望往昔，永遠(yuǎn)注視著前方的通天大道！
理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，蕭瑟的追憶，懦弱的志氣告訴了那個(gè)受盡歧視和侮辱的自卑者！就讓嘲諷和藐視當(dāng)做人生的航帆，朝著巨浪洶涌，狂風(fēng)呼嘯的大海駛?cè)�！雖然一路上有過(guò)太多的不公平，雖然一路上有過(guò)太多的不起眼，雖然一路上總是陪伴在他人的光環(huán)中！但我相信我泛海的扁舟凱旋而回時(shí)將帶上夢(mèng)想的美麗，成功的收獲，滿滿一舟！因?yàn)樵鴷r(shí)懦弱的回憶死在了旁人的冷落和嘲笑里，因?yàn)閮簳r(shí)快要破碎的夢(mèng)想?yún)s被世俗的`不公平和人間的趨炎附勢(shì)再次編織，并賦予了我無(wú)窮永恒的動(dòng)力！
我們的人生就像那永遠(yuǎn)孤單的本初子午線，為何殘忍被人類創(chuàng)造而環(huán)繞地球，讓它的360分之358都是孤單和無(wú)助的，但是它的努力和堅(jiān)持成功的與赤道邂逅了兩次，它是幸運(yùn)的它是成功的，它旁及到了地球的中間，承擔(dān)著平分南北半球的重任！所以現(xiàn)在的我們需要堅(jiān)持需要毅力需要那對(duì)夢(mèng)想充滿無(wú)限向往和追求的心態(tài)！
太多的感言和喟嘆再也無(wú)法表達(dá)我此刻的雄心壯志，但我默默的已經(jīng)為我?jiàn)^斗的夢(mèng)想準(zhǔn)備好了足夠的汗水和淚水！大千世界里的勵(lì)志者們，不要再悲嘆為何別人追求夢(mèng)想的過(guò)程是那么的輕松和奢華，為何有些人可以不奮斗的坐享其成，為何有些人的未來(lái)征途總是有那么多的關(guān)懷和照顧？我們只需要做好自己的人生，調(diào)整心理的憤恨和不滿！公平和尊重都是相對(duì)的，我們有著平凡人的世界，感受到了人間的一切溫暖和辛酸，我們很知足，很幸福！但我們卻一直缺少著一些東西，那就是鮮花和掌聲！
小學(xué)生優(yōu)秀作文7
“許多兄弟真要好，手拉著手呀坐一圈，小時(shí)喜歡穿綠衣，老來(lái)都穿黃衣服”小朋友，你們知道這是什么嗎？這就是我喜愛(ài)吃的水果——砂糖桔。
一天，媽媽拎回來(lái)一袋水果，里面有香梨，橙子，還有我喜愛(ài)吃的砂糖桔。我迫不及待地抓了一個(gè)，只見(jiàn)它披著一身桔黃色的衣服，頭頂像個(gè)大南瓜，橢圓形的，個(gè)子小小的，只有普通桔子的一半大，皮上有一個(gè)個(gè)小斑點(diǎn)，顯得凹凸不平。放在鼻子前聞不出什么味道，當(dāng)剝開外皮的時(shí)候，一股香味撲鼻而來(lái)，完全剝開的時(shí)候，露出了十個(gè)月牙形的`小娃娃，淡黃色的經(jīng)纏在娃娃的身上，像給它們披上了一件背心。我把它們放入口中，輕輕一咬，甜中帶酸，水份充足，給人無(wú)比清爽的感覺(jué)，桔子含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，還含有我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚木S生素C，多吃了可以增強(qiáng)我們的抵抗力。
我越吃越好吃，越吃越想吃。這就是我愛(ài)吃的水果砂糖桔。不信？你也來(lái)嘗嘗！
小學(xué)生優(yōu)秀作文8
國(guó)慶節(jié)期間，德州晚報(bào)小記者有好幾個(gè)活動(dòng)，其中，我最感興趣的是去減河濕地騎馬。
10月2日上午8:50左右，我和劉洋君，還有我們倆的媽媽一起到達(dá)了減河濕地風(fēng)景區(qū)東岸，費(fèi)了九牛二虎之力才找到了馬場(chǎng)。這里的馬場(chǎng)里面有好多匹馬，先看到的是幾匹小馬，別看是小馬駒，那脾氣可是不小，嚇了我一跳。有一個(gè)小記者從它的后面過(guò)去，可能有點(diǎn)嚇到小馬，小馬驚動(dòng)了，把小記者嚇得“哇哇哇”亂叫。往里走，有兩匹大馬，一匹白色的，一匹棕色的。有一個(gè)哥哥騎上了那匹白馬，“哇塞，難道這就是傳說(shuō)中的白馬王子？”我的'話音未落，旁邊的劉洋君說(shuō)：“騎白馬的不一定是王子，那萬(wàn)一是唐僧呢！”真暈，劉洋君可真行。原來(lái)，那匹白馬不是用來(lái)騎的，而是用來(lái)拉馬車的，馬車是純白的，很漂亮。
我們站好隊(duì)，跟著隊(duì)伍走到了一處比較空曠的地方，我們開始騎馬了，一共是三匹小馬和一匹大馬，小馬是自己的家長(zhǎng)給牽著，大馬是由那里的一個(gè)哥哥給牽著。由于我個(gè)子高，站到了最后，所以等輪到我時(shí)馬也快沒(méi)力氣了。我騎上了大馬，因?yàn)槲也幌氪輾埿●R，我怕把小馬壓趴下。坐在馬背上，我抓緊馬鞍，雙腿夾住馬，生怕自己掉下去，馬走起來(lái)，一顛一顛的，只要隨著它顛，就可好玩了。頭上的安全帽直晃蕩都快掉下來(lái)了，我非常害怕安全帽掉下來(lái)驚到馬或摔壞了，就這樣提心吊膽地騎著。最后馬跑了起來(lái)，我更加提心吊膽了。真是好恐怖，好刺激，好好玩！一會(huì)兒，還沒(méi)騎夠就結(jié)束了。
這個(gè)活動(dòng)真好，第一次騎馬就這樣刺激，以后我還要騎馬！騎上馬多帥呀！
小學(xué)生優(yōu)秀作文9
秋天來(lái)了，天空顯得格外的高、格外的藍(lán)、格外的純凈，像擦得一塵不染的玻璃。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，輕盈地漂浮著，多好看呀！
田地里的稻谷黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出沙沙的響聲，好像在演奏豐收的'歡快音樂(lè)。一粒粒飽滿的谷粒把稻桿壓得垂下了頭，好像是為這次豐收笑彎了腰。
小道兩旁的樹葉悄悄地?fù)Q上了新裝，有紅的、有黃的、有紫紅的、有碧綠的……五彩繽紛，美麗極了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉沙沙作響，好像是在歡快地歌唱。落葉隨風(fēng)飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，又像是在給大地媽媽鋪上一層五顏六色的地毯，真好看！
果園里，柿子樹上掛滿了紅彤彤的小柿子，像一個(gè)個(gè)紅燈籠；葡萄熟了，一串串掛在枝葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的……五光十色，美麗極了，像一串串彩色的瑪瑙，在陽(yáng)光下晶瑩透亮、閃閃發(fā)光……摘一個(gè)放在嘴里，甜在心里。
秋天真美呀！我愛(ài)秋天！
小學(xué)生優(yōu)秀作文10
一走進(jìn)鄉(xiāng)村，就能看到一派與城市截然不同、清爽、自然、和諧的景象。
早晨，雞“喔喔喔”的叫聲、鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫聲便會(huì)把你叫醒；走出門，天空煙雨蒙蒙，芬芳的花香撲鼻而來(lái)，而“一塵不染”的空氣，好像也帶有一點(diǎn)點(diǎn)甜味兒，在四處飄蕩。
在鄉(xiāng)村，當(dāng)然少不了清澈見(jiàn)底的小溪流水。這小溪的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水底的沙石；小溪的水真綠呀，綠得仿佛被周圍的樹木侵染過(guò)；小溪的水真涼啊，涼的仿佛喝上一口就可以沁人心脾……小溪的水從高處往低處流淌著，嘩啦啦的流水聲仿佛是大自然在演奏著一首美妙的樂(lè)曲。
站到鄉(xiāng)村的后山上，極目遠(yuǎn)眺鄉(xiāng)村的美景，眼前是規(guī)劃整齊的大片的田地，要么是剛長(zhǎng)出來(lái)的麥苗，綠色的，芽苞初放、鵝黃嫩綠，投下一片綠綠的濃蔭。在山上，還有一大片茂密竹林，綠的葉，青的竿，也成了鄉(xiāng)村里一道的獨(dú)特的風(fēng)景。
游賞完一番鄉(xiāng)村的.美景之后，遠(yuǎn)處的草莓園里的草莓再向我們招手，我們便來(lái)到山下的草莓園。二月的春風(fēng)拂面，春天的氣息悄然來(lái)臨，我們來(lái)到草莓園的附近，就聞到了陣陣草莓的味道。拿起一個(gè)小籃框走進(jìn)草莓地里，便可以摘起那紅撲撲的草莓。我每摘到一個(gè)草莓都有一種喜悅的心情，我們?cè)诓葺乩锎┧�，上�?lái)了，當(dāng)然也滿載而歸了。摘完草莓后，也可以來(lái)到清澈、甘甜的河水旁邊，洗洗便可以用食了。一咬，草莓的味道便直沁肺腑。
美麗的鄉(xiāng)村有著這樣的田園風(fēng)光，這樣的田園生活，真是和城市有一番不同的景象，讓我們走進(jìn)鄉(xiāng)村，更好的體會(huì)美麗的大自然吧。
小學(xué)生優(yōu)秀作文11
頭昏、腦脹、打噴嚏、流眼淚、流鼻涕……你以為我是在說(shuō)廣告詞嗎？不是，這是本人今天的身體情況。
昏昏欲睡
半夜里，我翻來(lái)覆去睡不著，被臥里怎么這么悶熱��！折騰到天快亮?xí)r，我才睡著了。不知過(guò)了多久，迷迷糊糊中，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我起床，可我只覺(jué)得頭昏腦脹，身體軟綿綿地不聽(tīng)使喚。媽媽見(jiàn)我賴床，就生氣了，走過(guò)來(lái)把我從被臥里拉出來(lái)，“手怎么這么燙啊！肯定是發(fā)燒了，你怎么不早說(shuō)呀！”剛才還滿臉怒氣的.媽媽一下子變得溫柔起來(lái)。“我沒(méi)力氣嘛。”媽媽趕緊帶著我到醫(yī)院去看病。到了醫(yī)院，醫(yī)生量了量我的體溫，38.3℃，“沒(méi)關(guān)系，不用打針，吃點(diǎn)藥就會(huì)好的。”吃了藥后，我就躺在沙發(fā)上休息，一整天都無(wú)精打采的。
四管齊下
晚上睡覺(jué)前，媽媽又摸了一下我的額頭，哎呀，燒不但沒(méi)退，反而熱得更厲害啦！媽媽不放心，又帶我去醫(yī)院里看醫(yī)生，一量體溫，39.5℃。醫(yī)生對(duì)我說(shuō):“我給你頭上貼個(gè)退燒膏，喝瓶退燒藥，打個(gè)退燒針，屁股里塞個(gè)退燒栓就會(huì)好的�！碧炷模袀�(gè)成語(yǔ)叫雙管齊下，到我這就變成四管齊下了。
退燒
折騰了三天夜，終于退燒了，我又變回了愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的樣子。�。](méi)生病的感覺(jué)真好！
小學(xué)生優(yōu)秀作文12
我的課余生活豐富多彩——唱歌、跳舞、彈古箏……好玩的還是和同學(xué)們一起捉蟲子。
夏夜，依然炎熱。蛐蛐兒、蟋蟀等一些知名的，不知名的小蟲子使勁地鳴叫著，似乎這樣才能涼快些。我們幾個(gè)小伙伴才不怕熱呢！一吃過(guò)晚飯，就直奔“蟲子大本營(yíng)”文明一村大廣場(chǎng)。我的天�。√焐巷w的是密密麻麻，草叢躲的是星星點(diǎn)點(diǎn)，今晚我們一定會(huì)滿載而歸！
說(shuō)干就干。我循聲而去，盯上了一只又大又肥的刀螂。我悄悄地走到它身后，猛地一撲，緩緩地掀開大扇子，刀螂的一條腿大概有點(diǎn)折了，動(dòng)彈不得，趁機(jī)把它捉拿歸案了。我剛想尋找新的.目標(biāo)，突然，一只螞蚱跳到我的腳跟前，一動(dòng)不動(dòng)，好像在等著捉它。我怎么會(huì)放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)呢，一伸手就把它逮住了。沒(méi)過(guò)多久，我的瓶子就裝滿了各種各樣的蟲子，小伙伴們的瓶子也沒(méi)一個(gè)是空著的。
我們歡呼著，奔跳著，攜帶著小蟲子回家
小學(xué)生優(yōu)秀作文13
有著五彩的顏料盒
藍(lán)色
讓人神清氣爽
紅色
讓人熱情如火
黃色
讓人心曠神怡
“咚”
顏料盒倒翻了
染黃了落葉
抹紅了楓樹
涂藍(lán)了天宇
生機(jī)勃勃的'世界
有了秋的色彩
會(huì)變得更加美麗
小學(xué)生優(yōu)秀作文14
買東西要去商店，這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理了。可是現(xiàn)在只要用一本和書一樣大的電器就可以在家里購(gòu)物，在家里訂餐，在家里購(gòu)票，在家里學(xué)習(xí)，在家里……
這是什么神奇的東西？這就是電腦。
使用電腦購(gòu)物，首先要買電腦然后要上寬帶網(wǎng)，隨后就可以在電腦上購(gòu)物，訂餐，學(xué)習(xí)了。
電腦的使用開始于20世紀(jì)20年代，當(dāng)時(shí)是造出了世界上第一個(gè)計(jì)算機(jī)，因?yàn)轶w積龐大速度又慢，科學(xué)家們便繼續(xù)努力，經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，第一臺(tái)電腦終于誕生了。因?yàn)殡娔X給人們的經(jīng)濟(jì)生活帶來(lái)了許多便利，所以很快受到了人們的青睞。到了70年代，電腦進(jìn)入了中國(guó)，隨著人們經(jīng)濟(jì)的繁榮和人們生活節(jié)奏的加快，電腦很快風(fēng)靡全球。到了90年代，電腦便進(jìn)入了我國(guó)尋常百姓家。這可是科技進(jìn)入家庭的`重要一步�，F(xiàn)在我們大部分同學(xué)家都有了電腦，這樣就可以足不出戶，了解天下事了。信息技術(shù)是現(xiàn)代社會(huì)的重要技術(shù)之一，我們要正確運(yùn)用信息技術(shù)啊！
電腦給我也帶來(lái)了許多便利。如：爸爸出差了，我有什么難題不會(huì)，可以通過(guò)發(fā)郵件給爸爸，爸爸也可以通過(guò)電腦把思路告訴我，這樣既快又好，還有可以在網(wǎng)上查資料，學(xué)習(xí)。
有了電腦，我們的生活真是太便利了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文15
媽媽給我講牽牛花。媽媽說(shuō)：“牽牛花產(chǎn)于美洲和亞洲熱帶地區(qū)，是一年生纏繞草本植物。
牽�；ㄔ谇宄刻鞗](méi)亮?xí)r就開花，中午以后閉合，十分準(zhǔn)時(shí)。它枝條細(xì)長(zhǎng)，適于纏繞在籬笆上生長(zhǎng)。
花長(zhǎng)在葉腋處，每個(gè)葉腋處，每個(gè)葉腋有1~3朵花，花像個(gè)十分精致的小喇叭，牽�；ㄟ�有一個(gè)名字叫喇叭花。這個(gè)名就是這樣來(lái)的，花色有紅、白、粉、藍(lán)各種顏色�！盃颗；ǎ婷腊�！
我想學(xué)媽媽一樣學(xué)會(huì)看花。
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