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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-06-25 07:45:05 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【精選】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  今天就是我們大家一年一度的陰歷一月十五日元宵節(jié)。元宵節(jié)這天晚上,媽媽要帶我去淄博博物館門前參觀隆重的彩燈,彩車大展覽。我一聽到這好消息,就情不自禁地一蹦三尺高。難忘的元宵節(jié)迫不及待的穿上衣服,褲子帶上需要的東西,就出發(fā)了。

  在路上,我看到路邊的大樹上都掛著彩燈,顏色不同,有紅色,黃色,藍(lán)色,綠色,橘色,銀灰色,等等每棵樹上都有著漂亮的'燈,都很漂亮。難忘的元宵節(jié)不久,我和媽媽就到達(dá)了淄博博物館門前旁邊的一條馬路上。我一抬頭,一個(gè)高大美麗的大門應(yīng)入眼簾,好看極了!難忘的元宵節(jié)繼續(xù)往前走,便是一個(gè)像長廊一樣的地方。上面掛著許多不大也不小的彩燈,不光有很多,而且還樣子各異,有菠蘿的,南瓜的,梨的,等等難忘的元宵節(jié)再往前走,就是各種各樣,顏色不一的彩車大展覽。好幾十輛金光閃閃,五顏六色,高大壯觀的彩車停在我身體的四面八方,真是看的我眼花繚亂。難忘的元宵節(jié)我和媽媽先去了右邊這部分,因?yàn)橛疫呥@部分大多數(shù)都是關(guān)于牛的彩車,有牛氣沖天,金牛報(bào)春,牛年吉祥等等其中我最喜歡牛氣沖天,因?yàn)槟侵唤鹕呐W炖锿轮羝。還發(fā)出哞哞的聲音,真逼真,栩栩如生呀!我們仔細(xì)看完了右邊這部分,我和媽媽又來到了左邊這部分,左邊這部分的彩燈比右邊這部分的彩燈想象力好,很豐富,也很漂亮。其中我最喜歡那只五顏六色的孔雀,它一會兒開屏一會兒關(guān)屏,好看的很。更棒的是做這只孔雀的人很仔細(xì),很細(xì)致,那一條條曲線都做的那么好,真讓人佩服呀!難忘的元宵節(jié)最后,我和媽媽在這人山人海,熱鬧非凡的人群中戀戀不舍地離開了。

  這真是難忘的一個(gè)元宵節(jié)!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  觀察一處景點(diǎn),角度非常重要。一如讀書,讀是一回事,怎樣讀又是另一回事。

  那天晚上,我在辦公室加完班,眼睛酸澀,想出去散散步。出單位大門西行,走著走著,不覺就到了鳳凰公園。時(shí)值深秋,天氣漸寒,路上車流人流依然不息。

  老遠(yuǎn),我就聽見音樂聲聲,就看見不少景觀燈,這些都與鳳凰公園息息相關(guān)。光,一到夜晚,愈發(fā)霸道。光影、線條、音符、色彩,都與光有關(guān),光有極大的包容性。有了這些光,我們就可以一次次地投身其中,感受那些感動的、閃爍的、想象的、確定的、自我的以及他人的存在。

  修葺一新的鳳凰公園,她恢弘大氣的現(xiàn)代氣息隨處可見。

  這公園,白天里,我無數(shù)次從她跟前路過,來去匆匆。黑夜里,我親近她的機(jī)會卻很少,算來,這還是我第一次跟她如此近距離接觸。我錯(cuò)過了她的美麗,關(guān)于夜晚的,無數(shù)次。

  我慢慢走,慢慢看。我在回廊上坐會,聽會音樂。我在溪流邊,佇立一會,感覺著撲面而來的水汽。我在假山旁看會,體味著園林工人的匠心獨(dú)具。我在高大的白楊樹下待會,跟它說會話。深秋了,它已開始落葉。我身邊,還有很多四季常青的不知名的花草,這兒一片,那兒一片,在深秋的夜晚中默默吐露芳華。

  我周圍有很多人,這些人來自這座城市的不同角落,一到夜里,他們就同樣被這公園吸引著,每晚都來趕赴與她的約會。他們來這里,散步、健身、聊天、散心、玩耍、交友、戀愛,每個(gè)人,在這里總能找到適合自己的東西。

  這些原本默默出入單位、菜市場抑或廚房的人,在公園里發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己。有些事,原本只是覺得好玩,但因一份執(zhí)著與堅(jiān)守,結(jié)果成了讓人驚喜感嘆的風(fēng)景。

  我看著公園里的一切,突然覺得她迥異于白天。綠地、近水、遠(yuǎn)山,曲折幽深的回廊、功能齊備的健身器材、默默休憩的噴泉、堆疊有致的假山……一切設(shè)施,都在燈光之下添了一種神秘色彩。燈光,這兒一簇,那兒一簇。地?zé)、射燈、彩燈,這兒一盞,那兒一叢,各種各樣,將偌大的廣場劃分為不可分割又互相獨(dú)立的若干區(qū)域,那樣和諧,那樣幽邃。

  公園,依然坐落于鳳凰山下。她,跟山是一體的。你可在公園緩步,可拾級登山覽勝。山上有亭,翹首飛檐,小巧玲瓏,在夜燈映射下,更見別樣風(fēng)致。

  夜晚的鳳山,人流不斷。燈光,將它變成了不夜山。我想登到山頂,站在高處、遠(yuǎn)處,看看夜晚的鳳凰公園,我想看看,在陌生的高處,鳳凰公園是怎樣跟這座城市建立起聯(lián)系的。

  我沿著臺階,逐級而上,步步登高。我看著自己的身影被燈光越拉越長,我覺得夜晚的鳳山,和夜晚的廣場一樣,不是那樣直露,給人以更多想象。你不知道,一棵松樹后面,隱藏著什么。不知道,一塊山石后面,隱藏著什么。你不知道,山風(fēng)從哪兒來,又吹向哪里。

  我站在山上,看著下面的.公園。再次感覺到,角度是多么重要。我站在高處,看到的公園,完全不同于身處其間的公園。我覺得,公園里的人群跟我一樣渺小,我感到這公園是屬于這座城市的,她已跟城市完全融為一體。仿佛,她的新生已默默等待了許久。她身邊,是滾滾的車流,是不息的人流,是日漸聳起的建筑。

  鳳山之上,氣勢恢宏的鳳凰閣,規(guī)模初具,正在加緊施工之中。夜色之中,工人依舊在忙碌。可以想見,她的面紗揭開之日,肯定會給我們帶來不少驚艷。

  生活,隨處可見。人心思安,我們在公園上各行其是,沒人擾亂我們。社會和諧穩(wěn)定,百姓安居樂業(yè),是我們最大的追求。

  在廣場上散步、跑步,腳踏實(shí)地,你會感到自己的真實(shí)存在,你會切實(shí)感受到自己的體重,你會意識到自己的年齡,你會碰見這樣那樣的人,你會遇見這樣那樣的風(fēng)景,聽到這樣那樣的故事,或許,這正是生活的味道。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  今天,孫老師因?yàn)橛惺鲁鋈チ,所以今天的自?xí)課我們自己上。我們班的“三大組”又出場嘍!

  爆破組

  我們班的爆破組是無人不各的,他們的成員有孫玉鵬、束長鵬。老師一個(gè)走,孫玉鵬以一個(gè)大鵬展翅瞬間移動到了束長鵬的座位前,那速度劉翔都追不上。在束長鵬的座位上,那可是他們倆個(gè)的“天堂”。“束長鵬,小刀多少錢買的'?AK47多少元……”教室里立刻被他們倆的大嗓門所籠罩。可是他們還感覺光說不行,于是,他們一會兒在地上打滾,一會兒又模仿槍的聲音,好像整個(gè)教室都成了他們的游戲世界。

  炸彈組

  我們班的兩顆炸彈,只要相遇就會引爆,他們就是李海豐和壯磊。這不,今天我們大家正在寫作業(yè),突然李海豐回頭對正在寫作業(yè)的壯磊說:“小樣,你在寫什么,讓大爺瞧瞧!薄澳阍僬f一遍!”“我再說一遍,怎么樣,你敢打我嗎?”只聽“啪”的一聲,李豐的臉上立馬出現(xiàn)了一個(gè)佛山無影掌,李海豐也不甘示弱地往壯磊的身上就是一拳。他們倆就這樣,你一拳,我一腳本地打闐,直到打累了以后才住手,火苗漸漸熄滅了。

  狐假虎威組

  我們班的顏巖可是一個(gè)名副其實(shí)的自戀狂,今天,只見他在那里寫作業(yè),突然對大家說:“大家不要講話了,快寫作業(yè)吧!”可是,沒過幾分鐘,他那兩顆大門牙就藏不住了,隨著一聲令人震驚的狂笑,大家猛然回頭,卻見顏巖在那里砋和別人談笑風(fēng)生,原來還認(rèn)真寫作業(yè)區(qū)搶劫卻變成了這般模樣。

  這可真是老虎不在家,三組猴子稱大王啊。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  有一天,我在我家的小區(qū)玩,玩著玩著,我就玩累了。我坐在路旁的座位上,看見了地上有一只非常小的螞蟻,小螞蟻就想把一個(gè)比它還要大的,也比它重的.東西舉起來,我想:“這只螞蟻可真是自不 量力,想舉起來這個(gè)東西,是不可能的事情”。

  我想完之后就悠閑地唱起了歌,過了一會,我發(fā)現(xiàn)了先前看到的那個(gè)東西不見了,我想:“這怎么可能啊”!我望了一望,看了一看,發(fā)現(xiàn)了那只螞蟻已經(jīng)把那個(gè)東西給搬到了洞旁,我傻眼了,為什么 一只小螞蟻有這么大的力量,不行,我一定要好好查一查這是怎么回事。

  我回家打開電腦上網(wǎng)查了一下,原來是因?yàn),螞蟻是大自然的大力士,連人和大象都比不過螞蟻,因?yàn)樗梢园驯茸约哼要重四倍的東西舉起來,大自然可真奇妙,我以后要好好的觀察大自然,了解更 多的知識。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  說起我們父母,第一個(gè)想到的詞就是“無人能代替”。它似一股“魔力風(fēng)”令人無法抗拒。然而我們父母就是那位魔法師。但是我也有一些推薦和一些話要對我們父母說。

  在我上興趣班的時(shí)候,有時(shí)我會微微走心,導(dǎo)致我沒學(xué)好新知識,媽媽就會生氣。這時(shí)我多想對媽媽說:“媽媽,請不要覺得我一次沒學(xué)好就生氣。請?jiān)俳o我一次機(jī)會好嗎?”每一次,只要我沒有考到理想成績爸爸就會在一旁數(shù)落我:“怎樣回事?才考那么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)?”這時(shí)我真的好想說:“爸爸不要因?yàn)槲乙淮蔚氖Ю蛿?shù)落我。請?jiān)诮o我一次機(jī)會好嗎?”

  但是我也有不理解我們父母的時(shí)候。比如有一次,我和媽媽去肯德基吃飯,但是媽媽沒有帶夠錢。就刪掉了一些東西。當(dāng)時(shí)我很不高興,所以就對媽媽翻了臉。媽媽卻沒有生氣,溫柔的對我說:“媽媽下次帶你來大吃一頓,好不好。”之后我想想媽媽并不是不讓我吃。所以就原諒了媽媽。

  我想對媽媽訴說一些心里話:“媽媽雖然我有時(shí)會不理解你,會跟你翻臉,但我還是愛你的。也期望你不要老是生氣,讓我們成為無話不談的.好友吧!”我也想對爸爸說:“爸爸,你對我很好,很溫柔。但我有時(shí)會不理你,期望你不要生氣我很愛你,爸爸!”

  我們父母的愛,不一樣。表達(dá)的方式也不一樣。媽媽就是直接的,不掩蓋的愛。爸爸就像含羞草一樣,用實(shí)際行動而不用語言然而我們也接到了訊息。準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)用實(shí)際行動報(bào)答你們!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  大概父母都是知識分子吧,作為高級工程師的老爸會把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪,作為教師的老娘會時(shí)常念叨“就應(yīng)文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也能夠說成是我的家風(fēng)。

  從記事起,每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑,落落大方接待客人。于是,不是一頓香甜可口的飯菜,便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和我的哥哥則不問不開口,有問必答,大人說話不插言,大人吃飯不上桌,于是博得了客人的夸獎(jiǎng):“你家的孩子真懂事。” “不愧是知識分子,就是與眾不一樣!笨墒瞧綍r(shí),淘氣的我和我的哥哥會時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發(fā)卡,再梳兩個(gè)標(biāo)致的小辮,于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽臺上,還能聽到老爸的怒斥:“竟敢在皇上頭上動土!

  雖說是90年代了,但由于封建意識的影響,父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法,使天生賤皮子的我和我的哥哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚;家中從無嘩啦啦的搓麻將聲,也無地動山搖的音響聲,只有我和我的哥哥寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報(bào)的聲音。有時(shí),全家人也會為了一道數(shù)學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育,于是出現(xiàn)了一切的.封閉政策!收音機(jī)不讓聽,假日不許出去游玩,似乎想讓我和我的哥哥成為書呆子。不,連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說:“都90年代了,老掉牙的教育方法也該改改了!钡佑诟赣H的威嚴(yán),話到嘴邊總是又咽了回去。

  這就是我的家風(fēng),有利有弊。但我堅(jiān)信,隨著時(shí)代的進(jìn)步,新時(shí)代的家風(fēng)會落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí),更完美!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  現(xiàn)在,家鄉(xiāng)人格外喜歡扭秧歌,因?yàn)樗仁菉蕵坊顒佑帜軓?qiáng)身健體。在富錦,上至古稀老人,下至幾歲的孩童,都會扭秧歌。

  平日里,一到傍晚,每處寬敞的空地上都有人們自發(fā)組織起來的秧歌隊(duì)。他們身穿盛裝,手搖彩扇,腰扎彩綢,幾十人或數(shù)百人排列成隊(duì),在鑼鼓、嗩吶的伴奏下,歡快地扭,盡情地跳,為錦城增添了一道亮麗的風(fēng)景。

  每逢春節(jié)、正月十五等重大節(jié)日,扭大秧歌是必演的節(jié)目。我至今難忘的是今年夏天,電視臺《傾國傾城》欄目組來富錦拍攝的“萬人秧歌會演”。

  那天早晨天剛亮,我和媽媽便來到富錦大街上。大街真是人山人海,街中間是演員,街兩邊圍滿了觀眾。演員們身穿艷麗的服裝,手拿漂亮的彩扇,腰扎飛舞的彩綢,每支秧歌隊(duì)都有統(tǒng)一的服裝、統(tǒng)一顏色的扇子和手絹,每個(gè)人的'臉上都洋溢著燦爛的笑容。8點(diǎn)整,演出開始了。鑼鼓喧天,嗩吶陣陣,演員們面帶微笑,排著整齊的隊(duì)列,走著“十”字步,在大街上歡快地扭著。每支秧歌隊(duì)都有自己的標(biāo)語,如“打造北方秧歌城,共建和諧社會”“搭文化臺,唱經(jīng)濟(jì)戲”……每支秧歌隊(duì)還有兩個(gè)指揮(也是領(lǐng)舞)。瞧,這支隊(duì)伍前面有兩只雄獅在滾繡球呢?炜!又過來一隊(duì),二十幾個(gè)小伙子在舞龍。只見蛟龍?jiān)陉?duì)伍中穿梭,時(shí)而沖上云霄,時(shí)而急速下降,時(shí)而仰頭長嘯,時(shí)而低頭沉思……每支秧歌隊(duì)不斷地變換著動作,讓人眼花繚亂。瞧,“唐僧師徒”來了;兩只“蝴蝶”飛來,原來是“梁祝”;“老爺爺”和“老奶奶”挎著裝滿南瓜米、大蒜的筐來了,他們笑著、扭著,慶祝豐收。演員們的表演贏得了觀眾陣陣喝彩。

  萬人秧歌會演為家鄉(xiāng)爭得了榮譽(yù),也把富錦的民間文化呈現(xiàn)給了全國的觀眾朋友。作為一個(gè)富錦人,我感到特別自豪。

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