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小學小學生優(yōu)秀作文

時間:2024-08-26 13:39:37 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學小學生優(yōu)秀作文【錦集8篇】

  在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學小學生優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學小學生優(yōu)秀作文【錦集8篇】

小學小學生優(yōu)秀作文 篇1

  隨著時間的流逝,熱鬧的夏天已經(jīng)結(jié)束了,人們?yōu)榱擞佣斓牡絹,特地把輕便的長袖,收了起來,把又厚又重的長袖搬出來,未了接下來了寒冷天氣做準備。

  就連大樹,也脫下了它身上鮮綠,的綠葉,頂著一頭光溜溜的樹枝,不過大樹不寂寞,還有小草陪著它,大樹底下的小草,被狂風吹得東倒西歪,可是,小草根大樹還是不畏風雨的死守著它們的崗位,不愿倒下,靜靜的等待著明年春天的到來。

  動物們也早就準備好了過冬用的量食,應付長時間的'冬眠。還有位得過冬而飛來了候鳥─黑面琵鷺,也停留在水庫,讓喜歡探鳥的人觀賞,不過等到冬天過完,他們又要飛回他們的國家。

  冬天的到來也不一定是壞事喔!因為呀,到了冬天就代表,又過了一年了,家家戶戶都在為了過年做準備,有人在大掃除,有人再貼春聯(lián),有人一大早就上市場去買年貨物,這時候,賣及詳菜的人就賺翻了,像是蘿蔔象征“好彩頭”,魚象征“年年有余”,還有除夕夜,令人興奮的家庭團圓日。

  冬天時,最溫暖的一句話,莫過于媽媽說:“天氣冷了,出門要多穿點衣服,不要感冒了”,大地上的萬物都為了冬天換上了不一樣的面目,直到春天到來,大樹可以戴上原本鮮綠的帽子,樹蔭底下的小草身旁有花朵的陪伴,在冬眠的動物抬起頭來看見太陽,黑面琵鷺成群結(jié)隊的飛回遙遠的國家,冬天就過完了。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇2

  世界上最打動人心的,莫過于親情帶給大家的溫暖。

  天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,這幾周,冷空氣籠罩著全市的每一個角落,哪里都不放過。傍晚天色也是一天比一天暗的早,估計是因為太陽也嫌棄這里的冷,偷懶提早下班去了。地上的一塊塊小水洼透著陰氣,寒氣逼人。

  今天放學還是放得晚,一出教學樓,便有一種已是半夜時分的錯覺。來來往往,車水馬龍,一到放學的時候,這兒準會塞車。 我站在大門口不停地發(fā)抖,但實在是太冷了,身上的衣服已不足以抵擋冷風的猛烈進攻,我不情愿的挪動腳步,將瑟瑟發(fā)抖的雙手伸向座機。電話一撥通,未等我先開口,電話的那一頭就傳來了聲音:“對不起,對不起我這里在塞車,你能不能走到……對對對,就是那里,對不起 對不起……”“恩,恩,沒關系!蔽衣朴频膽,盡量掩飾我心中一絲絲的不快,但我知道,好像沒有作用。

  大家以龜速到電話中的指定地點,遠遠的就可以看到路口那個等待的身影,他伸長脖子,就像長頸鹿一樣,這使得路燈將他的影子拉得很長很長,他一直望著大家走來的這個方向,遠遠的見了大家,著急的揮手,最后干脆跑了上來,對大家說:“快點快點,我車就停在對面,我怕久了會開罰單! 說著快速拉起大家的手,說到:“走快點,走快點,咦?你們的.手怎么那么冷啊?”他皺著眉頭,很擔心的樣子,又問到:“你們在學校也是這樣嗎?”大家急著低下來頭,搖搖頭,辯解到:“沒有沒有,大家學校教學樓還是挺溫暖的,一點也不冷。”他還是用一種將信將疑的眼神看著大家“真的嗎?”大家急忙點頭。他用他溫暖的手使勁的給大家暖手,吩咐大家將手放在口袋里,然后一手一個的揣在自己的手里。大家就這樣并排走著,很溫暖。

  雖然天氣會變得很冷很冷,但是永遠不變的是,父母對大家最真心的溫暖。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇3

  天,瓦藍瓦藍的;太陽,火紅火紅的。我坐在的摩托車上,風馳電掣般地來到了市府大樓前的草坪上放風箏。

  來到草坪上,天空幾乎成了風箏的:它們?nèi)齻一群,五個一伙的在談論著什么。我的風箏也不甘示弱,也想?yún)⒓印帮L箏大會”。我連忙左手拿起線軸,右手拿著線,數(shù)了三聲,“呼”的一聲,風箏已經(jīng)在天上“敖游世界”。我高興地手舞足蹈。可是,我只能高興一時,痛苦一世,風箏像沒了氣似的頭載在。我頓時像泄了氣的皮球癱瘓在地上。

  這時爸爸走過來了,握住我的手,說:“凡事不能灰心,乃成功之母,我們再來一遍吧!”“好吧”我失望的說。

  這次,爸爸拿著線軸,“嗖”的'一聲,我們又把風箏送上了天空。風箏像個調(diào)皮的,一會穿過茂密的樹叢,一會橫越過波光粼粼的湖面,甚至還登上了萬里碧空的藍天。我急得直跺腳,說:“爸爸,讓我來嘛!”爸爸聽了,說:“給你。”我拿過線軸,又一次把風箏送上了天空。這一次,我不但沒有失敗,反而還把風箏送到了瓦藍瓦藍的天空上。

  風箏啊,你有蝴蝶當你的舞伴,你有鸚鵡陪你聊天,你有蜈蚣為你表演,你有仙鶴為你唱歌,你真是一只幸福的風箏。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇4

  請問你們的理想是什么?你們知道被你誤解的滋味嗎?你們想知道我的理想嗎?告訴你吧,我的理想是做一名律師,因為律師能幫人們澄清事實。

  在實踐家培訓機構培訓時做了很多游戲,其中有個游戲名叫“殺手游戲”,講的是每個人都發(fā)一張牌,如果哪個人拿到了A這張牌,那你就是這個游戲里的'殺手,你可以在大家“睡覺”之際指一個人,你指中誰,當大家醒來時,他就被“殺死”了。我經(jīng)常被大家誤認為是“殺手”,總是被他們那一些拐彎抹角的理論給“殺死”,實際上,我一次“殺手”都沒當過,所以我覺得自己很冤枉,我特別理解被人冤枉的滋味,我想當一名好的律師。

  如果我當了律師,我將不讓人們蒙受冤枉,我會為他們主持正義,還他們公道!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇5

  “你的夢想是什么。俊眲e人經(jīng)常問我,一開始我并不懂什么叫夢想,是睡覺時做的夢?是自己的想象?我懵懵懂懂,思索著,尋找著……

  一天夜晚,爸爸媽媽不在家,我看見姐姐正在寫一篇作文,上面題目也有“夢想”兩個字,我不由得產(chǎn)生了好奇心,抬起雙眼,看著正在為此發(fā)愁的姐姐,用稚嫩的聲音問:“姐姐,夢想是什么?”姐姐詫異看了我一下,便隨即笑著對我說:“夢想就是你長大了要做什么!蔽宜贫嵌攸c點頭,這時姐姐又問我:“那你的夢想是什么呢?”我若有所思,大腦一片空白,只好嬉皮笑臉沖著姐姐:“我的夢想,那可是一個秘密哦!誰都不能告訴,不然就不會成真了!”姐姐看我笑了笑,搖搖頭。那一刻,我想我長大到底要干什么呢?我的夢想是什么呢?

  從那時起,我常常想著:我長大了當一民醫(yī)生,當一個警察……

  不久一天,爸爸騎車帶著我去街上,一路上大雪紛紛揚揚下著,天空仿佛是被撕開棉被,抖下了無數(shù)棉花絮,北風呼呼地吹著,如同刀割一般,我的臉頓時火辣辣的痛。我不禁打起寒顫,阿嚏!爸爸在一個紅綠燈邊上停了下來。一位交警叔叔吸引我的眼球,在這樣的寒風刺骨,大雪紛飛的惡劣天氣里,他竟如同雕塑般站著,雙眼透露出堅毅的光芒,沒有半點顫抖,沒有絲毫畏懼,大雪灑在他的帽子上,外套上,鞋子上……在凜冽的寒風中,他不停地吹著口哨,擺動著手臂,指揮著來來往往的車輛。我目不轉(zhuǎn)睛看著,問爸爸:“爸爸,交警叔叔下雪天也不放假嗎?”爸爸笑著說:“傻孩子,這是他的工作,他這是堅守自己的崗位,如果沒有他們誰來維持交通秩序,誰來保障道路暢通?”聽了爸爸的話,我心中就像有一團火苗熊熊地燃燒起來,我向他投去了敬佩的.目光,這一刻,在我心中我便有了一個夢想——我要當一名交通警察,成為像這位交警叔叔一樣的人。我也想像他一樣穿著帥氣的制服,站在來來往往的車流邊,泰然指揮交通,維持秩序,哪怕刮風下雨,哪怕烈日嚴寒,我都要不顧一切為人民服務。

  想著我的夢想,我心潮澎湃,不禁激動興奮起來。對,這就是我一直苦苦尋找的夢想,我的這個夢想一定會指引我將來成為一個對社會有用的人。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇6

  當指尖輕輕地滑過這本《復興中華從我做起》的書頁,讀著一位又一位對中國貢獻的偉人,一個又一個孝順,樸實的人的故事,心里不由得感慨萬千。多少的中國人啊,不論為了什么,至少他們我看到了應該屬于中國人的品質(zhì)!

  作為一個中國人,我們最愛的自然是自己的祖國。我們的祖國就像一位偉大,慈祥的母親,哺育了我們?nèi)缁ò愕暮⒆。她有著海一般的胸懷,山一樣的臂彎,白云寄托著她柔柔的情意,碩星閃爍著她堅強的意志。這就是我愛的祖國,我們神圣的母親!為了我們祖國燦爛的未來,為了中華人民共和國的明天,我們時刻準備著,努力學習知識。

  在這本書中,有許多有意義的,真實故事。

  其中第四課“為國爭光,建設祖國”這一課,讓劉洋這個普普通通的名字深深的刻在我的腦子里,兩年來她每天辛勤的訓練,刻苦的學習,從沒有怠慢過自己,都只是為了20xx年六月首飛,為中國爭光,但她最后依然可以感到自己的幸福,讓我欽佩不已。她讓我更深刻地懂得了無論做什么,只有認真,勤奮的拼搏,才可以到達勝利的`彼岸,再沒有其它的捷徑。

  看了第九課中的“百善孝為先”讓我不得不感慨文中的劉霆和陶星是多么的孝順,又覺得自己很慚愧,從小,自己每次做家務時都心不甘情不愿的,還大言不慚的向爸爸媽媽索要酬勞,然后去買零食,直到現(xiàn)在,自己還經(jīng)常與爸爸媽媽斗嘴,唱反調(diào),有時我也在事后后悔,但總沒有鼓起勇氣對他們說一聲“對不起”,“辛苦了”

  靜靜的看完這本書,心里酸酸的,突然覺得自己好幸福,現(xiàn)在我想我知道自己該怎么做了。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇7

  曾看魯迅文章,記得有那么一句話讓人費解。“我家門前有兩棵樹,一棵是棗樹,另一棵還是棗樹”。雖然這種奇奇怪怪的寫作方式我沒用過,而且內(nèi)心深處并不覺得它像老師講得那般好,但我卻認同那兩棵樹是幸福的,畢竟平凡如此的樹,也如此風光了一把。

  名人筆下的樹,終究是不一樣的。無論其品種如何,姿態(tài)怎樣,都有樹獨特的地方,樹不再是普通的樹,也許很多年后樹旁邊還會豎起一面牌子,上書“魯迅先生筆下的棗樹”,于是南來北往的人們都來仰望這棵樹。

  路旁的行道樹,因此就成了對比,似乎成了一種卑微與渺小。車輛奔馳而去過后滿樹灰塵,但樹還是努力站出一種姿態(tài),一種昂揚和靜默的姿態(tài),也努力保持著翠綠。

  想那遠山、密林、深谷和幽澗中的樹,是快樂自由的。也許有競爭的壓力和可能被砍的命運,可至少一生都在為自己是樹而活,為努力成為一棵參天大樹而活。自我,本色,任由風雨飄搖。

  又想到成片種植的果樹,有果農(nóng)施肥澆水除蟲,生長無憂?伤鼌s不能肆意瘋長,樹的姿態(tài)是果農(nóng)修剪來的,產(chǎn)值最大化是果農(nóng)追求的目的,于是,這些果樹被拉枝被修剪,都成了一種模樣,也沒了獨特與個性。

  一直記得校園那條林蔭大道,兩邊魁梧的梧桐樹很是壯觀。那是我對大樹標準的初印象。很多美好的記憶都掛在那樹上了。摘幾片寬大的梧桐葉鋪于草地就可以當坐墊,所以總有三三兩兩的大學生零零散散的坐著,談會小情說會小愛,青春時光就這么呼啦啦的過去了。到了春夏之時,白紫的花兒填滿枝干,一串又一串,一團又一團;▋狠p輕的不經(jīng)意間飄落,一朵,一朵,悄無聲息,看滿地灑落的梧桐花時才要駐足觀賞,看它飄落的樣子,此刻,咱們都是詩人,一顆心想要與梧桐花輕輕搖曳在醉人的青春校園。這個季節(jié),滿園幽香。

  可是我無法永遠醉心于梧桐樹營造的詩意當中。心中總是牽念那些卑微的人行道樹,我希望在我行走的路上樹可以卑微到老?墒牵鞘性跀U展,在不停的規(guī)劃、設計、建設,棟棟高樓拔地而起,曾經(jīng)的人行道樹終究沒能伴我一起成長,不會有論證不會有聽證也不會聽樹想要生長的心聲,樹就被砍伐了,就在我上學的路上,早上還迎接咱們的樹等放學看到時已倒在路邊,親愛的樹姐姐,你終于沒能陪我初中畢業(yè),霎時間眼中似有淚花。

  總是在說,咱們要有咱們的`城市精神,要有人文氣息,要有的歷史,原來這一切的一切都是以人類的生存和發(fā)展為中心的,而樹是不會說話的,沒有思想的,不需要征求同意的。而我記得有文章講到,被譽為世界最長的空中纜車的澳大利亞“天空之軌”,全長7。5公里,中途經(jīng)32個塔臺。建造這個纜車時,為了不破壞雨林生態(tài),纜車的支柱全部用直升機吊裝,過程中從未砍伐過一棵樹,前后耗時40個月。今天的游人們,滑行在熱帶雨林的上空,壯麗的湖光山色和奇花異卉不絕眼前,你可以眺望整片密麻麻的熱帶雨林,纜車每行駛100米,便有超過80種不同品種的樹木出現(xiàn)眼前。對比一下,我無言,如同那些被砍伐的無言的樹。

  已有的十幾年的生活,各種不同的樹伴我一路成長。樹永遠默默的營造一方綠蔭,在我一顆少年的心中,樹無論品種與用途,也不管它扎根何處,樹與咱們相伴而生,樹還承載著咱們成長的記憶,承載著一個城市一方村落的歷史。因此,我為樹書寫,我也愿咱們?nèi)祟惗寄芤晿錇榕笥,與樹在四季對話,那會是自然界最美的音符,躍動在大地母親的胸膛。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇8

  還差一個月大家就得畢業(yè)了,畢業(yè)后,大家將各奔東西,也要試著去熟悉一個新的環(huán)境,新的校園,新的同學,新的老師,一切都是新的,陌生的。

  老師們:

  馬上就要畢業(yè)了哦,大家也將離開你們,離開這個校園,我承認我是頑皮了點,但我不奢求你們一定要記得我,記得我的名字,因為我知道,你們帶過的學生數(shù)不勝數(shù),如果每一位同學都要記住名字的話,那么對你們來說,肯定是一個很大的負擔。謝謝你們在我小學生涯中的教育,大家將謹尊你們的教導,把你們說的話深深刻在心底;蛟S,在某一年的某一天,大家會在大街或者某一個路口碰到,那時候的我會跑上前去,帶著笑容,甜甜的喊一聲:“老師好!”盡管那個時候你們或許已經(jīng)不認得我了,可在我的心中,卻深深記著你們,你們那忙碌的背影將在我的腦;厥,你們那雙寫過無數(shù)粉筆字的手將被大家銘記,在這里,我真誠地道聲謝:“老師們,你們辛苦了,謝謝你們的教育之恩!”

  同學們:

  或許有些同學大家相處并不多,說過的話及肢體語言也不多,即使不常一起說話,但大家還是同學不是嗎?甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過別扭的同學,能答應我一個條件嘛?在剩下的僅存的這一個月的.時間里,大家好好相處好嘛?不再針鋒相對、唇槍舌劍,而是友好團結(jié)、和平相處可以嗎?

  那些我的死黨們:

  即將畢業(yè),大家面臨的是無邊的陌生及冷漠,也許大家以后會見到,但大家還能夠像現(xiàn)在這樣肆無忌憚地笑嗎?我渴望有長久的友誼,就像我姐的同學和她一樣,即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個學校,但是她們的感情依然很美,美得讓我羨慕,讓我嫉妒,答應我,大家也像他們一樣好嗎?

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